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学校ニュース
2年生 力を合わせて 大玉ゴロゴロ
5月12日(木)
校庭では2年生が、運動会の競技『大玉
ころがし
』の練習を行っていました。
1組さんは白大玉、 2組さんは青大玉、 3組さんは赤大玉を転がします。
途中のカラーコーンのところでは一周大玉をまわして進みます。ごろごろ、ごろごろ、、、
「がんばれ~。」「あとちょっと~。
」
アンカーのチームが大玉
を台にのせたら、ゴール
です。
みんなで力を合わせて、大玉を転がして運びました。がんばりました。
なかよし班 顔合わせ
5月11日(水)
水曜日のロング昼休みを活用して、今日は『なかよし班顔合わせ
』を行いました。昼休みに、おなじみの「ねこバス
」の音楽が流れたら、集合場所に移動しましょう。今日が初めての1年生
は、頼りになる高学年
が、教室までお迎えに行きました。お兄さん・お姉さんと一緒に、しゅぱ~つ
集合場所では、担当の先生のお話を聞いた後、さっそく今日の活動を行いました。まずは自己紹介、そして、班のめあて
を決めました。
続けて、なかよし班遊びの時間に行う遊び
の内容も話し合いました。「バナナおに
がいいな。」「バナナおに???」いろいろな遊びのアイディア
が出ていました。
6年生のお兄さん・お姉さんたちが、話合いを上手に
進めたり、1年生のなかよし班カードの記入
をお手伝いしたり
していました。
次回の『なかよし班遊び
』の日が楽しみですね。このなかよし班
でのお掃除
も、明日からスタートします。迷子にならないように集合してください。(1年生はお迎えに行くので、安心して待っていてね。)
3年生理科 芽が出たよ!!
5月11日(水)
3年生は理科「たねをまこう」の学習
で、ホウセンカ
とマリーゴールド
の種をまき、成長の様子を観察
しています。一人ずつ自分の鉢にも種まきしたので、愛情たっぷりに育てています。どの鉢からもかわいらしい「芽
」が顔を出していました。
辻先生が虫メガネも配ってくれました。みんな真剣
、細かいところまで
じっくり観察
しています。
「小さいほうの葉っぱはギザギザしているよ。」「細かい毛みたいなものが生えていたよ。」「葉っぱの形がちがうね。」たくさんのことに気がついていました。見つけた
ことを観察カード
にまとめましょう。大きく育つのが楽しみですね。
1年生 赤組も白組も青組も がんばれ~
5月11日(水)
校庭から元気のよい声が聞こえてきました。1年生の体育
も、運動会の「玉入れ
」の練習
が始まっています。行進曲
に合わせて入場して、上手に
円の形も作ることができます
。「やめ。」の合図で、素早く元の場所に戻って、座って待ちます。みんな
おりこう。
1組さんは白組、 2組さんは青組、 3組さんは赤組です。
運動会当日の1年生のがんばり、力投
、集中力
、団結力
、、、どうぞお楽しみに。
4年生図工 つけてのばして 生まれる形
5月11日(水)
4年生は、図工『つけてばして 生まれる形
』で、「感しょくを味わいながら、いろいろな形を組み合わせて、作品
をつくろう」をめあて
に粘土の作品作りに取り組んでいます。ねじったり、丸めたり、切ったり、かき出したり、粘土の形からイメージ
を広げて黙々と取り組んでいました。
途中で一回手をとめて、お友だちの作品をお互いに見合う
時間をとりました。
「おもしろい形で楽しいね~。」「このとがっているところが
かっこいいね。」いろいろな声が聞こえました。
お互いのよさを認め合い、学び合い
、高めていける
4年生のみなさんです。
がんばったみなさんに 表彰
5月10日(火)
今日は昼休みに、フットベースボールの大会で優勝した箱西チーム
のみなさんに、表彰
を行いました。
よくがんばりましたね。おめでとうございます。
図書室運動会!!も始まりました!
