学校ニュース

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手を洗おうポスターコンクール 表彰

 12月16日(木)
 夏休みの課題で6年生が描いた作品が、『手を洗おう きれいな手 ポスターコンクール2021』で、全国14009作品の中から「最優秀賞」になり、担当の方が東京から来校して、校長室で表彰を行いました。
  
 おめでとうございます。
 この作品に描かれているように、しっかりと手を洗って、きれいな手で健康で安全に学校生活を送っていきましょう。 

4年生 アリアン先生とChristmas cakeを作ろう

 12月16日(木)
 2時間目、4の3の教室では外国語活動の授業を行っていました。クリスマスの歌でウォーミングアップしたら、今日のGOAL「家族のためにクリスマスケーキを作ろう!」に必要ないろいろなフルーツの言い方に慣れて、、、
 「What do you want?」「I want 〇〇.」「How many?」「1・2・3please.」を使ってオリジナルクリスマスケーキを作りましょう。
  
 それではやってみましょう。さっそく、デリバリー担当の友だちにオーダーします。ただし、一度に頼めるのは3個までです。
 「I want apples.」「3please.」リクエストが入ったらデリバリー担当はお店に直行し、先生に伝えて、お目当ての果物・野菜を届けます。
  
 届いた、果物・野菜をワークシートに貼ったら、追加オーダーができます。自分だけのオリジナルケーキがだんだんとでき上っていきました。
 最後にSpeech timeで、何人かの人に作ったケーキを紹介してもらいました。そして、クイズタイム作者の説明をよ~く聞いた後、「いちごが何個のっていたか?」や「誰のために作ったケーキか?」などの先生が出すクイズに答えました。
  
 とても楽しい、元気な活動いっぱいの授業でした。
 出来上がった、おいしそうな『オリジナルクリスマスケーキ』を紹介します。
  

今年最後のアルミ缶回収①

 12月16日(木)
 今週の木・金2日間は、今年最後の『アルミ缶回収』です。今朝もたくさんの児童が、アルミ缶の入った袋を手に登校してくれました。今朝の担当は、環境委員会6年生児童。低学年のお手伝いをしたり、名前をチェックしたり、進んで活動しています。
  
  
 おかげさまで、大きな袋4つ分ものアルミ缶が集まりました。明日も回収がありますので、よろしくお願いします。

ロング昼休みは 『なかよし班遊び』

 12月15日(水)
 子どもたちも楽しみにしている、水曜日の『ロング昼休み』。今日は、なかよし班ごとに集まっていっしょにあそぶ『なかよし班遊び』の日です。
 班ごとの集合場所に集まったら、さっそくなかよく遊びましょう。
「だるまさんが転んだ」は教室や廊下で工夫して行っています。「ウノ」も人気の遊びの一つです。
  
 「トランプ」や「ジェンガ」も、異学年の友だちみんなで仲よく遊べます。
  
「いす取りゲーム」や「ハンカチ落とし」、「フルーツバスケット」を楽しんでいる班もありました。
  
 そして、校庭では、、、「ケイドロ」や「ドッジボール」を楽しんでいる班がいました。
  
 なかよし班のみんなで、なかよく楽しく遊んだ昼休みでした。

1年生 国語「もののなまえ」

12月15日(水)
 1年生は国語で『もののなまえ』の学習をしています。
 4時間目、1の1では「どんなものを売るお店にするかかんがえよう」のめあてで、みんなで楽しく学習していました。全員で「もののなまえ」の音読をして、きょうの学習を確認したら、ワークシートに自分たちのお店の「まとめたもののなまえ」と「ひとつひとつのなまえ」を書いていきましょう。
  
 洋服屋さん・パン屋さん・お寿司屋さん・花屋さん・レストラン・果物屋さん・文房具店・ケーキ屋さん、いろいろなお店があります。2人組で相談して、そのお店で売る品物「ひとつひとつのなまえ」を書き出していきます。「あとなにがあるかな~。」「これどうかなあ~。」
  
