学校ニュース

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お祝い 表彰の伝達をしました。

 オンラインで「創立記念集会」を行う前に、表彰の伝達をしました。

 

 今回届いたのは一つでした。

1「全日本女子学童軟式野球大会NPBガールズトーナメント2022」 第3位 栃木スーパーガールズ 6年 2名

  

 2名は、栃木県の代表チームに選ばれ、石川県で開催された大会に出場しました。ずっと勝ち進んでいましたが、準決勝で惜しくも敗れ、第3位という結果でした体育・スポーツ

 すてきなメダルをいただきましたので、本日伝達しましたキラキラ

 得意な「野球体育・スポーツ」というスポーツを通しての活躍をとても嬉しく思いますにっこりこの貴重な経験は、野球だけでなく、他の種目や他の活動・学習にも生かされるものと思います。これからも、目標に向かって努力していってくださいね!

ピース 課外活動 陸上の練習を始めました。

 今日から、課外活動 陸上練習が始まりましたキラキラ

 

 今週の練習日、今日と金曜日の2回で、幅跳びと高跳びの記録測定を行う計画です。感染症と熱中症の予防のために、マスクを外して間隔を開けて、練習を進めていきます了解

 

 準備運動をしっかり行い、種目に分かれての測定です急ぎ

【幅跳び】

  

  

 

 

【高跳び】

  

 

 課外活動は、久しぶりなので、子どもたちの体調をよく観察しながら進めていきますひらめき毎日のご家庭での健康観察と、応援をよろしくお願いいたしますお辞儀

花丸 小中一貫教育 吹上中の授業研究会に行ってきました。

 吹上ブロックの3校(吹上中・吹上小・千塚小)で、小中一貫教育の取組をしていますグループいろいろな取組の中で、今日は教職員の交流で、吹上中の授業研究会があり、千塚小からも行ってきました。

 

↑↑ 授業前に、元担任の先生の訪問に、笑顔で挨拶に来る素直な中学2年生の姿がありました笑う

 

 2年生数学の「一次関数」の単元の授業でした。日常生活の場面から問題を設定し、個人で考えたりノート・レポート鉛筆ペアで話し合ったりしながら調べていきましたグループワークシートや友達の考えを大型TVに写したり、タブレットを活用したりしながら学習を進めていきました情報処理・パソコン

   

  

 自分の考えを、相手に伝わるように説明する姿も見られ、表現力の高まりも感じることができましたひらめきさすが!吹中生にっこり

  

 

 中学校の授業を小学校の教員が参観することで、共通の「めざす子ども像」を確認し、それぞれの発達段階に応じた児童・生徒の実態を知ることができます了解小学校1年生から9年間の義務教育の間に、どのように学びを継続し、どのように高めていくのかを、今後も小中学校で研究していきたいと思います。小学校から中学校へのスムーズなつながりを意識し、これからも3校で仲良く、研修を深めてまいりますグループ

給食・食事 とち介ランチ…うきうきです!!

 今日の給食は、月に1回の「とち介ランチ」です給食・食事

 

星献立星

ミニコッペパン、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、ポテトカップのかぼちゃグラタン、キャベツと姫きゅうりのサラダ、梨ジャム

 

「とち介ランチ」の日は、栃木市産の食材がたくさん使われていて、どの料理もとてもおいしくいただきましたが、特に今回初めていただいたのは、「梨ジャム」ですひらめきこれは、袋に書いてあるとおり、「岩舟産の『にっこり梨』でつくったジャム」で、色は透明に近いのですが、梨のいい香りがして、とてもおいしいジャムでした。普通のコッペパンが、高級パンのように味わい深く感じられましたキラキラ

 

 

 まだまだ暑い日が続きますが、朝晩は、めっきり“秋らしく”なってきましたねにっこり“食欲の秋”ともいうとおり、“秋”らしいもの“秋の実り”をいただいて、収穫の喜びを感じながら、元気に過ごせるようにしましょう興奮・ヤッター!

花丸 授業研究会をおこないました。

星5時間目に、6年生の音楽の授業を全職員で参観しました。今日の単元は、「音のスケッチ『じゅんかんコードをもとにアドリブで遊ぼう』」です音楽

 

 前時までの学習を生かして、和音と循環コードについて確認し、今日のめあて「和音のひびきや じゅんかんコードに合わせて せん律をつくり、演奏しよう」を子どもたちと一緒に設定しました会議・研修

 

 まず、先生と一緒にいろいろなリズムを演奏してみました。それから、自分の部分を演奏します。1曲(5小節)の中の各自の担当場所(1小節)を決めてから、自分でつくった旋律を工夫している姿が見られましたキラキラ

  

 

 それから、グループ別に部屋を移動して、「曲づくり」をしました。隣のグループの音が活動の妨げになることが予想されるので、担任の先生がとった工夫の一つです了解

  

↑↑ 先生の弾いた伴奏をタブレットに録音しておいたので、それを聞きながら演奏し、グループでつなげて1曲にします。リズムを工夫する子もいて、「音作り」の楽しさを味わうことができました音楽

 

 最後に、音楽室に集まって、代表のグループの演奏を発表してもらいました。演奏が終わると、思わず「おぉぉ!!」と歓声が上がり、拍手が起こりましたキラキラ

 

 

 振り返りと子どもたちの表情に、達成感と満足感が表れていましたにっこり

 

 

星放課後、先生方で授業についての話合いを行いました。

  

  

 ICT機器の効果的な活用方法の一つを提案していただく授業でした情報処理・パソコン子どもたちのよさがたくさん見とれ、またそこには担任の適切な支援や効果的な指示、子どもたち同士の学び合いが見られ、たくさんのことを学ぶことができましたひらめき

 今回の授業での学びを、明日からの授業に取り入れ、どのクラスでも授業改善に努めていきたいと思いますグループ