カテゴリ:今日の出来事

　11月18日(土)午前中に、栃木東中の多目的ホールにおいて、｢小さな親切｣運動栃木支部　第49回作文・標語コンクール表彰式がありました

　千塚小からは、3名の児童の作品が入賞し、表彰式にはその中の一人5年生児童が出席しました

｢小さな親切｣運動栃木支部代表の先生のご挨拶がありました。

来賓祝辞として、｢小さな親切｣運動栃木県本部事務局長　様、栃木市教育委員会教育長　様、栃木西ロータリークラブ青少年奉仕委員長　様のお話がありました。

千塚小5年生は、名前を呼ばれると、「はい」とはっきり返事をして前に並び、よい姿勢で賞状等を受け取ることができました以下の二つの賞を受賞しましたおめでとうございます

栃木支部　作文　小学校高学年の部…優秀賞

栃木県本部　作文　小学生の部…優良賞

最優秀作文の朗読と、講評がありました。

　“自分”をしっかりともって、相手のことを考えられることが、とても大切です。栃木市で約50年も続いている｢小さな親切｣運動は、とても素晴らしい取組です。相手への思いやりや心配りが素晴らしいと同時に、それを作文や標語という“ことば”に表現したことも素晴らしいと思います｢小さな親切｣が、少しずつ広がって、千塚小が、栃木市が、栃木県が…笑顔でいっぱいになったらうれしいなぁと思いました

　千塚小で受賞した、あと二人の児童への伝達は、次の表彰集会で行います

※名前は、学校だよりで紹介させていただきます

　朝から、気持ちのよい青空が澄み渡っています

　登校してくる子どもたちに、声を掛けました

「空を見上げてごらん」｢雲一つない青空が広がっているね」

「ほんとだぁ」「わぁ、きれい」

　今朝は、いつもにも増して、気持ちのよい「おはようございます。」の挨拶を交わすことができました

　先週11月17日(金)に、岩舟文化会館で、｢令和5年度　模範児童・生徒表彰式」がありました

　本校からも、6年生児童が受賞し、式に参加しましたおめでとうございます

｢とちぎの子ども育成憲章」を唱和しました。

主催者あいさつでは、栃木市青少年問題協議会会長の、栃木市長　大川秀子様のお話がありました。

表彰…千塚小の受賞児童も、名前を呼ばれると、はっきりと返事をしてよい姿勢で起立できました

励ましのことばでは、栃木市青少年問題協議会副会長の　栃木警察署長　吉田学様と、栃木市教育委員会教育長　青木千津子様から、お話がありました。

　この賞をいただくまでには、たくさんの努力をしてきたと思いますが、自分の努力だけではない　たくさんの人の支えがあり、助けがあってのこと。その周りの人々に対して感謝の気持ちを忘れないこと、努力することを忘れないこと、そして、本の紹介などがありました

最後に、記念写真の撮影がありました

　おめでとうございますこれからも、同学年はもちろん、下級生たちの模範となって、学習・生活両面で頑張ってほしいと思います

　吹上中の授業で、2年生が職場体験のために、千塚小で学習します

　朝の活動の時間に、Zoomで自己紹介をしてもらいました

　今年度は、1名の受け入れで、今日と明日の２日間、各学年に行っていろいろ体験する計画を立てました子どもたちと学習したり、一緒に遊んだりしてたくさん触れ合って、多くのことを学んでほしいと思っています

　コロナが５類になってからも、インフルエンザ等の感染症対応に追われている学校のために…と、ジブラルタ生命の担当の方が、マスクを寄贈くださいました

　各教室に、１箱ずつ設置させていただき、有効活用させていただきます

　咳やくしゃみが出るときの｢咳エチケット｣は大切です。また、学校やクラスで感染症等が流行しているときには、まだまだマスクの使用は有効です。児童が忘れてしまったり、落としてしまって予備がないような場合も多いので、これまでも、学校や担任が用意したマスクを使用させてきましたこのようなお心配りは、とても有り難いです。感謝いたします

