学校ニュース

　夏休み中も、図書室を開館しています。９：００～１２：００の時間となりますが、今日も早速、児童が本を借りに来ました。夏休みもたくさん本を読んで、知識や考えを広げてほしいです。
　　

　７月２０日（火）
　１学期最終日の下校は、栃木警察署・交通防犯課・学校教育課のみなさんが来校してくださって、合同で下校の様子を見守りしていただきました。一斉下校の隊形に集合したら、「よろしくお願いします。」と元気よくあいさつをしました。
　　　　
　実際の下校では、東門から出る東方面・南方面、西門から出発する西方面・北方面の児童たち、それぞれの見守りをしていただきました。
　　
　先生方も一緒に歩いて、交通指導にあたりました。
　　　
　夏休み中も、車に気をつけてください。自転車に乗る時には、ヘルメットをかぶり、交通ルールを守って自転車に乗るようにしてください。

　７月２０日（火）
　今日は１学期の最終日、終業式を行いました。朝から気温も高く、熱中症の危険もあることから、体育館に集合することは見合わせ、zoomによる終業式にしました。
　はじめに、１年生と３年生の代表児童が、１学期にがんばったことの作文発表をしてくれました。校長先生からは、１学期に意識して取り組んだ「あいさつ」「命を守る」「思いやり」は、夏休みにも続けてほしいとの話がありました。
　　
　児童指導主任の八城先生からは、『夏休みの生活』について、気をつけることのお話がありました。自転車の乗り方・外出時の約束など、安全に過ごせるように確認しました。
　　　
　各教室では、大型テレビの画像を通して、しっかりとお話を聞くことができていました。
　明日からの４２日間の夏休み、健康と安全に気をつけて、元気に過ごしてください。そして９月１日の始業式の日に、一回りたくましくなったみなさんと会えることを、楽しみにしています。

　７月１９日（月）
　今日も朝からセミが大合唱、気温がぐんぐん上がって、熱中症の『暑さ指数』も「厳重警戒」になりました。そこで、休み時間と昼休みの外遊びを見合わせて、室内で工夫して過ごすよう、放送で全校生にお知らせしました。昼休みの室内では、、、
ウノ　　　　　　　　　　　トランプ　　　　　　　　　　ジェンガ　　　　
　　　
オセロ　　　　　　　　　　粘土で制作　　　　　　　　　タブレットやドリルで勉強？
　　
お楽しみ会の真剣話合い　　　ピアノ演奏　　　　　　　　「スピード」対決
　　
　それぞれに工夫して、楽しく過ごしていました。明日はいよいよ１学期最終日、熱中症対策とって、安全に気をつけて健康に過ごせるといいですね。

　７月１９日（月）
　中・高学年では、毎日のように活用している一人一台タブレット端末ですが、２年生もタブレット操作にチャレンジ今日は算数の問題を解いています。神子谷先生の説明をよ～く聞いて、自分の番号でログインしたら、問題を選びます。
　　
　問題の難易度も、基礎・標準・挑戦の３コースの中から選んで解いてみましょう。「よし、この問題に挑戦だ。」みんな真剣に取り組んでいます。
　　
　正解すると、画面に大きなまるが出ます。あっという間に、上手にタブレット操作ができるようになった人がたくさんいました。

　７月１６日（金）
　５・６年生の希望者が参加している『放課後教室』は、６月１８日からスタートして今日が４回目。１学期の最終回になります。
　外は気温が高くなっていますが、冷房の効いた日惜ホールで、みんな集中して学習に取り組んでいます。難しいところは、永盛先生・大島先生・南部先生に教えていただきました。
　　
　２学期は、９月１０日（金）から始まる予定です。

　７月１６日（金）
　今日のお昼休みは、お掃除のない『ロング昼休み』で、１学期最後の『なかよし班遊び』がありました。朝からとてもよい天気で「暑さ指数」が「厳重警戒」となったので、校庭での『なかよし班遊び』は見合わせ、すべての班が室内で活動しました。
　集合合図の音楽が鳴ったら、班ごとの集合場所に集まりました。
ジェンガ　　　　　　　　　オセロ　　　　　　　　　　　ウノ
　　
新聞じゃんけん　　　　　　トランプ
　　
いす取りゲーム　　　　　　ハンカチ落とし　　　　　　　新聞タワー
　　
フルーツバスケット　　　　だるまさんが転んだ（だるまさんの一日）
　　
　高学年児童が、下級生に優しく言葉かけをしている姿が、たくさん見られました。どの班も遊びを工夫して、１～６年生がなかよく楽しく活動していました。　