 それでは、発表タイムです。クイズ形式にして、「ひとつひとつのなまえ」をヒントに「まとめたもののなまえ(お店)」を当ててみましょう。
  
 2人で元気よくクイズを出すことができました。ともだちの発表もしっかりと聴いて「まとめたもののなまえ(お店)」を推理して当てることもできました。よくがんばりました。
 この後の『お店屋さんごっこ』も楽しみですね。

1年生 髙久先生と保健指導

 12月15日(水)
 栃木中央小学校養護教諭の高久先生は、全学年での保健指導を行っています。
 今週は、1年生の各クラスで実施し、13日(月)には1の1、14日(火)には1の2、今日、15日(水)は1の3で、「みんなで手を洗おう」の授業を行いました。
 はじめに、どんな場面でウイルスや菌が体内に入ってしまうかを考え、手洗いの必要な場面を発表し合いました。「外から帰って来た時。」「ごはんの前。」次々と元気に発表しています。
  
 それでは、1年生のみなさんの『手洗い』の方法はどうかな?実験をしてみましょう。手洗いの後に汚れが残っていると光って見える実験の方法を教えてもらったら、さっそく始めましょう。クリームを塗ってから、いつも通りの手洗いをします。ごしごし、、、 
  
 手が洗えた人は、マジックボックスに手を入れて、光ったところ(汚れが残っていたところ)をワークシートに記入します。
  
実験の結果、爪の隙間や指の間に汚れが残ってしまうことが分かりました。高久先生に手を洗うときの「6つのポイント」を教えていただきました。
 最後はみんなで、『あわあわ手洗いの歌』に合わせて、手洗いのポイントを確認しました。みんな真剣に実演しています。上手に手洗いできそうですね。
 
 風邪がはやる季節になります。しっかりと手洗いして、ウイルスや菌をからだの中に入れないようにしましょう。健康に、元気に、過ごせるといいですね。

図書委員会児童による朝の読み聞かせ

 12月15日(水)
 今日の朝の活動は、図書委員会児童による『朝の読み聞かせ』でした。6年生図書委員は1年生の兄弟学級で、5年生図書委員は2年生の兄弟学級で、絵本を大型テレビに映し出して、読み聞かせを行いました。
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 1・2年生とも1組は『ともだちくるかな』、2組は『ごめんねともだち』、3組は『あしたもともだち』の絵本を読み聞かせしました。どれもお友だちについて考える内容の読み聞かせでした。
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  1・2年生のみなさんも、みんな真剣、よ~くお話を聞いてくれました。
 
図書委員会5・6年生も、読み方がとても上手でした。みなさん、どうもありがとう。

2年生図工「しぜんからのおくりもので」

 2年生の図工では、「しぜんからのおくりもので」の学習で、秋の落ち葉を利用して作品づくりに取り組みました。木の葉でどんな作品にするか考え、並べ方を工夫し薄い紙に挟んで作ります。
  

 完成形は、ランプシェードにしたり額にしたり、思い思いの作品に仕上げていきます。出来上がりがとても楽しみです。

  

6年生 中学校入学説明会へ

 12月13日(月)
 6年生は今日、居住地ごとに分かれて、栃木東中・栃木西中・栃木南中学校での『入学説明会』に参加しました。給食を早めにいただき、担任の先生とともに、各中学校まで歩いて行きました。
 それぞれの中学校では、中学校での学習や生活、入学にあたって準備することなどの説明を聞いたり、体験授業を受けたりしました。

 

  

     

