学校ニュース

　本日、6年生は講師の方々に来ていただき、「己書」を行いました。

　テーマは、『6年間を一言で表すと』です。

字を一箇所だけ太く書いたり、渦巻きのように書いたりすることで、味のある字を書くことができます

みんなそれぞれの思いを込めた「己書」を作製することができました

　持久走記録会に向けて、子どもたちは一生懸命に頑張っています。今日は、試走の３回目です。

　先週の11月19日（水）、11月21日（金）に、試走を2回実施しました。

　アップの方法も、いろいろと覚えてきました。体と心の準備をしっかりと調整します。

　スタートでは、靴紐がしばってあるか、マジックテープでしっかり靴が止まっているか、確認です。

　自分の記録に向かって、一斉にスタートです！少しでも、前に出ようと、みんな全力ダッシュです。

　3年生、4年生は、校舎外へ出るコースです。交通安全に気をつけながら走る、校庭内のコースとは違った長いコースになります。

　ところどころのポイントでは、保護者ボランティアの方が、安全を見守りながら、声援を届けてくれます。

　つらくなってくるポイントでも、声援を受けると、自然と力が入り、足が前に進んでいます。

　ゴールまで、走り続けることができました。

　子どもたちは、自分の記録に挑戦するとともに、友達にも最後まで声援を送る姿がとても立派でした。

　記録会まで、普段から体調を整え、自分の記録が１秒でも速くなるように、頑張りましょう。

　ちょこっとボランティアのみなさん、ご協力ありがとうございます。

　また、保護者の皆様には、記録会当日まで、お子様の健康管理並びにご声援をよろしくお願いいたします。

　１１月２１日（金）に３・４年生の持久走記録会の試走を行いました。２回目ということもあり、スムーズに準備運動などを行い、スタートすることができました。

　それぞれ、タイムや順位などの目標に向けて一生懸命走ることができました。ちょこボラの方にご協力いただいたおかげで、安全に試走をすることができました。

　三連休の初日、本校の理科室で、液体窒素の実験教室を開催しました。

　今回は親子でご参加いただき、植物を凍らせたり、風船を冷やしたりして、-196度の世界を一緒に体感していただきました。

　驚きと発見がいっぱいの実験を通して、科学の楽しさを親子で共有するひとときとなりました。

　生活科の学習で、町の施設について学習しています。今回は、藤岡図書館で働いている人の仕事の様子や、図書館にはどのような工夫があるのかなどを調べるために、見学に行きました。「本は何冊ありますか。」や「図書館では、どのようなお仕事をしているのですか。」などの質問をしていました。また、「この本、おもしろそう。」や「幼稚園のときに読んでもらった本だ。」など、多くの本の中から、すてきな本との出会いもあったようです。

　１７日（月）にさつまいもを掘りました。アシストネットの方々に畝を作っていただき、みんなで育てたさつまいもが収穫できました。保護者の方にもご協力いただき、たくさんとることができました。

さつまいものツルでリース作りもしました。

さつまいもを掘っている間に、アシストネットの方々が料理してくれました。「すごくおいしい。」「あんまり好きじゃないけど、これはいっぱい食べられた。」など、とても美味しくいただきました。ご協力いただいた保護者の皆様、アシストネットの方々、ありがとうございました。

栃木警察本部から２名が来てくださり、薬物について学びました。

薬物には、液体や粉末と複数の種類があることや身体の様々なところまで影響があることについて、DVDを見て学びました。

薬物を先輩から誘われたという設定で、代表１名がロールプレイングを行いました。「無料」「持っているだけでも」などの言葉があっても、断り続けることができました。

実際にあった出来事や、平成２６年から令和５年までに約１５倍も検挙件数が増加していることも知りました。

その後は、代表２名がクイズに答えました。周りに助けてもらいながら、全問正解することができました。

薬物に関わらないポイントは、「規則正しい生活」「社会のルールを守ること」と学びました。

その後は、実際の薬物が貼られているパネルや標本を見ました。

最後に、薬物は「ダメ。絶対。」と大きな声で言いました。

生活科で「あきまつりをしたい！」ということで、今まで一生懸命、準備を進めてきました。

そしていよいよ、あきまつり当日です。

おこづかいは1人５００円。チケット屋さんでチケットを買って、お店屋さんへ行きます。お店番とお客さんは交代でしました。

チケット屋さん

わたあめ、焼きそば、ジュース、お好み焼き屋さんと、飲食コーナー

とってもおいしそう

さかなつり、けん玉、やじろべえ、生き物くじ、めいろ

お店屋さんも、上手に対応していました。

あきまつりの振り返りでは、

「もっと、あきまつりのかんじにしたい。」

「もっと、もりあげたい。」

「おこづかいは、もっとあった方がいい。」

などの意見が出され、もっと改良していこうということになりました。

バージョンアップが楽しみです。

　１１月１７日に社会科の学習で、栃木消防署と市役所へ見学に行きました。

一生懸命メモをしながら話を聞くことができました。

お昼は、栃木市総合運動公園でお弁当を食べました。

市役所では、議場や応接室などを見学しながら、市役所の役割について学ぶことができました。

一日通しての見学でしたが、礼儀正しく見学することができました。

　３年生の議題箱に、「ハロウィンを楽しみたい」という議題が提案されました。学級会をひらき、ハロウィン集会の計画を立て、１０月３１日にハロウィン集会を楽しみました。

　社会科の学習で、日光市について学んできました。調べてみると、世界遺産が私たちの栃木県にあることにビックリ。

　今日は、バスに乗って校外学習です。

　まずは、東照宮です。杉並木を歩いて行くと、東照宮と掘られた石碑を発見。

　石鳥居に向かって歩いて行きます。

　そこに見えたのは、五重塔。

　いよいよ、表門から中へ入ると、上神庫の想像の象が見えました。不思議な象でしたね。

　向かいには、有名な三猿の彫刻。「見ざる言わざる聞かざる」

　他にも、彫刻があり全てで8面あり、猿の一生を表現していましたね。神厩舎には、白い神馬も見ることができました。

　そして、陽明門へ。日本一美しいとも称される国宝の門です。たくさんの金箔を使った豪華な装飾に、細かな500体以上もの彫刻。別名「日暮門」と呼ばれる美しさを感じてきました。

　左甚五郎作と伝わる「眠り猫」。裏には、雀が彫られていることも確認してきました。

　貝殻をすりつぶした「胡粉」で白く塗られた「唐門」。

　本地堂にある「鳴き龍」では、天井に大きく描かれた龍の絵画を見てきました。龍の顔の下で拍子木を鳴らすと、まるで龍が鳴いているかのように音が響き渡りました。　

　陽明門は、やはり美しかったですね。いずれまた来て、もっとじっくりといつまでも眺めていたいですね。

　時期的に、紅葉にも恵まれ、赤や黄色に染まった木々がとてもきれいでした。

　中禅寺湖を眺めながら、昼食です。お弁当箱の中身も赤や黄色で色とりどり。

　昼食後には、お土産も買いました。悩む～。自分の思い出や、日頃の家族への感謝へと、素敵なお土産が買えましたね。

　華厳滝では、大きなエレベーターに乗って、100ｍ下まで下がっていきました。

　100ｍ下から見上げる日本三名瀑の一つ華厳の滝を発見！

　ものすごい水の量と音で、大迫力でした。みんな大興奮。みんなで滝に向かって「ヤッホー！」と、声をそろえて叫んでいました。

　途中、いろは坂を通り、みんなで「い」「ろ」「は」「に」・・・・とカーブの数を数えました。いろは坂からは、景色のよいスポットがたくさんありました。

　いろは坂を登り終えた後には、気温もぐっと下がり、天気も少し雪がちらつき始めました・・・。紅葉を背景に、雪が降っている景色が見られるとは、なんて素敵な思い出になったことでしょう～。

　どの場所でも、素早く行動し、あいさつも完璧。いつも、みんな笑顔でしたね。

　体長を崩しやすい時期に、一人も休まずに全員参加で日光に行けたことが、何よりもうれしかったです。

　日光でニッコニコ～(^o^)！

　12月3日の持久走記録会に向けて、エイジェック硬式野球部の方々が来校し、「走の運動」について指導してくださいました。

　子どもたちは、腕や脚の動き、呼吸の仕方等を学びました。また、瞬発力や持久力を高めるために玉集めゲームを行ったり、最後には学んだことを活かしてリレーを行ったりしました。授業は終始明るい雰囲気で行われ、子どもたちの中で持久走に対するモチベーションも高まったことと思います。

　いよいよ、来週からみかもっ子タイムの持久走練習も開始予定です。今回学んだことを活かして、タイムを縮められるように頑張ってほしいですね!