　７月１５日（木）
　今日の給食は『とち介ランチ』で「ごはん・牛乳・豚肉のキムチ炒め・キュウリのナムル・わかめスープ・とち介いちごゼリー」の献立でした。キムチ炒めの豚肉とにんにく、ナムルのもやし、ゼリーのいちご、ごはんのお米は栃木市産の食材です。
　　　
　ピリ辛のキムチ炒めも、ほんのり凍ったとち介いちごゼリーも、どれもとてもおいしかったですね。

　７月１５日（木）
　今週は、『夏休み前の図書の貸出』になっていて、１３日（火）がⅠ・２年生、１４日（水）が３・４年生、そして１５日（木）今日は５・６年生のみなさんが、順番に図書室に来て、本を借りています。夏休み用に何と一人３冊の本が借りられます。村野先生から貸し出しの約束を聞いたら、さっそく本を選びましょう、、、
　　　
　「夏休みの課題図書」のコーナーにも人が集まっていました。どの本にしようかな～。本を選べた人から、２ヶ所のカウンターで本を借ります。借りた本は図書袋に入れて持ち帰ります。
　　
　夏休み中も、図書室が開いている日がありますので、読み終わってしまった時には、ぜひ図書室に借りに来てください。夏休み中もたくさんの本に出合えるといいですね。

　７月１４日（水）
　今日は、栃木中央小学校の学校歯科医の寺内先生が、２時間目には６の３、３時間目には６の１、４時間目には６の２と６年生全学級で、虫歯予防の授業をしてくださいました。
　今日の学習のねらいは、『虫歯を予防するためにはどうしたらいいかを知ろう』で、寺内先生作成のワークシートをもとにみんな真剣に取り組んでいました。
　　
　虫歯にならないために必要なことをみんなで考えました。歯みがきの他にも、口の中に糖分が残らないよう食べる順番を考えたり、長時間だらだらと食べ続けることをやめたりすることも大切だと教えていただきました。
　　　
　最後にキシリトールのガムをかむことも虫歯予防につながることを教えていただきました。積極的な６年生、先生に質問もして、理解を深めていました。今日の学習を生かして、自分の歯の健康を意識した食生活をして、虫歯の予防ができるといいですね。

　７月１３日（火）
　４時間目、６の２のみなさんも『着衣水泳』を行いました。初めに何も使わず「大の字」になって浮くことができるか確かめた後、持参したペットボトルやビニール袋を『浮き』にして、どのくらいの浮力があるかを体験しました。
　　
　いろいろな泳ぎ方をしてみて、服を着た状態では、腕がうまく上がらず、クロールで泳ぐのは難しいことも体感しました。「流れるプール」にしてみたときには、水の流れで体が思うように動かないことも実感しました。
　　
　『着衣水泳』で体験したことを生かして、水の事故から身を守り、安全で楽しい夏休みにしましょう。

　７月１３日（火）
　栃木中央小学校では、夏休み前に、学年の発達段階に応じて『着衣水泳』を行っています。今日は２時間目に２年生が、「密」を避けて学級ごと時間差でプールサイドに入って『着衣水泳』を行いました。冬用の長袖長ズボンの体育着を着てプールに入ります。
　　
　「なんだか重た～い。」「いつもより動きにくいなあ。」水中では、陸上では感じなかった動きにくさ・泳ぎにくさを感じていました。プールからあがるのも濡れた体育着が重たくて一苦労、、、
　　
　水中ではペットボトルやビニール袋を使って浮袋ができることを教えてもらいました。濡れた長袖の服は、脱ぐ時も一苦労。服を着た状態では、水中で動きにくいことを体感することができました。
　夏休み中、水の事故に十分気をつけて、元気に楽しく過ごしてください。

　７月１３日（火）
　４年生は理科の学習で『夏の生き物』を調べています。２時間目には４の２のみなさんが、タブレットを手に校庭で生き物を探していました。
　　
　ダンゴ虫・アリ・イモムシ・バッタ・ミミズ、、、色々な生き物を見つけて、タブレットで記録の写真をとっていました。
　　　
　花壇のゴーヤやヒョウタン、１年生のアサガオなどの植物の成長の様子も観察していました。校庭の桜の木の変化は、通年とおして観察・記録しています。たくさんの『夏』を見つけることができましたね。　