 6年生のみなさん、中学校への進学に向けて、少しずつ準備できるといいですね。

6年生 横山先生と食育授業

 12月13日(月)
 栃木中央小学校の栄養教諭の横山先生は、給食の献立を考えてくださるのはもちろん、栃木中央小学校と南小学校の児童を対象に『食育授業』も行っていて、11月には5年生の各教室で『食育授業』実施しました。
 今日は6年生。1時間目に6の1、2時間目に6の3、3時間目に6の2の各教室で、「給食の献立を考えよう」の授業を行いました。
 まずは、家庭科で学習した「献立を考えるときのポイント」「給食で考えるポイント」を教えていただいて、、、 

   

 さっそく献立を考えてみましょう。「どれにしようかな~」
 みなさんが考えてくれた献立の中から、代表作品が3学期の給食で実際の献立となって配食される予定です。みんな真剣、分からないことは横山先生に質問しながら、栄養バランスや彩り、そして価格も考えて、給食の献立を考えていました。

   

 さすが6年生、短い時間でしたが、それぞれに工夫したおいしそうな給食メニューを考えて、発表することができました。

   

 どの献立も、とてもおいしそう。どの献立が3学期の給食に採用されるか、楽しみですね。

 

 今日の学習を生かして、お家でも栄養バランスや彩のよい、安心価格の献立を考えて作っていけるといいですね。

6年生 My best3 school memories.

 12月10日(金)
 6年生は外国語でも、小学校生活の振り返りをしています。今日は6年生の各教室で「『My best3 school memories.』を発表しよう」の学習で、スピーチを行いました。キーセンテンスを復習したら、、、

  

 さっそく、小学校生活を振り返り、「First 、Second、 Third」を使って、「school trip」「sport festival」など、自分の思い出ベスト3を紹介し合います。

  

 紹介した3枚の「school memories」シールは、思い出写真の近くに貼っていきます。「I enjoy~.」や「It was~.」の表現を使って、その時・そこでしたことや感じたこと・思ったことも、英語で発表することができました。
  

 クラスそれぞれにベスト3は少しづつ違いましたが、どのクラスでも「school trip」を選んだ人が多かったようです。
 アリアン先生にも「Good job!」「Nice challenge.」とほめていただきました。

1年生 eライブラリで学習のまとめ

 12月10日(金)
 1年生も、タブレットを活用した学習に取り組んでいます。3時間目、1の1の教室では、算数の問題に挑戦中長さを比べる問題を解いています。答え合わせをしてみたら、、、「」です。やったあ~。「100点」の表示が出ている人もいます。

  

 問題をたくさん解くと、、、芽が出て、ふくらんで~、葉っぱも伸びて~。

  

 とても大きく育って来ています。みなさん、よくがんばっていますね。

みんなのために 学校のために 環境委員会

 12月10日(金)
 環境委員会のみなさんは、毎週月・水・金曜日の朝に、児童の登校が終わる頃に、昇降口とその周辺の掃き掃除をしてくれています。
 

    
   
 みんなのために進んで働き、学校をきれいにし、気持ちのよい環境をつくってくれています。

朝の一コマ ぴょんぴょん!

 12月10日(金) 
 11月の持久走大会前には、朝登校すると、校庭で自主的に走っている児童の姿がありましたが、最近は『なわとび』に取り組んでいる児童がいます。おやっ、辻先生も子どもたちと一緒に跳んでいます。「先生、がんばって~」  

 児童に聞いてみたところ、「毎朝、200回跳んでいます。」「引っかかっても大丈夫、そのあと続けてで200回跳べばです。」と教えてくれました。ナイスファイト

外山先生はスーパーマン④

 12月9日(木)
 外山先生は、先生方の頼みであれば、何でも修理・制作してくださるスーパーマンです。これまでもすでに、教室オルガン・校外学習用腕時計・大型の表示タイマー・百葉箱と、大きなものから極小のものまで、多様なものの修理をしてくださっています。今日は何と、ブレーキが壊れた学校用自転車の修理をしてくださいました。細かい部品を取り外して、直して、組み立てて、、、
  
