学校ニュース

　２月９日（水）

　水曜日の放課後は『職員研修』。今日は全職員で『栃木市教育研究発表会』の動画視聴を行いました。これまでは研修会場に出向いて研修に参加していましたが、オンラインで市内各小・中・高等学校や教育研究所各部会などの発表が行われるようになりました。

　栃木中央小学校では、先生方が７つの会場に分かれて、教育長あいさつに続く１４の研究発表と、教育研究所長松本聡先生の総括を視聴しました。

学力向上・教材開発部会　　学級経営・特別支援教育部会　　一人一研究・学びに向かう学級づくり

　　授業改善・授業つくり部会　　特別の教科道徳・一貫性のある道徳教育　　　　

　　音楽教育・児童生徒指導部会　　　進路指導・人権教育

　栃木中央小学校からも、口頭発表では野口先生と田端先生が、紙上発表では大澤先生の発表がありました。視聴後には、各自感想をまとめました。

　市内の先生方の研究実践から学び、児童にとってわかる授業、楽しい学校生活となるよう、各自指導力の向上を図っていきます。

　２月９日（水）

　今日は「下都賀地区理科研究展覧会」や「小中学生書道コンクール」などで入賞したみなさんへの表彰を行いました。

　給食の時間、お昼の放送で全校生に入賞者を紹介し、昼休みに校長室で表彰を行いました。

　みなさん、よくがんばりましたね。これからも、いろいろな分野で自分の挑戦したいことを見つけてチャレンジしてみてください。

　２月９日（水）

　６年生のみなさんは、昨年１２月に、栄養教諭の横山先生と『給食の献立を考えよう』の授業を行い、それぞれに工夫した献立をつくりました。

　今日はその力作献立の一つ、６の１の中野さんが考えてくれた献立を、みんなでいただきました。「米粉パン・牛乳・卵のチーズ包み・白菜サラダ・チキンビーンズ・いちごゼリー」の献立です。

　旬の野菜「白菜」を使ったり、地場産物の「米粉」を使った米粉パンや「いちご」を使ったいちごゼリーなどを取り入れてくれました。季節感とふるさと感たっぷりの給食、おいしくいただきました。

　２月９日（水）

　今日は、２時間目から休み時間にかけて『竜巻避難訓練』を行いました。竜巻が接近している情報を確認したら、すばやく壁に囲まれた空間に避難したり、避難姿勢（だんごむしの姿勢）をとったりました。

　竜巻が過ぎ去ったことが確認できた後、教室に戻って静かにお話を聞きました。

　竜巻はいつ発生するか予報が難しいと言われています。いざという時に自分の身を守ることができるよう、各種避難訓練を行っていきます。

　２月８日（火）

　養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年の性に関する指導や保健指導を行っています。今日は２年生の各学級で『男の子・女の子』の授業を行いました。

　まず、「からだの地図をつくろう」で、男の子と女の子の図に、体の部位の名前を書き込んでみました。「あたま」「足」「首」「しんぞう」「はい」「い」、、、体の外側も内側も、男の子でも女の子でも同じことに気付きました。「ほとんどおんなじだ～。」

　違うところもあります。水着で隠れるところは「プライベートゾーン」で、男の子も女の子もそれぞれ大切な「せいき」があります。人に見せたりたたいたりしないで大切にします。

　最後に、大きくなったらなりたい夢について、みんなで考えました。コックさんも、宇宙飛行士も、看護師も、男の人も女の人もいること、なれること、が分かりました。

　男の子も女の子も、自分の体もお友だちの体も大切にして、なかよく生活したいですね。そして「男の子だから、、、」「女の子だから、、、」で差別するのではなく、自分らしい夢を叶えていきたいですね。

　２月７日（月）

　まん延防止等重点措置の適用を受け、これまで学年合同で行っていた「体育」も学級単位で行っています。２年生は、校庭で２の１・２の２のみなさんが、なわとびの練習に取り組み、体育館では２の３のみなさんが、跳び箱の練習を行っていました。

　準備運動が終わったら、とんとんとリズムをとっておしりを高く上げる動きを復習しました。それではさっそく跳んでみましょう。まずは跳び箱を横向きにおいて、、、しっかり開脚できていますね。上手上手。

　次は、跳び箱を縦に置いてみましょう。ちょっと難しいかな～。がんばって～。

　友達の跳び方よく見て、跳べた時には自然と拍手がわきました。みなさん、がんばりましたね。

　２月７日（月）

　４年生のみなさんは、総合的な学習の時間に『共に生きる』をテーマに、障害のある人々と共に生きていく社会や福祉について、それぞれの課題を設定して調べ学習を進めてきました。