　７月１２日（月）
　各学年のベランダで、１年生が育てている『アサガオ』、２年生が育てている『野菜』は、今日から夏休み前のお持ち帰り期間になります。今日はそれぞれの学年・学級ごとに、一人一鉢の植木鉢を校庭におろしました。
　　
　なかよく協力して、植木鉢を運ぶことができました。
　　　
　１年生のアサガオは校舎西側・学童さんの前に、２年生の野菜は校舎東側・保健室前と職員室前に並んでいますので、ご都合のよい時にお持ち帰りください。夏休み中も観察して、野菜の収穫やアサガオの種の採取ができるといいですね。

　７月９日（金）　
　栃木中央小学校の図書室は、連日たくさんの児童が利用しています。読書できるスペースが狭いので、今年度は、隣のパソコン室も利用できるようにしていました。利用者も多いことから、図書室とパソコン室の間のガラスの扉をすべて格納して、読書利用しやすく模様替えをしました。図書室側どこからでも入りやすくなり、たくさんの児童が（きちんと上履きをそろえてパソコン室に入り）読書しています。
　　
　貸出カウンターでは、図書委員会児童が次々と並ぶ児童の学期末返却を、手際よく行っていました。
　　　
　図書室の奥の方では、６年生児童が、『山本有三週間』期間中に各階に展示されていた本を、本棚に戻す仕事をしてくれていました。「みんなのために」のボランティアとしての行動、どうもありがとう。　　

　７月８日（金）
　内地留学で道徳の授業について学んでいる荒川先生は、先週から今週にかけて５年生の各教室で道徳の授業を行っています。今日は２時間目に、５の２で「見えない人に幸せを：真理を大切にし、物事を探求しようとする態度を育てる」の授業がありました。
　　
　盲目となったルイ・ブライユの生き方を通して、努力することの大切さ、探求心をもつことの大切さに迫りました。みんな真剣に自分の考えをワークシートに書いています。考えをグループの人に伝え合ったら、代表の人が黒板に考えを書きました。いろいろな意見をみんなで共有し、これから自分にできることを考えました。
　　
　荒川先生は、実際の点字の本も持って来てくださり、みんなで触って点字の感触を確かめました。
　　
　点が細かく打ってあり、とても厚い本でしたね。授業では、友だちと自分の意見を伝え合うことができました。

　７月７日（水）
　丁度よい空模様の中、２年生は南方面・東方面それぞれ１２班に分かれて、グループ別に『町たんけん』に出かけました。２４名もの保護者のみなさんに、『引率ボランティア』となっていただき、安全に楽しく探検ができました。
　ご協力いただいた見学先は、なんと２５か所３～４人でグループを作り、一班３カ所の見学先を選んで、探検バックを手に元気に出発しました。
　　
　　
　　
　　　
　　
　　
　　　
　　
　　　
　ご協力いただいた、地域のお店や施設、ホテルや神社、交番や市役所など見学先のみなさまにも、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　７月７日（水）
　今日は七夕、給食も『七夕献立』で「ミルクパン・牛乳・星型コロッケ・野菜ソテー・七夕スープ・七夕デザート」のメニューでした。七夕スープの中には、ハート型や星型にカットされたにんじんや、星マークのなるとも入っていました。
　　　
　七夕デザートは、星形のナタデココの入ったソーダゼリー見た目も涼しくとてもおいしかったですね。

 　１年生では、国語「大きなかぶ」の学習のまとめとして、音読劇の練習をしています。一人一人が、ナレーション役、おじいさん、おばあさん、まごなどの登場人物になり、一生懸命、自分の役割の音読練習をしました。
　　
　このあと、音読劇発表会が予定されているので、動作も考えながら、グループごとに練習を重ねていきます。

　７月５日（月）
　今日は、これまでの各種大会でがんばったみなさんへの表彰を行いました。給食の時間に、全校のみなさんに放送でお知らせし、昼休みに校長室で表彰しました。
　今回は、下都賀ジュニア陸上競技大会・全国小学生陸上競技交流大会栃木県予選会、栃木県空手道交流試合で入賞したみなさんです。
　　
　みなさん、練習の成果を発揮して、がんばりましたね。おめでとうございます。
　６年生の島田さんは、栃木県予選会「女子コンバインドA」で、大会新記録を出して優勝したので、９月に横浜で行われる全国大会に出場します。がんばってください。

