学校ニュース

今日の献立は、ごはん、牛乳、ソースカツ、いなか汁です。



今日のいなか汁には、ごぼうが使われています。
ごぼうは食物繊維がたくさん含まれていて、おなかの中をきれいにしてくれます。
固いのでよくかんで食べましょう。
実はごぼうを食べる国は、世界でも日本や台湾だけと言われています。
日本ならでは食べ物を大切にしたいですね。

今日の2年生の図画工作は「土ってきもちがいい」でした。砂場で楽しく活動しました。



「すごく気持ちがいいね～」「こんなに楽しいとは思わなかったよ！」とみんな笑顔いっぱいでした。

今日の献立は、ごはん、中華丼の具、牛乳、とうもろこしスープ、セノビーゼリーです。



今日の中華丼にはたくさんの材料が使われています。
どんな材料が使われているか、食べながら探してみてください。
皆さんは材料をすべて見つけることができましたか？
答えは献立表を見て確認してみましょう。

社会では「わたしたちの住んでいるところ」を学習しています。
地図で使われる方角や地図記号を覚え ました。

今日は、「自分の町」をパソコンを使って作りました。
慣れないタブレットに四苦八苦しながらも、レベルの高いことに自ら挑戦していました。

地図記号とイラストを上手く使いながら地図を作りました。
学習した地図記号を積極的に使い、自分の思い描く町を作りました。
これからは、学校周りの地図を作っていきましょうね！

　
　
　
　
　

今日の献立は、黒食パン、牛乳、カレーうどん、ゆで野菜サラダです。



小麦粉から作られるうどんには、炭水化物がたくさん含まれています。
炭水化物は私たちの頭や体を動かすエネルギーのもとになります。
毎日元気に過ごすためにも、炭水化物がたくさん含まれるごはんやパン、麺類などを毎食必ず食べるようにしましょう。

　『ことばのアルバム』の中から、自分の気に入った詩を覚えて発表しました。一日３，４人が、朝の会や国語の授業前に発表しました。子どもたちは緊張しながらも頑張って暗唱し、その詩を選んだ理由も言えました。発表を聞く子どもたちもきちんとした姿勢で聞き、楽しい時間となりました。
　　　　　　　　　　

お待たせしました！
図書の貸し出しをおよそ３ヶ月ぶりに再開しました！



お休み中に作成した本の紹介POPをよく読んで、様々な種類の本を借りていった子どもたちでした。
のんびりリラックスする様子も。




消毒をしたり、貸出時間を下学年と上学年に分けて密を避けたりなど、感染症対策もしっかり行っています。




ぜひ、おうちに帰ってからも本を読む習慣をつけていただきたいと思います。
「１日５分」でも良いので、できるだけ毎日本をゆっくり読む時間をとってみてください。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉のキムチ炒め、五目スープです。




キムチは朝鮮半島から伝わった食べ物で、白菜などの野菜と、塩、唐辛子、魚介の塩から、にんにくなどを漬けた漬け物のことです。
暑い日は特に、ピリ辛な味付けが食欲をそそりますね。

６月１日から本格的に学校がスタートしました。
国語や英語、算数、そして新しく始まった理科や社会などでいきいきと学習していました。
久しぶりの学校で疲れが来ると思いますが、少しずつ慣れていきましょう！
理科
　　生き物を見つけたよ
　　マリーゴールドの観察

６月のめあて
　
国語（図書館たんけん）や算数（いろいろなかけ算）
　
また来週からがんばりましょう！

 　国語の「図書館の達人になろう」の学習では、大津先生をゲストティーチャーに招いて、図書室の使い方を勉強しました。
・本の種類ごとに番号がついている。
・背表紙にラベルが貼ってある。
・ポップ（本の紹介）を参考に本を借りることができる。

　そして、最後に　本の魅力・楽しさについて　語っていただきました！
ヨシタケシンスケさんの「みえるとかみえないとか」という本は富山先生が大好きな本です。新しく図書室に入ったので、ぜひ借りてみてくださいね。
　　

今日の献立は、パインパン、牛乳、醤油ラーメン、中華和えです。



給食には、パンの日とごはんの日があります。
千塚小では、毎週火曜日・金曜日はパンの日、他はごはんの日となっています。
パンは一口で食べられる大きさにちぎって食べるようにしましょう。