　「総合ファイル」には、これまで調べてきた学習の蓄積が挟み込んであり、今日は、図書室の本やタブレットで調べたことをシートにまとめる活動を行っていました。

　みんな真剣、集中して、自分の課題のまとめに取り組んでいました。

　点字ブロックやバリアフリーに配慮した施設・設備の紹介、「共に生きる」ために私たちができることなど、見る人に分かりやすく、工夫してまとめていました。

　誰にとっても住みよい、みんなに優しいそんな社会をつくっていきたいですね。

　２月４日（金）

　栃木中央小学校の児童は、昼休みになると校庭に出て元気に遊ぶ人が多いです。昼休みの校舎内は静かですが、そんな中でも目立たないところの仕事をこつこつと進めてくれている、委員会活動に取り組んでいる児童がいます。

　保健委員会の児童は、各階オープンスペースや教室の水道で、シャボネットの補充やトイレットペーパーの補充の仕事をしています。

　なかよし委員会の児童は、日頃お世話になっている交通指導員さん方への感謝の寄せ書きをみんなで作成してくれています。

　図書委員会の当番の児童も、図書室での貸し出し業務を行っていました。

　さすが５・６年生のみなさん、学校のために、みんなのために、担当した委員会の仕事に一生懸命に取り組んでくれています。

　２月４日（金）

　１年生は図工で『くしゃくしゃしたら大変身』に、夢中になって取り組んでいます。

　いろいろな色のお花紙の中から、これぞという色を選んで、くしゃくしゃしてみると、、、動物や植物、人間？、雪だるま？、思いついたものに大変身しています。

　のりをつけて、優しく台紙に貼り付けましょう。

　海の中を表したり、かわいいハムスターをつくったり、それぞれに工夫しています。でき上ったら、名札を書いて作品に付けましょう。

　できた作品は一人ずつ先生に見せに行きました。がんばって作った作品のおすすめポイントなどを、詳しく説明していました。

　みなさん集中して制作に取組みましたね。大変身したすてきな作品が勢ぞろいしました。　

　２月３日（木）・４日（金）

　３学期初のアルミ缶回収、３日には環境委員会６年生児童が、４日には５年生児童が回収を担当してくれました。委員会児童はビニール手袋を使用し、アルミ缶は持って来てくれた児童本人が回収袋に入れるようにしています。

　大きな袋に６袋分ものアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。

　２月３日（木）

　今日は節分。給食の献立も『節分献立』で、「ごはん・牛乳・いわしのおかか煮・磯かあえ・豚汁・福豆」の献立でした。

　節分には、家の入口にいわしをつけてその匂いで鬼を追い払ったり、豆をまいて鬼を追い出したりします。いわしと豆は『鬼滅の食品』として、節分には欠かせない食品です。

　２月３日（木）

　卒業までの日数が３０日を切った６年生。「学校のために何かできること」に取り組もうと、企画委員会児童の提案で『ボランティアによる朝の清掃活動』を行うことになりました。２月中の毎週木曜日に実施する計画です。

　今朝はその初回です。７：５５になったら校内に分かれて、廊下や階段、オープンスペースなど、進んできれいにしてくれる６年生の姿がありました。

　昨日水曜日は「ロング昼休み」で清掃がない日だったので、たくさんのほこりが取れていましたね。ボランティアのみなさんの、自主的活動のおかげで、廊下や階段が、スッキリきれいになりました。６年生のみなさん、どうもありがとう。

　最上級生の立派な姿、下級生もしっかりと見せてもらっています。

　２月２日（水）

　お昼休み、６年生の教室前がにぎやかです。

　６年生はどの学級でも、卒業までの残り日数をカウントダウンしています。６の３では、一人ずつ担当した数字を書いた『日めくりカレンダー』になっています。

　今日のカードは『３０日』クレヨンしんちゃんが「あと３０日だぞお。」と言っていました。

　卒業までの日々、一日一日を大切に過ごしていきたいですね。

　２月２日（水）

　栃木中央小学校では、年間を通して様々な想定をした『避難訓練』を行っています。今日はその中でも『不審者対応避難訓練』を行い、いざという時の命の守り方を学習しました。

　栃木警察署やスクールサポーターの方と連携した避難訓練を計画していましたが、感染警戒度が上がってしまったことを受け、外部の方をお招きしないで、一斉に集まることも避けて「短縮版」で実施しました。