5月10日(火)
校庭で各学年の運動会練習も始まりましたが、栃木中央小学校
の図書室
でも『図書室
運動会
』が始まり、大いに盛り上がって
います。
今年の種目は『パン食い競走
』で、図書室で本を借りると、カウンターで「妖怪パン
」シールがもらえます。今週始まったばかりですが、すでにたくさんの「妖怪パン
」シールが、廊下のクラス色別集計表に貼ってありました。
赤組も白組も青組も、大接戦です。ゆかいな「妖怪パン
」は種類も豊富。「いやあ~んぱん
」や「あっかんベーグル
」、「びっくり~ムパン」もありました。どんな「妖怪パン
」シールがもらえるかな。
みんなも『図書室運動会
』へGO
、どんどん図書室へ行って本を借りてみよう。
3年生 落とさないで運べるかな?
5月10日(火)
各学年では、運動会に向けての練習
も始まっています。校庭では3年生が体育
の時間。元気のよい歓声
があがっていました。「がんばれ~。
」
カラーコーンのコーナーも上手に回って、ボードにのせたボール
が落ちないように、次のチームに渡します。
運動会は、25日です。みんなで力を合わせて、演技
・競技
に取り組みましょう。楽しみ
ですね。
1年生 しっかり手を洗って図書室へGO!
5月10日(火)
1年生も入学して1か月たち、ずいぶんと学校生活に慣れてきました。2階のオープンスペースの水道
前では、1の3のみなさんが足形マーク
に合わせて間隔を空けて
並んで、順番に
手を洗って
います。「みんなで図書室
に行くんだよ。
」と教えてくれました。
「お次に、ど~ぞ。」
順番に手が洗えたら、図書袋を持って並びましょう。図書室の入り口では、消毒
も済ませて、、、村野先生に「お願いします。
」
図書室での、本の借り方もバッチリの1年生です。
陸上部・音楽部 雨ニモマケズ
5月9日(月)
5月から本格的にスタートした放課後の部活動
、今日は雨模様
の放課後でしたが、練習会場を工夫
してがんばる児童
の姿がありました。
音楽部のみなさんは、第1音楽室で換気をしながら間隔をとって、声出し
をしていました。
「あくびが出るよ~。あ~あ~あ~あ~あ~~~。」
陸上部は種目別に練習しています。
体育館では、がんばりコースのみなさんが、脚操作に汗
を流し、、、
高跳びチームのみなさんが、タイミングを合わせてバーを飛び越える練習を行っていました。
校舎内では、日惜ホールでは高跳びチームのみなさんが、力強い跳躍
を繰り返していました。
2階のオープンスペースでは、短距離チームがいろいろな脚操作
に汗を流し、、、
3階廊下では、長距離チームが普段は走ってはいけない廊下を「10分間走
」の力走
に挑戦、、、
4階廊下では、ハードルチームがパイプハードルで足の抜き方
を練習していました。
放課後の部活動、自分のめあて
をもって、がんばっています。
2年生 生活科「かんさつめいじんになろう」
5月9日(月)
2年生の生活科では、「かんさつめいじんになろう
」の学習
をしています。今日は、自分の育てたい
野菜の苗
を持ってきて、鉢植えにします
。
「ぼくはオクラ」「わたしはミニトマト
」と楽しそうな声が聞こえます
。その他、キュウリ、枝豆、ピーマン、トウモロコシ、パプリカなど、いろいろな種類がありました。
これから、ベランダで水やりをして観察
を続けていきます。
大きく育ってほしいですね。
5年生 国語「きいて、きいて、きいてみよう」
5年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」
の学習を行っています。クラスの友達との日々の会話
の中で、何気なく質問したり
相手の話を聞いたり
していますが、「話の意図」
を考えることをねらい
としてます。
3人でグループを作り、「聞き手」「話し手」「記録者」の役割
を分担し、交代しながらインタビュー
していきました。それぞれの役割を体験
することを通して、話の意図
を考えることができました。
これからも、学習を通して「伝え合う」ことについての理解を深めてほしいです
。
6年生 図工「お気に入りの場所」の絵
6年生の図工では、「わたしのお気に入りの場所
」の学習を行っています。これまで過ごしてきた学校生活
では、教室
、校庭
、通学路
など様々な、思い出のつまった場所があります。その中から、各自が思い入れ
のある場所を決めて、絵
に表しています
。
さすが6年生。一人一人が、構図や着色などを工夫
しながら、集中して
取り組んでいました。
小学校生活最後の1年。これからも、たくさん
の思い出の場所
を作ってほしいです
。
3年生理科 チョウの幼虫・さなぎの観察
5月6日(金)
3年生は理科「チョウを育てよう」で、モンシロチョウが育つ様子を観察
しています。職員室前のキャベツの鉢植え
(キャベツレストラン
)には、たくさんのモンシロチョウの幼虫
がお食事
に来ていました。そろそろ「幼虫」から「さなぎ」に変身したチョウもいます。