　７月２日（金）
　今週は『清掃強調週間』で、いつもより５分長い清掃タイムで、入念にお掃除をしました。最終日の今日は、特に床拭きを念入りに行いました。そして放課後、、、
　　
　児童が、自分たちの机・椅子や教室備品を、廊下やオープンスペースに出して下校したあと、先生方で分担して『ワックスがけ』を行いました。
　　　
　階段も担任以外の先生方で、ワックスをかけました。鏡のようにピカピカになった教室の床です。月曜日、楽しみに登校してきてください。

　７月２日（金）
　今日は、体育館で１４時から『第１回PTA運営委員会』を行いました。６年生が昼休みに、会場の椅子並べや拭き掃除をしてくれました。
　　　
　今年度はPTA総会を文書総会としたので、役員のみなさんに集まっていただく初めての会となります。広報・厚生・校外指導・環境整備・バザー準備の各委員会と各学年委員のみなさんが集まってくださいました。より広い会場ということで、日惜ホールから体育館に会場を変更して行いました。
　　
　PTA会長・校長のあいさつに続き、今年度のPTA活動について、江里口PTA会長さんから説明しました。その後、各部会に分かれて、話し合いを行いました。
　　
　環境整備委員会のみなさんには、１３時からベルマーク整理の活動もしていただきありがとうございました。
　　　
　役員の皆様、たいへんお世話になりました。

　『山本有三週間』の取組の一つに、図書委員会児童による読み聞かせがあります。山本有三・路傍の石文学賞の作品の中から、図書委員会児童が選んだ本を、お昼休みに読みます。委員会活動の時間にも、読み聞かせの練習を行っていました。
　７月１日（木）には５年生が２年生のペア学級で、２日（金）には６年生が１年生のペア学級で、練習の成果を発揮して、読み聞かせを行いました。
　　
　　　
　１・２年生もお話に集中して、よく聞いていました。図書委員会のみなさん、がんばりましたね。

　７月２日（金）
　先月から再開した『アルミ缶回収』、今日も雨にもかかわらず、たくさんの児童がアルミ缶を持って登校してくれました。環境美化委員会児童も、大活躍です。
　　　　
　　　
　大きな袋が、みるみるアルミ缶でいっぱいになりました。アルミ缶を持って来てくれたみなさん、ご協力ありがとうございました。　

　７月１日（木）
　日頃から、登下校の安全については指導しているところですが、夏休みを迎えるにあたって、「栃木市交通防犯チーム」に講師を依頼し、交通安全教室を実施しました。対象学年は、１・３年生です。１年生では、正しい道路歩行について、３年生では、自転車の正しい乗り方について映像資料や実践を通して学習しました。
【１年生の学習の様子】
　　
　　
　　
　　
　実際に、自分たちで歩いてみて、「止まる」「見る(右左右)」「待つ(車が止まってくれても確認、信号が点滅したら渡らない)」の大切さが実感できたようです。

【３年生の学習の様子】
　　
　　
　　
　自転車の飛び出し事故が多いということで、「自転車安全利用５原則」というお話がありました。「ぶたはしゃべる」という言葉で、子どもたちに分かりやすく説明してくださいました。
「ぶ＝ブレーキ点検」、「た＝タイヤの空気チェック」、「は＝ハンドルが曲がっていないか確認」、「しゃ＝車体チェック(サドル、ライト、チェーン)」、「べる＝ベルが鳴るか確認」というものです。子どもたちもなるほどと納得していました。
　いよいよ７月になり、もうすぐ夏休みですが、今後も安全な登下校について指導していきたいと思います。
　

　６月３０日（水）
　４・５・６年生が楽しく活動しているクラブ活動は、先週木曜日が１学期の最終の回でした。パソコンクラブのみなさんは、今日昼休みにパソコン室に集合、１学期に作成した自分の名刺をカードにして、お互いに交換しました。１枚ずつ丁寧に切り分けて、、、
　　
　日下部先生の説明を聞いたら、さっそくクラブのお友だちみんなと交換しましょう。「よろしくお願いしま～す。」
　　
　一人一人がデザインを選んで、工夫して作成した名刺。どれもとても素敵でした。

