学校ニュース

　高学年になり、「家庭科の授業」が始まりました。初めての調理実習は、、、お茶入れです

①　まずは、家庭科室の探検をし、調理器具を見に行きました。そして、お茶入れをするために、ガスコンロの付け方を練習しました。

 ②　次に後片付けの練習です！流し台もみんなで協力してきれいにしました

③　いよいよ、いざ、実践！！！

手順を確認し、協力してお湯を沸かし、茶葉を入れ、準備はばっちり！！

④　やけどに気を付けて、急須に湯をいれ、１分間蒸らしました！！同じ濃さになるように、少しずつ順番にお茶を入れていきました。学んだことをしっかり生かしています。

⑤　待ちに待った、、、「いただきまーす！！！」

⑥　教室で振り返りをしました。

児童は、次のような感想を書いたり、発表したりしていました。

・おいしくお茶を入れることができたので、今度はおうちの人にお茶入れをしたい。

・売っているお茶と違う。自分たちで入れたお茶は、とてもおいしかった。

・茶葉を蒸らすことを初めて知った。

⑦　そこで、児童の振り返りで多かった「家でもお茶入れをしたい」という意見を元に、週末にお茶入れを家庭学習として課題に出しました。すると、保護者のみなさまから、次のような感想をいただきました。

・学校で学んできたことを家で実践したいと思った気持ちが嬉しかったです。家族でおいしくいただきました。

・何度もお茶入れをやって、こつをつかむと、上手になってくると思います。また、一緒にやろうね！！

・初めて入れてもらったお茶は、とてもおいしくて感動しました。洗い物も丁寧にやってくれて、食器もふいてくれました。とても助かりました。また、お願いしますね。ありがとう。

・食後にお茶を飲むことが多いので、これからも挑戦してほしいです。じいちゃん、ばあちゃんも孫の入れてくれたお茶を喜んでくれました。

・お茶入れは手順を覚えて、上手にできました！洗濯物をたたんでもらいました。ていねいにたたんでくれました。

　家庭科の学習では、学校で学んだことを実生活に生かすことが大切です。保護者の皆様、児童への温かいコメントや励ましの言葉をありがとうございました。

　総合「ふるさと探検隊」では、千塚地区の自然や有名な物について調べ、地域の良さを発見する学習を行っています。そこで身近にある植物として「さしも草」について、児童は課題をもち、調べ始めました。

「さしも草について知る」ということで、5月31日(水)には、実際にさしも草を見に行きました。アシストネットの方が一緒に学校に来てくださり、元気よくあいさつをしました。またお話もいただきました。

 「さしも草はどこで育つのか」「どのような場面で使われているのか」を教えていただきました。児童は、大切なことをメモをしたり、質問をしたりしていました。

 さしも草を探した後、次の目的地へ向かいました。アシストネットのみなさんが、児童の安全を守るために、声をかけてくださいました。

 大きなさしも草を収穫してくださり、児童はとても嬉しそうでした。

　収穫したさしも草を栞にするために、自分でお気に入りの葉を選び「押し葉」にしました。

　児童が課題を解決するために生き生きと活動できたのは、アシストネットの方のおかげです。温かく見守っていてくださったので、安心して児童は活動に取り組むことができました。今後ともよろしくお願いいたします。

　6月らしい天気になりました梅雨前線による大雨及び台風第2号の接近のため、浸水や暴風等が心配ですね皆さん、早めの対応・対策をして、安全に過ごせるようにしてください

　学校では、落ち着いて授業を進めています

　理科の観察や社会の授業では、ICT機器を活用して学習しています実物を観察するほか、動画や写真などを使って、ポイントをおさえた指導をしています

　昨日から配置になった「教員業務支援員」の先生を、昨日の給食の時間に子どもたちにZoomでご紹介しました。

　お名前等については、学校だより6月号にてお知らせしますこれから、原則木曜日の午前中に千塚小に勤務してくださる予定です。子どもたちや教職員のために、どうぞよろしくお願いいたします

高学年になり、走る距離が伸びた徒競走を全力で走る５年生。

競り合いながらゴールテープを切るまで精一杯走りきりました。

久しぶりに取り組んだ高学年の団体種目の綱引き。

作戦をチームごとに考えて、５年生と６年生が力一杯綱を引き合う姿はたくましく見えました。

かっこいい高学年として、下級生たちが目を輝かせながら応援していました。

障害物競走は、借り人競争でした。千塚小オリジナル特製うちわには、校舎の写真と見つけてくる人のテーマが書かれていて、そのテーマに合った人を応援席の児童や保護者、地域の方々の中から探して、手をつないでゴールに向かって走りました。

ゴールをした後は、協力してくださった方に、オリジナル特製うちわをプレゼントしました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

R５年度運動会、３・４年生の団体競技は大玉ころがし！！

以前使っていた大玉よりもさらに大きいサイズの物を新規購入（創立１５０周年を記念して、直径１５０㎝の大玉です）。児童の目線だと、大玉の向こうが見えないので、迫力満点のデッドヒートを繰り広げることができました。