「先生!見つけました~。」「葉っぱの裏側にもいたよ~。」
どのキャベツの鉢にも、幼虫やさなぎ
がいっぱい
。虫メガネ
でそーっと観察して、ワークシートに記録
をまとめました。
モンシロチョウになって飛び立つ日が楽しみ
ですね。それまで、モンシロチョウの成長を優しく
見守っていきましょう。
5年生 マット運動を極めよう
5月6日(金)
5年生は体育で「マット運動」に取り組んでいます。5の1のみなさんは、体育館いっぱいに広く練習用マットを配置して、いろいろな技
の練習
を行っていました。5カ所
ある「技別・練習コーナー
」をグループごとに回って、工夫されたマットで練習します。
「側方倒立回転」のマットでは、置いてある手形
を目印に回転の練習をしてみましょう。「倒立
」は壁を支えに、「倒立前転
」のマットは2枚重ねて回りやすくしてあります。
「飛び込み前転」練習コーナーでは跳び箱
の頭を飛び越えるように回転する練習、「開脚前転
」のマットは踏切板
でくだり坂になっていて開脚しやすくなっています。中央のマットは補助がなくても技に挑戦する人・技の完成度を確かめる人用です。みなさん意欲的に
チャレンジ
していました。
どんな連続技に組み立てていくか、楽しみですね。
さすが5年生、マットの片付けも協力して
手際よく
できました。
おかげさまで 学校ホームページ 90万アクセス!!
5月6日(金)
3連休明け、児童が元気に登校してきました。学校ホームページ
を開いてみたら、左下のアクセス数が「900027
」の表示、90万アクセス
を超えていました。
これからも、児童の日々の活躍・先生方の奮闘ぶり・地域のみなさんとの交流など、タイムリーなニュースの発信
に努めていきたいと思います。栃木中央小学校
のホームページ
を、ぜひご覧ください。学校ニュース
左下の「いいねマーク
」のクリックも、よろしくお願いします。
4・5・6年生陸上部、5・6年生音楽部 部活動始動!
5月2日(月)
栃木中央小学校には、放課後の活動
として、陸上部
と音楽部
があり、陸上部
は4・5・6年生の希望者、音楽部
は5・6年生の希望者が参加しています。5月に入り、感染対策をとった上で、陸上部も音楽部も活動が始まり
ました。
音楽部は昼休みに第1音楽室に集合し、担当の神子谷先生から活動の説明
を聞きました。
陸上部は今日から練習
が始まりました。担当の田端先生やほかの先生方と元気よく始めのあいさつ
をしたら、さっそく準備体操
、6年生が前に出て号令
をかけています。
今日は初回なので、種目別に分かれずに、全体で練習の流れを確認したり、みんなで脚操作
を行ったりしました。長座の姿勢や後ろ向きすわり、腕立ての姿勢からのダッシュなど行いました。
力を伸ばすことができるよう、自分のめあて
を立てて、放課後の部活動
に参加できるといいですね。
八十八夜・こどもの日献立 いただきます
5月2日(月)
今日の給食は『八十八夜
・こどもの日
献立』で「黒コッペパン・牛乳・ちくわの
新緑揚げ・野菜のごまドレッシングあえ・きつねうどん・
子どもの日デザート」のメニューでした。
今日5月2日は『八十八夜』。『八十八夜
』は、立春から数えて88日目
の日で、このころになると霜の心配がなくなり、種まきや茶摘み
に適した季節とされ、市場に新茶
が出始めます。給食では、抹茶を使った『ちくわの
新緑揚げ』にしました。
また、5月5日は『こどもの日』。こどもの日はお休みなので、今日の給食にデザート
がつきました。サイダー味・レモン味の豆乳・りんご味の3層
のゼリー、とてもおいしかった
です。
2年生図工 新聞紙と遊ぼう
5月2日(月)
2年生は図工で『しんぶんしとあそぼう』に取り組んでいます。今日の学習のめあて
は「たくさんのあそび方を楽しもう」で、教室を新聞紙のテープで飾り付け
たり、新聞紙のお布団
に寝てみたり、先生にお洋服
を作ってあげたり、、、とっても楽しそう。
いろいろな楽しみ方を考えて、新聞紙の形をへんし~んさせています。丸めたボール
で投げっこ
もしました。「新聞紙の雪合戦だ~
」
先生のスカートができ上りました。みんなにこにこ
です。
新聞紙を使って、ちぎったり、丸めたり、ねじったり、、、みんなで楽しく活動
しました。
3年生 アリアン先生と「How are you?」
5月2日(月)
3連休明けでも、3年生の外国語活動は元気いっぱい。今日の活動のめあて『自分の気分の言い方に慣れよう』で、アリアン先生と一緒に、英語でのコミュニケーションを楽しんで
いました。
気分を表す「fine」「happy
」「hungry
」 などのことばや「Hello. How are you?」や「I‘m 〇〇.」「That’s nice.」などの言い方に慣れてきました。アリアン先生と坪山先生の会話のやり取り
のお手本を見た後で、、、それでは、みんなもやってみましょう
よい気分の時には「That's nice.」、気分がすぐれないときには「Oh no.
