学校ニュース

　第2学期の終業式が終わり、休み時間に遊んだり休憩したりした後は、各クラスで3・4校時の授業を行っています

【1年生】冬休みについて、「学びの姿」について、担任の先生の話を聞いています

【2年生】一人一人、「学びの姿」を渡している間…グループごとに折り紙で飾りを作っています

【3年生】一人一人、「学びの姿」を渡している間…タブレットを使って学習をしています

【4年生】一人一人、「学びの姿」を渡している間…カードをかいています

【5年生】ALTの先生と、外国語の学習をしています

【6年生】まとめのテストをしています

【すみれ】2学期のまとめの学習をしています

【あおぞら】教室の片付けをしています。教材室にしまいに行ったり、掃除をしたり…きれいにして、年を越せそうですね

昇降口の靴箱の掃除をしているクラスもあります。この後…「お楽しみ会」だそうです

　学期末なので、テストを返したり復習をしたりする時間も多いのですが、日々の授業の中での「学び合い」を大切にしています

　2年生が、音楽の時間に、「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏していました

リズム遊びや、今までにならった曲を歌います。 

自然に、今日の学習への意欲を高めて…

先生の演奏を大型テレビで見ながら、「指移動」に気を付けて演奏するという「今日のめあて」を確認します。

どんな「指移動」か、どこに気をつけて演奏するのかを、具体的にイメージしてから練習開始!!

まずは、個人で練習…先生が、お手本で演奏している動画を見ながら、自分で演奏します。まずは「音なし」で、指の動きを確認してから、「音を出して」演奏します。

次に、ペアで練習…お互いに「指移動」を確認しながら、アドバイスし合って練習し、交代します。得意な子が、鍵盤を指さしたり、机の上で指を動かして見せたりして、高め合っています。

全体で確認して、演奏…この1時間の中で、とても上達しました

ペアの友達に、演奏しているところをタブレットで撮影してもらいます

自分の演奏動画を視聴して、振り返ります。

指移動や、同じ音は指を押さえたままタンギングをしているかどうかを確かめ、気づいたことや感想を発表し合います。

冬休みにもたくさん練習してみてくださいね～!!

ICTを活用した授業展開を工夫することで、子どもたちは生き生きと活動に取り組むことができました。個人・ペア・全体の指導形態を変えることでも、学習効果が大きく、大変有効な手立てであることが確認できました。

先生たちも、子どもたちのために、日々学び続けています。授業改善は、私たちの第一目標です。これからも頑張っていきます

　今日は「冬至」。1年で最も夜の長い日です。寒さもさらに厳しくなり、今朝の外気温は「－2℃」でしたでも、霜は降りていませんでした。「寒い(気温が低い)から霜が降りる」というわけでは…ないようですねどうしてなのかな

　それでも休み時間や昼休みになると、子どもたちは校庭に飛び出していき、元気いっぱい遊んでいます

「せんせい！見ててね!!」

「すごいね～!!あやとびがきれいに跳べてるよ」

「今度は、後ろ跳びをやります。数えていてください。」

「ぼくは、二重跳びに挑戦してます。」

「いま、1回跳べた～!!」

「やったぁ、次は続けて跳べるようになるといいね」

　今は、なわとびに夢中な子が増えてきました3学期になったら、委員会の人がなわとび用の「ジャンプボード」も用意してくれると思います。技跳びに挑戦しやすくなりますねたくさん練習して体力をつけ、寒さに負けないたくましい身体を作ってくださいね

　寒くなりましたね吐く息は白く、手も凍えてしまいます。今朝、家を出るときに車で測った外気温は「０℃」でした

　学校に来てみると、花壇や植え込み、田んぼ一面に霜が降りていました。寒さを物語っていますねそれもそのはず…明日は「冬至（とうじ）」です

　そんな朝ですが、子どもたちの元気いっぱい“あおいきじ”の「おはようございます」の挨拶に、パワーをもらって、1日をスタートできます

　寒さや悲しいことも吹き飛ばす「“あおいきじ”の挨拶」の力は、大きいです

　太陽の恵みで、日中は気温が少し上がるかもしれませんが、今日は風が強いようです。明日以降はもっと冷え込む予報なので、風邪などに感染しないように気をつけて過ごしましょう2学期もあと少し…楽しい冬休みまでもう少しですねめあてに向かって、最後まで頑張って取り組み、学習と学校生活のまとめをしっかり行っていきましょう

