学校ニュース

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歯と口の健康週間

保健安全委員会のお友達が、歯に関するイラストを各自作成。
それを首からさげて、ハブラシチェックや給食中の姿勢チェックをしました絵文字:キラキラ


給食後のハミガキは、立腰の姿勢で音楽に合わせて磨いています絵文字:笑顔

歯に関する作文では、歯はもちろんのこと歯茎の大切さや歯科医院での定期検診の重要性を訴えました。

6月9日 プール開きを行いました

  
 6月9日業間の時間にプール開きを行いました。水温低めですが、今日の放課後、水泳特練から泳ぐ予定です。安全に、きまりを守って、めあてをもって、水泳に取り組むよう、校長先生からお話がありました。
  

6月は食育月間です

6月は食育月間です絵文字:笑顔絵文字:ハート
ぜひ、ご家庭でも、家族みんなで食卓を囲んでいろいろなお話をしたり、料理のお手伝いを
まかせてみたりしてください絵文字:笑顔

学校では、給食委員会の子どもたちが描いたポスターを、ランチルーム前のろうかに貼りました。
ランチルームの入り口がとても明るい雰囲気になりました絵文字:良くできました OK
 
また、今日から、毎日1つずつ食育クイズを出題しています。
毎日の給食のひとくちメモをもとに、子どもたちが考えたクイズです絵文字:うれし泣き絵文字:ハート

今日のクイズは、
【問題】 「クロワッサン」はフランス生まれのパンです。フランス語で「クロワッサン」は
何を意味する言葉でしょうか?
1 バナナ 2 三日月 3 ヨット

【答え】2 三日月

なかなかよい問題です絵文字:笑顔
楽しく食事をしながら、食に興味をもってもらえたらいいなと思います絵文字:笑顔

あいさつ運動が始まりました

 今月から千塚小を元気なあいさつでいっぱいにするための“あいさつ運動”が始まりました。また、今週は特に“あいさつパワーアップウィーク”として学年毎に割り当てられた日に校門に立って、あいさつ当番を行っています。水曜日には職場体験の中学生も一緒にあいさつ当番に立って、よいあいさつの手本を見せてくれました。
 これからもっともっと元気なあいさつができる千塚小になるよう、みんなでがんばっていきたいと思います。
 

6月7日 朝会

  
 6月7日、業間の時間に朝会を行いました。ワールドグループ(異年齢集団)単位で議論をすることで、コミュニケーション能力を育成することが目的です。自分の考えを色カードを使って明確に示し、グループで話し合い、グループとしての意見をまとめました。二つ議論しました。①小学生は大人と比べて得か否か? グループごとの意見は半々でした。②小学生にゲーム機は必要か? なんと、必要ないとするグループが多かったようです。

6月6日 プール清掃をしました

 6月6日(火)、5・6年生でプール清掃を行いました。子どもたちは学校のみんなが気持ちよくプールに入れるようにと、時間いっぱいすみずみまで担当場所をきれいにすることができました絵文字:キラキラ9日のプール開きが終わると、いよいよ楽しみなプールの授業が始まります!
  

6月1日 体力テスト

 6月1日(木)、全校で新体力テストを行いました。この日は、50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈など6種目の測定でしたが、一人一人が一生懸命体を動かし、記録を伸ばそうとがんばる様子が見られました。また、1年生は6年生と、2年生は5年生と一緒に行動していましたが、上級生たちはただ記録をとるだけでなく、こつを教えてあげたり励ましてあげたりする思いやりのある行動をとっていて、大変ほほえましく感じました絵文字:笑顔
  

6年生 総合 国際理解~アメリカ~

 6月5日(月)の4時間目に栃木県の国際交流派遣員のケルシー・レクナーさんを講師にお招きして、アメリカの暮らしや日本と異なる文化についてのお話を聞きました。
 中でも、「フロリダ州では18時以降は公の場でおならをしてはいけない」などのアメリカの州の変な法律には、子どもも興味津々な様子で、楽しく外国の様子について学んでいました。
 

3年生 リコーダー講習会

 6月2日(金)の5時間目に3年生を対象としたリコーダー講習会が行われました。オオノ楽器さんを講師を招き、リコーダーを演奏するときに大切なことを実際に演奏したり、演奏を聴いたりして学ぶことができました。はじめはきれいな音がでなかったのですが、練習を重ねる毎に少しずつきれいな音がでるようになってきました。
 最後にはリコーダーの楽器に関連した「クラリネット」でみんなが知っているジブリやディズニーの曲を演奏していただき、すてきな演奏にとても感動していました。
    

英語集会がありました!

 6月2日(金)の業間の時間に英語集会がありました。第一回目の英語集会のテーマは「世界の国々」。世界の国の言い方をみんなで確認した後、風船を使った3ヒントクイズで英語での国の名前に慣れ親しみました。1,2年生が風船を運び、3~6年生が風船を割って答えを導き出して・・・。ワールドグループで協力して楽しく活動を行う事が出来ました。