　不審者が１階会議室に侵入したことを想定し、秘密の校内放送で知らせました。不審者のいる場所を避けて、静かに素早く避難することを確認しました。

　教室に戻り、校長先生のお話、担当の先生のお話を聞きました。

　いざという時に、適切な対応・避難を行うことができるよう、日頃から様々な避難訓練を行っていきます。

　２月１日（火）

　６時間目。３年生のみなさんが外国語活動の授業中です。今日は、「クイズの言い方になれよう」を学習のＧＯＡＬにアリアン先生と元気に活動しています。

　まず始めに「What  is  it？ 」の歌をみんなで歌って、「What`s  this ？」や 「 It`s 〇〇.」の言い方に慣れたら、、、

　Activity１は、「ＭＲＩ画像クイズ」。大型テレビに映し出されたものは何でしょう？レントゲン写真のような画像を見て、答えましょう。自信のある人は「 It`s a tomato 」と答えたり、自信のない人は「 Is it a water melon  」と尋ねたりしながら、正解にたどり着きました。

　Activity２は、「３ヒントクイズ」です。穴の開いたカードの向こうに隠された絵は何でしょう。穴は、１つ・３つ・５つと増えていきます。アリアン先生と馬場先生のデモンストレーションを見たら、みんなの答える番です。「 It`s a banana  」正解です。

　最後に、自分で絵を描いて友だちと「３ヒント クイズ」を出し合いました。

 「What`s  this 」みんなで楽しくクイズの言い方に慣れて、クイズを英語で出し合うことができました。

　２月１日（火）

　暦では２月１０日が『初午』ですが、学校では一足早く今日『初午献立』が提供されました。献立は「赤飯・牛乳・鶏のから揚げ・しもつかれ・白菜と生揚げのみそ汁」でした。

　『初午』は、食べ物の神様・田んぼの神様に感謝する日で、しもつかれと赤飯を作り、稲荷神社にお供えする風習があります。しもつかれには、昔からそれぞれの家庭で受け継がれてきた味があります。

　ふるさとの素晴らしい郷土料理「しもつかれ」、おいしくいただきました。

　２月１日（火）

　栄養教諭の横山先生は各学年での食育指導を行っています。今日は「郷土料理『しもつかれ』の由来や食材などからその素晴らしさを知り、地域には先人によって培われた食文化・郷土色を大切にしようとする気持ちをもつ」ことを学習のねらいに、４年生で食育授業を行いました。

　２時間目は４の１。始めに「しもつかれの話」の紙芝居を見せてもらい、どのようにしてしもつかれが生まれたのかを教えてもらいました。

　実際に「しもつかれ」に使われている材料（実物）や、「鬼おろし」も見せていただきました。

　しもつかれは、①食べ物を大切にし無駄にしない。②食べる人の幸せを願って心をこめて作られている。③消化もよく、栄養的に優れている。と素晴らしい郷土料理であることが分かりました。

　最後にみんなで、今日の学習で学んだことをワークシートにまとめ、発表し合いました。

　今年の『初午』は２月１０日ですが、給食では一足早く、今日給食に「しもつかれ」が出ます。「７件の家のし『もつかれ』を食べると、病気にならない。」と言われています。

　大好きな人も苦手な人も、栄養満点のしもつかれを味わっていただいてください。

　２月１日（火）

　２月になりました。今朝もとても寒い朝でしたが、子どもたちは元気いっぱいです。

　５・６年生は今月『合同なわとび記録会』を計画中で、クラスごとに長縄の練習に励んでいます。４年生も朝は「体力づくり」で長縄や短縄の練習を、ずっと続けています。

　「みんな、がんばれ～。」寒さに負けない、栃木中央小学校の子どもたちです。

　１月３１日（月）

　５年生は図工『糸のこドライブ』の学習で、初めての「電動糸のこぎり」を使っての工作にチャレンジしています。今日の学習のめあては「糸のこの使い方に気をつけて、材料を切断しよう。」です。べニア版に下書きができた人は、いよいよ「糸のこ」に挑戦しましょう。

　「ここからこう切って、、、」友だちと 協力して、しっかりと板を押さえながら切断しています。切断できた切り口は、紙やすりで面取りもしていました。

　「糸のこ」ののこぎり歯に気をつけて、安全に制作することができました。どんな作品になるか、楽しみですね。

　１月２８日（金）

　今日は、令和４年度入学児童の保護者のみなさんを対象とした保護者説明会を体育館で実施しました。感染対策をとり、手指の消毒と検温をお願いし、会場でも間隔をとっていすを配置し、時間を短縮して行いました。