今日の献立は【かみかみメニュー】です。
内容は、ごはん、ひじきぱっぱ、牛乳、鮭の塩焼き、豚汁です。




よくかむと良いことがたくさんあります。
例えば、食べ過ぎを防いだり、虫歯を予防したり、脳を元気に動かしたりなどがあります。
かみかみメニューの日は、いつもより１０回、２０回多くかむことを意識して食べるようにしましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉のしょうが焼き、キャベツの味噌汁です。



　今日は野菜をたくさん使 った献立です。みなさん野菜は好きですか？
野菜は病気になるのを防いでくれたり、お腹の掃除をしてくれたり、肌をきれいにしてくれたり、目 を守 ってくれるなど、いろいろな働きをします。
苦手な人も、健康な体を作るためにたくさん食べることを心がけましょう！

1年生にとっては、入学して初めての給食、在校生にとっても待ちに待った今年度初の給食です！！
ランチルームと教室に分かれてではありましたが、みんなおいしそうに食べていました。1年生もしっかり自分の席について、ルールを守っていただいていました。

　今日は、国語の時間に自分の名前を書いたり、自分の好きな物の絵を描いたりしながら名刺作りを行いました。明日は、クラスの友達に自己紹介をする「どうぞよろしくの会」を行います。作った名刺も友達に渡します。クラスの友達の名前を知ったり、仲良くなったりする機会になるといいですね。

６月2日（火）、２年生の学級目標が完成しました。2年生になったということで、「1年生や困っている人に、進んで声を掛けたい」、「進んで考えて勉強していきたい。」「進んで手洗い・うがいをしたい。」ということで、このような目標が完成しました。みんなで手をつないでいる絵をまわりに貼って教室に掲示しました。みんなで頑張っていきたいと思います。



手を洗っているところ


給食おいしいね。

今日から、学校給食が始まりました。
新型コロナウイルス感染症対策のため１品減の献立となっています。
調理場では、１０人の調理員さんが心をこめて給食を作っています。

　　　

今日のメニューは、照り焼きチキンサンド、牛乳、ミネストローネ、リンゴゼリーです。



写真は５・６年生の給食の様子です。静かにテキパキと準備や片付けをしていました。さすがです！

　

今後も、皆さんが笑顔になれるような給食作りを目指していきます。
皆さんもカゼや病気に負けないように１日３回の食事を大切にして過ごしましょう。

　今日は5月の登校最終日。子どもたちの明るい表情が見られ、気持ちのよい一日をみんなで過ごすことができました。そしてこの3日間、頑張り続けたことが２つあります！

　1つ目は、、、「コロナ感染症予防対策」
　毎朝、コロナ感染症予防対策の映像を繰り返し見ることで、子どもたちに手洗いうがいをする習慣が自然と身についてきました。また、映像に合わせて、手洗いの練習をする姿も見られました。6月もぜひ、続けてほしいですね。
　
　　

　２つ目は、、、「課題への取り組み」
　前回に引き続き、課題・自主学習に熱心に取り組む姿が見られましたので、紹介します。

　　　
・観察したものを詳しく記録をする。
・絵日を書く。
・自学のノートにめあてと振り返りを書く。

☆工夫を凝らしているものばかりなので、ぜひ参考にしてくださいね。

　昨年度末にパソコンが新しい物に入れ替わり、タブレット型のパソコンになりました。すみれ学級では学習の進度に合わせて、タブレットを使って学習の習熟を図っています。
　今日は新しいタブレットを使って、算数の学習をしました。自分の課題を選び、楽しみながら計算練習をすることができました。

◆全校登校日第１日目
　４月１０日(金)以降初めての登校でした。５年生のみんなは、久しぶりの再会をとても喜んでいました。
　１校時には、新型コロナウィルス感染症の予防について学習しました。
☆先生方による自作動画を見ながら、子どもたちは手洗いの仕方を学びました。 
☆「差別や偏見」についてもよく考えられました。                  
 　教室も、一人一人が近くにならないように、前後左右の間隔を広くしました。
　
◆全校登校日第２日目
　登校後やるべき事が終わると、子どもたちは自席で『小学生新聞』を静かに読むことができました。

 　１校時に『でんでんむしのかなしみ』の読み聞かせをしました。悲しいのは自分だけではないから、友達や周りの人の気持ちを考えないといけないと言っていました。
　２校時は算数で「分数の減法」を学習しました。集中して頑張っていました。
　３校時は理科で「植物の発芽と成長」を学習しました。自主学習で学んだ子が多いため、発言も多く楽しい授業でした。
☆メダカの赤ちゃんが生まれました！！