カテゴリ:今日の出来事

　職員室前の廊下の掲示板に、「学校行事」のコーナーがあるのはご存じですか今年度は、図書事務の先生と支援員の先生が担当して、作ってくださっているのですが･･･また新たな掲示物が加わりましたよ

季節に合わせて、台紙にする木の葉の色を変えてくださっていますいつもありがとうございます

　職員室前は、“だまって”歩く約束になっているので、今度静かに立ち止まって、写真の掲示物も見てくださいね自分が写っていなくても、それぞれの場面やその時の頑張り、気持ちを思い出すきっかけになると思います

　栃木西部地域会議様より、１年生に「吹上かるた」を贈呈していただきました。なんと！かるたに使用する厚紙が、薄くて丈夫な用紙にグレードアップしたそうです。

ジャンボ吹上かるたに馴染みのある子どもたちに、「みんなへのプレゼントだよ」と紹介すると、大喜びでした。

学校で遊び方などを学んでから、持ち帰る予定です。冬休みにぜひ楽しんでください。

来校いただいた未就学児の保護者の皆様にご承認いただきましたので、HPにアップさせていただきます。ご理解いただき、ありがとうございました

　11月30日(木)の3･4時間目に、4月に千塚小へ入学予定の年長児の皆さんを招待して、「千塚小体験入学」を行いましたこれは、今年度初めて実施することにしたものです

体育館で保護者の方と受付し、2グループに分かれて並んでいただきました。

体育館では、校長先生の話を聞いて、簡単な運動をしてから、校舎の中を案内して回りました。

1･2年生との交流活動

1年生教室の様子生活科「秋のおもちゃで遊ぼう」

2年生教室の様子生活科「動くおもちゃで遊ぼう」

保護者の皆さんは、子どもたちの活動中は家庭科室でお待ちいただきました。保護者の方と離れて活動する“練習の場”としても有意義だったと思いますその時間に、1年生の諸行事の写真を大型テレビに映したり、持ち物の例を展示しておき見ていただいたり、おすすめの本を手に取ってご覧いただいたりしました。他の園出身の保護者同士、ご歓談する姿も見られました

1･2年生の教室まで迎えに行っていただき、保護者の方に引き渡してお帰りいただきました。

　千塚小までの送迎をしていただき、ありがとうございました年長児の皆さんが、4月に千塚小へ入学してきてくれるのを、お兄さん・お姉さん、先生たちも、楽しみにお待ちしていますそれまで、幼稚園・保育園・こども園で、友達と仲よく、ルールを守って安全に過ごして、思い出をたくさんつくってくださいね

　例年1月に開催している｢一日入学｣を、今年度から保護者のみ参加していただく「入学説明会」として実施します。今年度は令和6年1月24日に開催予定です。(後日案内をお送りしますので、ご予定ください)

　気持ちのよい冬空…雲がほとんどなく澄み渡っていて、気温も上がっているので、校庭での体育の授業も半袖・半ズボンで活動していましたよ

↓↓3時間目の2年生の体育…こおりおにのようですが、同じチームの人が、またをくぐると動けるようで、とっても楽しそう滑り込んで、転んじゃった人もいたかな

　途中で｢水筒タイム｣水分補給をしてから、「Tボール(野球型ゲーム)｣も盛り上がっていました 

　その頃…技能員の先生が、体育小屋の扉を修理してくださっていましたいつもありがとうございます

　植物園や校庭の樹木の様子が変わってきましたよ季節は秋から冬へ移ってきています

↓↓きれいな花を咲かせている｢サザンカ｣

↓↓｢イチョウ｣は、黄色に色づいて、散り始めている木と、まだ緑色の葉をつけている木があります

↓↓｢サクラ｣の葉は、とっくに赤く色づいて、もうほとんど枝には残っていませんね

　給食の時間は、児童がリクエストした音楽等を流しています。また、献立の紹介や旬の食材の説明等も、放送しています。

　放送委員会の活動の中で「給食の時間が、さらに楽しい時間になってほしい」という意見が出ました。そこで、図書委員会とも話し合い、先生方に「〇〇の秋」をテーマに取材をし、聞き取った内容を校内放送で発表することになりました。質問した内容は以下のとおりです。