お互いに声を掛け合ったり、曲がるときに役割分担しながら進んだりと「協力＊団結」の様子が見られた競技となりました。

運動会、１・２年生も日頃の練習の成果を十分に発揮できました

｢ゴールにむかって　よーい　ドン！｣、｢大好きな給食を運ぼう♪｣では元気いっぱいに走りました

｢楽しく勝負！　チェッコリ玉入れ｣では、思わず踊りたくなっちゃうようなダンスと、白熱した戦いが繰り広げられました

応援ありがとうございました

　今年度になって、学校教育課のグローバル教育推進室から、「ALT　TIMES」という新聞が届くようになったので、5・6年生の教室と1階の掲示板に掲示しています

　4年生以下の人も、気付きましたか。1階の談話コーナーの掲示板です始めから、「読めない」「わからない」とあきらめずに、読んでみてくださいね知っている単語もたくさん使われていますよ

　Let’s　challenge

きょうの　こんだて

こめこ　パン　ぎゅうにゅう　わふう　スパゲティ　チキン　ナゲット　たまごと　とうもろこしの　スープ　いちご　ジャム

↓↓　食物アレルギー対応食（たまご　ぬきの　スープ）

 　きょうの　きゅうしょくも、とても　おいしかった　ですね。「わふう　スパゲティ」には、どんな　しょくざいが　つかわれて　いたか、わかりましたか

・ほうれんそう　・にんじん　・パセリ　・にんにく　・たまねぎ　・えのきだけ　・しめじ　・ベーコン　・（　A　）

　たくさんの　やさいや　きのこが、はいって　いましたね。そのほかにも、（　A　）が、はいっていたのですが…きがつきましたか

　じつは、この（　A　）は、きょうの「チキン　ナゲット」にも、「たまごと　とうもろこしの　スープ」にも、つかわれていたのです。

（　A　）が、なにか、わかりましたか

　せいかいは…「しょうが」です。ふうみに　きづいたひとも　いましたか

　しょくじを　しながら、どんな　しょくざいが　つかわれているか、どんな　ちょうみりょうで　あじつけを　しているか　などを　かんがえてみるのも　いいですね

　5月は、ゴールデンウィーク明けから運動会の練習が中心の生活でしたが、今日からまた、落ち着いて学習に取り組んでいきます

【1年生】算数の学習をしていました「５はいくつといくつ」など、数の分解の問題にチャレンジしていました

【2年生】生活で、野菜の観察をしていました。葉っぱの大きさを測ったり、実や花の様子をよく見て、絵と言葉で記録していました

【3年生】運動会の振り返りをして、文と絵でまとめていました。その種目のときの様子や、感じたことなどを思い出してかいていました

　梅雨入りかという情報もありましたが、昨日の雨が上がり、とてもさわやかな朝を迎えましたね「運動会の振替休日」明けで、子どもたちは元気に登校しました

　運営委員会の子どもたちによる、朝の昇降口の掃き掃除も、日常に戻っています

　今日は「5月30日」語呂合わせで「５３０」なので「ご　み　ゼロ」とも言われます「ごみのない」千塚小にしたいものです

「運動会の疲れは、残っていませんか」の問いに、

「はい。元気です」「つかれていません」という子や、

「・・・（無言）」の子も…

もう1日ぐらい休みたかったのかな

頑張って登校できた子どもたちをほめたいと思います

　子どもたちが下校してから、先生方は、みんなで昼食を食べて、運動会の片付けの続きをしました。（いろいろな物品の片付けをしましたが、写真は撮影できませんでした）

↑↑ぐでぇ～っとして、疲れ切っているように見えるかもしれませんが…体重をかけて、大玉の空気を抜いているのです!!

　そして、運動会について、今年度の成果と課題を話し合い、さらに次年度に向けての「反省会」をしました。練習期間から当日までの間に、子どもたちの成長した様子や頑張っていた姿、教職員の動き等について確認し話し合いながら、いろいろと検討しました

　その後、数名の先生方で、来週のプール清掃の準備の作業をしてくださいました。

ちょっと疲れが見えますが…カメラを向けると元気いっぱいにポーズをとってくれる“のり”のいい先生たちです

　来週は、月曜日が振替休日です火曜日には、元気に登校できるよう、疲れを残さないように、ゆっくり休んでくださいね天気も崩れる予報ですから、体調管理にお気を付けください

　今日の運動会・・・大変お疲れ様でした

　種目や演技等、子どもたちの様子については、また後ほどアップします。

　PTA会長様の呼び掛けで、たくさんの保護者の皆様に閉会式後まで残っていただき、テントや入退場門等の片付けにご協力いただきまして、ありがとうございました

↓↓卒業生や、昨年度末に他校へ転出された先生方も応援に来てくださって、片付けまで手伝ってくださいました。感謝！感謝!!本当にありがとうございました

　皆様のおかげで、スムーズに片付けが進み、予定どおり子どもたちを下校させることができましたこれからも、ご協力とご支援をよろしくお願いいたします

　よく晴れ、風もおさまりました絶好の「運動会」日和ですね

　朝早くから、先生たちが校庭等の準備を始めています

　PTA執行部の皆さんも、早朝から入退場門の横断幕を設置してくださいました

　子どもたちは、いつもと同じ時刻に、安全に気をつけて登校してくださいね～

 5・6年生は、みんなで話し合い、「全力で団結し、見ている人を熱くさせる運動会にしたい！！」という思いをもち、競技の練習や係の仕事を毎日頑張ってきました。その練習を頑張っている過程を一部をご紹介します。