　3年生が、国語「漢字の広場」の学習をしていました

全体でめあてを掲げて、活動内容を確認して･･･

早く文作りが終わった人は、オープンスペースに移動して意見交換･･･友達からアドバイスをもらって、自分の席に戻って修正する子もいます“学び合い”ですね

 「春」についてのところで、気付いたことや、完成した文を、クラスのみんなに発表して…称賛の拍手があがりました

個別に先生の支援を受けて考えたり、 質問したり…安心して取り組むことができますね

 「夏」についての文作りは、グループごとに進めて…文が作れたら短冊黒板に書きます。赤と青のチョークを使って印をつける活動も、協力しています

とても楽しく学ぶことができましたスモールステップで、リズムのよい授業の進め方について、指導主事の先生からお褒めの言葉をいただきました

　これからも、小さな努力を続け、「授業改善」に取り組んでいきます

　今日は、”おたのしみ”ガラポン抽選会の日です業間の時間と昼休みなどに分けて、図書室で行いました

　この「ガラポン」は、家読と、図書室で本を借りた回数でポイントがたまり、そのポイントで抽選回数が決まる仕組みになっています「ガラポン」で出た玉の色ごとに、景品コーナーがあり、そこから選べます

↓↓「ゴールド」が出た子もいましたよおめでとうございます

　家読や図書の本の貸出へのごほうびとして行っています少しでも「読書をする意欲」「いろいろな本にふれること」につながるとうれしいです

　寒い朝ですが、薄日が差してきました

　今日は2～3校時に、1年生が生活科の校外学習に出かけますみんな、暖かそうな上着と長ズボンをはいていますネックウォーマーや手袋をしている子もいますよ

赤白帽子をかぶって水筒だけを持って、気付いたことは、しっかり「頭と心のカメラ」におさめてくるそうです

アシストネットボランティアで、保護者の方にも安全見守りをお手伝いいただきます

　今日のミッションは二つ「はがきをポストにいれる」「冬をさがす」ですきっと、楽しい活動になると思います安全に仲よくいってらっしゃ～い

　日本の伝統楽器「琴」について学びましたこれは、文化庁の芸術家派遣事業の希望がとおり実現できました。12月15日(金)　音楽の時間に、琴奏者の２名の先生が来校し、５・６年生を対象にご指導いただきました

　前日のうちに、一人一張の琴を体験できるように、ランチルームにたくさん運び込んでくださいました

【５年生】

【６年生】

　琴の仕組みや、部分の名前、楽譜の読み方などを教えていただきました。正座をして親指に専用の爪をつけていただくと、背筋がピンとしましたそして、１音ずつ弦をはじいて音を出し演奏しました

　初めて触る児童も多く、貴重な体験ができました

　お二人の先生方、どうもありがとうございました

　今回、ご指導いただいた先生は、吹上公民館での冬休みの「おこと体験教室」でもご指導くださいますこれを機に、参加してみるのも楽しそうですね

　職員室前の廊下の掲示板に、「学校行事」のコーナーがあるのはご存じですか今年度は、図書事務の先生と支援員の先生が担当して、作ってくださっているのですが･･･また新たな掲示物が加わりましたよ

季節に合わせて、台紙にする木の葉の色を変えてくださっていますいつもありがとうございます

　職員室前は、“だまって”歩く約束になっているので、今度静かに立ち止まって、写真の掲示物も見てくださいね自分が写っていなくても、それぞれの場面やその時の頑張り、気持ちを思い出すきっかけになると思います

　栃木西部地域会議様より、１年生に「吹上かるた」を贈呈していただきました。なんと！かるたに使用する厚紙が、薄くて丈夫な用紙にグレードアップしたそうです。

ジャンボ吹上かるたに馴染みのある子どもたちに、「みんなへのプレゼントだよ」と紹介すると、大喜びでした。

学校で遊び方などを学んでから、持ち帰る予定です。冬休みにぜひ楽しんでください。