【読書の秋】‥おすすめの本、おすすめポイント

【食欲の秋】‥秋に食べたい食べ物、好きな食べ物

【スポーツの秋】‥好きなスポーツ、前にやっていたスポーツ

【芸術の秋】‥好きな音楽、今聴いている音楽

   児童は、自分が担当した先生から聞き取ったインタビュー内容を原稿にしました。その後、何度も練習し、上手に放送することができました。先生方のおすすめの曲を準備し、放送もしました。

  振り返りでは、次のような感想がありました。

「みんなが楽しんで聴いてくれて、よかったです。」

「先生に自分でインタビューをして、自分で放送できたので、成長したなと思いました。」

「練習では、大きな声で原稿を読めたけど、本番は緊張して小さい声になってしまいました。次回は大きな声で放送したいです。」

「放送委員会とコラボできて、楽しかったです。また、一緒にやりたいです。」

　授業や委員会等の活動には、必ず「ねらい」や「目的」があります。それに対して「振り返り」をすることで、児童は自分を見つめ直し、反省したり、新たな気づきを発見できたりします。

　また、それらを共有することで、さらに一人一人が次も頑張ろうという意欲をもち、個人から全体へと、みんなで頑張ろうという思いが芽生え広がっていきます。

「みんなで伸びる」千塚小を 目指したいですね

　栃木地区小学校駅伝交歓会が、栃木市総合運動公園で開催されました

　朝早くから集まって、校長先生とキャプテンの話を聴いてから、身体慣らしをしました。

　朝のうちは、とても寒かったのですが、身体を動かしていると、だんだんあたたまってきました

開会式

レースが始まる前に、8人で円陣を組んで気合いを入れましたやる気満々…とはいえ、緊張で心臓が張り裂けそうだったと思います。

男子友好レースのスタート

続いて1分後に女子友好レースのスタート（この友好レースから、透明の襷（たすき）と共に｢心｣をつないで走ります。）

競技開始…１０９０ｍの走路を｢第1区(女子)→第2区(男子)→第3区(女子)→第4区(男子)→第5区(女子）→第6区(男子)」と、6人で襷（たすき）をつないで走りました。

襷をつなぐ位置まで、全力を出し切って走る子どもたちの顔を見て、涙があふれました。本当によく頑張ってくれました自分のため、チームのため、学校のため、そして、応援してくれている家族や友達のために…今もてる力を全て出して走り抜いた子どもたちに、精一杯の拍手を贈りました

↓↓各自の記録が出たので、担当の先生と確認しています。自己ベストの記録で走れた子が多かったようです。

↓↓休憩して、気持ちを切り替えて…リラックス

校長先生と、キャプテンの話

↑↑チームをリードしながら、よく頑張りました。

最後に、記念写真を撮りました

　『駅伝』は、陸上種目の中では珍しい、みんなで力を合わせて戦う『団体種目』『チーム戦』です。8人で力を合わせて頑張りましたこの大会までに、一緒に頑張ってきたチームのメンバーと、支え応援してくれた家族、そして指導してくださった先生方に、感謝の気持ちを表しましょう辛く苦しい練習と、今日の大会を通して得たものは、とても大きなものだと思いますこれから、その学びを活かして、自分で決めた目標に向かって、努力していってほしいと思います

　校内人権週間を振り返り、「ふわふわとちくちく」という絵本の読み聞かせを行い、自分の普段の言動について考えました。すると、児童は、ゲームの中でいらいらして悪い言葉を言ってしまったことがあるということに気付きました。

　そこで、「負けてもにこにこ」をテーマにし、絵本に出てきたふわふわ言葉を参考にして、ゲームを行いました。すると、自然と「〇〇さん、強いね。」「次は〇〇さんの番だよ。」という、相手を応援する声が聞こえてきました。さらには、温かく拍手をする場面もみられ、穏やかな表情が見られました。

　３つのゲームを行い、１つのゲームを終えるごとにどんな気持ちだったかを振り返ると、「みんなで楽しくできた。」「いらいらしないで、仲良くできた。」と前向きな意見が出てきました。