徒競走の練習では、自分たちで整列し、走るコースを確認しました

綱引きの練習では、6年生を中心に作戦会議をし、練習に取り組む姿が見られました

いよいよ明日が本番です。楽しみですね！！

　運動会前日…ということで、1～4年生は4時間授業で下校しました。そして、5・6年生と教職員で協力して、「前日準備」をおこないました

　千塚小の子どもたちは、よく働きます仕事を見つけて、進んでできることに取り組む姿に、とてもうれしくなりました今日もみんなで「心を一つに」して「全力で」頑張りました

　練習や準備、係活動の中で高まってきた「自治力」を、明日もたくさんの来場の方々に見ていただけると思います

　現在のところ、天気もよさそうなので実施できる見込みです

　続きの準備は、また明日の朝・・・

　PTA執行部の皆様、保護者の皆様、そしてご来賓の皆様、明日は早朝からよろしくお願いいたします

　元教員をされていて既にご退職された方が、ボランティアで授業や活動の支援に入っていただけることになり、今日から来てくださいました

　給食の時間に、Zoomでご紹介をしました

　今日も大変お世話になり、ありがとうございました

　これからも、いろいろなクラスの支援に入っていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします

　朝の活動の時間に、5・6年生が制作活動をしていました。作っていたのは「うちわ」です。片面に千塚小学校の校舎、もう片面には言葉が書いてあります。どうやら、明日の運動会の障害物競走で使うものらしいですよ

明日の競技を思い受け部ながら、協力して楽しそうに作っていました

　4時間目には、その障害物競走「Please help me!　～わたしを助けて！～」の練習をしていたので、その様子をご紹介します

 ↓↓今日は「運動会前日」なので、体育着を着ないで普段着のまま練習しています

入場して・・・

①スタートすると、校庭の中央付近にうちわが並べられているので、選んで・・・

②うちわの裏側に書いてある内容に合う人を探して校庭に広がっていきます。

③探した人と手をつないで、カラーコーンを南側から通って・・・

④手をつないだまま、ゴール!!

　ゴール後のシミュレーションもしてみました

　ご協力いただいた皆様には、子どもたちの手作り「運動会記念うちわ」をプレゼントしますプログラムNo.10　５・６年生による障害物競走のときには、是非子どもたちにご協力くださいねよろしくお願いします

　明後日は、運動会本番です今日は業間の時間に、開会式の一部の動きの練習をしました

　昼休みには、昨日に続いて「4色対抗リレー」の練習をしました

　選手と補欠の皆さんが入場してくると、校庭で遊んでいた子どもたちが、トラックに注目拍手や声援で、走っている友達を応援していました

学年や赤白の組にかかわらず、みんなを応援する子どもたちの姿に、思わずにこっ選手の皆さんにも、その声や思いは届いていると思います

走っている人も、応援している人も、「心を一つに」する大切な時間ですすてきな千塚小の子どもたちのよさを、ご家族の皆様や地域の皆様にもご覧いただき、応援していただけたらうれしいです

　昨日の放課後のことです先生方で力を合わせて、テントを定位置に移動して、天幕を張ったり、砂袋を運んだりしました

↓↓力持ちの体育主任の先生です天幕を一人で担ぎ上げてしまっていますが…これ、ものすごく重いんですよ

　強風が吹くと心配なので、夜は天幕は中央にまとめてしばって、脚もたたんでおきました

　その後、職員室の廊下では・・・スローガン設置の準備も

千塚小の先生方も、「心を一つに」「全力で」「ワンチーム」になって頑張っています

　昼休みに、代表選手による種目「4色対抗リレー」の練習を行いました

　昨日はのため、体育館で並び方の確認をしましたが、今日は初めて入場門に並ぶところから確認しましたよ

放送係の6年生も、手伝ってくれました

↓↓走る順番の確認をする場面では、6年生が下学年の子たちの面倒を見て、丁寧に確認している姿も見られました

いよいよ、入場!!

実際に、バトンをつないで走ってみましたよ

↓↓練習の最後に、陸上指導の得意な先生が、「バトンパス」の方法を指導してくださいました体や手の向け方、バトンのもち方、渡し方、持ちかえ方など、大切なポイントが分かりましたね

↓↓練習が終わってから、1年生だけ残って、ちょっぴり特訓

今日はとても天気がよかったのですが、心地のよい陽気でしたね

暑さ指数も23.1℃で、ほっとしました 

でも、水分補給をこまめにしないと、熱中症になりやすいですね明日もかなり暑くなる予報です。今夜は早めに入浴して、体を温めてゆっくり休み、朝ご飯をしっかり食べて登校してくださいね健康管理に十分注意していきましょう

