学校ニュース

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グループ 学年懇談会(4・5・6年生) お世話になりました。

 授業参観の後、子どもたちが下校してから、各教室で学年ごとの懇談会を行いましたグループ

【4年生】

  

 

【5年生】

 

 

 

【6年生】

  

 

 ご多用のところ、ほとんどの保護者の方が参加してくださり、本当にありがとうございましたお辞儀廊下や教室に掲示してある作品等も、見ていただけたでしょうか。次年度のPTA役員選出にもご協力いただき、ありがとうございましたグループいただきました貴重なご意見やご質問については、全職員で共有させていただき、今後の子どもたちの指導や学校生活に、活かしていきたいと思いますひらめき

雪 1・6年生 スケート学習

2月1水)水)に1・6年でスケート学習を行いましたお祝い

みんなこの日を楽しみにしていましたピース

    

ワールドグループで宮スケートセンターまで歩いていきます。みんなドキドキの表情ほくそ笑む・ニヤリ

    

吹上地区まちづくり協議会の方に挨拶をしてスケート靴で滑る子は履き替えます了解

  

1年生はドキドキした面持ちで、おうちの方にスケート靴をはくのを手伝っていただきました笑う

6年生は自分で、履けて余裕の表情。流石6年生ニヒヒ

    

  

1年生は初めてのスケート学習まる

スケート靴を履いている子はおうちの人に助けていただいたり、自分で頑張って滑る子も!

    

靴でも滑れるから、はじめてでも怖くなく、楽しく遊ぶことができました興奮・ヤッター!

   

6年生はすいすい滑っていました。移動もお手の物、氷の上でも鬼ごっこしたり、おしゃべりしたり、流石です興奮・ヤッター!

かっこいいね星

      

すってんころりんしても、すぐ立ち上がります!

時間がたつにつれ、上手になっていきます 途中から「私やってみたい」とスケート靴に履き替える子も!!!ナイストライ花丸

    

天気にも恵まれてとても楽しいスケート学習でしたイベント

  

 

 ご参加いただきましたご家族の皆様と、まちづくり協議会・地域の皆様、本当にありがとうございましたキラキラ

花丸 授業参観・(4・5・6年生)がありました。

 5時間目に、4・5・6年生の授業参観がありました花丸

 校庭への駐車や、受付での体温チェックと手指消毒等にご協力いただきまして、ありがとうございましたお辞儀

 

 

 

 授業の様子です。

【4年生】算数「立体」

   

 

 

【5年生】総合的な学習「臨海自然教室で学んだこと」

   

  

 

【6年生】国語「6年間で成長したこと」

  

   

 

【すみれ】総合的な学習「みんなにやさしい街って どんな街」

   

 

 ご多用のところ、ご参加いただき、ありがとうございましたキラキラどの学年も、子どもたち一人一人の、4月からの成長を感じていただけたと思いますにっこり家に帰って、今日の授業の中でのよさや頑張りを認め、ほめていただけると、さらに意欲がアップすると思います。どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

興奮・ヤッター! 3・5年生 スケート学習

今日は、3・5年生のスケート学習がありました。宮スケートセンターまでは、WG(ワールドグループ)の縦割り班で歩いて行きました。3年生のことを気にしながら歩く5年生。高学年らしさが見られ、大変素晴らしかったです。

寒さを忘れて、冷たい氷の上を楽しく滑った3年生と5年生。地域の方々の温かさや地域の良さをさらに実感することができた「スケート学習」になりましたにっこりキラキラ

にっこり 給食委員会の活動

1月23日から1月27日に「校内給食週間」がありました。「給食感謝の会」では、給食委員会が調理員さんにインタビューをしたり、給食に関するクイズを出したりした動画を各学級で視聴しました。

また、各学年で書いた調理員さんへのメッセージを給食委員会が代表として渡しました。

これからも、給食を作ってくださる調理員さんや、いただく命に感謝をして、美味しく給食をいただきたいと思います興奮・ヤッター!

花丸 『自治力』が光っています!!

 図書事務の先生が、給食の時間になると、ときどき「図書室のお知らせ」や「読書のすすめ」などを、放送で呼び掛けてくださっていますねお知らせ

↓↓ これは、先日の放送の様子です。

 

 今日は、図書委員会の6年生が、放送してくれました。とても分かりやすい内容だったので尋ねると、全校児童に向けてお知らせしたいことを、自分で考えて放送したのだそうですにっこり

委員会の仕事…給食の時間の放送でも、『自治力』の高まりを感じ、とてもうれしくなりました了解なんと!!すばらしい花丸

 

①全校に向けて、伝えたいことを考えて

②話すことを整理して、原稿にまとめて

③担当の先生に確認していただいて

④アナウンスの練習をして

⑤ゆっくり、はっきり放送する

 

 自分で「よい」と思うことや、「こうするといい」と考えたことを、自分から行動する・・・これぞ『自治力』ですね!

 6年生の成長と『自治力』の輝きをにっこり見習って、つないでいけたら、千塚小は、もっともっとすてきな学校になると思いますキラキラ

 

給食・食事 初午メニュー

 今日は、昨日よりも気温が高くなるという予報ですが、外にいると風が強いので急ぎ体感はかなり寒いですね汗・焦るでも、この朝晩の冷え込みのおかげで、3・5年生の「スケート学習」も、実施することができました。おもいっきり楽しんで帰ってきたので、お腹もすいたでしょうか?!