 完成です。
 翌朝、修理の終わった自転車に乗って、教頭先生がさっそうと『朝の登校安全指導』に出かけることができました。
   
 ありがとうございます。

4年生 心をこめて

 12月8日(水)
 4年生はこれまで図工の学習で、絵手紙体験教室に参加したり、初めての木版画に挑戦したり、絵の具のぼかし方を学習したりしてきました。
 3時間目、4の1の教室では、これまで学習したことを生かして、プレゼント用と展覧会出品用、2枚のカードづくりに取り組んでいました。刷り終わった「版画作品」や「ちぎり絵」、「絵手紙」を台紙に配置して、一つの作品に仕上げることを清田先生に教わったら、、、
  
 さっそく「〇〇さんへ」のカードを作りましょう。わくわく。
 みなさん集中して、一言もしゃべらず心をこめた作品づくりに取り組んでいます。きれいな色を上手にぼかして、クレヨンで書いたメッセージを浮き立たせていました。
  
できた人から、廊下のテーブルに並べて乾かしましょう。「上手だね。」「すてきな色だね。」「ぼくも、もう一枚がんばろう。」賞賛と励ましの声掛けができる4年生です。 

3年生 紙版画をつくろう

 12月8日(水)
 3年生は図工で『紙版画』を作っています。坪山先生から、腕や体、頭のつくり方を教わったら、さっそくそれぞれのパーツづくりから始めました。みんな真剣、集中して取り組んでいます。
  
 かみの毛や顔の表情も工夫して、ひとつひとつ丁寧に作っていました。仕上がりが楽しみですね。

臨海自然教室⑮ ポセイドンからのメッセージ

 今日の活動は『ポセイドンからのメッセージ』係の人の説明を聞いて、グループごとに館内を回り記号を探します。隠しタイム70分は、早すぎても遅すぎても減点になります。がんばれ~。
 
 「あった~。」「見つけた」「次は、どこだろう?」
 
グループの友だちと協力して、がんばって記号を見つけています。 
 

朝の読み聞かせ④

  12月8日(水)
 今日は、『朝の読み聞かせ』のある水曜日、1・4・6年生と2の1・3の3の各教室に、11人の読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださいました。
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4の1          4の2           4の3
  
6の1          6の2           6の3
  
2の1          3の3
 
 絵本の読み聞かせ、紙芝居、民話語り、干支のお話もありました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。
 読み聞かせボランティアのみなさんが来ない教室でも、担任の先生による読み聞かせを行いました。
 次回の読み聞かせは12月22日(水)です。

1年生も Merry Christmas!!

12月1日(火)
 昨日の2年生に引き続き、今日は1年生の各学級で外国語活動が日惜ホールで行われました。今日の活動は「Christmasを楽しもう!」です。英語の歌で英語に親しんだあと、アリアン先生に「Santa Claus」や「Christmas cake」、「Present」、「Snow man」などのこどばを教えてもらいました。
 はじめの活動は、クリスマスに関する絵カードの「パズルゲーム」です。
  
みんなサンタになりきって、パズルのピースをリレー形式で運びます。ピースが運べたら、グループの友だちと協力して、クリスマスパズルをつくりましょう。がんばって~。
  
 すてきな絵カード、完成しました。みんなで言ってみましょう。「Presen」、「Snow man」元気いっぱいです。
  
 次の活動は、「プレゼントパスゲーム」です。大きなプレゼントの袋を隣の人に渡して、音楽がとまったときに持っていた人は、自分の欲しいプレゼントを発表します。
  
 アリアン先生と一緒に、クリスマスに関する英語に親しみながら、なかよく楽しく活動できました。

臨海自然教室① しゅっぱ~つ!!