　６月３０日（水）
　養護教諭の高久先生は、全学年を対象に保健指導を行っています。今日は２年生の歯に関する保健指導：「歯の王子さまを大切にしよう」を、１時間目に２の１、３時間目に２の３、４時間目に２の１で行いました。
　はじめに、自分の口の中の「歯」を鏡を見ながら確認しました。ちょうど歯が生え変わる時期の２年生、「先生～、昨日歯が抜けました～。」という児童もいましたが、ワークシートの歯の番号にまるをつけました。
　　
　１～５番の歯は「子どもの歯」で生え変わりますが、６番目の歯は「歯の王子さま」で生え変わらない「大人の歯」、ずっと使うので大切にしなくてはならないことを教わりました。口の奥にある「歯の王子さま」を上手にみがく方法も教わりました。
　歯と口の健康を守るために「虫歯になりにくいおやつ」も、みんなで考えました。
　　
　学習の振り返りでは、歯のみがき方や虫歯になりにくい食事について考えることができました。大人までず～っと使う歯、大切にしていきましょう。

　６月３０日（水）
　５年生の書写の授業は、３クラスとも永盛先生が担当してくださいます。２時間目は５の３で書写の授業が行われていました。今日の課題は「筆順と字形」で「成長」の文字を毛筆で書きます。
　さすが５年生、始業のチャイムが鳴る前に、全員が習字道具の準備完了です。永盛先生に、はねとはらいの書き方のポイントを教わったら、さっそく集中して書き始めました。
　　
　みんな真剣です。前回の作品について、先生からのワンポイントアドバイス（ピンク色の付箋紙）も見ながら、今日は半紙４枚書きました。気持ちをこめて書いています。
　　　
　友達の作品のよいところを紹介。今回、集中して書きあげた４枚の中から、自信作１枚を提出します。新聞紙フォルダーの自分の番号のところに挟みました。
　　
　授業時間内に、片付けと手洗いもきちんと済ませることができました。とても成長した、素晴らしい『成長』の文字がたくさんできあがりました。集中してがんばりました。

　６月２９日（火）
　今週一週間、日頃十分に清掃できない個所を、計画的にきれいにしようと『清掃強調週間』となっています。いつもより５分早く清掃の時間になり、環境美化委員会の児童が、その日に特にきれいにするところを放送でお知らせしています。みんな無言で、よい姿勢で集合できました。それでは始めましょう。「お願いします。」
　　
　各教室もオープンスペースも、今日は床拭きや敷居の清掃が強調ポイントになっています。
　　
　廊下や階段、トイレも、清掃班の友だちや先生と協力して、いつもより入念に、きれいにしています。
　　
　特別教室や体育館も、力を合わせて清掃に取り組んでいました。
　　　　
　みなさんがんばりましたね。「清掃がんばりカード」に反省を記入しておきましょう。

　６月２９日（火）
　今朝は、傘をさしていても濡れてしまうほどの雨が降っていましたが、「雨ニモマケズ」元気なあいさつをして登校できた児童が多かったです。休み時間には、雨も止んできましたが、校庭には大きな水たまりがたくさんになっていました。
　こんな日の休み時間は、、、
　　
　やはり図書室は大人気たくさんの児童が図書袋を手にやってきました。床に貼られたテープに沿って、並んでいます。窓口２か所で貸し出しましたが、とてもたくさんの児童が来室してくれたので、お昼休みに予約となった児童もいたそうです。
　２階の『畳コーナー』では、脱いだ上履きをきちんとそろえて、遊んでいました。
　　
　１年生教室前のオープンスペースでは、なかよく「ウノ」、「オセロ」、「粘土」など工夫して遊んでいます。
　　
　３階のオープンスペースでは、４年生が理科の授業「電気のはたらき」で作成した『電池で走る車』で、実験レース中。とても楽しそうです。
　　
　６年生の教室でも、なかよくゲームをしたり、タブレットを使ったり、読書をしたり、工夫して過ごしています。５年生の各クラスには、七夕の笹飾りが飾られていました。どんな願い事を書いたのかな、、、
　　
　５の２教室の廊下には、大きな『あいさつゲート』がありました。素敵ですね。　
　　　
　この後、お昼休みには校庭の水たまりも乾いて、外で遊ぶことができました。

