学校ニュース

　２月６日（火）昼休みに、恒例の「ガラポン抽選会」がありました。本を借りるとポイントがたまるポイントカードがいっぱいになると参加できる抽選会です。
　今回は図書委員さんが考えた「月別ポイントカード」もあったため、たくさんの児童が抽選会に参加してくれました。　　
　 一番人気は「１週間２冊券」で、あっという間になくなってしまいました。他の景品も足りなくなるほどです。図書委員さんも大活躍でした。ポイントカードは、図書室に親しみ、読書の習慣化や読書への興味・関心を高めるために大変有効です。今後も内容を工夫しながら、楽しくポイントをためられる工夫をしていきたいと思います。

　 業間の時間になわとびを行いました。二重跳び、交差跳び、あや跳びなどいろいろみんなでチャレンジしました。
　　　
　　

 　竜巻を想定した避難訓練を行いました。その後ランチルームで、竜巻･雷･大雨に関するＤＶＤを視聴して、留意点について学習しました。
　　　
　　

☆シュガートースト　牛乳　オムレツ　もやしとベーコンのソテー　ワンタンスープ☆

ワンタンスープは中国の広東料理の一つですが、広東料理では、ワンタンスープを漢字で書くと、「雲を呑む湯（雲呑湯）」と書きます。お椀の中でワンタンがスープに浮いている様子が、雲のように見えるのでつけられた名前です。中国では縁起の良い食べ物です。

    今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今日は４年生の詩の暗唱。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　　　
　

☆チキンカレーライス　牛乳　キャベツとコーンのソテー　フルーツヨーグルト☆

ヨーグルトといえばブルガリアが有名です。ブルガリアはギリシャやトルコの隣の国です。ブルガリアの人たちは古くからヨーグルトを食べてきました。19世紀にロシアのお医者さんが、｢ブルガリアで長生きの人が多いのはヨーグルトを食べているからだ｣と発表し、ヨーグルトの名前が世界に広まったそうです。ブルガリアの人は今でもよくヨーグルトを食べており、そのまま食べるだけではなく、料理にも使っているそうです。

  地域にお住まいの生け花の先生・山中友子 様 が、本校の玄関に花を生けてくださっています。
  いつもありがとうございます。

　 ５時間目に栃木市役所職員による、６年生を対象とした租税教室が行われました。
　 税金が使われているかどうか、難しかったのは、スカイツリー、電柱、電話BOX、神社でした。１億円は重かったです。
　　　
　　

　 今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今日は４年生の詩の暗唱。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　　　

☆焼きそばパン　牛乳　ぎょうざ中華和え☆

 ぎょうざの歴史はとても古く、中国の紀元前の遺跡からも、ぎょうざらしき食べ物の痕跡が見つかっているそうです。

　 今年度最後となる第3回学校運営協議会を行いました。来年度学校経営計画案を作成した手順と、来年度学校経営計画案の説明を行い、委員の皆様にご意見をいただきました。
　 来年度学校経営計画案の作成手順は次の通りです。
　1　職員・保護者・児童アンケート
　2　1を踏まえた職員による、目指す児童像と重点的取組の自己評価
　3　2を踏まえた学校運営協議会委員からの意見聴取(第2回委員会)
※　以上の1～3については、本校ＨＰに掲載してあります。　
　4　3を踏まえた教職員の話し合いと、保護者への意見聴取(学校と家庭との連携)
　5　4を踏まえた校長による来年度学校経営計画案の作成
　6　5を踏まえた学校運営協議会委員からの意見聴取(第3回委員会)
　7　6を踏まえた校長による来年度学校経営計画案の作成

　 今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今日は４年生の詩の暗唱。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　 

☆ごはん　牛乳　いわしの蒲焼き　お浸し　いなか汁☆

　あさって、2月3日は節分です。節分には、｢柊いわし｣とよばれる風習があるのを知っていますか？柊の枝に、焼いたいわしの頭を刺したものを、節分の日に玄関に掲げます。そうすることで、いわしのにおいと、柊のとげで、鬼は家の中に入ってくることができません。魔除けとして古くから行われている風習です。

　 来年度入学予定の新1年生と保護者が来校。一日入学を行いました。
　 保護者の皆様には大変お世話になりました。
　　
　　　
　　

　 今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 ４年生の詩の暗唱です。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　　

☆（千塚小6年リクエストメニュー）ごはん　牛乳　豚肉のスタミナ焼き　海藻サラダ　ゆばのみそ汁　アセロラゼリー☆

　今日は千塚小6年生のリクエストメニュー3回目です。栃木市の豚肉とにらを使った、豚肉のスタミナ焼きや、栃木県の日光市で昔から作られている、湯波を使ったみそ汁をメニューにいれてくれました。日光市のゆばは｢湯波｣、京都のゆばは｢湯葉｣と書きますね。

　 今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今日から４年生の詩の暗唱です。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　　

☆バターロールパン　牛乳　トマトオムレツ　コーンフレークサラダ　和風シチュー☆

　今日はサラダにコーンフレークをちらしたコーンフレークサラダです。コーンフレークは、とうもろこしの粉に水を加えて加熱して押しつぶし、フレークにしたものです。

　 業間の時間になわとび集会を行いました。準備運動の後、３分間の持久跳びに挑戦しました。
  

☆ごはん　牛乳　かつおのごま味噌和え　わかめとキャベツの酢の物　にら玉汁☆

　｢かつおのごま味噌和え｣は新メニューです。角切りのかつおに片栗粉をまぶしたものと、高野豆腐を戻して軽くしぼり、片栗粉をまぶしたものを油で揚げ、しょうゆ・砂糖・みりん･味噌のたれをからめてあります。
　高野豆腐は、乾物として保存でき、たんぱく質・カルシウム・鉄分をしっかりとれる、栄養価の優れた食品です。甘じょっぱい味付けがごはんに合います。