学校ニュース

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三角形や四角形を2つに切ると…

算数「三角形と四角形」の学習で、三角形や四角形の紙を2つに切りました。
一体どんな形ができるのか?
 
まずは、しっかり定規で直線を書きます。
それからはさみで切り取ります。
 

できた形を友達と比べっこ。
いろいろな切り方があることにびっくり!!
 

芸術観賞会

今年は能楽観賞です。能と狂言を合わせて「能楽」というのだと初めて知りました。
公演団体「瓦照苑(がしょうえん)」は兵庫県西宮市の団体です。
今回は文化庁主催の「文化芸術による子供の育成授業-巡回公演事業-」として来校いただきました。
能の演目は「雷電」。
初めて能楽を観た児童も多く(私もそうですが)、日本の伝統文化にふれる貴重な時間を過ごせました。
私にとっては格調高いイメージがあった能ですが、今回の公演で身近なものに感じることができました。
 
 
 
 

「かげ」デー!!!

 理科では、「かげのでき方と太陽の光」という学習が始まりました。その導入として、「かげ踏みおに」を行いました。
 かげを踏まれないように、逃げ方を工夫しました。


 
 また、国語では「ちいちゃんのかげおくり」を読んでいます。ちいちゃんの気持ちになって、かげおくりをやってみました。


……しかし、今日は雲が多かったため、あまりよく見えず。雲のない日に、ぜひやってみてくださいね。

水よう液の性質

「金属製品には使わないで」
塩酸が入っている洗剤には、このような注意書きがある。なぜだろう?
うすい塩酸に鉄とアルミニウムを入れて、どうなるか実験をしました。


うすい塩酸と金属の反応をじっくり観察。


「あわが出てきた!」


「うっ!くさ~い!」「シュワシュワ音を立ててる!」
五感を使って観察。

十数分後・・・うすい塩酸は、金属を溶かしてしまいました。
では、溶けた金属は、どこに?疑問は続きます。
「水よう液の中にあるんだよ
。」
「あわと一緒に空気中に出ていったかもしれない・・・」


鉄が溶けたうすい塩酸を加熱して、水分を蒸発させてみることに。
水よう液の中にあるのなら、きっと鉄が出てくるはず・・・

「ん?何か出てきたけど、これ鉄??」
「色が、黄色いよ。」

もし、鉄ならうすい塩酸と反応して、あわを出して溶けるはず・・・

「溶けたことは、溶けたけど・・・」
「あわが全然出てこない・・・」
「ということは?!!」

本庶さんに続け!みかもっ子!

追)教科書を疑うのはよいけど、教科書はきちんと持ってきてね(*^-^*)

2年生PTA学年行事


今日は、2年生のPTA学年行事がありました。


まずはしっかり準備運動。それが終わると...



みんなで楽しく長縄をしました。


お父さんお母さんも、ジャンプジャンプ!
そしてお次は、

ドッジボール!子どもたちの要望で、親vs子の夢の対決。
(親チームには利き手を使わないハンデあり)


子どもたちは全力で球を投げます。



しかし、やはりお父さんお母さんは偉大!結果は、

 14-21で、大人チームの勝利!

その後、お父さんお母さんに音読発表をしました。


 大人数で、学校で、親子で運動をする機会はなかなかないと思います。子どもたちもとても楽しそうでした。司会進行、準備等をしてくださった学年委員さん、参加された保護者の皆様、ありがとうございました。

5年生校外学習


  
秋雨の合間、好天に恵まれ、子ども総合科学館と日産自動車工場に行ってきました。
  
生活を支える科学技術を体感。

 
学んだことをしっかりメモ。
一緒に見学していた幼稚園児とは違います。

 

 
昼食は、秋晴れの下で気持ちよくいただきました。



 
 
日産自動車工場では、環境にやさしい車作りについて学びました。
社会だけでなく、5年生の総合的な学習の時間にも生かせそうです。

 
手回し発電機を使って、電気を作ります。

 


ものつくりを効率よく行うためには、話し合いが必要なことをミニゲームで体感しました。

校外学習の様子は、フォトアルバムにてご覧いただけます。

どこで買い物をしているのかな?

 「おうちの人が、どこで買い物しているか調べよう。」というめあてで、先週から一週間、子どもたちに買い物調べの宿題を出しました。そして、今日の授業では、グループごとに統計し、棒グラフにまとめました。
 

 7班中5つの班で、スーパーマーケットが一番多いという結果になりました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

音読発表会2年

教科書に出てくる「スイミー」と谷川俊太郎の言葉遊びの音読でした。全員暗記です。
運動会シーズンのさなか、いったいいつ練習したのかと思えるくらい素晴らしい発表でした。


   

フレー!フレー!みかも!!