　学校長の話に続いて、担当より入学の準備・学校保健・学校集金などについて説明しました。

　その後、ＰＴＡ役員の選出と教材の購入となりました。

　来入児保護者のみな様には、感染対策をとっての入学説明会にご協力いただき、ありがとうございました。みなさんの入学を、楽しみにしています。

　１月２８日（金）

　給食週間の今週は、給食の献立も『各地の料理』と、日本各地の食材や伝統料理、郷土料理を紹介する内容になっていました。２４日には四国地方、２６日には中部地方、１７日には北海道・東北地方の料理を基にした献立でした。

　最終日の今日は『九州地方の料理』で「ごはん・牛乳・とり天・切り干し大根の煮物・太平燕」の献立でした。

　とり天は大分県の料理です。切り干し大根は宮崎県で多く作られていて、太平燕は熊本県の料理です。今日もおいしくいただきました。

　１月２７日（木）

　今日から栃木県も「まん延防止等重点措置」の追加適用となることを受け、これまで縦割りのなかよし班で行っていた清掃を、異学年・学級の児童が交わることのない「学年清掃」に変更しました。各教室と少人数教室・オープンスペースは、その学年・学級の児童が清掃します。

　昨年９月にも「学年清掃」を行っていたので、今日の清掃もスムーズに行うことができました。

　１年生は校庭の石拾いも担当しています。２年生は図工室と特別棟２階廊下も担当し、３年生は東階段を清掃してくれます。

　４年生は西階段と日惜ホールも担当し、５年生は中央階段から昇降口と音楽室・理科室・特別棟３階廊下を清掃してくれました。

　そして６年生は、職員室、校長室、会議室、体育館、低学年のトイレなど、たくさんの場所を担当し、協力して手際よく清掃をしてくれました。

　清掃終了後には手洗いと消毒の時間を確保して、しっかりと手指の消毒を行っています。学校生活全体においても、しっかりと感染対策を行っていきます。

　毎朝の『体調チェック』の入力についても、引き続きよろしくお願いします。

　１月２７日（木）

　給食週間も４日目。今日は、お昼の放送の時間に、給食委員会児童が、調理員・配膳員の道山先生にインタビューをしました。調理員さん方が給食を作る時に気をつけていることや大変なこと、給食を作っていてうれしかったこと、道山先生おすすめの給食メニューなどを教えてもらいました。

　給食を作る時に大変なことは、野菜洗いだそうです。特に冬は水が冷たく、手が痛くなるくらい大変です。みんなにおいしく・安全に食べてもらえるよう、３回以上洗ってくださっています。道山先生、調理員のみなさん、ありがとうございます。

 　今日の給食は「各地の料理：北海道・東北地方」で「ごはん・牛乳・タラのちゃんちゃん焼き・おかひじきのおひたし・せんべい汁・りんごゼリー」の献立でした。

　魚のちゃんちゃん焼きは、北海道の郷土料理です。おかひじきは山形県で多く生産されています。せんべい汁は青森県の郷土料理です。りんごは青森県や山形県でたくさん生産されています。今日の給食も、とてもおいしかったですね。

　１月２７日（木）

　１年生は生活科で「冬のことを伝えよう」の学習をしています。今日は「冬」を見つけに、第二公園に校外学習に出かけました。今朝はとても寒かったので、公園のベンチも白く霜が降りていて、みんなの手形がぺたぺたとかわいい模様のようです。

　広場では草一面がほんのり白くなっていました。落ち葉も白くなっていて、ふち取りがきらきらと光っていました。公園の噴水にも虹が出ていました。

　「冬」をたくさん見つけることができましたね。　

　１月２６日（水）

　栃木中央小学校では、児童の確かな学力の育成に向けて、要請訪問や一人一人が行うミニ研修会等で授業提案を行い、学校課題に取り組んできました。今日の放課後には、学校課題で取り組んできた実践のまとめを全職員で行いました。

　４つのグループに分かれて、これまで取り組んできた実践を発表し合いました。

　タブレット活用研修も兼ねて、授業の様子を動画や写真資料、metamojiで作成した ワークシート資料なども提示して、分かりやすく説明していました。

　これからも、児童の確かな学力の育成に向けて、子どもたちが主体的に取り組む分かりやすい授業を実践していきます。

　１月２６日（水）

　給食週間の取組も３日目。今日は、給食委員会の児童が、栄養教諭の横山先生に聞いてみたいことをインタビューしてくれました。

　給食調理場では９人の調理員さん方で８５０人分の給食を作っていること、朝早く６時４０分ごろから５時間くらいかけて作ってくださることのほか、献立をつくる時に工夫していることも答えていただきました。