　１１月５日(水)は，授業参観・懇談会が行われましたが，同日に，「ＰＴＡ教育講演会」も実施しました。多くの方に参加していただきたいという思いから，授業参観と懇談会の間に時間を設定しました。

　今年度は，栃木市教育委員会生涯学習課で開いている「ハッピー子育て講座（家庭教育学級）」から，子育て心理学上級インストラクターの佐藤陽子先生を講師に迎え，「『しなやかで強いメンタルを支える』家庭での関わり法」をテーマにご講話いただきました。

　本校教職員も含めて，５０名程の参加者があり，熱心に講話に耳を傾けていました。

　「しなやかで強いメンタル」を支えるためには，ココロの土台を安定させることが大切であり，そのココロの土台を形作るためには，やる気と自信の源である「自己肯定感」を高める必要があるというお話でした。そして，その「自己肯定感」を高める方法として，『ココロ貯金』を貯めることを推奨されていました。

　途中，お隣同士２人組で，良い聞き方・悪い聞き方を実践する聴き方レッスンも行いました。あちこちで，熱心なやり取りが見られました。

　４５分間という短い時間でしたが，身近な事例をもとに，わかりやすくお話しいただき，すぐに家庭，学校，職場で実践できる内容であったと思います。

　講師の佐藤陽子先生に改めてお礼を申し上げるとともに，参加された保護者の皆さんの今後の子育てに生かしていただければ幸いです。

　１１月５日(水)の第５校時に，今年度第２回目の授業参観を行いました。

　１学期と比べて，２学期の子供たちの様子はいかがでしたでしょうか。子供たちの成長の跡が，至る所に見られたのではないでしょうか。

　各クラスの授業の様子です。

　授業参観後は，ＰＴＡ教育講演会を挟んで，懇談会も開きましたが，たくさんご参加いただき，ありがとうございました。どのクラスも，有意義な話合いがなされていたようです。

　今後も引き続き，本校教育活動へのご支援ご協力をよろしくお願いします。

　11/2日(日)の午前中に，ＰＴＡ資源物回収が行われました。当初の計画では，10/26(日)を予定していましたが，雨天のため，予備日での実施とさせていただきました。

　本部役員さん，地区役員さんには，朝早くから準備や回収作業にご尽力いただきまして，大変ありがとうございました。また，一般の保護者の皆さんにも，お手伝いを依頼したところ，たくさんのご協力をいただき，大変助かりました。お世話になりました。参加してくれた５，６年生の子供たちも，一生懸命働く姿が見られ，大人顔負けの貢献をしてくれました。ご家庭でも，たくさんほめてください。

　今年度初めて，資源物を学校に運んできてもらう形を取りました。受付場所や動線など，試行錯誤しながらの実施でしたが，その都度臨機応変にご対応いただき，無事資源物を回収することができました。

　３連休の中日にも関わらず，ご協力いただいたＰＴＡ役員をはじめ保護者の方々，児童の皆さん，そして，地域の皆さんに心より感謝いたします。

　10/18(土)・19日(日)は，とちぎ山車会館前の広場や蚤の市通りで，「とちぎ蚤の市」が開かれました。

　メールで募集をしましたが，その中のイベントの１つとして，三鴨小の学校運営協議会でもお世話になっている己書公認道場師範の上岡太さんとの「己書パフォーマンス」に，本校児童５名が参加してきました。

　「己書」体験は，三鴨小でもやっていただいているのですが，学校で教わる時は，葉書サイズの紙に筆ペンで書いているので，今回の大きな紙に刷毛で書く体験は，どの子も初めてでした。

　そこで，２回ほど，上岡太師範と練習日を設けて，今日の本番となりました。

　実は，練習はしましたが，本番で書いた字は練習した字ではなく，当日初めて示した字を書いたそうです。「己書」は，何回も練習して整った字を書くのではなく，自分の感性に従い，自由に自分らしい独創的な字を書くことが重要なところだそうです。　 

　 大きな紙に書くと，迫力が違いました。一人一人の個性の輝く，味のある作品が揃いました。参加した子供たちには，貴重な体験となったと思います。

 　引率等お世話になった保護者の皆さん，そして何より，今回のパフォーマンスに誘っていただいた上岡太さん，本当にありがとうございました。

　ちなみに，５人の作品は，現在学校で預かり，職員玄関に展示しています。機会がありましたら，是非，ご覧ください。

☆　朝日を見に行きました～。

　・起きられた人だけの特別な時間・・・。寒かった～。

　・朝日は、見られなかったけど、徐々に明るくなっていく様子がとても幻想的でしたね。

☆朝食

・昨日の反省を生かして、準備がとてもスムーズになりましたね。

　・少し、余裕もでてきました。

　・片付けは、食事係さんを中心にバッチリ！

☆　たき火サバイバルゲーム

　・火起こし体験を教えていただきました。

　・自然の家の人は、火をつけるのがものすごく速くてびっくりしましたね。

　・薪割り

　　・火起こしチャレンジ！

　　・難しかったけれど、何度も何度も挑戦したね。

　・火がついたときは、感動～！

☆　カートンドッグ調理

　・包丁を上手に使ってますね。

　・準備しながら、片付けも。手際がいいですね。

　・いよいよ、紙パックに入れて、火に投入！

　・上手に焼けるかな？

　・とても熱々～。温かくて、おいしい～。(^o^)

　・電気がないときも、紙パックさえあれば、温かい料理がこれで食べられるね。

☆　杉板焼き

　・火を使って、杉板を焼こう！顔が真っ黒？

　・しっかり、こすろう。

　・持ち帰って、学校で飾り付けをしましょうね。

　・ちょと休憩～。ほのぼの～。(*^_^*)