 12月7日(火)
 5年生は今日から1泊2日で『臨海自然教室』に出かけました。7時過ぎには、大きな荷物をもったみなさんが、集合。出発式を行い、お見送りの先生方に元気に「行ってきま~す。」のあいさつをしたら、、、
  
 いよいよ3台のバスに乗り込んで、出発です。
   
 青空も見えてきました。「いってらっしゃ~い。」

4年生 木版画すりすり

 12月6日(月)
 図工で取り組む『版画』は、3年生までは紙を切って貼り重ねる『紙版画』で、4年生からは彫刻刀を使って彫り進める『木版画』になります。彫刻刀デビューの4年生のみなさんは、誰も彫刻刀でけがすることなく、安全に彫ることができました。

今日はいよいよ、彫り終わった木版にインクをのせて、4の2のみなさんが、オープンスペースで一人ずつ『刷り』を行っていました。みなさん、真剣に集中してインクをのせています。横から見て、インクののりを確かめたら、、、
  
 「ばれん」を使って丸を描くように、心をこめて、丁寧に刷りましょう。そ~っと版画用紙をめくって、、、出来上がり。みなさん、上手上手。
  
 乾燥台に乗せて、乾かしましょう。すてきな版画作品ができ上りましたね。木版画デビュー、がんばりました。

6年生 理科「水よう液を見破れ!」

 12月6日(月)
 3時間目、理科室では6の2のみなさんが、理科『水よう液の性質』の学習のまとめを行っていました。日下部先生からの指令「水よう液を見破れ」に挑戦中。
 ビーカーに入った「食塩水」・「重そう水」・「炭酸水」・「アンモニア水」・「薄い塩酸」・「クエン酸水」・「水」どれがどれなのかを、これまでの学習を生かして見破ります。
  
 見た目やにおい、蒸発させてみた時の様子、リトマス紙の変化の様子を、ワークシートにまとめていきます。
 
 火を扱う実験も、グループの友だちと協力して、安全に手際よく行うことができました。無事、水よう液を見破ることができました。

2年生 アリアン先生とMerry Christmas!!

 12月6日(月)
 2年生の外国語活動、今日は日惜ホールに集合していました。今日の活動は「Christmasを楽しもう」です。授業の始まりでは、みんな元気に歌を歌ったり、体を動かしたりして、英語に親しんでいました。
 アリアン先生に「Santa Claus」や「Christmas cake」、「Present」、「Snow man」などのこどばをジェスチャー付きで教えてもらったら、、、

  

 はじめの活動は、クリスマスに関する絵カードの「パズルゲーム」です。みんなサンタやトナカイになりきって、、、

  

 リレー形式で、グループの友だちと協力して、クリスマスをつくりましょう。がんばって~。

  

 

 すてきな絵カードが、完成しました

 次の活動は、「プレゼントパスゲーム」です。大きなプレゼントの袋を隣の人に渡して、音楽がとまったときに持っていた人は、自分の欲しいプレゼントを発表します。

  

 アリアン先生と一緒に、クリスマスに関する英語に親しみながら、なかよく楽しく活動できました。

特別教室・階段 ワックスがけ

 12月3日(金)
 『避難絵文字:急ぎ・引き渡し絵文字:重要訓練絵文字:キラキラ』が終了した後、先生方で手分けして、ワックスがけ絵文字:冷や汗を行いました。児童が気持ちよく絵文字:笑顔過ごせるよう、1学期末には各教室絵文字:星と階段絵文字:急ぎのワックスがけ絵文字:冷や汗を行いましたが、今学期は特別教室絵文字:キラキラと階段絵文字:急ぎです。
 図書室絵文字:ノートや保健室絵文字:救急、保健室、、、
  
 第1音楽室絵文字:音楽、第2音楽室絵文字:音楽、日本語絵文字:鉛筆教室、ことばの教室絵文字:お知らせ、、、
  
 そして、東・中央・西の各階段絵文字:急ぎも、4階から1階まで絵文字:重要しっかりと絵文字:良くできました OKワックス絵文字:冷や汗をかけました。
  
 ピカピカ絵文字:キラキラに光る特別教室絵文字:星や階段。来週、楽しみに絵文字:笑顔登校してきてください。


 