　給食の献立は、みんなの健康と成長を考えて、いろいろな工夫がされていることが分かりました。横山先生、ありがとうございます。

　今日の給食は「各地の料理：中部地方」で、「はちみつパン・牛乳・とちまる君卵焼き・焼きそば・ぶどうジュレのフルーツポンチ」でした。はちみつは長野県が全国１位の生産量です。静岡県には富士宮焼きそばという料理があります。山梨県はぶどうの生産が盛んです。

　今日もおいしく給食をいただきました。

　１月２６日（水）

　６年生は外国語の学習で、将来の夢についてまとめています。今日はいよいよ「Let‘s tell your dream job.」を学習のＧＯＡＬに、一人ずつスピーチをしていました。自分の夢の職業だけでなく、どんなことが好き（I like ～）で、何が得意なのか（I`m good at ～）も、伝えることができました。

　Baseball player や Artist 、Jazz player など、それぞれの将来の夢を発表してくれて、発表の後には大きな拍手がわきました。みんな堂々と発表できました。

　原稿を見ないで、また、原稿を友だちに見せながら発表してくれる人も、多かったです。素晴らしい夢がたくさんありました。

　夢がかなうといいですね。応援しています。

　１月２６日（水）

　３時間目、１年生は体育館で体育の時間です。準備体操が終わったら、なわとびを２回たたんだ長さで「体の前まわし」１０回に挑戦していました。短い縄でもぐるりと体の後ろまで回せます。１０回出来たら座りましょう。続けて今度は「後ろまわし」。みなさん上手にできました。

　次は、「１分間跳び」に挑戦です。ステージの上のタイマーの数字を励みに、１分間続けて跳べるかな？「よ～い。はじめ」がんばって～。

　１年生はほとんどの人が、続けて１分跳べるそうです。素晴らしいですね。

　今週は『学校給食週間』、児童も様々な取組に参加しています。給食標語をつくったり、給食カルタを考えたり、給食調理員さん方への感謝のお手紙を書いたりしました。これら学年代表の作品を、日惜ホールの廊下側壁面に掲示しています。みなさん、ぜひ見てください。

　同じ壁面には、『給食室の一日』も掲示してあり、、調理員さん方が給食を作ってくださる様子が、写真で紹介されています。朝早く６：３０には野菜が届き、作業が始まっています。大きなおかまやへらで、みなさんがおいしくいただけるようにと、工夫して作ってくださっています。

　９名の調理員のみなさん、いつもおいしい給食を作ってくださり、ありがとうございます。

　１月２５日（火）

　栃木中央小学校栄養教諭の横山先生は、年間を通して本校と南小で食育授業を行っています。今日は、２時間目に２の１、３時間目に２の３、５時間目に２の２の各教室で「何でも食べよう」の授業を行いました。

　まずはじめに、調理員さんが給食を作る時に使う大きな「へら」を見せてもらいました。お友だちの身長より大きなへらに、みんなびっくり普通のしゃもじの何倍もあります。釜の大きさは、段ボールで表してくださいました。２年生サイズの子どもだと、１０人以上が入ってしまうそうです。

　栃木中央小学校の調理場では、南小学校の分と合わせて８５０人分の給食を９人の調理員さんで作ってくださっているそうです。こんなに大きな釜で、たくさんの材料を使って調理することは、とても大変なことだと気づくことができました。

　次に、今日の献立を基に、どんな食材が使われていて、その栄養は、体の中でどのような働きがあるのかも教えていただきました。「赤：体をつくる働き」「みどり：体の調子をととのえる働き」「黄：熱や力のもとになる働き」どの役割も大切で、給食は３つの栄養グループのバランスをよく考えられていることが分かりました。

　最後にみんなで、今日の学習の振り返りをワークシートにまとめました。　

　調理員さん方のお仕事が分かって、感謝の気持ちをもつことができました。栄養バランスがよく考えられている給食、好き嫌いせずにもりもり、おいしくいただきましょう。

　１月２５日（火）

　給食週間の２日目、今日は給食委員会児童がお昼の放送で『給食に関するクイズ』を出してくれました。例えば、、、

　Q1　給食は栄養のバランスを考えて作られていますが、その栄養の中でも、特に多く取り入れようとしているのは、次のうちどれでしょう？（①エネルギー・②カルシウム・③ビタミンC）