Are you OK?」とジェスチャー付きで返事をすることもできました。
みなさんノリノリで、英語でのコミュニケーションを楽しんで
いました。最後は「振り返りカード」の記入
をします。よくがんばりましたね。
2年生 生活科:春を見つけよう②!
4月28日(木)
先週は、生活科「春を見つけよう
」の校外学習で、第二公園
に出かけた2年生のみなさん。今日は、うずま公園
へ、春を見つけに校外学習
に出かけました。
うずま公園にも、たくさんの花や昆虫を発見見つけたこと
や気がついたこと
は、探検バックのワークシート
にまとめました。
公園の遊具も、なかよく楽しみました。
第二公園・うずま公園に校外学習に出かけて、たくさんの「春
」を見つける
ことができました。
1年生 図書室の本を借りよう
4月28日(木)
各学年で実施してきた『図書室の本の借り方オリエンテーション
』、今日はいよいよ1年生が図書室にやってきました。「おねがいします。」
村野先生から、正しい本の借り方・返し方を教えてもらったら、さっそく本を選んで借りてみましょう。
「どれにしようかな~。」本が選べた人は、カウンターに、本
のバーコードがよく見えるように出します。「借ります。」おもしろそうな本を見つけましたね。
貸し出し手続きが完了したら、カウンター脇の椅子のところで、図書袋
に入れて持ち帰りましょう。
1年生のみなさん、上手に本を借りることができましたね。これから、図書室
にあるいろいろな本
を借りて、読んでみてください。
6年生 運動会に向けて躍動!
4月28日(木)
栃木中央小学校では、来月25日に運動会
を予定しています。学年ごとに種目や内容を検討しているところですが、6年生
は既に演技
の練習に入っています。
運動会に向けて、学年で全体で気合を入れて練習
しています。運動会では、6年生の力強い演技
にご期待ください。
1・5年生 静かに聴力検査
4月28日(木)
年度初めの健康診断も、日々、順調に進んでいます。今日は、日惜ホールで、1・5年生の『聴力検査
』が行われています。
1年生も、音をたてないように静かに並んで待っています。音
が聞こえたら手を挙げてね。
5年生も静かに集合。並んで
順番を待ちます。音
が聞こえたら、ボタンを押しましょう。
来月も、各種健康診断が続きますので、ご協力をお願いします。
3・4・5年生 運動会のスローガンを考えよう
4月27日(水)
先週の水曜日に行われた『代表委員会』では、各学級で『運動会
のスローガン
』を話し合ってもらい、今週末に代表委員会児童
が各クラスの意見
を回収することになっていました。
5時間目、校内を巡回していたら、運動会スローガンについての学級活動
を行って、積極的に意見
を出し合っているクラスが複数ありました。
3の1では、スローガンに入れたいキーワードを考えて、進んで自分の考えを
発表し合っていました。
4の2では、議長団の児童が中心となって出された意見をまとめ、黒板書記
さんやノート書記
さんが記録をしていました。
5の3では、議長団の児童が中心となって、出された意見のよさを確認して、学級の意見となるよう絞り込み
をしていました。
どの学級でも、真剣に意見を出し合い、よりよいスローガン
になるよう建設的な
話合い活動をしていました。今年の運動会
、どんなスローガン
になるか、楽しみですね。
ドキドキ心臓検診 実施しました
4月27日(水)
今日は1年生の心臓検診を実施しました。クラスごとに日惜ホールに集合したら、順番に台にあがってじっとして待ちます。
1年生がこっそり教えてくれました。「ちょっと、どきどきする。
」
順番の待ち方も、とってもおりこうな1年生です。
令和4年度 年度初めの会 教育講演会
4月26日(火)