☆　退所式

　・感謝の気持ちを表すことができましたね。

　・また、来たいですね。

☆　昼食

　・最後の食事です。準備や片付けはもうお手の物。楽しかった～。おかわりも、たくさん！

　・ちょこっとボランティアの方々が、荷物を学校まで運んでくれました。ありがとうございます。

　・安全に気をつけて、学校に出発です。もう少し！

☆　帰校式

　・最後まで、しっかりとした態度でできました。

・大成長が見られました。成長した姿を、学校生活でも行動で表していきましょう～。

☆　4年生　「風林火山」　大成功～！　大成長～！　やったぜ～！！　

☆　自然の家みかもへ出発！

　・到着したときに、先に荷物を運んで下さったちょこっとボランティアの方々が、手を振って出迎えてくれました。

　・元気がさらにパワーアップ！

☆　入所式

☆オリエンテーリング

・自然の家でのきまりや、寝具の準備の仕方や片付けの仕方を教わりました。

☆　みかも山写真オリエンテーリング

　・みかも山を探検だ！

　・ちょこっとボランティアさんにも協力していただきました。

　・途中のポイントで、反対回りの他の班と感動の再会！

　・無事に安全に、みんなゴールできました。ちょこっとボランティアさんに感謝ですね。

☆　館内オリエンテーリング

・様々な謎解きにチャレンジだ！

・いろいろな部屋があったね。

　・なぞが解けないときは、先生からヒントを・・・。

　・いよいよ、最後の関門。体育館。

・無事ゴール！　正解が気になるね。

　・大成功！広い施設でしたね。今日は、たくさん歩いた～！

☆　夕食

　・食事係がしっかりと働いていました。

　・おいしいね～。

☆キャンプファイヤー

　・司会から出し物まで、全てみんなで考えて準備できましたね。

　・火の神の登場です！

　・やさしさの火　かしこさの火　たくましさの火　平和の火

　・学校目標をもとに、それぞれの火に思いを込め誓いました。

　・燃えろよ燃えろの合唱です。みんなの声で、天までごげるほど大きな火になりました！

・それぞれの班の出し物が、クイズやダンス、ゲームや組み体操など工夫がたくさんで、とても楽しかったですね。

　・火が小さくなり、やがて消えてしまいましたが、私達の思い出は消えません。

　・火を見るたびに、一緒に思い出されることでしょう。

☆お風呂に入って、部屋で過ごした様子

・協力して、寝具を準備することができました。

☆　班長・室長会議

・それぞれ、よかったことや反省点を話し合い、明日に生かそうとしていました。さすがです。

　・部屋のみんなに伝えて、おやすみなさ～い。

　＊今日一日、大成功！！

　10月22日（水）～　10月23日（木）は、宿泊学習でした。

その様子を、お知らせします。

☆　出発式

　・お見送りをしてくれました。「行ってきま～す。」

　・とちぎ花センターで、ちょこっとボランティアの保護者の方達が、手を振って迎えてくれました。

☆　とちぎ花センター　

　・カラーサンド体験

　・ちょこっとボランティアの保護者の方も、一緒に体験を楽しんでいただきました。

　・完成～！

　・ウルトラクイズに挑戦！　グループごとに冒険だ～。

　・お気に入りの花を見つけたよ。

　・楽しかったね～。

　・素敵なお花～。

　・ハロウィンの飾り付けが、素敵でしたね。

☆昼食

　・お弁当を食べました。自分で作ってきたお友達や、お手伝いをしてきたお友達もいたみたいですね！

　・みんなで、はいチーズ！

　1年生は今までの算数の時間で、「３つの数のたしざんひきざん」を学習してきました。１年生にとって初めての、足し算引き算の技能だけでなく、文章の正しい読み取りまで必要な「難問」です。スペシャル学習として、みかもっ子タイムに、校長先生、教頭先生、佐藤先生、土屋先生に来ていただき、たしかめ問題の答え合わせに取り組みました。スペシャルメンバーの丸付け屋さんに、みんな大喜びです。

　先生方に見ていただきながら、文章問題に合わせてブロックを動かし、式と答えに丸をつけてもらいます。

　問題の意味をよ～く考えてブロックを動かしたり、式を立てたり。丸がもらえるまで、みんなあきらめずに何度も挑戦することができました

　１０／２９（水）の３・４校時に，音楽鑑賞会を行いました。三鴨小では，隔年で音楽鑑賞会と演劇鑑賞会を実施しており，昨年度は音楽鑑賞会を実施したので，今年度は，演劇鑑賞会の年でした。しかし，栃木市の「アウトリーチ事業」の一環として，市内の小中学校に数校ずつ芸術鑑賞体験を提供してくれているのですが，今年度提供校の１つとなり，演奏者「渡辺美輪子サクソフォン四重奏団」が来てくださることになりましたので，今年度も音楽鑑賞会を実施することになりました。

　サクソフォン四重奏団ですので，たった４つの楽器で演奏します。高音が出る楽器から，ソプラノサックス・アルトサックス・テナーサックス・バリトンサックスと言うそうです。楽器がたった４つしかないとは思えないその音の迫力に圧倒されました。

　プログラムは，子供たちの知っている曲を中心に選曲してくれていたので，どの子も体でリズムを取ったり，手拍子を打ったり，一緒に歌ったりと，大盛り上がりでした。

　また，保護者の皆さんや学校運営協議会の方々にも案内を出したところ，１３名もの方に参加していただきました。美しいソクソフォンの音色に深く聴き入っている様子が感じ取れました。

　途中，「サックス　チャレンジ　コーナー」ということで，体験プログラムも実施してくださいました。児童を代表して，５年生２名，６年生２名が，サクソフォンの音出しに挑戦しました。とても難しそうでしたが，見事音を出すと，大きな拍手が起こりました。挑戦者達もみんな満足そうでした。

　最後に，児童を代表して，６年生２名によるお礼の言葉と花束贈呈を行い，音楽鑑賞会は終了となりました。１～５年生が退場した後，演奏者の方々と６年生全員との集合写真を撮らせていただきました。

　６年生が退場した後，楽器の片付けをしている演奏者の方々と少しお話をさせていただいたところ，三鴨小の子供たちは，とても反応がよく，熱心に聴いてくれるので，とてもうれしかったと話してくださいました。特に，歌声は，今まで訪れた学校の中で一番だと言われました。とてもうれしかったので，早速，お昼の放送で子供たちに伝えました。

　普段，なかなかプロの方の演奏を生で聴く体験はできないので，とても有意義な音楽鑑賞会となりました。

　国語の「お手紙」の学習で、音読発表会を行いました。登場人物の気持ちを読み取ってどのように音読するのか、動きを付けるとしたらなどを、班ごとに考えました。

　発表会では、声の大きさや話すスピードに気を付けながら、堂々と動きを表現していました。

〈練習〉

〈発表会〉

　発表会後の振り返りでは、「発表するまでは緊張して怖かったけれど、本番では楽しく発表できた。」や「友達の発表が上手で、ぼくも同じように発表できるようになりたいと思った。」、「今までは発表が苦手だったけど、とても楽しかった。」などと，書いてありました。

　それぞれの役割になりきって発表する姿は、とても素敵でした。

　10月17日に、４つの班に分かれてそれぞれの見学先へまちたんけんに出かけました。

　リーダーを中心に安全に気を付けて見学先へ向かい、班の仲間と協力していました。見学先では、どの班も、大きな声であいさつができました。また、どんな仕事をしているのか等の質問をして、働いている人の話や実際の仕事の様子を見学させていただきました。普段は入ることのできないような特別な場所を見学させていただき、また、お仕事を体験させていただきました。

　他の班がどのようなことを発見したのか、お互いに交流できるように学習していきます。

　ご協力してくださった各事業所のみなさま、また子供たちが安全に学習活動ができるように見守ってくださった保護者ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

・三鴨郵便局

・鈴木鐵工

・ミカモライディングクラブ

・川崎電気工事

・ユタカ設備

・セブンイレブン藤岡町都賀店

・山中ガソリンスタンド

・藤岡植物園

　２年生では、新聞紙をつかって様々な学習に取り組みました。新聞紙を折ったり、ねじったり、裂いたりすることで変化を楽しみました。「何回も折ると、すごくかたくなるよ。」「ねじって剣みたいになった。」「新聞紙を小さく切って、雨にしようよ。」「新聞をどこまでつなげられるか、勝負しようよ。」など、子供たちが考えたことを楽しみながら、新聞紙の変化に気が付いていました。