　A1　答えは、②カルシウム　です。カルシウムは不足しがちな栄養素なので、学校給食で多めにとるように工夫されています。

　このほかにも、給食の「塩分量」に関するクイズなど出してくれました。学校給食でいろいろと工夫されていることが分かりましたね。

　また、今日の給食は『給食の始まりを知ろう献立』でした。日本で初めての学校給食が「おにぎり・塩鮭・漬け物」だったことから、「ごはん・牛乳・鮭の塩焼き・ごまあえ・根菜とにらのみそ汁・給食週間デザート」 の献立でした。　

　今は、献立も豊富で、栄養バランスもよく考えられている学校給食、感謝の気持ちでおいしくいただきました。　

　１月２５日（火）

　養護教諭の高久先生は、年間を通して計画的に、全学年での保健指導や性に関する指導を行っています。今日は５年生の各教室で『生命誕生』の授業を行いました。

　はじめに「自分の命」のつながりを考えました。お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん、、、たくさんの人たちからの「命」がつながっていることに気付きました。生命が誕生するまでの様子を、大型テレビで確認しました。

　一つの卵子と３億ともいわれる精子の一つが出会って生まれた「受精卵」が、お母さんのお腹の中で育っていく様子も教えていただきました。実際の赤ちゃんと同じ重さ・大きさの人形も見せていただき、胎盤とつながっているへその緒についても模型を見せてもらいました。

　最後に今日の授業の振り返りをワークシートにまとめました。お父さん・お母さんをはじめとするたくさんの人たちからつながっている「たった一つの命」自分の命も、お友だちや周りの人の命も、大切にしたいですね。

　１月２４日（月）

　天気のよい昼休み、たくさんの児童が校庭で遊んでいます。校庭のあちこちで、長縄の練習をしている児童も多いです。先生と、、、違う学年のお友だちと、、、クラスのみんなで、、、みなさんとても楽しそう、笑顔がこぼれています。

　寒い季節の昼休み、なかよく元気に過ごしています。

　１月２４日（月）

　１月２４日から２８日は『校内給食週間』です。初日の今日は、お昼の放送で、給食委員会児童が献立の説明をし、栄養教諭の横山先生が「給食の歴史」についてお話ししてくださいました。

　学校給食は、今から１３３年前の明治２２年に、山形県鶴岡市の小学校で「おにぎり・塩さけ・漬け物」のお昼の食事を出したことが始まりと言われています。

　戦後、食糧難で栄養不足になってしまった子どもたちのために、世界各国から援助物資が届けられました。昭和２１年１２月２４日のことです。そのころの給食は、脱脂粉乳をお湯でといた「ミルク給食」が提供されていました。冬休みの関係で、１か月後の１月２４日～３０日が『全国学校給食週間』になりました。

　今日の給食は『各地の料理：四国地方』で、「コッペパン・みかんジャム・牛乳・きびなごのカリカリフライ・わかめサラダ・きつねうどん」の献立でした。みかんは愛媛県でたくさん作られていて、きびなごは高知県などの四国地方が産地です。わかめは徳島県でたくさんとれます。香川県の讃岐うどんは、全国的にも有名です。

　四国地方の特産品、よく味わっておいしくいただきました。

　１月２１日（金）金曜日の放課後に実施してきた『放課後教室』も、今日が最終日となりました。

　会場の日惜ホールでは、間隔を空けて換気も行いながら実施し、最終回の『放課後教室』にたくさんの５・６年生が集まりました。小森先生から今日の流れを聞いたら、さっそく始めましょう。

　みなさん集中して課題に取り組んでいました。

　今日は最終日なので、６年生の号令でお世話になった先生方に、お礼のあいさつをしました。

　「１年間、ありがとうございました。」

　みなさん、がんばりましたね。

　１月２１日（金）

　昨日、１月２０日は『大寒』で、一年で一番寒さが厳しくなるころと言われています。登校してくる児童も姿も、コートに手袋、マフラーをしている児童も多いです。そんな中、４年生は「朝の体力づくり」に取り組んでいて、登校した児童が次々と校庭に出てきて、マラソン・短なわとび・長なわとびなどを行っています。