　６月２８日（月）
　栃木中央小学校では今週『山本有三週間』で、山本有三先生の作品に親しむ取り組みが計画されています。１階の吾一広場や２階～４階のオープンスペースには特設コーナーが設けられています。
　　
　図書委員会児童が紹介してくれたおすすめの本や、栃木図書館から貸し出していただいた山本有三関連作品が飾られています。
　　
　休み時間には児童も興味津々、、、本を手に取っている姿がありました。山本有三先生の作品、この機会にたくさん読めるといいですね。
　今週は、図書委員会児童による読み聞かせも予定されていますので、お楽しみに

　６月２５日（金）
　３時間目。プールでは、５の１のみなさんが水泳学習中。太陽に照らされて、水面がきらきらと光っています。さすが高学年、プールのたて（２５ｍ）を使って、何本も泳いでいました。
　　　
　『密』を避けて、１クラスでの水泳を行っているので、待ち時間なく泳げています。たっぷりの運動量、きっと給食がおいしいですね。

　学校技能員の外山先生は、何でも見事に作成・修理してしまうスーパーマンです。
　「こんな感じで、できますか～、、、」といった先生方からのお願いごとも、「これは無理かな～、、、」と思うような専門的な修理も、あっという間に作って・直してくださいます。１年教室のオルガンも、東階段の欠けてしまったところも、理科実験セットのとれてしまった導線も、外山先生のおかげできれいに直っています。
　校庭の百葉箱が壊れていたのも、材木から組み立てて、ペンキを塗ってきれいに修理してくださっています。毎日、校舎内外いろいろな所で、みんなの安全のために、子どもたちが喜ぶようにと、忙しく作業をしている外山先生。
　　　　
　栃木中央小学校のスーパーマンです。

　６月２５日（金）
　全校で取り組んでいる『あいさつ強化週間』も今日が最終日６年生のあいさつの呼びかけも一段と熱が入っています。「おはようございます。」の元気な声が響いてきました。
　　
　６年生の活動を受けて、各学級でも「あいさつ運動」が広がっています。あいさつの木に花を咲かせる取組や、あいさつチェックカードを活用する取組も見られました。これからも、明るいあいさつのこだまする栃木中央小学校にしていきましょう。

　栃木中央小学校の各階のベランダや花壇では、学年ごとに育てている植物がぐんぐん成長しています。
　２階のベランダでは、１年生のアサガオが、ピンク・水色・紫・青と、色とりどりに咲いています。２年生が育てている各自お好みの野菜も、ピーマン・キュウリ・オクラ・ミニトマトなどが、それそれ実をつけて収穫を待っています。
　　
　３階のベランダでは、３年生の育てているホウセンカがぐんぐんと緑の葉を伸ばしています。４年生のヒョウタンとゴーヤも、手すりの高さを越えて、ネットをつたって上へ上へと伸びています。くるくる巻いたばねのようなつるで、しっかりとネットをつかんでいます。
　　
　校庭南側の花壇では、５年生の野菜が大きく育って実をつけています。理科の発芽実験で使ったインゲン豆も、実験後に植え替えてみたところ、大きく育って実をつけました。６年生のサツマイモは、今週、理科の学習「植物のつくりとはたらき」で、葉を使ってでんぷんの染め出し実験も行いました。
　　
　各学年の育てている植物たち、元気に伸びています。

　６月２３日（水）
　３時間目、４の１のみなさんは図工「見つけたよ、この色　すてきだね、その色」の学習で楽しみながら、同系色の色で『色の仲間』づくりに取り組みました。
　青・赤・黄のもとになる色を決めたら、パレットに混ぜてみたい色を置いて、仲間の色を作ります。みんな真剣集中、絵の具の塗り方もとても丁寧です。
　　
　画用紙ワークシートに、仲間の色が次々と書き込まれていました。何色と何色のたし算をしたのか、メモも書き込みます。すてきな『色の仲間』ができました。
　　　
　最後に学習の振り返りをして、気が付いたこと・発見したこと・思ったことなど発表しました。
　そして、続きの４時間目には、作った『色の仲間』を使って、思い思いにお魚を描きました。
　　
　すてきな作品ができあがりました。みなさん、がんばりましたね。