　先日、栃木地区更生保護女性会の方々から、チューリップの球根を寄贈いただきましたこの更生保護女性会では、昭和35年創立以来、更生保護に携わる人々と連携し、過去に過ちに陥った人たちの更生のための活動や、次代を担う青少年の健全な育成に努めて活動してくださっています。その活動の一つとして、青少年の健全育成を願い、環境美化に寄与できるよう栃木地区内の小学校14校にチューリップの球根を80球も寄贈くださいました

　そして、11月13日(月)の5時間目に、1年生と一緒に｢球根植え｣の活動をするために4名の方々が来校くださいました

　球根の植え方や世話の仕方などを教えていただき、ありがとうございました

　1年生が、一人一鉢を大切に育てていきます残りの球根は、健康委員会の皆さんに、花壇やプランターに植えてもらう予定ですあたたかくなって、きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね今からとても楽しみです

 　明日がいよいよ持久走大会。　今まで練習を頑張ってきました！！

　本番のレースを意識して、一人一人が安全に気を付けて走ることができるよう、持久走の試走に取り組んできました。どの児童も、自分の目標を達成できるよう、最後まで一生懸命走っていました。また、走り終えた児童は、距離を空け、友達が頑張って走っている姿を見て、最後まで応援をし、互いに励まし合う姿も見られました。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

　ぜひ、大会当日、保護者の皆様も最後まで温かい応援をお願いします。きっと、その応援が児童一人一人の心に響き、エネルギーにつながると思います。また、持久走大会安全ボランティアに参加していただく保護者の皆様、お世話になります。児童が安全にそして、安心して走ることができるように、ご協力をお願いいたします。

　最近、寒暖差が激しく寒くなってきましたね。そんな中、児童は外で元気よく遊び、体力作りに努めています。

 　先週のロング昼休みには、5・6年生がリーダーとなり、長縄を行いました。低学年の背中を優しく押したり、交代で縄を回したりと上級生として頼もしい姿が見られました。おかげで、みんな笑顔で楽しく活動できました。異学年交流の場は、千塚小学校にとって強みです。全校生で友達のよさを見つけたり、助け合ったりできることは素敵なことですね。

　先週11月10日(金)の業間の時間に、今年度、初めての音楽集会を行いました。今まではリモートでしたが、今回は体育館で行いました。1.3.5年生の発表です。どの学年も上手に発表できました。

    最後に、発表を聴いた感想を2.4.6年生に聴いてみました。

「リコーダーの演奏や合唱が上手でした。」

「最後まで、間違えずに発表していてすごいと思いました。」

   各学年が音楽を発表するだけでなく、聴き手が感想を全校児童で共有したことで、さらに他学年の音楽の発表のよさに気付くことができます。発表した側、聴く側、共に充実した時間になり、体育館が、とても温かい雰囲気に包まれていました。

　今月のありがとうの発表で呼ばれた児童です。みんな嬉しそうな表情ですね。

ありがとうカードの内容を一部紹介します。

【2年生】

・休み時間に「一緒に遊ぼう。」と声を掛けてくれて嬉しかったです。

・いつも字がきれいで、姿勢がよいですね。

【4年生】

・体育の時間にハードルを倒してしまったら、戻してくれました。

・誰かが転んだ時に「大丈夫？」と声を掛けていました。すごいです。

【6年生】

・持久走で最後まで諦めずに走っている姿を見て、わたしも頑張りたいと思いました。

・勉強で難しいところを自学で取り組んでいて、すごいなと思いました。

　11月9日(木)に、栃木市大平文化会館において｢令和5年度栃木市教育振興大会｣が開催されました

　これは、戦後間もなく初めて行われ、｢栃木市教育祭｣として永きに渡り開催されてきたものだそうです。コロナ禍で開催を控えてきましたが、昨年度、｢栃木市教育振興大会｣として数年ぶりの再開ができたものです