避難・引き渡し訓練 お世話になりました

 12月3日(金)
 今日は6時間目に『避難絵文字:急ぎ・引き渡し絵文字:キラキラ訓練』を行い、児童は自分の命絵文字:ハートを守るための行動を身に付ける絵文字:星ことができるように、また、災害時に速やかに確実に児童を保護者に引き渡す絵文字:星ことができるように、避難方法を確認絵文字:虫眼鏡しました。
 まず、『避難絵文字:急ぎ訓練絵文字:キラキラ』です。各教室で事前指導絵文字:会議を行い、避難行動の方法について指導しました。先生の話をしっかりと絵文字:良くできました OK聴いています。
  
 緊急地震速報絵文字:重要です。「訓練。絵文字:お知らせ訓練。大きな地震絵文字:重要が発生しました。」児童のみなさんは、一斉に絵文字:良くできました OK机の下にもぐることができました。
  
 そして『引き渡し絵文字:重要訓練絵文字:キラキラ』です。一斉メール配信絵文字:携帯電話で、保護者に連絡を入れ、お迎えを依頼しました。昇降口では消毒絵文字:冷や汗と検温絵文字:重要にご協力いただき、各教室で「引き渡しカード絵文字:鉛筆」による引き渡しを行いました。
  
  
 兄弟関係の場合は、上の学年から引き渡しを行い、スムーズな流れでの引き渡しができました。
   
 「さようなら~。」
 徒歩・自転車での引き渡し訓練へのご協力、ありがとうございました。

4年生 作って使って楽しんで

 12月3日(金)
 4年生は図工絵文字:星『作って絵文字:鉛筆使って絵文字:笑顔楽しんで』の学習で、色とりどりの工作用紙を箱の形絵文字:キラキラになるように組み立てて、さらに工夫絵文字:ひらめきして組み合わせて楽しい形を作っています。工作用紙を織り込んで箱の形に糊付けしたところは、くっつくまで洗濯ばさみ絵文字:重要で止めておきます。
  
 どんな形に仕上げようかな。完成絵文字:キラキラが楽しみ絵文字:笑顔ですね。

歯みがき!再開しました

 12月から、実施を見合わせていた給食絵文字:食事 給食後の『歯みがき絵文字:キラキラ』を再開しました。
 飛沫絵文字:冷や汗が飛ばないよう、手で口元を覆ったり、マスクをした間から歯ブラシをつかったり、低学年もおしゃべりをしないで絵文字:良くできました OK落ち着いて絵文字:良くできました OK歯みがきをすることができました。
    
   
 児童にとって、安全絵文字:ハートで衛生的絵文字:笑顔な歯みがき絵文字:キラキラの方法を工夫していきます。

校内人権週間の取組④ 人権作文の朗読

 12月2日(木)
 今週は人権週間絵文字:キラキラ。月・水・木と3日間のお昼の放送絵文字:お知らせで、6年生の代表児童絵文字:星が、夏休みに書いた『人権に関する作文絵文字:鉛筆』の朗読をしてくれました。
   
 さすが6年生、新聞絵文字:ノートを読んで絵文字:ハート感じたこと、オリンピック絵文字:キラキラ・パラリンピック絵文字:キラキラを通して思ったこと、社会科で学習絵文字:鉛筆した憲法絵文字:星について述べている作文絵文字:鉛筆もありました。
 自分もお友だち絵文字:笑顔も、一人一人を大切絵文字:ハートにし、みんながなかよく絵文字:笑顔生活できる栃木中央小学校絵文字:学校にしていきたいですね。