　６月２３日（水）
　今日のロング昼休みは『なかよし班遊び』。６年生が１年生を教室までお迎えに行って、なかよし班ごとに集合したら、１～６年生で一緒に楽しく遊びます。会場をのぞいてみると、、、
フルーツバスケット（なんでもバスケット）・ウノ・トランプ
　　
　ジェンガ・「だるまさんの生活」・いす取りゲーム
　　
　「だるまさんが転んだ」、校庭でもケイドロ・鬼ごっこ、、、
　　
　元気いっぱいです。体育館でも、ドッジボールを楽しんでいました。
　　
　いろいろな遊びを工夫して行い、みんなで楽しんでいました。他の学年の友だちともなかよく過ごせました。

　６月２３日（水）
　今日は昼休みに『歯と口の健康週間』に関する表彰を行いました。歯科検診の結果から「よい歯」と認められた児童や、歯と口に関する作文・標語・ポスターなどの作品で入賞した児童です。
　給食の時間に放送で全校生にお知らせしたあと、昼休みに校長室で表彰を行いました。
　　
　みなさん、おめでとうございます。これからも、自分の歯と口の健康に気をつけて、歯みがきもがんばってください。

　６月２２日（火）
　今日は３年生も、バスに乗って「市内めぐり」の社会科校外学習に出かけました。栃木市内の各地区を見学して、土地の様子や利用の仕方などそれぞれの特徴について調べました。
　まずは、西方地域（栃木市北部）では、西方ふれあいパークへ。小倉ぜきを見学して、展望台から土地の様子を調べました。
　　
　栃木地区（栃木市北西部）では、出流ふれあいの森に行きました。みんな熱心に、見学したことのメモを取っていました。
　　
　お楽しみのお弁当は、中央小に戻って、グループごとに体育館でいただきました。「いただきま～す。」
　　
　午後は、岩舟地区をバスで見学した後、藤岡地域（栃木市南部）のわたらせ遊水地を見学しました。
　　
　遊水地の自然や生き物、歴史などについて、案内の方に詳しく教えていただきました。
　　　
　引率してくださった先生方に、「ありがとうございました～。」元気にあいさつできました。
　集団の一員としての自覚をもって、友達と協力し合って行動できた校外学習になりました。

　６月２２日（火）
　今日は好天に恵まれて、１年生のみなさんが生活科の学習で校外学習に出かけました。栃木中央小学校から第二公園までを歩いて、街中にある安全を守る施設を見つけながら、安全な歩き方も学びました。
　　　
　横断歩道や信号機も発見、大通りにはたくさんの車が通っていました。万町交番前の広場で、ちょっと休憩。がんばって歩いて、第二公園につきました。
　　
　帰り道も道路標識や「こども１１０番の家」などを確認しながら歩きました。
　　
　通行の安全を守る施設や標識をたくさん見つけることができました。登下校の時にも、安全に気をつけて、交通ルールを守って歩くことができるといいですね。

　６月２２日（火）
　あいさつ強化週間も２日目、今朝も６年生は各教室前にスタンバイし、８：０５の放送とともに、各教室を訪問しました。自分たちで考えた、明るく元気なあいさつが広がる取組も始まっています。
　　　
　あいさつチェックカードを配って記入してもらったり、タブレットで作成したスライドで呼びかけたり、劇やクイズでお知らせしているグループもありました。
　　　
　６年生のみなさんが、栃木中央小学校にあいさつがこだまするよう、一生懸命に考えて、下級生に伝えてくれました。明るく元気のよいあいさつをみんなで広げていきたいですね。

　６月２１日（月）
　先週から、昼休みに学年ごとに行っている『朗読フェスティバル・ミニ発表会・激励会』。先週は、６年生からスタートして、５・４・３年生が校長室に来てくれました。
　そして今週は２年生と１年生。今日は２年生７人が『ミニ発表会・激励会』に来てくれました。
　　
　これまでの練習の成果を発揮して、心のこもったとても上手な朗読を聞かせてくれました。お互いの朗読を聞き合って、よかったところも伝え合いました。自信をもって、当日も、緊張しないでがんばってください。

