学校ニュース

　１２月３日（火）に吹上地区合同学習会を行いました。今年度は県立美術館へのアートクルーズに出かけました。美術館では、学芸員の方から作品の見方について教えて頂き、作品の中から自分で「きらきら」や「お気に入り」「こわい」などを見つける、ビンゴゲームで楽しく鑑賞することができました。昼食は他の学校の友達とも交流を深め、仲良く活動することができました。
　
　　
　　

　白菜は、冬が旬の野菜です。お鍋や、クリームスープにしたり、おひたしなどのあえ物にしてもおいしいですね。今日は、白菜と油揚げのみそ汁です。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　豚肉のスタミナ炒め　海藻サラダ　白菜と油揚げのみそ汁　みかんゼリー」でした。

　皆さんは「寒いから」「面倒だから」という理由で、指先だけをさっと水で流すような手洗いをしていませんか？これでは、手洗いをしていないのとほとんどかわりません。その手で食事をすると、手についたバイ菌が食べ物と一緒に口の中に入ってしまいます。石けんでしっかり手を洗う習慣をつけましょう。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　ポークカレー　ウインナー入り野菜ソテー　フルーツヨーグルト」でした。

　スパゲティに使われているオリーブオイルは、地中海に面した地域のイタリア、ギリシャ、スペインなどでよく使われており、オリーブという果実をしぼって作られます。日本でよく使われているサラダ油は、菜種や、米や、紅花などからできています。今日は、ほうれん草とベーコンのクリームスパゲティです。
　今日の給食のメニューは、「ミニ黒コッペパン　牛乳　ツナマヨオムレツ　グリーンサラダ　ほうれん草とベーコンのクリームスパゲティ」でした。

　　

5年生のこどもたちは先日の授業参観において、自分の考えを堂々と発表することができました。
新学習指導要領で求められる「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして、
5年生は通常、『コの字型』の教室配置と『小グループ』の協同的学びを組み合わせながら学んでいます。
これらの学びを通して、主体的に発言しようとする子どもの姿が増えてきたように感じます。
今後、子どもたちの対話的コミュニケーションを通して、より質の高い学び合いをめざしていきます。

千塚小児童会は先月、台風19号により被災された方々の一助として、義援金を集めさせていただきました。
そして先日、千塚小児童会を代表して２名の児童が、集まった義援金を市長に直接手渡すことができました。
皆様の温かなご支援、誠にありがとうございました。

　大根は、今日のようにおでんに入れたり、みそ汁やサラダにしたり、大根おろしにしたりしますね。それでは、今日は大根についてのクイズです。
　【もんだい】
　大根のからいところは、どこの部分でしょうか？
　①　葉っぱに近い上の部分　　②　真ん中　　③　下の部分
正解は③　下の部分でした。

　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　さけフライ　ほうれん草と白菜のおひたし　おでん」でした。
　また、１年生の欠席する児童が増えてきたため、今日は教室で給食を食べました。インフルエンザの感染拡大を防ぐため、グループは作らず、前を向いて食べています。１年生は明日から学級閉鎖になってしまいましたが、全校そろって元気にランチルームで給食が食べられるのをみんな楽しみに待っていますよ。

　すみれ学級で感謝の会を開きました。日頃お世話になっているお家の方を招待して、発表や一緒にゲームをして楽しみました。発表では、詩の暗唱や得意なことやがんばっていることとして、楽器の演奏、なわとび、計算など一生懸命練習を重ね、堂々と発表することができました。


　　

　

　冷たく寒い体育館でも、子どもたちは元気いっぱい体育の授業を楽しんでいます。準備体操の馬跳びも、二人一組で頑張っています。回数を増すごとに上手になってきました。バスケット型ゲームでは、どのグループもチームワークがよく、励ましあったりほめあったりしています。毎時間、振り返りの発表もすばらしい子どもたちです。
　　　　　　　　

全学年で、性の多様性に関する授業を実施しました。
他校の先生方も多数来校し、子どもたちが活躍する姿を見ていただきました。