今日は、栃木市教育委員会・栃木市教育会共催の『令和4年度 年度初めの会』のオンライン研修
があり、本校では、全職員が日惜ホールに集合し、研修
を受けました。
今年度の教育講演会は、白鷗大学教育学部教授の上野耕史先生による『GIGAスクール構想
の実現のために ~情報モラル教育
を中心に~』の演題で研修しました。
今後も、一人一台タブレットを活用するとともに、子どもたちが自分事
として考えることができるよう、知恵
も心
も磨く「情報モラル教育
」を、全校体制で実施していきます。
旬の味覚をいただきます
4月26日(火)
今日の給食は、旬のたけのこを取り入れた、「ごはん・牛乳・たけのこごはん
の具・鰆の西京焼き・うすくず汁」の献立
でした。たけのこごはん
の具をごはんに混ぜていただきました。
たけのこごはんは、たけのこがとれる今の時期においしい料理
です。給食でも1年に1回しか登場しないので、よく味わって
いただきました。
2年生 たし算のしかたを考えよう
4月26日(火)
2年生は算数『たし算』で、お菓子を2つ選んだときの計算のしかたを勉強
していました。
今日の学習のめあては、「24+15の計算のしかたを考えよう」です。大型テレビ
で式を確認したら、算数ブロック
を机上に出して、みんなでたし算の方法を
確かめました。みなさん、真剣にブロックを操作して、答えを求めることができました
。
次はちょっと難しい「32+16」に挑戦してみよう
同じように算数ブロック
を並べて、10の位
と1の位
それぞれを合わせて、、、
黒板に出て、やってみましょう。「みなさんどうですか」「あってま~す。
」
次の問題は、どんな数のたし算かな。もっと、やってみたいな、、、みんな意欲的です。
難しい2桁のたし算も、自分から進んで
取り組んで、力
をつけている2年生
です。
歯科検診を行いました
4月25日(火)
今日は、学校歯科医の新井先生に来校いただき、6年生の歯科検診を日惜ホールで行いました。さすが6年生
、静かに並んで
順番を待つことができました。
このあと、学年ごとに歯科検診を実施していきますので、よろしくお願いします。
1年生 日直当番のお仕事
4月25日(月)
1年生のみなさんも小学校生活
に慣れてきて、元気に
生活しています。「日直当番
」のお仕事もスタート
、今日の日直さんが『帰りの会
』を司会・進行
しています。「①めあてのはんせい」に続いて、「②きょうのふりかえり」。たくさんのお友だちが手を挙げて
います。
名前を呼ばれたら、「はい。」と返事をして立ちます。「外遊びでうんていをしたことがおもしろかったです。」「給食のお当番が楽しかったです。」「たくさんのお友だちができてよかったです。」お友だちの発表
をしっかりと聞いて
、拍手しています。
次は「先生のお話」です。初めての日直さん、とても上手に進行できましたね。
机を整えて、よい姿勢になったら「さようなら。」最後は先生と「じゃんけ~ん、ぽん
」
『帰りの会』もバッチリ
の、1年生です。
キャベツレストランはお客様がいっぱい
4月25日(月)
これまでの「生活科」から、新しく「理科」と「社会
」の勉強が始まった3年生。「理科
」では、こん虫の成長による体の変化や、体のつくりを学習
します。そこで、モンシロチョウ
が卵を産み付けられるようにと、職員室前にはキャベツ
の苗の鉢が並んでいます。のぞいてみると、、、
キャベツレストランには、幼虫のお客様がいっぱい。4cmほどの大きな幼虫から1cmに満たない小さな幼虫も、おいしそうにお食事中
です。キャベツはあちこち穴が開いています。このあと、さなぎ
、そして成虫
に育っていく様子を観察
します。チョウ
になって飛び立つのが楽しみ
ですね。
広報委員会 新しい先生を紹介します!