　6年生は、10月９日、10日に修学旅行に行ってきました。

　1日目は、高徳院や小町通り、鶴岡八幡宮などに行きました。

　班別行動では、友達と協力して目的地に向かう姿が見られました。また、困ったときにはお店の人に聞いたり、外国の人にコミュニケーションを取ったりする班もいました山道を実際に歩いて武士の気持ちになってみたり、神社を見たりして学習することもできました。

　夜には、横浜の街を歩いてホテルに帰りました。

　2日目は、八景島シーパラダイスで水族館とアトラクションを堪能しました。

　水族館では、多くの海の生き物を見たり、イルカショーを楽しんだりしました。

　アトラクションでは、絶叫系のアトラクションに乗った班も多く、「怖かったけど、みんなで乗ると楽しい。」という声もありました

　卒業まであと5か月です。修学旅行で身に付けた力を、学校でも発揮していきましょう

　２日目は、横浜八景島シーパラダイスでの班別自由行動です。

班別自由行動が始まりました。

イルカショーの様子です。

　名残り惜しいですが、横浜に別れを告げて、三鴨小に帰ります。

２日間、とても充実した修学旅行でした。

 家に着いたら、たくさんの土産話を聞かせてもらってください。

　２日目の朝を、全員元気に迎えることができました。天候も、さわやかな秋晴れです。

　顔を洗った後、早速ホテルのレストランで、朝食をとりました。

　一番乗りのメンバーです。

　バイキング形式で、和洋中様々な料理が並んでいました。

　何度もおかわりをして、今日１日の活動エネルギーをしっかりたくわえられたようです。

　夕食場所のある中華街へ、バスで出発です。

中華街の福満園でいただきました。

 帰りは、横浜の夜景を見ながら、ホテルに帰りました。

きれいな夜景に、夜風が心地よかったです。

　鎌倉を後にして、横浜に向かっています。

  横浜港です。　

 横浜ベイブリッジです。

  マリンタワーです。

ホテルのすぐ近くのランドマークタワーです。 

　本日宿泊するホテルに到着しました。

　ホテルからの景色です。　 

　鎌倉の大仏を見学しました。

その大きさに、子供たちから歓声が上がりました。

江ノ電に乗って、鎌倉駅に向かいます。

江ノ電鎌倉駅です。

 小町通を散策し、この後銭洗弁財天に向かいました。

鶴岡八幡宮三の鳥居です。

無事全ての班が、鶴岡八幡宮に到着しました。

　算数では、現在面積の学習をしています。今日は、新しい単位で１ｍ²を学習しました。広さを体感するために、新聞紙の対角線の長さが約1mであることを利用して、グループで協力して１ｍ²を作りました。

　グループは、宿泊学習が近づいてきたので、宿泊学習の活動班で活動しました。

　班の友達と協力して、１ｍ²を作り上げ、広さを体感していました。

以外と広かったですね。(^o^)

「大・成・功！」　

　圏央道厚木PAを過ぎたあたりですが、バス車内より、富士山が見えました。

　天候は、雲は多いですが、晴れ間も見えてきました。やや風は強いですが、心地よい程度です。

高速を降りて、海沿いの道に出ました。

 江ノ島が見えました。

江ノ島大橋から見た様子。

海は、やや波が高いです。

　日頃、地域で暮らしている高齢者の方々に、年末に届くお手紙を作成しました。

　新しい年を迎える喜びを実感していただくように、心を込めて来年度の干支やメッセージを「己書」で書きました。

　様々な書き方やアイディアを教えていただき、いろいろなデザインのお手紙を書くことができました。

　また、ちょこっとボランティアとして保護者の方にも参加していただきました。保護者の方々も、支援だけでなく、子どもたちと一緒に活動していただきました。子どもたちも、保護者の方たちと一緒に「己書」の書き方を学ぶことができて、とても楽しそうでした。

　最後に、自分の作品として、来年の干支の『馬』を「己書」で表現しました。どれも個性あふれる、世界で一つだけの作品に仕上がりました。

　教えてくださった講師の方々、大変ありがとうございました。

　子どもたちの心のこもったお手紙です。きっと受け取ってくれた人は、喜んでくれることでしょう～(^o^)

　２年生が生活科で動くおもちゃを作りました。１年生を招待し、「いっしょにおもちゃを作ってあそぼう」を企画し計画を立てました。お迎えする係が１年生教室に行き、２年生教室まで案内しました。２年生の司会のもと「パッチンジャンプを作ろう」と１年生に優しく教えていました。２年生がはさみの使い方や、切る場所を教えてあげました。教える姿は優しいお兄さんお姉さんでした。

　パッチンジャンプを作った後は、２年生が作ったおもちゃで遊びました。遊び方を説明する姿は自信に満ち溢れていました。

　最後に終わりの言葉を宣言し、お見送りをしました。すごく楽しそうな１年生と、満足そうな２年生。それぞれすてきな姿が見られた時間でした！

　遊んだときに出たごみを見付けた２年生は、協力して掃除をする場面も見られました。

　生活科の学習でおもちゃ作りをしています。作り方を見て、ルールや形を工夫し、オリジナルのおもちゃを作り上げました。友達の作ったおもちゃで遊び、作り方やコツ、ポイントを教え合う姿も見られました。「ここが作るのが難しかったよ。」や「こうやると上手にできるよ。」、「さらにこうすると面白いね。」、「１年生とも一緒に遊びたいなあ。」など、さらに工夫や改善しようとする児童もいました。

　10月3日(金)の２校時に，今年度２回目の避難訓練を行いました。１学期に行った１回目は，①地震→②火災の順に災害発生したという設定での避難訓練でしたが，今回は，竜巻発生時の対応を確認する避難訓練としました。

　まず，各教室で，竜巻などの突発的な天候による災害の特徴を理解するために，動画を使用しての事前指導をを行いました。

　次に，窓ガラスなどが割れたり壊れたりすることにより，物が飛散してケガをする危険を考慮し，あらかじめ示しておいた校舎内の安全な場所への避難の仕方を，実際に避難場所へ移動して練習しました。コンクリートの壁に囲まれた窓ガラスのできる限り少ない場所に避難し，頭部を守りつつ身を縮めることを確認しました。

　最後に，一度教室に戻り，緊急放送の指示に従い，全校一斉に避難してみました。どの学年も，確認したとおり，安全に避難ができました。

　今回の避難訓練の反省を生かしつつ，より安全な避難ができるように，改善に努めていきたいと思います。

　３年生の算数の学習でコンパスを使う授業がありました。初めてコンパスを使うので、その使い方をみかもっ子タイムに４年生に教えてもらいました。

　４年生が丁寧に分かりやすく教えてくれたので、コンパスを使ってアンパンマンの絵を書くことができました。

　秋の全国交通安全運動の期間になりました。

　三鴨小でも、22日（月）に登校班ミーティングが行われました。また今後各場所で立哨指導等、子供たちが交通安全についての意識を高め、基本的な行動が一人一人身に付くように指導をしていきます。

　特に、交通事故ゼロを目指して、以下の点について、ご家庭でもご確認ください。

〇道路横断方法について。

　・三鴨小では、横列横断を指導しています。

〇自転車の乗り方について。

　・自転車安全利用五則

　　①車道が原則、左側を通行。歩道は例外、歩行者を優先。

　　②交差点では信号と一時停止を守って、安全確認。

　　③夜間はライトを点灯

　　④飲酒運転は禁止

　　⑤ヘルメットを着用

　また、警察の方から、自転車に乗る前に「自転車の安全点検」もしっかりと行うようにご指導を受けております。

　ブレーキやライト、ベルやタイヤの空気圧など安全な自転車に乗れるように、日常点検を心がけましょう。また、自転車に乗ると事故の発生確率は高まります。被害事故だけでなく加害事故も発生しています。交通ルールと共に、マナーを守って「交通事故ゼロ」を目指しましょう。