　主催者として青木千津子教育長様のご挨拶、ご来賓として大川秀子市長様のご挨拶がありました。

　この大会では、栃木市の教育の振興のために、ご活躍された方や力を注いでくださった方々　計193名が表彰されました。

　本校からは、「PTA功労者」として前PTA会長様が受賞しました

　さらに児童生徒の部で、｢善行功労児童生徒｣として6年生児童が受賞しました

　おめでとうございます

　名前を呼ばれると、はっきりと「はい」と返事をしてよい姿勢で起立できました。後ろ姿しか掲載できませんが、とても立派な態度でしたさすが、千塚小から選ばれた児童ですこれからも、6年生としてリーダーシップを発揮して、学習・生活両面で活躍することを期待しています

　昨日の業間の時間に、全校集会を行いました。体育館に、全校児童が集まるのは久しぶりです。間隔を十分とって並び、感染防止対策をとりました

表彰の伝達

「おめでとう」「がんばったね」「すごいね」…等のきもちを込めて、たくさん拍手を贈りました

　※伝達した内容や名前については、学校だより12月号でお伝えします

校長先生の話

　気持ちの表し方は、いろいろあります。｢拍手｣や｢手を挙げる｣という行動にも意味があり、場に応じて表現しています。でも直接、相手に言葉で伝えることや、目を合わせて挨拶を交わすことはとても大切です体育館での校長先生からの問いに、挙手して発表してくれた人、ありがとう勇気があって素晴らしいです体育館ではちょっと恥ずかしかった人も、教室でなら大丈夫どんどん自分の思いや考えを伝え合えるといいですねそんな姿がいっぱいの千塚小にしたいなぁと思っています

　１１／７（火）今年度第２回目の学校運営協議会を開催しました。
朝からお集まりいただき、くすくすの会（読み聞かせ）、授業参観（１校時）、そして学校評価を中心とした様々な議題についてご協議いただきました。

このような形で学校を支えてくださっている地域の方々がいることに感謝です。

※会議の内容等の詳細については、後日｢記録｣をアップしますので、どうぞご覧ください。

　先日、収穫したポップコーンの実を調理しました。児童はこの日をずっと楽しみに待っていました！

 　事前に、家庭科室の使い方を学習したため、ガスコンロの扱いをしっかり理解し、調理を進めることができました。また、近くには保護者の方がついてくださったので、安全に気を付けて、実習に取り組むことができました

①まずは、教師が調理し、手順を確認しました。味見もばっちり！

②次に、自分で材料を量りました。

③いよいよ、待ちに待った親子クッキング

④最後に、いただきまーすお土産も用意しました！！

⑤片付けも頑張りました！！

　片付けでは、保護者の方が、我が子以外のいろいろな児童に声を掛けてくださり、協力的で大変ありがたかったです。みなさんで、6人の児童を見守ってくださり、温かい雰囲気で実習できたことに心から、感謝申し上げます。

⑥記念撮影　☆　ハイ、ポーズ！！

 　みんなにこにこ笑顔が素敵ですね！

児童の感想の一部を紹介します。

おうちの人とポップコーンを作って、食べられておいしかったです。

みんなで協力して、準備や片付けができてよかったです。

たくさん写真を撮ってもらって、うれしかったです。

　登校途中に落ちていたごみを拾ってきた子がいましたマスクや紙くずなど、たくさん落ちていたそうです。にこにこしながら、見せてくれました

　｢小さな親切｣の実践ですね『自分で考えて判断し、行動する“自治力”』の高まりを感じ、とてもすばらしいです

　校舎内を回っていると、階段の掃き掃除をしている５年生。

　代表委員会で「学校のごみを、何とかしよう」と話し合って、「みんなで進んで拾ったり、掃き掃除をしたりしよう」となりましたね千塚小では、これまでも毎朝５・６年生と委員会の人たちが、当番として交代で掃き掃除をしてくれています廊下や階段を歩きながら、見つけたごみを拾って、学校をきれいにしていきたいですね