　６月２１日（月）
　４年生は算数で「２けたの数のわり算」の学習に入りました。４時間目、４の３のみなさんは、これまで「１けたの数で割るわり算」は学習していましたが、今日の課題「８０枚の折り紙を２０枚ずつ分ける」は初挑戦になります。　
　　
　わる数２０を１０のかたまり２つ分と考えて、「８÷２」の計算に置き換えて計算できることに気付きました。練習問題にも挑戦、学習のまとめもしっかりとノートに書きました。
　　
　４の３のみなさん全員が、授業に集中して、よく考えて問題に取り組んでいました。がんばりましたね。

　６月２１日（月）
　栃木中央小学校の児童は、明るく元気なあいさつができます。
　今日２１日から２５日までの一週間、明るいあいさつが、さらに増えるよう、全校で『あいさつ強化週間』の取組を行います。なかよし委員会が中心となってスローガン「みんな元気に　明るく　あいさつの領域展開」を決め、広報委員会が掲示用ポスターを作成しました。
　今朝はさっそく６年生が、１～５年生の全クラスを訪問し、明るく元気なあいさつを呼びかけました。
　　
　栃木中央小学校のみんなが一丸となって、あいさつのこだまする学校にしていきたいですね。

　今日から、放課後教室が始まりました。参加者は５・６年生の希望者で、４４名です。日惜ホールで座席の間隔を開けて、感染対策をとりながら学習に取り組みました
　担当する先生は、本校職員の小森先生、大島先生、永盛先生、そして、学習ボランティアの南部先生です。さすが、５・６年生、一人一人が自分の課題に集中して取り組みました。
　　　　
　　　　
　次回は、６／２５（金）の予定です。

　６月７日（月）から、校庭南側の側溝工事を行っていましたが、本日、無事工事が終了しました
　　　　
　以前のものは、経年劣化により、場所によっては崩れていましたが、今回の工事で全部の範囲が新しくなりました。
　　　　
　これで、大雨時にも排水がスムーズにいくことと思います。関係した皆様に感謝です。

　６月１８日（金）
　今日の給食は『とち介ランチ』で、「ごはん・牛乳・ハヤシライスの具・とち介卵焼き・ゆで野菜サラダ・いちごゼリー」の献立でした。
　ハヤシライスの豚肉、たまねぎ、トマト、ごはんのお米は栃木市産で、卵焼きの卵と牛乳は栃木県産です。
　　　
　とってもおいしい『とち介ランチ』でしたね。
　実は、、、昨日の給食も、栃木市産の大豆と栃木県産の麦の入っている「麦納豆」でした。
　　　
　納豆のたれも、給食用に特別に作られたオリジナル。安心安全にこだわって作られたそうです。やわらかくておいしい「栃木市産納豆」でした。

　栃木中央小学校では、６月と１１月の年間２回、「ふれあい面談」期間を設けています。期間中の休み時間などを利用して、担任の先生と一人ずつ、事前にとったアンケートをもとに、じっくりとお話しする機会をもちます。
　今日も、少人数教室やオープンスペースを活用して、担任の先生と『ふれあい面談』をしていました。
　　
　子どもたちとの信頼関係を深めるとともに、学習や学校生活での悩み事や相談もじっくり聞いて、適切な助言や支援につなげていきます。

　６月１７日（木）
　図書室では、本を借りに来たくれた人に、願いごとを書く短冊、または飾りをつくる折り紙を一枚渡しています。７月を前に、みんなの書いてくれたお願い短冊や折り紙の飾りがたくさん集まって、図書室前の廊下に飾り付けられています。
　　　
　かわいい字で「お友だちがいっぱいできますように。」「早くプールに入りたいです。」「コロナウイルスがなくなりますように。」いろいろな願いごとが書かれていました。お願いが叶うといいですね。

６月１７日（木）
　荒川先生は今年度前期、宇都宮大学に内地留学に行っています。先月も４年２組で道徳の授業を行い、宇都宮大学の先生や校内の先生方が参観しましたが、今週は３年生の３クラスで道徳の授業をしてくださいます。昨日１６日には３の１で、今日は３の２で、明日は３の３で、「友だちやもんな、ぼくら」を教材に、「本当の友だちとは、どんな友だちか」を考えました。
　　　　
　主人公のとった行動について、自分だったらどうするかを考え、班の友だちに考えたこととその理由を伝え合いました。
　　　
　最後は、自分自身を振り返る時間もとり、これから友だちのためにできることについて、考えを発表していました。みなさん、集中してよく考えていましたね。がんばりました。