　３年生は、社会科の学習「スーパーマーケットのくふう」について調べるため、イオンモール佐野新都市店に見学に行きました。担当の方からの説明を一生懸命メモしながら聞くことができました。自由に見て回る時間では、品物のならべ方のくふうに気付き、「お客さんが買い物をしやすいようなくふうがたくさんある。」など、気付いたことをメモする様子が見られました。普段は見ることができない、お店の裏側を見ることができ、品物が並ぶまでの流れを確認することができました。

　道の駅「みかも」では、総合的な学習の時間のテーマである「みかもPR大作戦」のための調べ学習で見学に行きました。みかも地域でとれた野菜や果物などを探したり、道の駅の特徴を聞いたりしながら、見学することができました。

　三角形や四角形を書くために直線の書き方を復習しました。

　定規を使って、直線の書き方をペアで確認し合いました。「直線の書き方が忘れちゃったなあ。」「ここ曲がっているから、書き直そうよ。」「ここに５cm書くと、はみ出ちゃなあ。」など、教え合う姿が多くの場面で見られました。「おうちでもやりたいから、紙もらえますか。」と家でも取り組もうとする児童もいました。

　水のかさについて学習しています。リットルマスを使って、水がどのくらい入るのか、予想しながら調べました。今回調べたのは、なべ、フライパン、ボウル、やかんの４種類です。グループの仲間と協力しながら、取り組んでいました。「もっと入るかと思った。」「なべって水がすごい入るね。」「おうちの人って、すごい重いものもっているんだね」など、今回の学習でいろいろなことを感じたようです。

　本日（９／１）第２学期がスタートしました。　

　残念ながら，わずかに欠席があり，全員揃っての始業式とはなりませんでしたが，久しぶりに会う子供たちの元気な顔と元気なあいさつを聞き，うれしく思うと共に，普段の学校に戻ったことを実感しました。

　始業式では，校長より，２学期がんばってほしいことを伝えました。

　三鴨小学校の教育目標の１つである「かしこい子」を目指して，自分のやりやすい方法を工夫して，あわてずコツコツと，いろいろな学習に取り組んでほしいと話しました。

　その後，代表児童の６年飯塚千尋さんより，２学期がんばりたいことの作文発表がありました。特に，算数の学習をがんばりたいという強い決意が感じられる発表でした。

　最後に，全員で元気よく校歌斉唱をして，始業式が終わりました。

　三鴨小の子供たちの２学期の活躍が目に浮かぶ，立派な始業式の態度でした。

　8月2日(土)午後6時から，子供たちが楽しみにしていた「おやじ祭り」が開催されました。「三鴨小おやじの会」と「三鴨地区育成会」のご協力により，今年も盛大な夏祭りとなりました。

　体育館では，「おやじの会」と「育成会」の皆さんに，『縁日』を開いていただきました。

　校舎では，先生方が中心となり，卒業生（中学生）にも手伝ってもらい，『学校探検（お化け屋敷）』を行いました。

　校庭では，「おやじの会」の皆さんを中心に，『花火大会』が行われ，打ち上げ花火や手持ち花火を楽しみました。

また，「藤岡八木節愛好会」の皆さんが，お囃子の演奏でお祭りを盛り上げるともに，子供たちにも演奏を体験させてくれました。

　台風が直前に通過し，開催が心配されましたが，天気にも恵まれ，たくさんの子供たちが参加して実施できて本当によかったです。

　子供たちのたくさんの笑顔が見られました。夏休みのとてもよい思い出ができたことと思います。

　「おやじの会」の皆さん，「育成会」の皆さん，そして，お手伝いしてくれた中学生の皆さん，本当にありがとうございました。

7月29日（火）、小中一貫教育・第2回合同研修会が行われました。

児童生徒部会での話合いの様子。子供たちが互いのよさを認め合える活動について意見交換しています。

三鴨小、赤麻小、藤岡小、部屋小、藤中の先生方が一堂に会し、情報共有。

ちなみに本日の最高気温は37度！

酷暑の中、藤岡ブロックの先生方も、子供たちのよりよい成長のために熱く語り合いました。

夏休み中の７月２３日の午後，民生委員さん、児童委員さんと教職員との懇談会が行われました。

三鴨小学校がさらにすばらしい学校になるために、たくさんの情報とご意見をいただきました。

学校は、地域の方々に支えられていることをあらためて実感しました。

民生委員さん、児童委員さん、大変ありがとうございました。

７／２２（火）の午前中，藤岡公民館主催でカヌー教室が行われました。

 プールの学習では味わえない、貴重な体験ができました。水の上をすべるって気持ちいい！！

 藤岡公民館のご担当者さま、カヌー教室指導員の先生方、ありがとうございました。

　１７日（木）に、３・４年生最後のプール学習がありました。

　今年は１０回以上プールに入ることができました。

　逆立ちやけのび、バタ足、クロールなど、自分の目標に向かってがんばって取り組むことができました。

　最後の流れるプールでは最高の笑顔が見られました。

　夏休みも自分の力を伸ばすために、ぜひチャレンジを続けてほしいです。

　以前、社会科の歴史の学習で平安時代について学習しました。平安時代から、蹴鞠や百人一首など日本風の文化が始まりました。

　そこで本日は、実際に百人一首をやってみました。最初は普段のカルタとは違い、下の句が書いてある札を取ることに苦戦している児童もいました。一方で、お気に入りの札を覚えて自信満々にその札を取る児童もいました。時間が経つにつれ、ほとんどの児童が慣れてきて自信満々に取る児童が多く見られました。

　真剣に取る表情や札が取れて嬉しがる表情狙っていた札が取られて悔しがる表情など、様々な表情が見られた百人一首でした

　1学期が明日で終わるため、先週から話し合って計画していたお楽しみ会を実施しました。

内容は「全力砂遊び」と「面白い話」を行いました。

　「全力砂遊び」は1年生の頃やっていた遊びを6年生バージョンで、全力で遊ぼうと決まりました。

テーマは、三鴨小学校で校舎や体育館、プールなど形にこだわって作りました。

　「面白い話」は怖い話の言葉を変えて、面白い話をみんなで作ります。しかし、進行の人はキーワードを決めていて、その言葉を選んでしまうとライフが減ってしまうというゲーム要素もあります。

　話のテーマは「口裂け女」でした。女→キリン、赤いワンピース→黄色のワンピース　などと言葉を変えていきました。児童が変えた内容を、生成AIで画像化してみたところ…

　口裂け女からは想像できないような面白い話になりました。話の内容はお子様に聞いてみてください

　先週は、2年生に観てもらいながら、「おおきなかぶ」の劇の録画をしました。２つのグループが、それぞれの持ち味を生かして、元気よく演じていました。

　演技後は、2年生が「おじいさん役の人が、役になりきっていました。」など、嬉しい感想を発表してくれました。

　録画は、三鴨小学校1年生と部屋小学校1年生で交流するためのものでした。

　それぞれが演じた「おおきなかぶ」の劇の鑑賞会をしておき、今回は、オンライン（ライブ）でつないで、感想の交流会です。入学前の友達を見つけて喜ぶ子、部屋小と三鴨小の教室環境を比べながら見ている子…ちょっとドキドキしています。