4月25日(月)
吾一広場の掲示板に、広報委員会の5・6年生児童がインタビューをして作成した『栃木中央小学校
にいらした先生方
の紹介
』が掲示されました。
先生方の顔写真とプロフィール
、「好きなこと・得意なこと」や「好きな〇〇
ベスト3
」、「先生からの一言
」など、楽しい内容の紹介
です。広報委員会児童
が、突撃インタビューしてまとめてくれました。
昇降口から入ってきた児童も、興味津々。じっくりと掲示物を読んでいました。
先生方の名前や顔を覚えて、元気よくあいさつができるといいですね。
居住地確認 始まりました
4月22日(金)
栃木中央小学校では、新学期
が始まったこの時期に、ご自宅の場所や通学路の安全の確認を目的に、担任による『居住地確認
』を行っています。今年度は、今日から来週の25日・27日・28日の4日間で実施します。
児童が下校した後、担任の先生たちは「自宅確認中」のプレートを車外
からよく見えるところに表示して、巡回しています。期間中、お世話になります。ご協力よろしくお願いします。
5年生 家庭科:お茶をいれてみよう
4月22日(金)
5年生から新しい教科『家庭科
』の学習が始まり、子どもたちはとても張り切って
います。5時間目、家庭科室では5の3のみなさんが「協力してお茶をいれよう」のめあてで、実習
を行っていました。ガスコンロでお湯を沸かしたら、急須に入れましょう。
人数分の湯飲みを寄せて、同じ分量・同じ濃さ
になるように少しずつ入れます。いい色ですね~、
おいしそう。
それでは、みんなでいただきましょう。「おいしい~」「ちょっと苦いけど、いい味
」
さすが5年生。使った食器や用具の片付けも、協力して手際よく
片付けることができました。
実習したことを生かして、お家でも団らんのひとときに挑戦してみてください。
3年生 毛筆の授業に集中!
4月22日(金)
書写の授業で『毛筆』が始まった3年生。先週は習字道具
の名前
や正しい使い方
を学習していましたが、いよいよ今日は、筆のもち方・おろし方を
学習して、墨汁
をすずりに出してみました。
みなさん準備はいいですか それでは、さっそく、線をなぞってみましょう。みなさん、真剣に
線をなぞっています。すばらしい集中力
です。
とても上手に、「曲がり」や「折れ」の筆の操作ができましたね。よくがんばりました。
命を守る 第1回避難訓練を実施しました
4月22日(金)
心配していた雨も上がり、今日は朝から
晴れ。2時間目に今年度第1回目
となる『避難訓練
』を行いました。地震が発生した後に、家庭科室から出火したことを想定し、校庭に避難
しました。昇降口や体育館入口から避難
したら、校庭の学級表示を目印
に素早く
並んで、人員点呼を行います。
学級ごとにそろったら、静かに整列することができました。
校長先生の話、担当の野口先生の話も、しっかりと聞くことができました。
最後にあいさつをして、1年生から教室に戻ります。昇降口階段下で上履きの砂を落としたら、昇降口の雑巾で上履きの裏をきれい
にします。
上履きの汚れ落としに使った雑巾は、6年生がきれいに洗って
片付けてくれました。
いつどこで起こるか分からない地震。どんな時でも、大切な自分の命
を守ることができるよう、いろいろな場面を想定した避難訓練
を実施していきます。
4年生 アリアン先生と外国語活動!
4月21日(木)
栃木中央小学校の外国語
・外国語活動
は、今年も元気いっぱいなアリアン先生
と一緒です。5時間目、4の1の教室では『いろいろな国のあいさつ
になれよう』を学習のめあて
に、世界の国々のあいさつを教えていただきました。ブラジル・インド・サウジアラビア、、、「ジャンボ」・「ナマステ」・「アンニョンハセヨ」、、、大型テレビの動画
をまねて、みんな上手に
お隣の友だちとあいさつ
しています。
「Hello. I'm 〇〇.」「Nice to meet you.