　これからも、「みんなが気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいか」ということに自分で気付くことができるよう意図的に様々な活動に取り組んでいきます。子どもたち…日々、心が育っています

　千塚小では、｢自主学習｣に力を入れて取り組んでいます学習時間も大切ですが、その内容を工夫して、継続して取り組んでほしいと思っています

↑↑ある学年の教室の廊下に、自主学習ノートが展示されています。子どもたちの頑張りやよさを広めたいと、手本にしてほしい内容や取組を紹介し合っています

　吹上ブロック小中一貫教育の取組の一つに｢家庭学習強調週間｣があります。これは、中学校の定期テストの時期に合わせて、各校の実情に応じて期間を設定しています。11月は16日(木)から22日(水)でしたが、取組状況はいかがでしたか

　同期間に｢ノーメディア｣に取り組むよう啓発しています本来は｢1日、学習以外のメディアの使用を行わない｣という趣旨で始まったことです。各ご家庭の実態もあると思いますが、子どもたちにとって｢テレビやゲーム等」のメディアに触れずに過ごす日を、家庭学習強調週間に1日だけでも位置づけることで、生活を見直してみるのもよいと思います。是非チャレンジしてください

　次の｢家庭学習強調週間｣は…R6年2月5日(月)から11日(日)の7日間です

　地域の方が、アシストネットボランティアで玄関に生花を飾ってくださっています千塚小の玄関は、花のいろどりと共に、いつも季節を感じます

　今日も、午前中に来校してくださいました。いつも本当にありがとうございます

【今日12/4(月)の様子】

【11/14(火)の様子】

【10/20(金)の様子】

　毎回、お目にかかれるわけではないので、生けていただいたお花を撮影して、玄関の壁面にてご紹介させていただいてますご来校の際は、どうぞテーブルの上のお花とともに、掲示している写真もご覧ください

　様々な場面で、地域の皆様のご支援に感謝する毎日です

１２／１（金）シニアクラブのみなさんとの交流で、グランドゴルフ体験を行いました

シニアクラブの先生１人と児童３人ずつのチームに分かれ、まずは自己紹介をしました

児童が名前を伝えると、「おとなりの家の子だ！」というシニア先生の声も聞こえてきました

また、児童にクラブを持ってみた感想と聞いてみると「重いです･･･」と言っていました

少し素振りの練習をしていざ、ゲームスタート

児童は、回を重ねるごとに、どんどん上手になっていました

終わったあと、「楽しかった！」「またやりたい！」という声がたくさん挙がり、みんなで楽しむことができました

シニアクラブのみなさま、グランドゴルフの楽しさを教えていただき、ありがとうございました

　11月20日～24日まで、校内人権週間でした。人権についてのDVDを視聴し、自分の思ったことや考えたことをワークシートに書きました。児童の各学年の感想の一部は、先日配付した「人権だより」に掲載させていただきました。

【人権のDVDの視聴】

 また、心の振り返りカードを使い、自分の言動を見つめ直す時間をつくりました。

　校内放送では、｢あったか栃木　いじめ防止子どもフォーラム」に参加した6年児童が、自分の体験談をもとに、差別やいじめは絶対あってはならないことだと伝えました。

【お昼の放送】

　校内では、日頃から児童一人ひとりが温かい気持ちで明るい学校生活を送れるよう、様々な取り組みをしています。

　性の多様性に関する授業や道徳の授業、ありがとうカードの活用等、計画的に行っています。人権週間では、さらに児童一人ひとりの人権意識が高まったことと思います。

【性の多様性に関する授業】

【道徳の授業】

・6年生…題材は「相互理解」です。教材を読み、2人の対立する登場人物の気持ちを考えました。そして、「自分だったら、どちらの立場に近いか」をタブレットを使って表しました。

 最後は、グループで自分の立場を話し合った後、再度、自分の考えを見直し、全体で「相互理解」について、考えを議論しました。さすが、6年生です！！

・2年生…題材は「親切」です。教材を読んで、登場人物のやさしさをみんなで探し、話し合いました。１００以上の意見が出ました！！素晴らしい

 「登場人物の優しさを探す」活動を生かし、自分ごととして捉え、最後はクラスの友達のやさしいところを探し、ありがとうカードに記入しました。そして、最後はよさを伝え合い、教室はとても温かい雰囲気に包まれていました。