　最初は緊張気味だった両校の子供たちでしたが、感想でお互いによいところを認めて伝え合ったり、疑問を交流したりするうちに、すっかり心が近くなったようです。

　最後は、別れを惜しみがら、カメラに向かって「バイバーイ！！」と何度も何度も大きな声であいさつをしていました。

　「もっとおしゃべりしたかった！」「今度はいつやるの？」という声がたくさん聞かれました。また、交流会ができるとよいですね。

　３年生では、学級会で「１学期おつかれさま会をしよう」の議題で、話合い活動を行いました。

　司会や書記などの係を分担し、意見を出し合い、内容を決めました。

　やる内容と係が決まり、係ごとに準備を進めました。

　そして、１６日（水）に「１学期おつかれさま会」を開きました。

　どの出し物も楽しくできました。最後に、司会グループの友達が終わりの言葉で、「かざり係さんやミュージック係さんが準備してくれたことで盛り上がりました。みんなの協力のおかげで、楽しい会にすることができました。」と締めくくっていました。

　みんなで協力し合って成功させたことが、大きな自信になったと思います。すごいぞ３年生！！

プールの授業のまとめです。

プール初日、小学校の深いプールにおそるおそる入り、縁をつかんで歩くだけだった１年生も、上手にもぐって水中ジャンケンをしたり、浮かんだりできるようになりました。２年生は、プールの横幅１/２程までけのびで進める子もいました。

最後には、ビート板を使って仰向けで浮く練習もしました。ビート板をしっかりお腹に付け、力を抜いて、らっこのように浮かびます。短い時間の練習でしたが、だんだんコツをつかんで、楽しそうに浮いている姿が見られました。

短期間で、素晴らしい成長を見せてくれた子供たちこの夏も安全に楽しく、水と親しんでほしいです。

　１０日（木）に藤岡給食センターの須藤先生をお招きし、「おやつの食べ方」について考える授業を行いました。

　常温のぶどうジュースとシャーベットになっているぶどうジュースを飲み比べ、どのように味に変化があるか、確かめてみました。

　「冷たい方はあまり味がしないね。」、「ぬるい方はすごく甘いよ。」と感想を話していました。

　冷たい食べ物や飲み物は、甘みを感じづらいことに気付き、つい食べ過ぎてしまうことがあることを知ることができました。

　今日学んだことを生かして、おやつの食べ方を見直していきましょう。

１０日（木）、１１日（金）の二日間で教室のワックスがけを行いました。

ちょこボラとしてお手伝いいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　３年生では、社会科で栃木市について学んだことを、地図にまとめる学習をしました。一生懸命作った地図を、「クラス以外の友達にも発表したい！」という意見があり、２年生に紹介することにしました。

　まずは、教室で練習。よりよい発表になるように、友達とアドバイスし合いました。

　そして、２年生の教室へ行き、栃木市の紹介をしました。

　終わった後は、「緊張したけれど楽しかった。」、「真剣に聞いてくれた。」と、みんな嬉しそうでした。

７月５日（土）PTA生活安全部の活動で、キケン看板設置を行いました。

　子供たちが危険な目に合わないように、特に危険だと思われる場所に看板を設置しました。これを機に、ご家庭の近くに危険な場所はないか、お子さんと一緒に改めて確認してみるのもよいのではないでしょうか。

　これから夏休みに入りますが、子供たちにとっては、楽しい時期であると同時に、危険な事故が起こりやすい時期でもあります。今一度、安全な過ごし方について、ご家庭でも子供たちと考えてみてください。

　７月３日は渡良瀬遊水地のラムサール条約登録記念日でした

　それをみんなに伝えるために、学校内にのぼりを掲示することになっていました。渡良瀬遊水地について学習中の５年生に、そのことを伝えると、「のぼりだけじゃなくて、放送でも伝えるといいんじゃないかな？」「せっかく放送するなら、この間の校外学習で学んだことを伝えたい！」「クイズ形式にすると、おもしろいんじゃないかな？」と、どんどん話が膨らんでいきました

　急遽、みんなの意見で放送をすることに決まりましたが、さすがの５年生。短時間で問題を作成し、上手に放送してくれました

　自分たちでアイデアを出し、実践する行動力とても素敵です。これからも、活躍を期待しています

６月２６日、渡良瀬遊水地での校外学習を行いました。

渡良瀬遊水地の役割や自然について知るために、各グループごとに活動を行いました。

実際に動植物を観察したり、実験をしたりと、たくさんの体験を通して、渡良瀬遊水地についての理解を深めることができました。

子どもたちは、「いろいろなことを教えてもらって勉強になったし、とても楽しかった！」と目を輝かせて帰ってきていました

今回学んだことをよく振り返り、さらに深めていけるといいですね

渡良瀬遊水地アクリメーション振興財団の皆様、ありがとうございました。

下都賀教育事務所の学校支援課から老沼先生をお招きして、職員研修を行いました。

子どもたちに「大丈夫！」「できる！」と思ってもらえる教師のかかわりについて学び合いました。

先生方もみかもっ子にたくさんの力を付けてもらおうと日々学んでいます。

あさがおが急成長中。つるがのびて鉢の外に広がりだしました。

「友達のところにまきついちゃった。」

「ちくちくの毛があって、なかなか取れない。」

「巻き付けてあげよう。」

あさがおのつるは左巻き。うまく巻き付かないこともありますが、頑張って世話をしています。

タブレットで写真を撮って、さらに詳しく観察してきました。先がねじれたつぼみも見られるようになり…

そしてとうとう、あさがおの花が咲き出しました！！

　１・２年生合同で新井神社付近に出かけ、生活科の「生き物探し」の学習をしました。ザリガニやモンシロチョウ、トンボなど様々な生き物に触れることができました。

　四年生の「みかもプロジェクト」では、「福祉・健康」をテーマに学習をしています。藤岡地域包括支援センターの方々を外部講師としてお招きし、「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

　スライドでの説明、実際にボールを使ってのモデル実演、「サザエさん」一家をモデルにした寸劇によるクイズなど、子どもたちにわかりやすく、認知症について説明してくださいました。

　ちょこっとボランティアとして、保護者の方にも参加していただき、一緒に認知症について理解を深めていました。

　最後まで、楽しく教えていただきました。

　教えていただいたことを、次は国語で学んだ新聞づくりを生かして、まとめていきたいと思います。

　６月２４日（火）に自転車の交通安全教室が行われました。市の交通防犯課の方にお越しいただき、安全に自転車に乗るために、気を付けなければならないことについて指導していただきました。

　自転車の危険な走行についてDVDの映像で確認し、その後、自転車に実際に乗り、安全な走行についての実習を行いました。

『自転車安全利用５則』についても、教えていただきました。

１．車道が原則で、左側を通行。歩道は例外で、歩行者を優先する。
２．交差点では信号と一時停止を守って、安全確認をする。
３．夜間はライトを点灯する。
４．飲酒運転は禁止。
５．ヘルメットを着用する。