」の言い方に慣れたら、一人ずつ順番にあいさつ
していくゲームにチャレンジ
しました。なじみの少ない国の難しいあいさつに挑戦
している児童も、たくさんいました。
次のActivityは、お友だちとあいさつし合います。日下部先生から、「3人以上の人
とあいさつ
をしよう。」「3回とも、なるべく違う国
のあいさつに挑戦
してみよう。」のミッションが出ました。進んで友達に話しかけ、いろいろな国のあいさつで「Nice to meet you.
」と笑顔であいさつすることができました。
最後は、今日の振り返りをワークシートに書きましょう。「
楽しかった~。」「たくさんのあいさつを覚えたよ!
」と元気な声が聞こえました。アリアン先生と一緒に、元気いっぱいに外国語活動
の時間を楽しく過ごし、いろいろな国のあいさつ
ができました。
6年生 みんなのために:校庭砂入れ作業
4月21日(木)
雨や風で校庭の砂がだんだん少なくなり
、運動するのに危険
なので学校施設課に相談したところ、砂を用意してくださいました
。凹んでいるところや遊具の下など、怪我しやすい場所
を中心に砂を運んだり
ならしたり
する作業を最高学年の6年生
に依頼しました。
さすが6年生
。快く引き受け
、進んで作業
してくれました。下学年の安全を考え
、転んで怪我しそうなところ
を中心に砂を入れ、ならして整備
してくれました
。
これで安心して、休み時間や体育の時間に校庭を使用することができます。6年生のみなさん
、どうもありがとう
。
耳鼻科検診を行いました
4月21日(木)
年度初めの健康診断も順調に進んでいます。今日は全学年
を対象とした『耳鼻科検診
』があり、1年生から順番に日惜ホールで実施しました。
1の1のみなさんです。静かに並んで待つことができます。
このあとも、聴力検査や内科検診・歯科検診などを予定していますので、ご協力よろしくお願いいたします。
救命救急校内研修を行いました
4月20日(水)
今日は、児童が下校した放課後に、養護教諭の髙久先生を講師に『救命救急
校内研修
』を行いました。「心肺蘇生・肋骨圧迫の重要性
」や「AED
使用の際のポイント」、「未然防止のためのブリーフィング
」、「熱中症
の予防と対応」などについて、映像の視聴
や実演
を通しての研修を行いました。
大切な「命」を救うための心臓マッサージ
やAED
は、やり方や使用方法を確認
した後、4カ所に分かれて全職員が体験
しました。心臓マッサージは思いのほか力
が必要なことが分かりました。
低学年ブロック 中学年ブロック
高学年ブロック フリーブロック
いざという時に、大切な命を救うことができるよう、子どもたちが安心
して学校生活
を送ることができるよう、全職員が研修を通して対処方法を確認しています。
第1回代表委員会 開催!
4月20日(水)
水曜日の「ロング昼休み」の時間を活用して、『第1回
代表委員会
』を日惜ホール
で開催しました。各員会の委員長さん
と、4・5・6年の各学級の代表児童
、そして、企画委員会児童
が集合しました。
今日は、第1回目の『代表委員会
』なので、担当の野口先生から、代表委員会の役割
と代表委員の心構え
のお話を聞いた後、各委員会と各学級の代表が一人ずつ
自己紹介をしました。
今日の議題は『運動会のスローガン
について』で、体育委員長さんが説明
をしてくれました。各クラスに持ち帰って話し合ってもらい、意見を回収してスローガン
を決めることになりました。
さすが代表となっている児童たち、分かりやすくはっきりと
意見を伝えることができました。会場の後片付けも協力して
できました。
今年の運動会は、どんなスローガン
になるでしょう。楽しみ
ですね。このあと各学級で話し合ってください。
環境美化委員会5・6年生 ありがとう
4月20日(水)
先週、組織づくりや活動のめあて
を考えた『委員会活動
』では、それぞれ常時活動
も始まっています。
環境美化委員会は、登校してきた児童が昇降口を通過した後、下駄箱周りや吾一広場の掃き掃除
を行っています。今日の担当は5の3
と6の1
の児童です。
栃木中央小学校のために、みんな
のために、委員会活動
で活躍する5・6年生
です。どうもありがとう
2年生 生活科:春を見つけよう!