　1時間目に、運動会の全体練習を行いました今回は、児童席→開会式→全校体操→児童席へ→全校団体種目の並び方→閉会式の流れを練習しました

　今日は118名の児童全員出席です。みんな元気で過ごせるのは、とてもうれしいことです

 最後に、全校団体種目「ワンチーム　ビッグボール！」の競技を実際にやってみました

　本番が楽しみになってきましたねみんなで心を一つに、「ワンチーム」でビッグボールを運びましょう

Good morning everyone

元気なあいさつから始まる英語の時間です。

その日の調子を聞いていると、「I'm sleepy」が多いのが心配です

「We have~」「We don't have~」を使って、栃木市にある物とないものを表現しました。

最初に迷ったのが、「museum」でした。文学館や資料館等はあるけど、博物館はないかなと話していたら・・・

「新生姜ミュージアム」があるとの意見が出ました。確かにミュージアムですね

そんなやりとりの後、グループに分かれて、ミニカードを使ってゲームをしました。

積極的にコミュニケーションを取る姿がたくさん見られました。

　１階の昇降口付近には、運動会で使うグッズが勢揃い…毎日きちんと整頓されて置かれています

　今日は1日雨予報なので出番がなさそうで、ちょっぴり寂しそうゆっくり休んで、明日に備えてくださいね

　昨日の昼休みには、朝礼台付近で、審判係の子どもたちと担当の先生方が、係の仕事の練習をしていました

　その頃、力自慢()の先生方で協力して「門柱立て」の作業をしました　

　明日は、本番さながら…この門からの出入りを練習してくださいね

　今日は朝から(昨夜から)しかも、気温がぐうんと下がって、肌寒いですね冷たい雨にぬれながらも、元気に登校した子どもたち・・・今日は車で送ってもらった子が多かったようですね。

↓↓ぬれた傘や荷物の始末も、経験してこそ、身に付くものです。学校でも家でも、自分でできるように、機会を見つけて地道に進めていくことが大切ですね

　運動会の疲れと寒暖差で体調が優れない子も複数見られるので、心配しています無理せず、ゆっくり休んで体調を整えてから元気に登校してほしいと思います

　昨日の業間の時間に、全体練習を行いました朝礼台前ではなく、運動会当日に見学する場所に集まって、練習を始めました

まず、児童席の並び方を決めてから・・・

全校団体種目の練習をしました。５・６年生がお手本になって、間隔をあけて並んでくれたのでそれを見て１～４年生が並ぶ位置を決めました

この間を赤と白の大きな玉(ビッグ　ボール)を転がして運ぶんだ…というイメージをもったところで、時間切れ実際に大玉を転がすのは、次回のお楽しみです

　みんなで「心を一つに」、赤も白も「ワンチーム」になって「全力で」競技する、ダイナミックな種目になりそうで、今からわくわくしますみんなで楽しみましょう

　1・2年生は、3時間目に運動会練習をしました業間の全体練習の後、トイレ・水分補給のための休憩をとって、もう一度校庭に集まってきました

　今日は係の児童の号令で挨拶をし、「全校体操」で準備運動をしてから、団体種目と障害物競走の練習をしました

《団体種目》

まず、玉の周りに並んで、ダンスを踊りますこのダンスも見どころポイントですよ

曲が間奏になると・・・いよいよ玉入れ!!かごを目がけて、玉を投げ入れます

玉を数えます

今日の勝負は・・・白の勝ち勝った組は「万歳」を2回、負けた組は「拍手」をします

赤組が勝ったときの「万歳」の練習もしました。

最後に、「玉の片付け」も勝負しちゃいましょう

本番は、どうなるでしょうかごに集中して、よくねらって玉を入れられるように頑張ってくださいね～

《障害物競走》

①フラフープをくぐって・・・

②ゴム跳びをして・・・

③カードをめくると、給食の献立が書いてあるので・・・

④書いてあるおかずのコーナーに行って、お盆の上におかずに見立てたカラーボールをのせて、落とさないように運びますこれがなかなか難しくて…子どもたちの個性が出ますから、お楽しみに

ラッキーカード「ぜんぶ　だいすき」を選ぶと、まっすぐゴールに向かうことができますよ

　楽しい障害物を乗り越えて、早くゴールできるのは誰かな運だめしも、お楽しみの一つですね最後まであきらめないで、スローガンのとおり「全力で　走り抜け」るように、応援をよろしくお願いいたします

　運動会練習も進んできました今日は1時間目に3・4年生が、校庭で練習をしました。障害物競走と団体種目の様子をお知らせします

《障害物競走》

↓↓ルール確認の説明を聞いています。

①スタートして、カラーボールをかごに投げ入れます。…これがなかなか難しそうです

②じゃんけんをして、勝ったら近く・負けたら遠くのコーンまでいって「あいさつ」をして、なら次へ進みます。

③フラフープをくぐってゴールへ向かいます。

《団体種目》２～３人組で、大玉を転がして運びます。

友達と心を一つにして力のバランスもとりながら転がします。

自分たちの背丈よりも大きなボールなので、前が見えません。

 今日の勝負は、赤組が勝ちました

　本番は、どんな勝負になるでしょう楽しみですねみんなで力を合わせて、全力で頑張ってくださいね～

　暑くなりましたね今日もかなり気温が上がる予報です

　千塚小では、交通安全のために、登下校はヘルメットを着用していますが、熱中症の心配があるこの時季は、黄色い安全帽子をかぶってもよいことにしています。通常6月から9月に設定しているのですが、先週の暑さを考慮して、前倒しで安全帽子に切り替えることにしました

　今朝は、ヘルメットと安全帽子の子がいました。熱中症予防対策の一つですから、早めに準備をしていただくようお願いいたしますまた外にいるときで、人と近くで会話をしない場合はマスクも外すよう声を掛けていますマスクの着用は強要することはせず、個人の判断で行っていますが、熱がこもりやすく熱中症の危険があるので、十分注意するように声掛けしていきます

