学校ニュース

　あじは、全長３０センチメートル前後の魚で、中性脂肪を減少させたり、脳の機能を高めるはたらきがある　DHAやEPA　という脂質を多く含んでいる魚です。味が良い魚だから「あじ」と名付けられたともいわれています。
　今日の給食のメニューは、「ご飯　牛乳　あじフライ　昆布漬け　根菜のごま汁」でした。

今学期も音読発表が始まりました。
まず、３年生からです。はきはきときれいな声で発表することができました。
　　
今日は「ありがとうの日」。１９名のお友達の優しさや、親切な行いの発表がありました。
「親切は、してもされてもいい気持ち」ですね♡
これからも「ありがとうの木」を育てましょう。

すみれ学級で栽培している、「坊ちゃんかぼちゃ」と「ポップコーン」の収穫を行いました。
天候不順のためか昨年度より収穫量が少なかったようですが、ポップコーンはしばらく乾燥させて、後日調理する予定です。

　お花紙の心地よい感触を確かめながら、紙を丸めたり、折ったり、ねじったりしながら、偶然にできる形や色を楽しみながら、作品を作ることができました。

５，６時間目に５年生のプログラミング教室がありました。
栃木工業高校の山野井先生を初め、７人の生徒が学校まで来て指導をして下さいました。
初めてのプログラミング教室に、意気揚々と取り組んできました。
　

初めは、タイピングの練習することで、キーボードに慣れていきました。
　

慣れてきた頃、いよいよコマンドを入力する作業に入りました。
コマンドを入力し、マイコンボードについているＬＥＤに指令を送ることができます。
ＬＥＤを点灯したり、消したり、点滅させたり、点灯時間を調節したりしました。
初めはコマンド入力に苦戦していましたが、次第に自ら工夫して取り組む姿がみられ、自分のものにしていました。
子ども達は吸収が早いですね。

　
　
　
　
おまけで、インベーダーゲームなどのゲームをコマンド入力して遊ぶじかんもあり、大盛り上がりでした。
　

最後には、距離センサーがついたロボットを紹介してもらい、プログラミングの活用を目の当たりにしました。
　

栃木工業高校の皆さん、丁寧に優しくご指導下さりありがとうございました。

【子ども達の感想から】
プログラミング教室は良い経験でした。
自分がプログラマーみたいになったみたいで楽しかった。
難しかったけど、楽しかったです。またプログラミングをやりたいです。