【ありがとうカードの活用】

 これからも様々な活動を通し、道徳教育、道徳の授業も充実させていきます。友達を大切にし、笑顔あふれる千塚小を目指したいですね。

１１／２９（水）表彰集会を行いました。
これまでがんばって取り組んできた様々な分野での表彰でした。

校内持久走大会では、新記録証の表彰がありました。たくさんの新記録が誕生しました。

代表児童｢全員｣の返事が、とても立派でした。さすがです！

校長先生から「あいさつ」についてお話がありました。

　登校時、ちょっと離れたところから大きな声であいさつができる６年生、登校班全員で気持ちのよいあいさつができる班の皆さんの紹介がありました。いつでも どこでも 誰にでも あいさつができるって、素晴らしいですね！

　１１月２２日（水）と２９日（水）のロング昼休みにワールドグループ対抗遊びを行いました。

運営委員会を中心に、みんなが楽しめるものを考え、今回は「くものすおにごっこ」を実施しました。鬼は校庭に描かれたくものす状の線の上しか通れません。鬼につかまってしまった人数が少ないグループが勝ちになります。

　どのグループも６年生を中心に、だれが鬼になるかを話し合い、仲良く活動することができました。遊びの終わりには、「逃げるのが楽しかった。」「下級生とも仲良くおにごっこができてよかった。」等の感想を発表することができ、ワールドグループの交流が深まる活動になりました。

　土曜日に陸上競技場に行って、実際のコースを走りました。始めは、少し緊張している様子もみられましたが、スタートの合図と共に、児童の表情は真剣なまなざしへと変わっていきました。

　少人数で組んで、たすきを渡す練習を行いました。何度も繰り返すことで、徐々に慣れていきました。

　学校でも校庭を走ったり、校外を走ったりと、児童は本番に備えて練習を重ねています。もうすぐ、本番です。今までの練習の成果を十分発揮できるといいですね。

　11月24日(金)の5・6校時に、吹上中の1年生(千塚小学校卒業生27名と他小学校卒業生数名)が自転車で来校し、交流活動を行いました

　それぞれ、学年に応じた内容を工夫して活動し、中学生や中学校での生活を身近に感じることができました特に、5・6年生の多くは、今の中学1年生とは、一緒に吹上中で過ごすことになるので、中学校の生活について、いろいろと教えていただく時間をつくり、中学校へのイメージが膨らみ意欲が少しずつ高まってきました

ランチルームで校長先生の話

5校時：１～５年生との交流

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6校時：6年生との交流

　中学生にとっても、小学校を思い出し、自分の成長を感じてもらえたのではないかと思います制服を着てかっこよくなって、遠く離れてしまったようにも思える中学生ですが、少し話していると素直さは変わらず、それでいて礼儀正しく成長していて…小学校にいた頃のように童心に返って小学生の後輩たちと楽しそうに過ごしてくれて、改めて頼もしい先輩だと感じることができましたこれからも、後輩たちのことをよろしくお願いしますね

　吹上ブロックでは、このような｢小中一貫教育｣の取組を工夫して行っています

　１１／２２(水)、５年生の算数で研究授業を行いました。今回は、市教委の先生からご指導いただく要請訪問でした。「四角形や三角形の面積」という単元で、タブレットＰＣのよさを十分に活用しながら、三角形の面積をどのようにしたら求められるかについて学び合いました。

まず、個人でデジタル教科書の三角形を自由に変形させ、求めやすい図形に変えて面積を求める方法を考えました。

次に、自分の考えをグループの友達に説明し、お互いの考え方を共有しました。

そして、クラス全体で発表し合い、どんな求め方ができるのか話し合いました。
最後に、「三角形の面積も、面積の求め方が分かる図形に形を変えれば求められる」ことをみんなで確認しました。

　児童下校後、先生方で授業研究会(授業についての話合い)を行いました。教材教具の使い方や授業の進め方、児童への対応等テーマに沿って協議し、よりよい授業づくりについて研修しました。子どもたちに負けないくらい、先生も学びパワーアップ、スキルアップしていきます！