 

星きょうの こんだて星初午(はつうま)メニュー

  

1ツ星せきはん 1ツ星ごましお 1ツ星ぎゅうにゅう 1ツ星とりにくの ゆずマーマレード やき 1ツ星しもつかれ 1ツ星ゆば たま じる (アレルギー たいおうしょく:たまご ぬきの すましじる…みどりいろの おぼん) 1ツ星アセロラゼリー

 

 初午(はつうま)は、2月最初の午の日のことをさし、食べ物の神様、田んぼの神様に感謝し、稲荷神社を祭る日ですお祝いその日に「しもつかれ」を作り、その年の新しい“わらつと(わらで作った器)”に「しもつかれ」と赤飯を入れ、稲荷神社にお供えします。「しもつかれ」は、新巻鮭の頭、だいこん、にんじん、油揚げ、節分の豆、酒粕などを使って作ります。だいこん、にんじんは、『鬼おろし』を使っておろします。『鬼おろし』は、竹製の目の粗いおろし器で、ギザギザした竹の歯が、鬼の歯に見えたことでつけられた名前だそうです会議・研修

 「しもつかれ」は、栃木県を代表する郷土料理ですグループ「しもつかれ」には、昔からそれぞれの家庭に受け継がれてきた味があります。「七軒の家の『しもつかれ』を食べると病気にならない」という言い伝えがあるくらい、栄養満点の料理ですひらめき

 

 給食では、子どもたちが食べやすいように料理のしかたや調味料を工夫して「しもつかれ」を作っていますから、見た目で判断しないで、“地域のよさ”を味わって食べられましたかハート

 

 また、今日の「鶏肉のゆずマーマレード焼き」に使った「ゆずマーマレード」は、栃木農業高校で作った地場産物ですグループ高校生たちの思いもいっしょに感じながら味わえましたかハート

にっこり 2月になりました。

 「行く 1月、逃げる 2月、去る 3月」と言われますが、あっという間に1月が終わり、今日から2月になりました。“2月といえば” 節分・・・ 今年は2月3日(金)が節分です。

 

 給食では、一足早く、今日「節分」を味わってもらいましたよにっこり

 

星きょうの こんだて星

 

1ツ星ごはん 1ツ星ぎゅうにゅう 1ツ星いわしの うめ しょうゆに 1ツ星いそか あえ 1ツ星けんちん じる 1ツ星ふくまめ 

 

 節分というのは、「季節を分ける」という意味です。ですから、節分は、春・夏・秋・冬の4回あります。その中で、立春の前日にあたる日が1年の始まりとして特に重要視され、今では「節分」というと=2月のイメージになって定着しているのです会議・研修

 みなさんのお家では、「豆まき」をしますか。節分に豆まきをするのは、どうしてでしょう?この週間は、中国から伝わった風習と言われています。昔から季節の変わり目には邪気(悪いもの)が入りやすいと言われていて、その邪気(悪いもの)を鬼に例えて、鬼を追い出して福を取り込む行事として、豆まきが行われていますひらめき

 『豆』は、語呂合わせから「魔を滅する(悪いことをなくす)」ことに例えられ、豆をまいて悪いことを追い出すことで、1年の幸せを祈ると言う意味があるそうですひらめき

 また、ヒイラギの枝に鰯(イワシ)の頭を刺して玄関に飾る習慣もあります。これは、ヒイラギのとがった葉っぱや、イワシのにおいは鬼が嫌がって近づかないようにするためですひらめき

 さらに、豆まきの後は、年の数だけ豆を食べて、1年の無病息災を祈るという習慣もありますよにっこり

 

 皆さんは、豆を何個食べますか。今日の給食に出た『福豆』では、先生の年齢の数には足りませんでした。2月3日(金)に家に帰ってから、豆まきをして、年の数だけ豆を食べて、無病息災をお祈りしようと思いますキラキラ

 

 立春が近いとはいえ、朝からとても寒いですね困るでも、そのおかげで、氷がよく凍って、午前中の1年生・6年生のスケート学習を楽しむことができたので、よかったですね了解

 

了解 なわとびに夢中です!!

 1月最終日になってしまいました。朝は寒くて凍り付くようですが、昼間は太陽が出てとてもあたたかいです晴れ

 

 休み時間の子どもたちは、今、「なわとびの練習」に夢中ですピース

  

 

 それぞれが、自分のめあてに向かってチャレンジし、なわとび検定に向けて頑張っています了解友達同士、教え合ったり励まし合ったりする姿も見られ、とても微笑ましいです期待・ワクワク寒さに負けず、「健康で たくましい子ども」に育っている千塚の子・・・応援をよろしくお願いいたしますお辞儀

本 読書の様子と図書委員会による「聞く読書」

1月の図書室内や学級での読書の様子をお届けしますイベント

 

今月は給食週間があったためか、食べ物に関する本が大人気になっていましたキラキラ

1年生では『給食番長』という「聞く読書」で使用した絵本を借りたい人がたくさんいて、貸出順の話合いが行われていましたにっこり

 

 

また、今日から給食の時間の朗読「聞く読書」に図書委員会の子どもたちも参加しましたキラキラ

(給食を食べる時間を確保するため、事前に録音した音声を流しています)

毎週火曜日の「聞く読書」を楽しみにしていてもらいたいと思います音楽