　先週、赤と白の大玉に空気を入れました。千塚小ではいつも、バイパスを渡ってすぐのTCB観光様にお届けして、バスのタイヤを入れる専用の空気入れを使って、大玉に空気を入れていただいてます。地域の方のご支援のおかげです

　ところが、3年ぶりに使ったからか、白の玉の空気が抜けてしまって、赤白の競争にならない・・・ということで、新しいものを購入することにしました。「千塚小学校教育振興会」と「創立150周年記念事業」の費用から支出させていただきました。本当にありがとうございます先週届いたので、同じくTCB観光様のご協力で空気を入れていただき、大玉が完成しました

「150年の歴史ある千塚小」にちなんで、直径150cmサイズにしたので、今までの大玉よりも、一回り大きな玉です

↑↑　手前の玉が古い大玉　奥にある一回り大きな物が、新しい大玉です（旧玉も、練習用には使えるので、まだまだ活躍してもらいますよ～）

　これを使って、全校団体種目と3年生の団体種目を行う予定です。楽しみですねみんなで「心を一つに」赤・白それぞれ「ワンチーム」になって、「全力で」楽しむ種目にしましょう

　５・６年生は、運動会に向けて、５つの係に分かれて仕事を分担し、準備・当日の役目を担います。実は、この係活動に取り組む姿も、運動会の「みどころ」の一つです

　今日はその１回目の打合せを、昼休みに行いました顔合わせをして、担当の先生から仕事内容の説明を聞いて、話し合いながら役割分担などをしていました

《放送》

《招集》

《準備》

《審判・得点》

《出発》2名のうちの1名が欠席だったので、マンツーマンで担当の先生にご指導いただいてました。

　その頃・・・１～４年生は、各教室や図書室で仲よく安全に過ごしていましたよ

　今日の午前中の気温は23度ぐらいですが、太陽が出ていないので、絶好の運動会の練習日和です

　5・6年生は、1時間目の全校練習の後、トイレ休憩と水分補給をして、2時間目に団体種目の練習から始めました

　「綱引き」をするのですが、ただの「綱引き」ではありません

　最初に、5年生が紅白に分かれて綱を引き・・・

合図が鳴ると、6年生がトラックを半周走ってそれぞれ紅白の自分のチームの助っ人に入ります。

縄にたどり着きしだい、ぐいぐい綱を引いていきます。まさに、5年生と6年生の力を合わせた「全力で」戦う競技です。

　2回戦は、6年生が綱引きをしているところへ、5年生が助っ人に入ります。力自慢だけでなく、早く綱にたどり着いた方が有利なので、走力も大切ですね

　腰を落とした方が、力が入りそうですが…地面に着いている足が滑ってしまうと、力が入らず、綱ごと引っ張られてしまいます

　2回戦までで、引き分け・・・そして3回戦までの結果は・・・

　これまで、ずっと負け続けていた「白組」が、今日は初勝利本番は、どんな戦いになるか・・・いまからわくわくしますね

　心をひとつに、「ワンチーム」で全力を出し切ってくださいね

　この季節は、花壇や野山、田畑、池や河原の景色が、日に日に変化するので、楽しみですね

　千塚小の池のスイレンは、先日ご紹介しましたが、ブロック石で仕切った西側の「リュウキンカ」が水曜日に開花し、今日もまた黄色いかわいい花が開きました

　いろいろな植物を観察してみるといいですね

　1時間目に、全校で「開閉会式の練習」を行いました。今日は曇り空でそれほど暑くないので助かりました

　体育主任の先生の号令で整列し、姿勢や服装について指導してから、開会式の練習に入りました

全校体操の練習もしました

列の先頭の人は、学年プラカードを持ちます。

閉会式の練習まで行いました。

 練習の最後に、代表の人が朝礼台の上に上がったときのことについて確認しました

6年生は、代表でいろいろな役を務めるので、全校練習が終わってから、少し残って細かいところを確認しました

　運動会は、来週の土曜日です。健康と安全に気を付けて、「心を一つに」「全力で」頑張りましょう

　今年度第1回目のクラブ活動がありましたクラブ活動は、異年齢の児童同士で協力して、共通の興味・関心を追求する集団活動です。子どもたちが自主的・実践的に計画を立てて取り組むことを通して、個性も伸ばしていきます

