学校ニュース

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OK ALTの先生と外国語活動

 外国語活動の時間は、担任の先生とALTの先生のティーム・ティーチングで学習をしていますひらめき今日の5時間目は、4年生が「Let's play cards !」で、カードにあるイラストと英語の単語を見て、「映画を見よう」「キャンプに行こう」などの会話を楽しんでいました!

   

 ALTの先生は昨年度と同じ先生で、とても明るく元気な先生です。千塚小の子どもたちのこともよく理解していてくださり、その性格に応じてコミュニケーションの仕方を工夫してくださいますキラキラいつもリズムに合わせて音楽発音したり、ジェスチャーを加えながら分かりやすく表現したりして、思わず体を一緒に動かしながら会話を楽しみ、笑いの絶えない時間になっています笑う

 授業のない時間や放課後には、熱心に教材の用意をしたり、担任の先生と打合せをしたりして、楽しい授業になるよういつも頑張っています鉛筆

 

音楽 5・6年生の力強いダンス

 運動会5・6年生の表現種目は、「よさこい ソーラン」を踊ります。『マスクを外して、かけ声をかける』ダンスにするために、4時間目の練習で、今までよりも並ぶ間隔を広くとるよう修正しました重要

 まずは、隊形のの確認をしてから…実際に音楽に合わせて踊ってみました音楽

  

  

  

 千塚小をリードする5・6年生のピース頼もしく力強いダンスを…どうぞお楽しみにハート

 

喜ぶ・デレ 運動会全体練習を行いました。

 業間の時間に、校庭で全体練習を行いました。今日は「閉会式」の練習です。

 「気をつけ」「礼」「休め」のときの姿勢を確認して、レベルアップ!!

    

 みんな、とてもよくでき、短時間で済んだので、時間に余裕ができたため、準備運動を兼ねて行う「プログラム1番の全校ダンス」『Let's dance ~笑顔の花を咲かせよう~』の練習をしました。

  

 養護教諭の先生が、感染症と熱中症の予防の観点から、注意手洗い・うがい、手指消毒のこと、マスク着用の場面や外したときの注意点等について話をしました。子どもたちは、とても真剣に聞いていたので、よく理解できたと思います了解

 みんなで協力して、健康・安全に注意して、運動会を成功させましょう!

 

↓↓ 代表委員会で決めた「スローガン」を掲示できるように、5年生が協力して制作中です。完成が楽しみですねキラキラ

グループ 第1回「学校運営協議会」がありました。

 先週5月10日(火)の18:30から、第1回 学校運営協議会 を開催しましたグループ

 これは、①学校運営基本方針の承認②学校運営・教育活動への意見③学校関係者評価④保護者や地域の意見収集等を行う会議です。

 千塚小の委員(校長を含めて8名)の皆様がランチルームに集まり、校長挨拶・委嘱状交付、自己紹介の後、委員の皆様の互選で会長・副会長を選出いただきました。新たに選ばれた会長様にご挨拶いただき、和やかな雰囲気の中、ご協議いただきました。

  

 

 主な協議内容は、以下のとおりです。

1 令和4年度 学校運営方針について

2 今後の行事について

3 今年度の取組について

(1)150周年記念式典

(2)とちぎ未来アシストネット

(3)いじめ防止基本方針

(4)教職員の働き方改革

4 ご意見等  

 

  委員の皆様の、千塚小学校を、子どもたちを、そしてこの地域を愛する、熱い思いを感じ、とても心強く感じましたハート委員の皆様、ありがとうございました。

 

 会議の記録についても掲載しましたので、どうぞご覧くださいにっこり

      R4 第1回学校運営協議会 記録.pdf

 

  地域でどのような子どもたちを育てるのか、何を実現していくのかという目標やビジョンを地域住民・保護者と共有し、地域と一体となって子どもたちを育む「地域とともにある学校」になるために取り組んでいきます笑うこの「千塚小ホームページ」や「学校だより」等を通して、ご家庭や地域の皆様に学校での子どもたちの様子や取組等の情報を発信してまいりますので、よろしくお願いいたしますお辞儀 

情報処理・パソコン 研修会や会議をオンラインで

 教職員の「働き方改革」が、少しずつ進んでいます。コロナ禍で、様々な会議や研修会を「オンライン」で行うようになりましたが、「集まるリスク」として、“密”になること以外に、移動時間がかかることやその旅費が発生することなども挙げられます。

 今日も、午後ランチルームで本校の職員が参加する「オンライン会議」がありました情報処理・パソコン学校を離れることなく、教室移動だけで参加ができ、事前にデータで送られた資料に目を通して参加することができ、意見や質問等がある場合も、「マイク」「カメラ」の機能をONにすることで、画面越しではありますが、意見の共有が可能になり、よいことずくしですひらめき

  

 このように、集まらなくても可能な話合いや会議のもち方、研修のあり方など、検討・改善しているものが、多くなりました了解

 

 そこで、学校ではこれまでの諸行事や研修・会議の方法や取組について、様々な視点で見直し、業務改善していき、教職員が本来かけるべきこと(よりよい授業のための研究の時間・子どもたちと接する時間など)に時間をかけられるようにしていきます喜ぶ・デレ