また、自転車に乗る前に必ず自転車の点検 をすることが大切です。

ぶ・・・ブレーキ

た・・・タイヤ

は・・・ハンドル

しゃ・・・車体

べる・・・ベル

「ぶたはしゃべる」の点検項目を乗る時にいつも確認し、異常や不備がある場合には、すぐに修理をするようにしましょう。

ぜひ、家族でよく確認していただければと思います。

　６月２０日（金）に社会科校外学習で栃木市内をめぐる活動を行いました。

　最初に訪れた場所は、「太平山神社」です。

　次に、「道の駅にしかた」でバスを降り、見学させていただきました。

　短冊を書かせてもらったり、ジェラートをいただいたりしました。

　お昼は、「つがの里」でお弁当を食べました。スイカを差し入れしていただき、みんなでおいしくいただきました。

　最後に「山車会館」を見学させていただきました。その後、山車会館の近くを流れる「巴波川」周辺を散策し、蔵の街を見ることができました。

　たくさんのちょこボラの方にご協力いただき、とても充実した社会科見学になりました。

　６月１８日（水）に道徳の授業で「ふろしき」の学習をしました。

　授業の後半では、ふろしきを使って実際にいろいろな物を包む体験活動を行いました。

　水筒や、スイカ、教科書など、形や大きさが違っても、きれいに包むことができて、感動していました。

　最後は、ふろしきの学習で使ったスイカをみんなでおいしくいただきました。

6月19日(木)に、社会科の学習の一環として、田植えを体験させていただきました。

始めに田植えのやり方を教えてもらいました。

また、田植えの機械を動かす様子を見せていただき、子供たちは機械が植える速さに驚いていました。

実際に田んぼに入ると、田んぼの中の慣れない感触に戸惑う様子もですが、すぐに慣れ、田植えに集中して取り組む姿が見られました。

列がきれいになるように植えるのはとても難しそうでしたが、隙間のないようにみんなで声を掛け合って、最後まで頑張って取り組んでいました。

実際に体験させていただくことで、米作りについて新しく発見したり考えたりすることができました

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

１・２年生の生活科の学習で、生き物探しの学習があります。２年生から、「１年生に教えてあげたら、分かりやすいかも。」という意見が出て、ふれあい班で行いました。

「持ち物は、虫かごが必要だよ。水を入れるから壊れていないか確認してね。」

「虫を捕まえる網は、持つところがのびるやつがあるよ。」

「去年は、ザリガニをつかまえたよ。」

など、２年生が学習したことを１年生に分かりやすく教えていました。１年生が質問したり、２年生がジェスチャーで教えたりと学び合う姿が見られました。

　6年生は校外学習で、国会議事堂と国立科学博物館に行ってきました

　行きのバスの中では、レク係が用意したクイズやバスガイドさんのクイズを楽しみました。

　国会議事堂では、衆議院議員の茂木敏充さんにお会いすることができました。国会の説明の後には、写真も撮らせていただきました。握手もできて子供たちは大興奮

　その後も、パンフレットの説明文を参考に熱心に見学していました。

　並び方も人が通れるように壁側に寄っていて、バッチリでした

　国立科学博物館では、グループでそれぞれお昼ご飯を食べた後、施設を見学しました。

　生命の誕生や進化の過程などについて詳しく知ることができ、たくさんの学びがありました。恐竜や動物の化石なども見られ、普段ではなかなかできない、貴重な経験ができました

６月５日に、運動・保健委員会の５年生が、歯ブラシチェックに来てくれました。

１１日はロング昼休みだったので、イベント係が遊びを提案し、みんなで「なんでもバスケット」をして遊びました。

６月２日～６日は校内「歯と口の健康週間」でした。

６月３日（火）と５日（木）には運動保健委員会が中心となり、歯ブラシチェックを行いました。それぞれ歯ブラシの毛先がどんな状態なのかをチェックし、交換する時期なのかを確かめました。

　出発式では、校長先生に大きな声で「行ってきます。」のあいさつができました。

　みかもクリーンセンターに着いても、「よろしくお願いします。」と元気のよいあいさつができました。

 　まずは、みかもクリーンセンターについての映像を見せていただきました。様々なことについて、詳しく分かりやすく説明されていました。映像を見ながら、一生懸命にメモをとっていました。ボランティアとして参加してくださった保護者の方々も、興味深そうに御覧になられていました。

 　実際に、施設の中を詳しく見学させていただきました。教科書で学習したことを、実際に目で見て確認し、実感することができました。

 　初めて知ったことや分かったこともありました。家庭で使われた油から、石けんやキャンドルを作ることができることに驚いていました。「夏休みの自由研究で、チャレンジしてみたい。」と話している児童もいました。

 　中央管理室のモニターの多さに、びっくり！「かっこいい～！」と憧れていました。

 　各見学場所で、真剣に話を聞き、メモをたくさんとることができました。

　自分たちで、掲示されている説明を見つけ、積極的にメモをしている児童もたくさんいました。素晴らしいですね。

 最後には、気になったことを積極的に挙手をして質問していました。丁寧な言葉遣いができました。

 最後のあいさつも、心を込めて大きな声で「ありがとうございました。」と感謝の気持ちを伝えることができました。

 　今回は、保護者の方々にもボランティアとして何名か参加していただきました。保護者の方々も、ゴミクレーンが実際に動く様子を見て、「わー、すごい。」「UFOキャッチャーみたい。」と、子どもたちと感動を一緒に味わっている様子がとても印象的でした。家庭に帰ってからも、見学をしたことについて、お子さんと感想を伝え合うなどしてふりかえっていただき、家庭から出るゴミの出し方や自分たちにできることについて一緒に考え、話し合っていただければ、より学習したことが生かされると思います。

　とても、いい経験になりましたね！

６月２日～６日は校内「歯と口の健康週間」でした。

６月２日（月）に歯と口の健康集会が行われ、運動保健委員会の児童が歯や歯茎の大切さについて教えてくれました。

ミガクンジャーも登場し、児童からも笑い声が聞こえてきて楽しく学ぶことができました。

　６／６（金）の午前中に，全学年一斉に「新体力テスト」を実施しました。

　全部で８種目あるのですが，クラス毎に実施することになっている「①握力」，「③長座体前屈」，「⑤20ｍシャトルラン」以外の５種目を，５，６年生にサポートしてもらいながら，クラス毎に回って実施していきました。

⑥50ｍ走

⑧ソフトボール投げ

②上体起こし

⑦立ち幅とび

④反復横とび

　５，６年生の協力のおかげで，スムーズに予定時間内に実施することができました。後日，判定結果が届くと思いますので，楽しみにお待ちください。

　５月２９日（木）の５・６校時に，５・６年生が，プール清掃をしてくれました。

　清掃前は，水は濁り，かなり汚れていました。

　５・６年生の活躍により，きれいなプールが復活しました。

　ちょこボラの皆さんの協力もいただき，大変助かりました。ありがとうございました。

　プールに入れるくらいの水温が上がるまでには，もう少しかかると思いますが，「プール開き」では，５・６年生のがんばりを全児童の前で称賛したいと思います。

　校外学習として、「株式会社アクティオ　北関東テクノパーク」へ行ってきました。アクティオは、建設機械を工事現場に貸し出しをしている会社です。機械や重機について、分かりやすく、楽しく説明していただきました。「いろいろな機械がいっぱい。」「知らなかったあ。」「また、見に来たいなあ。」と、初めての経験がたくさんでき、非常によい学習になりました。

　6年生は算数の学習で、対称な図形について学習してきました。

そこで本日は、学んだことを生かしパターンブロックを使って線対称・点対称な図形を作りました。

　それぞれ自分なりの対称な図形を作ることができました

　体育の「マット」の学習を、一緒に学習しました。１年生は小学校で初めてのマットの学習になります。２年生は、１年生に優しく教えたり、手本を見せたりしていました。また、授業の最後には、協力して一緒に片付けをしました。

　３年生の外国語活動では、「How are you ?」と友達にたずねる言い方を学習しました。たくさんの友達と交流して会話を楽しみました。

　3年生では、国語科「こまを楽しむ」の説明文を学習しました。単元最後の学習では、「自分が一番回してみたいと思ったこま」について、友達と意見を交流しました。

　４年生の外国語活動では、「How is the weater ?」と友達にたずね、天気に合わせて、「Let's ◯◯！」と遊びに誘う言い方の学習をしました。

　たくさんの友達と交流して会話を楽しむことができました。

　5月24日(土)の午前中，曇り空ではありましたが，無事「みかもっ子大運動会」を実施することができました。どの学年も，保護者の皆さんや地域の方々に，一生懸命練習してきた成果をしっかり見せようと，とてもがんばっていました。