↓↓　各階の談話コーナー等に、ランドセルを並べて置き、それぞれの活動場所へ移動します。

　千塚小では、4つのクラブに分かれて活動しています今日は、どのクラブも、「クラブ長・副クラブ長」などの組織や役割分担をして、活動の計画を話し合っていました

《スポーツ　クラブ》

《手芸　クラブ》

《イラスト　クラブ》

《パソコン　クラブ》

　今年も、校舎東の花壇のサボテンが、開花しましたお知らせが遅くなりましたが、実は、「全校遠足」の日13日(土)のニュースでした

　まだまだ、つぼみ（黒っぽくて細長いのが「つぼみ」です）がたくさん膨らみ伸びてきているので、この後も花が咲くのが楽しみですね気付いたら、教えてくださいね～

　業間の時間に、運動会の全体練習を行いました2学年ごとの練習や、全体の進行を務める6年生の練習は先週から始めましたが、全校で集まって行う練習は、今日が初めてです

　朝早くから先生方が、ラインを引いたり、放送用具を設置したり、テントを立てたりして、準備してくださいましたよ

　業間の時間には、まず、並ぶ位置と姿勢等の確認をしてから・・・

「全校体操」の練習をしました千塚小ならではの「全校での種目」で、準備運動とダンスを兼ねた種目です

　練習が終わってから、養護教諭の先生から、「熱中症が心配なので、マスクの付け外しや水分補給、手洗い・うがいが大切であること」の話がありました。

十分な睡眠と、しっかり朝食をとることが、健康のためには必要なので、これから特に気を付けていきましょう

　最後に、教頭先生からテントの紹介をしました

写真をご覧になって、お気づきの方も多いと思いますが…昨年度の「創立150周年記念事業」の費用から、購入させていただき、昨日「名前入り」のテントが届きました今日の全校練習に間に合いました皆様のご支援に感謝いたします。大切に使わせていただきます。地域の皆様、ありがとうございました

　正門北側の景色が変わってきました。学校に向かって、正門の右側（西）の水田では土曜日(全校遠足の日)に、そして正門の左側（東）の水田では昨日、田植えをしたようで、黄緑色の苗が風に吹かれています

↑↑　正門北道路の東側の水田　昨日の下校時です。

　本校の子どもたちは、登下校のときにも、季節の変化を間近に感じることができて幸せですね

↓↓　正門北道路の東側の水田　今朝の登校時です。

↓↓　正門北道路の西側の水田　今朝の登校時です。

　今日は、暑くなりそうですマスクを外し、水分補給をこまめにして、熱中症にならないよう、注意しながら運動会の練習に取り組みましょう

　先週11日(木)から、運動会の練習に入りましたスローガンを各教室や昇降口にも掲示しました。学校全体が心を一つに「ワンチーム」となって、子どもたちの全力で頑張る姿が見られるように、また、赤・白がそれぞれ力を合わせて「ワンチーム」として戦えるように、これから練習・準備していきます

　今日は業間の時間に、校庭で6年生が「開会式」の練習を行いました

　代表児童も、しっかり練習してきたようで、今日の段階ではとてもよくできました

　今日は、朝からとてもよい天気で暑さもそれほどではなく、さわやかです

↑↑熱中症計のアラーム音「ピーピー」が鳴る季節になりました。子どもたちに危険がないよう、WBGTを確認しながら練習を進めてまいります

　３年生以上の学級代表２名と各委員会の委員長が参加して、今年度初めての代表委員会が、先週開かれました。今回の議題は「運動会のスローガンについて」です。

　各学級で話し合って決めたスローガンを発表し合い、今年度の「運動会のスローガンが決定しました。

　３年生にとっては、初めての代表委員会参加でしたが、クラスで話し合ったことを、きちんと伝えることができていました。また、他の学年の代表も、クラスで話し合ったことに自分の意見も加えて、しっかりと発言することができました。

今年度の運動会のスローガンは

「全力で走り抜け　心を一つにワンチーム」

に決定しました。

　このスローガンのもと、運動会の練習が始まり、どの学年も張り切って練習に取り組んでいます。

天候が気になる中でしたが、高富士山への全校遠足が実施されました。

全校で遠足をするときに、何かを「発見」し、地域と「ふれあい」ながら、みんなで「あんぜん」に行ってくることが校長先生からめあてとして、お話がありました。

出発時には、晴れ間も見え始めました。

ワールドグループごとに列を作り、班長の６年生を先頭に出発しました。

高富士山への道のりは、少しずつ登り道で上級生が下級生をサポートしながら進んでいく様子が見られました。

道中、景色の良いところがあり、そこで休憩を取りながら、学校の方を眺めたりしました。　

長い道のりを歩いて、高富士山の一の鳥居に到着しました。

そこでは地域の方々から、疲れた様子の児童に励ましの声を掛けていただきました。

千塚町自治会の代表の方からは、高富士山の由来や昔もこのように全校で来たことなどを話していただきました。

本来だと、この後、６年生は高富士山を登る予定でしたが、ここ数日の雨で地面が滑りやすかったり、山を上り下りしているときの天候が心配されたので、残念ながら登山は断念しました。今日の全校遠足のために、地域の方々が下草刈りや歩道の整備をしてくださっていました。たいへんありがたかったです。

レクリエーションも運営委員会で準備をしていましたが、天気予報があまりよくなかったので、帰路につきました。

途中、雨に降られ、カッパを着て歩くことになりましたが、無事に学校に戻ることができました。

学校に到着してから、用意してきた軽食を食べました。

また、千塚町自治会の方々からいただいたお赤飯もおいしくいただきました。

全校で取り組んだ遠足は、上級生が下級生へのサポートに試行錯誤しながら取り組む様子が随所で見られたり、普段歩かないような距離を精一杯歩く下学年の子たちが頑張る様子が見られたりしました。

今回の全校遠足で経験したこと、長い距離を歩き通せたことを自信にして、これからの学校生活を送れるといいですね。

全校遠足でサポートいただきました地域の方々、参加してくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

なお、5月15日(月)は、振替休日となりますので、よろしくお願いいたします。

　学校では、各学級で「こどもSOS」の役割や看板について確認をし、交通安全の意識を高めています 。

　今日の地区別下校では、身の回りの安全を守るために通学路にある「こどもSOS」宅を一軒一軒訪問しました 。児童が書いた手紙をみなさん笑顔で受け取ってくださいました。また、地域の方から、次のような温かな言葉を児童にいただきました。

