学校ニュース

　 1月17日放課後から次年度総合的な学習の計画を立て始めました。
　 総合的な学習では、課題解決、探求、人や地域とのつながり、コミュニケーションなど、総合的な学習ならではの目標を設定できます。本校での総合的な学習は、国の指導要領で求められている教科横断的な学習や社会に開かれた教育課程を実施する上で、中心に位置するものです。

　１月１７日（水）の昼休みに代表委員会があり、来月行われる６年生を送る会についての話合いが行われました。そこで、これまでお世話になった６年生にどのようにしたら感謝の気持ちを伝えられるか、３年生以上の各クラス代表者からたくさんの意見が出されました。出された意見をもとに、６年生が喜んでくれるよう、これからみんなで協力して準備を進めていきたいと思います。
　　

　１月１７日（水）、５年生のクラスでスクールカウンセラーの先生による“人と上手に付き合う方法”についての授業がありました。思春期に入り、自分の思いが上手く伝えられずもやもやした気持ちを抱えることが増えてくるこの時期、どのようにしたら気持ちよく毎日を過ごせるのか、アニメのキャラクターなどの例をあげながら分かりやすく教えていただきました。今日考えたことをもとに、嫌なことがあったときには上手に嫌な気持ちを伝えたり、「まあいっか」と気持ちを切り替えたりできる力を身に付け、これからも友達とよい関係を作っていって欲しいと思います。
　　

　 ＦＭくらら857「給食いただきます」の生放送が行われました。再放送予定は1月27日(土)19時～20時の番組の後半です。
　　

　　

　　

☆（千塚小6年リクエスト給食）ごはん　牛乳　さけの塩焼き　お浸し　キムチ鍋　アイスクリーム☆

　今日は、千塚小6年生のリクエストメニューです。赤・黄・緑の3色の食品そろえたり、栃木市産の豚肉やにらをいれたり、寒い冬の時期の献立ということでキムチ鍋をいれたり、みんなが好きなアイスをいれたりと、工夫を凝らしたメニューでした。
小学校1年生も食べるメニューのため、キムチ鍋が辛すぎないか心配でしたが、皆、おいしそうに食べていました。

   本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものの1つが、 この給食時のランチルーム発表です。
　今月は3年生の詩の暗唱です。今日はＦＭくららや栃木テレビが入りました。
　　

　 業間の時間に朝会を行いました。校長先生のお話ですが、ワールドグループでの話し合い活動です。学校教育目標達成のための重点的取組「異年齢活動等により思いやりやリーダーシップを育成する」「発表したり、意見･質問を述べたりする機会を、積極的・計画的に持つ」2つを具体化したものです。今日から5年生がリード役に切替です。
　家事はお父さん・お母さん、どちらがやるの？の話し合いです。自分の考えを述べあい、グループとしての意見をまとめました。
　　

　　

　 本校教育目標達成のための目指す児童像に、「めあてに向かって努力し、成長できる子」があります。そのための具体策の1つに漢字検定があります。本校では昨年から取り入れ、今年は約50人の児童が受検します。
　今日は受検する児童に留意点等の話を行いました。がんばってください。受検する保護者の皆様の健闘もお祈りいたします。
　　

　 本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものの1つが、 この給食時のランチルーム発表です。
　今月は3年生の詩の暗唱です。
 

☆チーズパン　牛乳　串揚げ蒲鉾　野菜の胡麻ドレッシングあえ　カレーうどん☆

　成長期には、骨が大きくなるだけではなく、骨量も増します。大人になってからでは、骨量を増加させることは難しく、子どもの頃しっかりカルシウムをとって丈夫な骨を作ることで、将来の骨そしょう症のリスクを減らせます。　牛乳や乳製品や小魚など毎日の食事でしっかりカルシウムをとりたいものです。

　 昨日の登校班長会議に引き続き、本日業間の時間に新登校班編成が行われました。
   安全・安心は学校の基盤。新しい班でも無事故でありたいです。
　　

　

　 来年の新登校班編成を明日予定していますが、そのための新旧班長会議を、本日昼休みに開きました。
  

　　給食時のランチルーム発表は、今月から3年生の詩の暗唱になりました。今日はその初日でした。
　 本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものです。
　
　本日の発表からできる限りホームページでお知らせしてまいります。

☆ひじきごはん　牛乳　厚焼きたまご　みぞれ汁☆

　｢みぞれ汁｣は、かつお節で出汁をとっただし汁に、鶏肉・醤油・酒・塩・こしょう・水溶き片栗粉でねって作ったたねを肉団子にして落とし、白菜やしめじやほうれん草など、お好みの野菜と一緒に煮て、酒・醤油で味をつけ、大根おろしをいれてできあがりです！ぜひ、ご家庭でもお試しください。

  地域にお住まいの生け花の先生・山中友子 様 が、本校の玄関に花を生けてくださっています。
  いつもありがとうございます。今年もよろしくお願いします。

　 本校は全校生がランチルームに一堂に会して給食をいただきます。この場は全校集会。様々な連絡や企画が行われます。今日は、昨日の委員会の報告が行われました。
　　

　

　昨年度から市の指定を受け、吹上地区の小･中学校で防災教育に取り組んでまいりました。11月には研究発表会を開催し、ＰＴＡ会長さんや地域コーディネータの方々にも授業に参加していただき、成功を収めました。
　11日の校内研修会では、防災教育を振り返り、成果と課題を確認し合うなどして、本校としての研究を総括いたしました。地域の皆様、保護者の皆様、いろいろお世話になりました。ありがとうございました。
　12日には、ブロック小中学校の校長・教務主任・研究主任・pta会長・市教委担当者が集まり、警察・消防・市危機管理課・大学専門家も参加する最後の実践委員会の持ち方について話し合いました。
　　

☆ごはん　牛乳　ジャーマンポテトサラダ　白菜スープ　ミルメーク☆
（給食を配送している皆川城東小・皆川中はバーガーパンになります。）

　寒さに負けないじょうぶな体をつくるためには、いろいろな栄養が必要ですが、ビタミンもそのうちの1つです。ビタミンをとることによって、抵抗力をつけたり、鼻やのどの粘膜をじょうぶにして、ウイルスなどの侵入を防ぎます。ちなみに、じゃがいもには、ビタミンＣが多くふくまれています。

☆ごはん　鰆の香味焼き　黒豆　お雑煮　みかん☆

　今日は、｢正しい箸の持ち方｣について子どもたちにお話しました。長年かけて身についてしまった誤った箸の持ち方は、簡単に直るものではありませんが、子どもたちには気づいた時に正しくもつなどして、根気強く取り組んでいってほしいなと思います。
　明日、配布予定の給食･食育だよりでも、お箸の持ち方についてとり上げていますので、ご家庭でも、子どもたちのお箸の持ち方のチェックをお願いします。

　 1月10日ロング昼休みに、ワールドグループ(異年齢集団)で、カルタ、だるま落とし、けん玉など、伝統的な遊びを行いました。活動の最後に、グループの人の良いところをカードに書いて気持ちを伝え合いました。