学校ニュース

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みんなニコニコとち介ランチ

今日はとち介ランチの日です絵文字:笑顔

とち介ランチは 【と】栃木市の 【ち】地域の宝 【す】すばらしい食材で 【け】健康になろう 
ということで、栃木市で作られた食材をたくさん使った献立です絵文字:笑顔
 
今年度は、6月~12月まで月に1回「とち介ランチ」が給食に登場します絵文字:うれし泣き
今日は、牛丼 牛乳 もやしとほうれん草の和え物 にら玉汁 いちごアイス絵文字:笑顔
栃木市産の米・牛肉・にら・もやし・いちごを使ったメニューでした絵文字:ハート
   
 
きょうも暑いので、みんなおいしそうにアイスを食べていました絵文字:笑顔

5・6年生 国際理解~メキシコ~

 7月14日にメキシコ人のアンジェリカさんをお招きして、メキシコの国の様子をお聞きしました。サボテンのイメージがあるメキシコですが、協会や遺跡が多く残っていることに驚きました。
5年生は日光の校外学習に向けて、アンジェリカさんに英語で質問をしました!
メキシコの大きな帽子をかぶる、貴重な経験もしました!

    

2年生 体の清潔

体の清潔について勉強をしました絵文字:笑顔
特殊ライトに反応するローションを手に塗り、普段通りの手洗いをして、いざブラックボックスの中へ‥‥
白く浮き上がっているのが洗い残しの場所です。
  
洗い残しチェックの後は、「手の正しい洗い方」を実践絵文字:良くできました OK    「キレイになったよ」絵文字:星
  
次は、体の汚れをチェック絵文字:ちょっと濃い 一見、汚れていなそうに見えても汚れは付いております。
体の洗い方も丁寧に練習しました。お家でも出来ていますか?
  

6年生 吹上中訪問

 7月11日に6年生が吹上中学校の授業見学に行ってきました。中学生の学校の様子を見ることができ、また、生活指導の先生から吹上中学校で育てていきたい力などの話を聞いて、中学校生活に向けて意識を高めることができました。 中学校の先生に言われた、「時間を守る」「話を聞く姿勢」「あいさつ」に特に力を入れていきたいです。

   

7月11日 図書室で抽選会がありました♪

 7月11日(火)の昼休みに図書室で抽選会が行われました。図書室で本を借りると押してもらえるポイントカード。その枚数分だけ“ガラガラくじ”にチャレンジできるということで、子どもたちは集めたカードを握りしめて、嬉しそうに列に並んでいました。出てきたくじの色によって、もらえる景品も様々絵文字:キラキラこの抽選会に向けてたくさんの本を読んだ人もいるようです。2学期もぜひたくさん読書を楽しんで、素敵な景品をゲットしてほしいと思います。
  

5年生 国語『本は友達』

 5年生が国語の授業で自分の好きな本を紹介するための方法についての学習を行いました。これは、見た人が読みたい!と思うようなポップや本の帯、またはポスターを作って紹介するというもので、子どもたちは自分なりに工夫して紹介用のポップなどを作成することができました。今週1週間、図書室前に掲示しています。
  

なかよしウィークを実施しました!

 7月3日~7日までの1週間は“なかよしウィーク”として、運営委員会を中心にいじめをなくすための様々な取組を行いました。これは、昨年度栃木市で行われた『いじめ防止子どもフォーラム』で採択された宣言文「私たちは、信頼関係を大切にして、いじめで困っている人がいたら、決して傍観者にならず、友達と助け合って改善しようと努力します」をもとに考えた学校としての取組の一つです。今年度は学期に一回行うことになったので、みんなが仲良く過ごせるよう、これからも子どもたちが主体となって考えられる場を作っていきたいと思います。
  
写真左から…ポスター。中央…なかよしパトロールの様子。右…読み聞かせの様子。

7月7日 何でもコンサートがありました!

 7月7日(金)の昼休みに何でもコンサートがありました。今年も1年生から6年生まで様々な特技をもつ人たちが出場し、歌やダンス、和太鼓など楽しい演技を披露してくれました。見ている人からもあたたかい励ましの言葉や拍手がたくさん聞こえてきて、学校全体があたたかい気持ちになったひとときでした。また、3学期にも開催される予定ですので楽しみにしていてください。
  

2年生 生きものたんけん

  天候に恵まれ、今日「生きものたんけん」に行ってきました。魚釣り名人のボランティアの方に教えていただき、竿や網を使って取りました。ザリガニはいませんでしたが、サワガニが何匹かとれました。とれなかった子も、名人から魚やどじょうを分けていただき、大切に持ち帰りました。

あじさいの所に、青い雨蛙がいてびっくりしました。近所の方にいただきました。

2年生 「やさいとなかよし」

 2年生は学校の畑で野菜を育てています。育てるだけでなく、野菜の働きについて学び、野菜をもっと好きになり、嫌いなものも少しずつ食べられるようにと考えました。そこで、学校栄養士の川野先生に野菜の働きや栄養について話をしていただきました。なすやピーマン、きゅうりなど実際に畑で育てている野菜の話だったので、興味を持って聞き、その日の「夏野菜カレー」はどの子もしっかり食べることができました。