　「一生懸命、お手紙を書いてくれたのね。ありがとう 。」

　「何かあったら、すぐにうちに寄ってね 。」

とても心強いですね。心から感謝しております。

↓

どの学年も児童も「よろしくお願いします！」と気持ちの良い挨拶ができました 。

また、保護者の方も一緒に訪問しました。ありがたいですね。

↓

これからも、千塚小児童の安全を学校と地域が連携して、見守っていけるようにします 。

　5月10日(水)18:30から、第1回学校運営協議会を開催しました

　学校運営協議会は、①学校運営基本方針の承認　②学校運営・教育活動への意見　③学校関係者評価　④保護者や地域の意見収集等を行う会議です

今年度は、8名の委員でスタートし、委員の皆様の互選で会長・副会長を選出いただき、協議していただきました

　 主な内容は、以下のとおりです。

１　校長挨拶・委嘱状交付

２　自己紹介

３　会長・副会長選出

４　会長挨拶

５　協議　（議事進行：会長）

(1) 令和５年度学校経営方針について　　　　　　　 　 　　

※　承認いただきました。

(2) 今年度の行事予定について　　　　　　　　  　　　　

(3) 令和５年度学校運営協議会の組織、日程等について  　　

(4) とちぎ未来アシストネット　　　　　　　　　　  　

(5) 小中一貫教育について                         　   　

(6) 学校・保護者等間の連絡手段のデジタル化の推進について　

(7) 今年度の取組について

　・いじめ防止基本方針                                      　  

　・教職員の働き方改革　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　・さくら連絡網（メール）の登録について　　　　　　　　 　　　　

６　ご意見等

７　事務連絡

    第２回は、令和５年１１月７日（火）８：００～１０：３０に、開催予定です。

　地域でどのような子どもたちを育てるのか、何を実現していくのかという目標やビジョンを地域住民・保護者と共有し、地域と一体となって子どもたちを育む「地域とともにある学校」になるために取り組んでいきます

 　会議は3回を予定していますが、今年度は、新型コロナウイルス感染症が「5類感染症」に移行し対応を変更したことを受けて、これまで以上に、学校の諸行事や活動のご案内をさせていただく予定です。委員の皆様には、『学校関係者』というお立場で、できるだけご参加いただき、学校の様子、子どもたちの実態等について直接ご覧になり感じていただきたいと考えていますこの「千塚小学校ホームページ」や「学校だより」等を通しても、ご家庭や地域の皆様に学校での子どもたちの様子や取組等の情報を発信してまいりますので、よろしくお願いいたします

　昼休みに、ランチルームで登校班長会議を行いました

　今回は、明日の「こどもSOS地区別下校」のための事前指導を行いました

　交通指導担当の先生からの指導をよく聞いて、流れの確認をしました

　いつもお世話になっている地域の皆様、「こどもSOS」「こども１１０番の家」を表示してくださっている皆様、いつも子どもたちの見守りをしていただき、ありがとうございます明日も、下校時に子どもたちがお宅までまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします

　5月9日(火)18:30から、ランチルームで「第2回PTA執行部会」を行いました

今年度の主なPTA活動の予定について確認・協議していただきました

　その後19:00から「第１回町内幹事合同会議」での協議を行いました

新PTA会長様から「行事が続くので体調管理をしっかりと。昨年度の課題を解決できるよう、時間を有効に使ってスムーズに進めましょう。」というご挨拶がありました。

↓↓その後、校長挨拶では、学校の近況についても話しました。

今回の主な内容は「PTAリサイクル品回収」について…執行部から流れの確認と連絡をしていただき

その後、町内ごとに話し合い、共通理解をしていただきました。

　「リサイクル品回収」についての話し合いが終わってから、町内の情報交換や課題解決に向けた相談などもしていただき、とても有意義な時間となりました

　ご多用のところ、大変お世話になりました。6月11日(日)の「リサイクル品回収」には、たくさんの収益が得られるよう、各ご家庭と地域の皆様のご協力をよろしくお願いいたします

　昨日２年生は、生活科の授業で育てる野菜の苗を買うために、コメリに行きました。苗選びやお金の支払いを自分ですることができました。「初めてお金を払った！」と、嬉しそうに話してくれる児童もいました

　学校に帰って、苗を植えました。技能員の先生に、土の分量や苗の入れ方等も教わり、真剣に取り組む２年生今回は、アシストネットボランテイアで来てくださった、保護者の方3名と地域コーディネーターの方1名にも大変お世話になりました活動をサポートしていただき、児童も安心して活動に取り組むことができました。本当にありがとうございました

  　ロング昼休みに3年生と5年生でドッジボールを行いました。まずは、外野を決めました。なかなか外野が決まらなかった時に、5年生が3年生の輪の中に入り、みんなで話し合って決めている姿が印象的でした。