　先生も一緒に、長縄をまわしたり、跳んだり、走ったり、、、がんばっています。

　寒さに負けずに体を動かし、健康に過ごせるといいですね。

　１月２０日（木）

　栃木中央小学校は今年度、『学力向上コーディネーター派遣事業』の指定校となっていて、年間を通して学力向上コーディネーターの鶴見先生にご指導いただいています。

　今日はその５回目、５・６時間目に鶴見先生に各学級での授業の様子を巡回しながら参観していただきました。自分の思いを表現する方法を工夫した授業、タブレットを活用した授業、論理的な思考を深める授業、友達との学び合いを大切にした授業など、児童の学習に向かう姿を見ていただきました。

　児童の下校後には、日惜ホールで研修会を行いました。

　これからも、鶴見先生にご指導いただいたことをもとに、先生方で互いに授業を学び合い、児童の学力向上に取り組んでいきたいと思います。

　１月２１日（木）

　１年生は生活科『ふゆをたのしもう』で、一人一人が自分の「たこ」を作りました。３時間目、校庭で元気のよい声が聞こえます。１年生のみなさんが「たこあげ」をしていました。

「せんせ～い。見て見て～。」「すごいですね～。がんばって～。」

　気持ちのよい青空のもと、１年生のたこが高くあがっていました。

　１月２０日（木）　

 　本校には５本の照明灯がありますが、そのうち南側の１本にカラスが巣を作っていました。いろいろなものを運んできていて落下の危険があるので、その下はカラーコーンで囲んで子どもたちが入らないようにしていました。今回、カラスの巣の撤去と、再び巣を作らないように仕掛けをつける作業をしていただきました。

　カラスの巣には、ハンガーなど運んできた物がありました。突起状の器具を取り付けて工事は終了です。これで、子どもたちも安心して校庭で学習したり、遊んだりできます。１日がかりで工事をしてくださり、ありがとうございました。　

　１月１９日（水）

　今日は、特別日課の２・３時間目に、全校生が学力テストに取組みました。２時間目は「国語」・３時間目は「算数」です。

１・２年生の教室

３・４年生の教室

５・６年生の教室

　どの教室でも、真剣に集中して問題に取り組んでいました。がんばりましたね。

　１月１８日（火）

　今年は「寅年」、図書室の入り口には、大きなトラが児童のみなさんの来室を待っています。今学期、図書室で本を借りると、カウンターで一人１枚、１ｃｍほどの小さな四角い黄色（先週はオレンジ色でした。）の画用紙がもらえます。本を借りたみなさんがこつこつと貼っていった色画用紙で、ここまでの「トラ」になりました。３学期が始まってまだ１週間ですが、大きなトラの姿が現れつつあります。

　この１週間だけでも、たくさんの人が図書室の本を借りていることが分かります。まだトラを見ていない人も、図書室のトラに会いに来て下さいね。

　トラの上に掲示してあるのは『読み聞かせボランティア』のみなさんの紹介列車です。

　円柱状の柱に、ぐるりと１４人の読み聞かせボランティアのみなさんの写真とお名前が掲示されています。児童もよく見ていて、「ぼくの教室に来てくれた人だ～。」と話しています。大変お世話になっています。

　１月１８日（火）

　今日は昼休みに、日惜ホールで、学校に届いた賞状の表彰を行いました。今回は、『小さな親切作文・標語コンクール』で「県教育長賞」や「県議会議長賞」などに入賞したみなさん、『路傍の石作品コンクール』の感想文や感想画で「市長賞」などに入賞したみなさんです。

　今回も、たくさんの児童が積極的に作品を出品することができたので、『路傍の石作品コンクール』では栃木中央小学校に「奨励賞」をいただきました。こちらの賞状は、校長室前のガラス棚に飾りますので、ぜひご覧ください。

　みなさん　よくがんばりましたね。

　１月１７日（月）

　新型コロナウイルス感染症の警戒度がレベル２に引き上げられたことを受け、今週から、清掃の時間を５分短縮し、その時間を使って、密にならないよう清掃場所ごとに、きちんと手洗いと消毒ができるようにしました。お昼の放送で、養護教諭の高久先生からの説明をよく聞いて、清掃時には一人一人ハンカチをポケットに集合しました。

　清掃終了後には、清掃場所近くの水道で、しっかりと手を洗い、担当の先生から消毒液をかけてもらいます。

　まんべんなく消毒液を塗って、終わりのあいさつを待ちましょう。

　一人一人ができる感染対策をきちんと行って、健康・安全な学校生活を過ごしていきましょう。　

　１月１４日（金）

　今日の給食の献立は「ごはん・牛乳・さばの文化干し焼き・黒豆・お雑煮風玉麩汁・みかん」でした。

　お正月に食べる『おせち料理』の一つに『黒豆』があります。「まめ」はもともと、丈夫・健康を意味する言葉で、語呂合わせから「今年もまめに暮らせますように。」「まめに元気に過ごせるように。」という願いを込めて黒豆を食べます。