　プログラム順に振り返ります。

【　開会式　～　①ラジオ体操　】

【　②ゴー！ゴー！かけっこ（１・２年 徒競走）　】

【　③三鴨っ子 ハリケーン（３・４年 団体）　】

 【　④綱迷（５・６年 団体）　】

【　⑤走るだけじゃだめですか？（４・６年 障害走）　】

【　⑥ウィーアー！（１・２・３年 表現）　】

【　⑦応援合戦～みかもっ子フルパワー！～（全児童 応援）　】

【　⑧チェッコリたまいれ（１・２年 団体）　】

 【　⑨ゴールに向かって Let's Go！（３・５年 徒競走）　】

【⑩ソーラン節2025（４・５・６年 表現）　】

【　⑪紅白対抗リレー2025（１～６年選抜 リレー）　】

【　⑫閉会式　】

 　『最後まで全力協力　きずなを深めるみかもっ子』のスローガンのとおり，子供たちは，最後まで全力でがんばり，みんなで協力して，お互いの頑張りを認め合い，さらに，きずなを深めてくれたと思います。ご家庭でも，子供たちのがんばりを大いに称賛してください。それが，子供たちの励みになります。

　また，前日準備から，当日の子供たちへの温かい声援，さらに片付けの手伝いまで，保護者の皆さんや地域の方々には，大変お世話になりました。本当にありがとうございました。

　６月の新体力テストに向けて、エイジェック硬式野球部の方々が来校し、「投の運動」について指導してくださいました。

　子供たちは、手足の動きを意識して投げ方を確認したり、玉入れを用いてコントロールを良くする練習をしたりしました。

　楽しく授業を受けるだけでなく、仲間同士で「どうしたらボールを遠くまで投げられるのか。」を考えている姿も見られ、とても有意義な時間となりました。本日の成果をぜひ、本番に活かしてもらいたいです！

　２年生の図工では、クレヨンなどを使って作品作りに取り組みました。クレヨンを「こすったり、ひっかいたり」して好きな物や、楽しそうな場所の絵を描くことができました。

　「オーロラみたい。」「宝石みたいにキレイな色になった。」「なんか星に見えてきた。」など、いろいろと挑戦しながら取り組む姿が見られました。

　５月１５日（木）の１３：１０～１３：２５に，「全校クリーン活動」を実施しました。

　１年生は，グランド内の石拾い・除草，２年生は，グランド内の石拾い・校舎前花壇の除草，３年生は，校舎前花壇の除草，４年生は，プールサイドの除草，５・６年生は，北側駐車場の除草，栽培･福祉委員会の児童は，一輪運搬車を使用して取った雑草の回収・廃棄を行いました。 

 　各学年とも，学校をきれいにしようと一生懸命がんばってくれたので，それぞれの場所が，とてもきれいになりました。

 　また，１２名もの保護者の方に，「ちょこボラ」として参加していただき，大変助かりました。本当にありがとうございました。

　５月１５日（木）の２校時に，今年度第１回目の避難訓練を実施しました。今回の訓練は，①地震→②火災の順に災害発生したという想定の訓練を行いました。大きな地震の際は，同程度の余震が数回起こることが多いので，一度机の下から出た後も，余震でもう一度机の下にもぐるということも実践しました。

　時間おいて，火災が発生したという想定で，校庭へ避難しましたが，４分で全員が避難完了できました。

　本番がないことが一番ですが，もしもの時には，安全に避難できるように，これからも指導していきます。

　５月１４日（水）の放課後，職員研修として，「心肺蘇生法等研修会」を実施しました。

　この研修は，緊急時に備え，児童の命を守るために適切な対処ができるようにすることを目指し，もうすぐ水泳指導も始まるこの時期に，毎年実施しています。今年度も，栃木消防署藤岡分署の消防士の方々に講師を依頼し，実践的な対応の仕方を学びました。ただし，残念であったのは，途中で消防士の方々に緊急出動の指令が出てしまったので，最後は自主研修となってしまったことです。ただし，消防士の方々が出動された後も，指導していただいたことを確認しながら，参加者全員が実技研修を行いました。

５月１６日（金）の４校時に、東京リコーダー協会の先生をお招きし、リコーダー講習会が行われました。

「ライラック」や「Bling-Bang-Bang-Born」などをリコーダーで演奏していただきました。

息の出し方など、リコーダーを上手に演奏するためのコツを教わりました。

はじめてのリコーダー、みんな上手に吹くことができました。

５／１６（金）あさがおのたねをまきました。土に元肥を混ぜて準備をしてから、指で空けた穴に、５つぶの種をまきました。最後にはしっかりと水をあげました。

「土はペタペタ固めない方がいいんだね。」「いつ芽が出るかな？」「何色が咲くのかな？」「自分のじょうろを用意しなくちゃ。」と、色々と考えながらできました。みんな手際がよくて、感心しましたどんな風に育つのか、楽しみですね！

ペットボトルのキャップを使い、並べて表現する活動をしました。

みんなで作ったり、一人で作ったり。キャップの色をうまく使い、並べ方も工夫してできました。

最後は片付け。協力して、１つも残さずに頑張って片付けることができました

　5月8日(木)の午前中，半日かけて，１年生と楽しむ会（みかも山全校遠足）を実施しました。当初は，5月2日(金)に実施予定でしたが，雨が心配でしたので，延期していました。

　当日は，快晴の中，1年生から6年生まで縦割りの「ふれあい班」で1年生と交流することができました。みかも山までの往復は勿論のこと，わんぱく広場では，上級生が下級生に順番を譲ったり，安全に遊べるように補助したりと，心温まる場面が随所に見られました。

　企画委員会を中心とした児童の主体的な活動は，三鴨小のよい伝統になっています。

　体育の学習を一緒に行いました。一生懸命に走る姿や、応援する姿が見られました。また、４年生が２年生によい子の山の使い方を教えてあげる様子も見られました。

着られなくなった洋服やあまっている布などを使って、何ができるか考えました。

なかまがどんどんできてとてもうれしそうでした。来週の続きも楽しみです。

　算数の授業で「同じ大きさの正方形を▢まいつなげて、形をつくろう。」

と、パターンブロックの正方形を使って、学習しました。

　正方形を2枚使って、「ドミノ」

　３枚使って、「トロミノ」

　４枚使って、「テトロミノ」を作成していきました。

　その中で、「本当に、それで全種類？」「その形、ダブってるよ。」「回転すれば、同じ形だよ。」「反転すれば、同じ形だ。」などと、グループになり、楽しみながら学び合っている姿が見られました。子ども達から、パターンブロックを操作しながら、自然と活発な意見や考えが出てきていました。

　５枚使って、「ペントミノ」を見付けるときには、種類も多くなるので、落ちや重なりの必要感がより高まってきます。12種類の組み合わせを見付けたときには、学級のみんなで達成感を味わうことができました。

　また、さらに「12種類の組み合わせから、箱の形ができるのは、何種類か。」を考え、グループで活発な意見が交わされていました。

　最後に、発展的に正方形を６枚使って、「ヘクソミノ」といい、35種類の組み合わせであることを伝えました。振り返りでは、「『ヘクソミノ』に自主学習で取り組んでみよう。」と意欲的な児童もみられました。

　また、パターンブロックを使って学習したいですね。(^o^)

かけ算のきまりを使って問題を解きました。みんな真剣に取り組んでいます。

自分の考えを黒板に書いて発表しました。

最後は、タブレットを使って問題を解き、レベルアップを目指しました。

３・４時間目に、１・２年生の学校たんけんを実施しました。

２年生が考えた特別教室の説明やクイズを出しながら、１年生に学校の様々な場所を案内していました。

１年生は２年生の話を熱心に聞き、学校のことについて学ぶことができました。

クイズに答えるとシールを貼ってもらいました。

２年生は、クイズ作り、場所の説明、会場の準備、片付けまで協力していました。