　朝晩は冷え込みますが、日中はとても暖かく、今日のような陽気を｢小春日和｣というのだそうです太陽の恵みに感謝しながら、校庭でおもいっきり遊んでいる子どもたちと笑顔で過ごしました

先日修繕が完了し、毎日人気のブランコ…ものすごく高くこぐことができるので、びっくりです

2年生が集まって、おにごっこの相談中

大人気のサッカー…ゴール付近は、ボールが飛んでくるので、気をつけてね

タイヤでは、へびおにの要領で…2チームに分かれて楽しそう

　チャイムが鳴らなかったのに、時計を見て「あっ、もうすぐ3時間目だよ｣という声が聞こえて、みんな昇降口に向かいました素晴らしい千塚の子どもたちです

　その後、放送が入りました

　11月15日(水)2・3校時に、「校内持久走大会」を行いました子どもたち一人一人が、自分の目標に向かって、最後まで力を振りしぼって頑張る姿に、胸が熱くなりました参加した全児童が、完走することができたことも、素晴らしいです

　校庭や沿道で、たくさんの地域の方々やご家族の皆さんが応援してくださり、ありがとうございました校庭の外に出て公道を走るコースなので、尻内町駐在所の方に安全確保をお願いしました。ご多用の所、ご協力いただき感謝いたしますまたボランティアで安全の見守りにご協力くださった保護者の皆さん、大変お世話になりました

大会を通して、6年生が、いろいろな役目を担い、進行のリードや手伝いをしてくれました。頼もしい6年生、ありがとうございました

校庭に広がって応援席にレジャーシートを広げて並び、準備運動を行いました。

1年生、初めての持久走大会…長袖長ズボンを脱いで、準備して…勢いよくスタートしました

2年生は、去年の自分に負けないように走りました

3年生は、去年よりも走る距離が伸びたので、最後まであきらめないで走りました

4年生は、去年の自分のタイムを意識してめあてに向かって頑張りました

5年生は、途中苦しくても、粘り強く走り抜きました

6年生は、小学校最後の大会…思い残すことのないように、力を出し切ってゴールしました

各学年男女1位の人を発表して、拍手を贈りました。

　「持久走」という種目は、長く続けて走るので、とても苦しい種目です。走るのが得意な人も、苦手な人も、ゴールするときはとても辛そうな表情をしていますでも、だからこそ、それをやり遂げたときに心と体がたくましくなるのですこれからも、苦しいことや辛いことから逃げずに、立ち向かい乗りこえられる自分になりましょう最後まで拍手と声援を贈ってくれた皆さんのあたたかい心を感じることができましたたくさんの人たちの支えと応援は、力になりますそれに気付くこともできたと思います

朝早く、コース付近の草取りをしてくださる地域の方…このような支えがあって、安全に走ることができました。本当にありがとうございました

　ホームページの閲覧数が、180万件を超えました

　皆様、いつも千塚小のホームページをご覧いただき、ありがとうございます

　前回、170万件を超えたのが、10月3日だったので、1日あたりの閲覧数がかなり増えていることがわかります

　これからも、ご家庭で会話や話合いのもとになるような記事をアップしていきたいと思いますので、応援をよろしくお願いいたします

　投稿者の励みになりますので、是非「いいね」投票もお待ちしています。

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　先週の校内持久走大会の記録をもとに、12月7日(木)開催予定の｢栃木地区駅伝交歓会｣に向けて、今日から練習を始めました選抜メンバーに選ばれた児童（男女4名ずつ）計8名での練習です

　今日は、今年度初めてなので、千塚小の敷地の外の道で、タイムを計りました。

　大会では、一人1,090mずつ走って、たすきをつなぐので、その距離を走って、タイムを少しずつあげていこうと計画しています先生方も、役割分担をして指導していきます

　校庭に移動して、トラックを走って感覚をつかみました

　数回の練習ですが、体調を整えて怪我をしないように臨みましょう。自分の目標・チームの目標を達成するために、力を合わせて頑張ります皆さん、応援をお願いします