　今日の黒豆は、栃木市産の黒大豆で作ったそうです。おいしかったですね。

　１月１４日（金）

　４年生の外国語活動は、『月の言い方を知ろう』を学習のGOALに、アリアン先生との授業に取り組んでいました。まずは、「January... May.. December！」などの月の言い方をみんなで歌ったり、掲示したカードに合わせて元気よく言ったりして、慣れていきました。

　今日の一つ目の活動 Activity は、キーワードゲームです。２人組になって、両手を頭の上に乗せて、アリアン先生の言う月を一緒に復唱します。キーワードが出できたら、素早く反応して２人の間の消しゴムをキャッチします。みなさん真剣。

　アリアン先生のひっかけにだまされないようによ～く聞いて、、、とても盛り上がりました。

　２つ目の活動 Activity は、ビンゴゲームです。January から  December までの１２枚の月カードを２人で協力してビンゴシートに置いていきましょう。「What month is it ？」みんなで聞いて、出た月がビンゴシートにあれば月カードを裏返します。

　「やった～。Augustだ！」「リーチになりました。」「ビンゴ」

　ゲームをとおして、楽しみながら英語での月の言い方に慣れ親しみました。

　１月１３日（木）

　昨日は上学年（４・５・６年生）が実施した学期始めの身体計測。今日は下学年（１・２・３年生）のみなさんが身長と体重を計測しました。日惜ホールに集合したら、静かに並んで順番を待ちました。

　みなさん、大きくなりましたね。

　１月１２日（水）

　栃木中央小学校の学区はとても広く、たくさんの地区から登校班でがんばって歩いて登校してきています。今日は５時間目に、来年度に向けた『登校班編制』を行いました。時間になったら、地区ごとの集合場所に集まりました。

　体育館には、人数の多い「箱西B①」と「箱西B②」が集まって、前方と後方に分かれて、登校班カードの記入を始めていました。

　校舎１・２階では、「富士見町」「倭町」「湊町」「錦町」「柳橋町」のみなさんが集合していました。学区外から送迎で登校しているみなさんは、交通安全のDVDを視聴していました。

　３階の各教室では、「万町」「入舟町」「箱１」「河合町」「室町」「日ノ出A」「日ノ出B」「田村小路」のみなさんが集まって、来年の１年生に渡すお手紙も作成していました。

　４階の各教室では、「境町」「旭町」「箱西A」「祝町」「日ノ出C」のみなさんが集合して、先生の説明を聞いたり、協力してカードを仕上げたりしていました。

　来年度に向けて、新しい登校班を編成することができました。新しく入ってくる１年生がいる班もたくさんあります。優しく教えてあげて、安全に登校してきてください。　　　 

　１月１２日（水）

　去年の夏休み、子どもたちはいろいろな作文・感想文・絵画・ポスター・工作などの課題に取り組んで、作品を提出してくれました。今日は、その中の一つ、「新聞を読んで」感想文コンクールで入賞した３年生に表彰を行いました。

　個人賞の他に、多くの児童がコンクールに出品したことから『学校賞 』の賞状 と盾 、図書カード もいただきました。

　『学校賞』の賞状と盾は、校長室前のガラスケースに飾ってあります。いただいた図書カードで、図書室の本を購入する予定です。みなさん、よくがんばりましたね。

　『学校賞』おめでとう！

　１月１２日（水）

　今日は、４・５・６年生（上学年）のみなさんの身体計測がありました。日惜ホールで、学級ごとに身長と体重を計測しました。体育着の上下に着替えて、静かに集合し計測することができました。

　６年生では身長が１６０ｃｍを超えた人もいます。みなさん、大きくなりましたね。

　１月１２日（水）

　今日は水曜日、今学期の『朝の読み聞かせ』が始まりました。今日は９名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださり、１～６年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。

１の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１の２

３の３　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　４の３

５の１　　　　　　　　　　５の２

　　６の１　　　　　　　　　　６の３

　読み聞かせボランティアの方が来なかった教室では、担任の先生による読み聞かせを行いました。絵本あり、民話語りあり、紙芝居ありの楽しいひとときになりました。

　次回の『朝の読み聞かせ』は、１月２６日（水）です。お楽しみに。