 22日(土)、無事にニコリンピックが行われました。たくさんのご声援、ありがとうございました。以下の写真は、ダンス衣装での集合写真(前日撮影)と、当日の朝の応援歌練習の様子です。



紅組も白組も大きな声で、とても気合いが入っていました!!!

ニコリンピック(運動会)2018

地区の方々と合同で実施する本校の運動会。
誰が付けたか、その名も「ニコリンピック」。
オリンピック、パラリンピック、そして笑顔を彷彿とさせるおしゃれな名称だなあという印象を受けます。

万国旗が張られたのも校庭にラインが引かれたのも当日の朝です。
しかし体育主任のK先生は、「過去3年間で、一番いいコンディション。」と言っていました。
 

大勢の方に足を運んでいただきました。ケーブルテレビも取材に来ました。
(後日放映されます。初回は10/29(月)PM10:00~だそうです。)
 

音響をみていただいたO電機のMさんです。(交通指導員さんです。)当日も心配して様子をみに来てくださいました。
そして開会式が始まります。
 

続きはフォトアルバムをごらんください。

地域の方々はもちろんのこと、元本校職員のN先生、O先生、I先生、M先生、K先生にもお手伝いいただきありがとうございました。
O元校長先生、S元教頭先生、ご参観いただきありがとうございました。

前日準備

地区の方々にせっかく集まっていただいたのですが、あいにくの天気でろくに準備ができません。
子どもたちがいすを体育館から外に出したぐらいです。
天候にも寄りますが、明日は今日の分までやっていただくことになると思います。よろしくお願いします。
 

放課後は放課後で

前日の準備の日に悪天候が予想されるため、地区の会長さんに確認を取って、教員だけでテントを立てました。

体育主任、率先して動きます。後に続けと、老…
 
…若男女。1人で5馬力の人もいます。
 
老いも…、若きも?
 
時にはあきちゃたり、手を振っちゃったりしながら、
 
南側、北側、張り終わりました。
 

昼休みも返上し

紅白リレーの入退場の練習です。
入退場方法、場所の確認の他、コーナートップやテイクオーバーゾーンの理解、追い抜きのきまりなども知らなければならないため、実際に走ってみました。
 
 

寸暇を惜しんで

方面別リレーの練習をする時間がありません。
全体練習の後のわずかな時間で入退場の確認が行われました。
当日は迅速な対応ができないかもしれませんが、地区のみなさんでフォローしてください。
 
 

見せ合う授業

4時間目に6年1組で算数の「見せ合う授業」が行われました。
基本問題は、
①かけると12、たすと8になる2つの整数はなんだ。
②たすと10ちがいは2の整数はなんだ。
で、類題を作って友達同士で解き合います。
さらにグループごとに発展問題に取り組みました。
 
 

補修作業

応援団が練習するさなか、体育主任は入退場門の補修をしていました。
目に見えないところに心遣いがあります。
当日補修された入退場門を是非ご覧ください。
 

昼休み返上

あまりの時間のなさに、応援団の練習は正規の時間を取れず、昼休みに練習です。
それでもみんなそれを覚悟で希望して入ってきたのですからたいしたものです。
 
 

カーモンベイビーアメリカ!!

みかもニコリンピックの練習が始まってまだ1週間ですが、下学年ダンスの練習はもう全ての振付まで行いました。いよいよ今日から校庭での練習です。3年生は、一番上の学年として、ダンスだけではなく、行動の面でもお手本になっています。
 

雷雨により

1,2年生の下校時刻に稲光、雷鳴を確認しました。
その後は予想通りの雷雨で、全学年お迎えをお願いすることとなりました。
保護者の皆様にはご足労おかけしました。
 
 

清掃班長会議

先週の火曜日に予定されていた清掃班長会議が、台風による臨時休校のため延期になりました。
というわけで、2学期の清掃場所に変わったのも今日からです。
先週1週間は1学期の清掃場所でした。
 

水のりょう

2年生では、「かさ」の単位、「L リットル」を学習します。
家から持ってきた、水筒やポット、やかんなどを使って、
水のかさ調べをしました。
「1Lます1つ分で、1L。」「1Lます2つ分で、2L。」
水のかさを測定する活動は、子どもたちにとって楽しい算数的活動です。
グループ学習では、自然に助け合う姿が見られることもうれしいですね。
  

カンジーはかせの大はつめい!

カンジーはかせが発明した機械に2つの漢字を入れると・・・
合体して別の漢字に!
漢字の構成を理解して、問題作りに挑戦しました。
友達が作った問題にみんなで取り組みます。
 

 
「この問題難しいねえ。」「あっ、わたしと同じ問題だー!」
2学期もみんなで楽しく学習していきましょう!