　次に、ジャンプボールで、いよいよスタート！！！

3年生と5年生の混合チームです！お互いに声を掛け合いながら、攻撃したり、味方同士でパスを回したりしました。

   勝ち負け関係なく、みんなで笑顔で楽しむことができました。

3年生は、5年生に負けずにボールを上手にキャッチし、すぐにパスを回していました。

　最後に、5年生は、使ったマーカーを進んで集め、片付けを行いました。返事もしっかりでき、上級生として頼もしい姿がたくさん見られました。

　また、次回も一緒に遊んで、自分の学年だけではなく、他の学年との仲も深めていきたいですね。今日は、太陽に負けないくらいの明るい笑顔がいっぱい見られました！！

　先週１・２年生が、生活科の時間に「学校探検」を行いました。ワールドグループごとに分かれて、各部屋を探検しました。２年生は、１年生にどのような部屋なのかを説明することができましたまた、それぞれの部屋にいる先生方からも詳しく説明していただきました１年生にとって、千塚小学校のことをさらに知る機会になったと思います

　1年生は、4月の給食は、先生方に盛り付けていただいたお盆を、配膳台まで取りに行き、自分の席まで運ぶことを取り組んできました

　今週からは、白衣を着て、給食当番の仕事も始めましたよ

　千塚小の給食用の食器は、プラスチックではなく陶器でできているので、他の学校の食器よりも、かなり重いのですそれは、全校児童がみんなでランチルームで給食を食べていたからなのですが・・・コロナ禍をきっかけに、5・6年生以外は各教室での給食になりました。だから、食器の重さを考慮して、段階をふんで指導しています

　身支度を整えてから、ビニールの手袋をはめて、お仕事開始ですお盆にスプーンを置いて、食器を並べたり、牛乳を配ったり・・・少しずつ仕事を覚えて、自分たちでできるように頑張っています

　家でも、食器を運んだり、箸を並べたり、おかずを盛り付けたりする仕事にチャレンジしてみてくださいね始めは、家の人と一緒に、まねをしながら…そして少しずつ、自分で考えてできるようになると、うれしいですね

　今年度も、「エキスパートティーチャー」に、年2回来校していただき、体育の授業をしていただきます今日はその1回目。千塚小に来てくださるのは、昨年度と同じ先生で、今回のテーマは「走る」です

2時間目に5年生、3時間目に4年生が指導を受けました。

　準備運動をしてから、まず、50m走のタイムを計測して…

　走り方の基本を学びました

【5年生】

【4年生】

　走る姿勢が、劇的に変化しました。2回目のタイム計測をすると…どうでしたか

　今日は、もしかすると少し疲れてしまったかもしれませんが、今日指導していただいた、腕の振り、足の上げ方、スタートの重心のかけ方…等のポイントを押さえて練習すると、どんどん記録が上がっていきそうですね

　エキスパートティーチャーの先生による指導の仕方から、私たち教師も、学ばせていただくことがたくさんありますご指導いただき、ありがとうございました次回も楽しみにしています

　放課後、職員研修を行いました。昨年度から始めた「タブレットカフェ」を、今年度も継続中です「カフェ」と言っても、何かドリンクを用意する…というわけではありませんが、「ちょっと、軽い気持ちで集まって、自由に話しながら勉強しましょう」というミニ研修会のネーミングです

　情報教育担当の先生が中心となって、5年生の教室で研修しました

　今日の内容は、主に６つありました。

1日の流れの確認

デジタル教科書

eライブラリ　カード集

プリンターの使い方

メタモジ（レイヤー）

PDFの作り方

　タブレットPCは、とても便利なものですが、まだまだ私たちの知らない使い方や、子どもたちにとって分かりやすい活用の仕方がたくさんあります。得意な教員と得意でない教員が、一緒に教え合ったり、学びあったりする時間をつくることで、それぞれのよさを発揮することができます「え？どうやってやるの!?」「こうしたいときは、どこをタッチすればいいの？」等の、素朴な疑問を出し合い、「そういうときは、これを使ってみると解決するよ!!」「こんな風に使うと、子どもたちは集中して取り組んでいたよ」と、使ってみての体験を紹介し合う場にもなっています

　これからも、ちょこっとした時間に、軽～い気持ちで「タブレットカフェ」を行いながら、職員のICT活用能力を高めていきます

　連休は、いかがお過ごしでしたか。前半は、真夏日になるぐらい天気がよく行楽日和でしたね外出したりご家族で遊んだりして、楽しく過ごすことができたでしょうか大きな事故や事件にあわずに、過ごせましたこと…本当にうれしく思っています。ありがとうございました

　予報のとおりでしたが、昨日から天気が崩れ気温がぐうんと下がりましたねそして今朝も雨降りの中、子どもたちが元気に登校しました

　中には、「もう少し、寝ていたいなぁ」「疲れがとれていない」「もっと休みたい」と思って布団から出た人もいたのではないでしょうか…頑張って、学校に来られた子どもたちに「すばらしい」と花丸と拍手を贈りたいです

　登校した子どもたちは、昇降口で傘の後始末をしていました。上級生が簡単そうにやるのを見ながら、くるくるっと片手で傘を回して、マジックテープでとめていましたぬれている傘を、ぬれて冷たくなった手で回すのは、ちょっと難しいのですが・・・一人でできると、気持ちがいいですね

　濡れた靴下を脱いで裸足になったり、タオルでふいたりして、教室に向かった子もいましたランドセルの中に、替えの靴下やタオルを入れておいていただき、ありがたいですね。家の人に感謝しましょうね「ぼくは、雨の日は自分で替えの靴下を入れてきます」と言う子もいましたよ。さすがですねこれも「自治力」の高まりが表れた姿ですね