　とてもよい天気ですね「天高く　馬肥ゆる秋…」いろいろなところから、“秋”の深まりを感じます

正門北側　植え込みのコスモス

　夏に咲いていた花が枯れてこぼれた種が芽を出し、背丈は低いのにきれいな花を咲かせましたよ

↓↓こぼれ種から咲いたコスモス…といえば、先日(10/23月)植え込みのコスモスから運ばれた種が、隣の田んぼに花を咲かせていましたよたくましい生命力です

植物園の柿の実が、色づいていて、とてもおいしそうです

↓↓木の下には、熟しすぎた柿の実が落ちて、虫たちのよい餌場になっていました

植え込みや花壇の菊の花が開き始めました

 　このところ、連日記録していたので、ご紹介しますね

10月16日(月)…つぼみの先が黄色くなって、ふくらんできました

10月18日(水)…やや、開きかけたつぼみを発見

10月21日(土)…開花第1号おめでとう

10月23日(月)…つぼみの色づきから1週間後には、このぐらい開いてきましたよ

10月25日(水)…開いた菊の花が、どんどん増えて・・・

10月27日(金)…満開まであと少しかな～

↓↓校庭の菊は、こんなに開いていました日当たりの具合で、違いがあるのかな

　千塚小は、樹木や植物がたくさんあるので、自然の変化や季節の移り変わりを感じることができて、幸せですね身の回りのいろんな“秋”を見つけて楽しみましょう

近隣の学校等と同様、本校でも風邪症状の見られる児童が増えてきて、インフルエンザに罹患する児童も見られます。週末の過ごし方には十分お気をつけください

　秋晴れのもと１年生が生活科の学習で、公園へ校外学習に出発しました

　アシストネットボランティアで、保護者の方が１名引率のお手伝いをしてくださいました。ありがとうございます

　“あき”がたくさん見つかるといいなぁ・・・安全に気をつけて、仲よく楽しい時間にしてきてくださいね～

　技能員の先生が、朝から、花壇の整備をしてくださっていますそのおかげで、きれいになりますねいつもありがとうございます

　季節が変わり、掲示物を変えることにしました。そこで、児童の意見に耳を傾け、みんなで話合いました。その結果、「廊下の木の色を、紅葉に変えたい」「赤や茶色、オレンジ、黄色にしたい」という意見を吸い上げ、造形遊びを行いました。

①一枚の紙からスタート！　何に生まれ変わるかな・・・

②ペタペタペタペタ・・・

③手形名人大集合！！

④落ち葉に葉脈を・・・

⑤いよいよ、へ～んしん！！自分たちで、張り替えました！！

⑥季節がすっかり変わりました！！！

ぜひ、学校にお越しの際は、すみれ教室前で季節を感じてくださいね

　1学期にピーマンの苗を植え、たくさん実がなったので収穫しました。

 　緑のピーマンと赤のピーマンを嬉しそうに選んでいます。また、友達に「回鍋肉が食べたいなぁ！！」と話している児童もいました。みんな大切にピーマンを持ち帰る姿が見られました。

 　今日（授業参観）は、収穫したポップコーンの実を使って、親子で調理をします。児童は、この日をずっと楽しみにしていました！！自分達で大切に育てたものを、自分たちで調理して味わうことができるよい機会になるといいですね！！

　授業参観の調理実習に向けて、家庭科室の使い方を学習しました。1～４年生にとって、家庭科室での調理は初めての経験です。あおぞら教室の隣で、家庭科室の場所は分かっていても、実際にどんなことをする場所かは知りませんでした。

　まず、親子で使う調理台の場所を決めました。次に、調理台がどのようになっているのかを一つ一つ確認しました。（シンクやガスコンロの場所など）最後に、ガスの元栓を開け閉めと火のつけ方を一人一人順番に確認しました。児童は、近くの燃える物がないか、自分の衣服に火がつかないか等、安全面に配慮しながら、実践できました。緊張している様子も見られましたが、真剣に取り組んでいました。きっと、安全に気を付けて、調理実習ができるはずです！！