4月19日(火)
今日2年生のみなさんは、好天に恵まれて、生活科
「春を見つけよう
」の校外学習
で第二公園
に出かけました。
公園にはたくさんの花が咲いていて、発見した「春
」を熱心にワークシートにメモ
していました。藤棚の下は、
いい匂い~。つつじにとまった大きなアゲハチョウ
も発見
第二公園で、たくさんの「春」を見つける
ことができました。
帰り道、山車会館前の広場には、大きなこいのぼり
が気持ちよさそうに泳いでいました。
入学・進級お祝い献立 いただきます
4月19日(火)
今日の給食は、1年生の入学と2年生以上のみなさんの進級
をお祝いした『入学
・進級
お祝い献立
』で「お赤飯
・ごま塩・牛乳・鶏のから揚げ・かわりきんぴら・豆腐のすまし汁・お祝いいちごゼリー
」のメニューでした。
すまし汁のなるとには「祝」の文字があり、いちごゼリーにはいちごの果肉
の入ったゼリーにお花の形のクリーム
がのっていました。
とってもおいしいお祝い献立、1年生ももりもりと食べていました。
4・5・6年生 学力テストがんばる!
4月19日(火)
今日は、4・5年生のみなさんは『とちぎっ子学習状況調査
』に、6年生のみなさんは『全国
学力・学習状況調査
』に取り組みました。2時間目から4時間目には「国語・算数・理科」の各教科のテストを、5時間目には「質問紙」に回答
します。
4の1 4の2 4の3
5の1 5の2 5の3
6の1 6の2 6の3
どの学年・学級も、学力テストに集中して
、真剣に取り組む
姿がありました。みなさん
がんばりましたね。
江里口PTA会長 掲額式
4月18日(月)
今日はPTA本部役員会が開かれることに合わせて、PTA本部役員のみなさんが見守る中、日惜ホールで、江里口PTA会長の掲額式を行いました。江里口会長には、平成30年度より4年間
、栃木中央小学校
PTA会長
として、水害やコロナ禍の中でも結束し、工夫してPTA活動を運営していただきました。
江里口会長、これまで大変お世話になり、ありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
1年生 算数:たりるかな?
4月18日(月)
入学して2週目、1年生の学習も本格的になりました。
今日は算数「たりるかな?」で、数をくらべる学習
をしていました。先生のお話をよ~く聞いて、2つのものの数のくらべ方を考えました。ロッカーとランドセル
や、フックと体育着袋
を線で結んで
、数をくらべていました。書画カメラ
で写した方法を、代表の児童がやって見せて、みんなで大型テレビ
で確認しました。手のあげ方も、立派ですね。
「線で結ぶ」以外の方法で、比べられないかな今度は、ネズミの数と、ボールの数を「おはじき
」を並べて比べてみましょう。
比べる方法を見つけたお友だちが、書画カメラ・大型テレビで、2つのものの数を比べる方法を
説明してくれました。「みなさんどうですか。」「いいで~す。」
みんな元気いっぱい。集中して
、算数の勉強
に取り組むこと
ができました。よくがんばりましたね。
2年生 図書室利用のオリエンテーション 貸出開始!
4月18日(月)
図書室では今週、本の貸し出し開始
に先立って、各学級ごとに年度初めの
オリエンテーション
を行っています。3時間目には2の1のみなさんが、図書袋を持って図書室にやってきました。静かに並んで
、村野先生のお話をよ~く聞いて
いました。
本を傷めないような正しい本の借り方・返し方、図書室での声の
大きさ、図書袋
の使い方、など丁寧に教えてもらいました。説明を聞いたら、いよいよ貸し出し
です。「どれにしようかな~。
」
「借ります。お願いします。」きちんとあいさつして、バーコードがよく見えるように先生に出します。図書の本
の借り方もバッチリ
ですね。
一人一人の『推薦図書カード』も配られましたね。ぜひ、図書室でいろいろな本を借りて、本をたくさん読んでみてください。
警察の方と 登校時の交通安全指導
4月18日(月)
春の交通安全運動の一環で、今朝は、栃木警察署
や栃木市交通防犯課
の方が、交通指導員さん
や旗当番
の保護者のみなさんとともに朝の交通安全指導
を行ってくださいました。
週の初めの月曜日には、登校時の荷物も多くなってしまいますが、登校班の班長さん
が1年生や下級生の歩く速度に合わせて、安全に
登校することができていました。
これからも、車に気をつけて、安全に登校
してきてください。
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