6年生 栄養満点いただきます

 12月2日(木)
 6年生は家庭科『まかせてね 今日の食事絵文字:食事 給食』の単元絵文字:鉛筆で、「1食分の献立絵文字:笑顔を立てて、環境に配慮して調理絵文字:キラキラをしよう」をめあて絵文字:星に、学習絵文字:鉛筆しています。火曜日には6の1のみなさんが調理実習絵文字:キラキラを行いましたが、今日は、6の3のみなさんが材料を切って火を使う調理絵文字:キラキラ「豆腐と野菜のチャンプルー絵文字:笑顔」にチャレンジ絵文字:星していました。
  
 さすが6年生絵文字:キラキラ、どの班も絵文字:良くできました OK協力して、手際よく絵文字:良くできました OK茹でたり炒めたりしていました。
 おや?!?、お鍋の中はもしかして、農園でとれたさつまいも絵文字:キラキラ!?
 出来上がったチャンプルー絵文字:星は、こぼれないようにお椀に入れて教室に運び、給食の時間絵文字:食事 給食にいただきました。かつお節を振りかけて、、、とてもおいしそうです。
 田端先生が、大皿のシシャモの隣にのせている「さつまいも絵文字:キラキラ」の、なんと大きい絵文字:重要絵文字:重要こと。みんな、わくわく絵文字:ハート
   
   
 6の3のみなさんは、給食絵文字:食事 給食 + 調理実習したチャンプルー絵文字:星 + さつまいも絵文字:重要 の豪華なお昼ご飯絵文字:食事 給食になりました。栄養満点絵文字:重要いただきます。

雨のち晴れ 校庭では、、、

 12月1日(水)
 夕べから今朝にかけての雨絵文字:小雨は、児童が登校する頃には一度やんでいましたが、またザーッ絵文字:大雨と降りだす時間がありました。
 午前中には太陽絵文字:晴れも出てきて、お昼休み絵文字:笑顔には校庭の水たまり絵文字:冷や汗もなくなり、たくさんの児童がなかよく絵文字:笑顔遊んで絵文字:急ぎいました。
 長縄、ドッジボール、鬼ごっこ、、、「にげろ~!!」
  
 フラフープや一輪車も上手な子どもたちがいます。
   
 外で遊べて絵文字:急ぎよかった絵文字:笑顔ですね。

校内人権週間の取組③ DVD鑑賞と振り返りの感想

 12月1日(水)
 これまでの人権週間絵文字:キラキラでは、体育館等に集まって人権集会を行い、DVD絵文字:星を鑑賞したり、人権擁護委員の方絵文字:星にお話ししていただいたりしていました。今年度は、学年の発達段階に応じた内容のDVD絵文字:キラキラを各学級で鑑賞し、振り返りの感想を書く絵文字:鉛筆取組を行っています。
 1・2・3年生向けには「忍たま乱太郎シリーズ」・「ごめんね、ミー」・「やさしいオオカミ」の3本が準備されています。
  
 4・5・6年生向けには「み~つけた!」・「言葉の暴力」・「ありったけの勇気」の3本が用意されていて、、、
  
 各学級で鑑賞しました。相手を思いやる絵文字:ハート心、お互いを尊重し合える絵文字:お知らせ言動など考えを深める時間になりました。

代表委員会 なかよし班ウォークラリー!

 12月1日(水)
 水曜日のロング絵文字:笑顔昼休み絵文字:晴れには、代表委員会絵文字:キラキラが開催されることがあります。今日の議題は『なかよし班絵文字:笑顔ウォークラリー絵文字:キラキラについて』で、4年生以上の各クラス代表絵文字:星と各委員会委員長絵文字:星・企画委員会絵文字:星のみなさんが、日惜ホールに集まっていました。
  
 配付された資料をよく確認して、意見や質問絵文字:お知らせを出しました。
 12月22日の『なかよし班絵文字:笑顔ウォークラリー絵文字:キラキラ』に向けて、みんなで協力して準備していきましょう。
  
 さすが代表委員絵文字:キラキラのみなさん、日惜ホールの会場も、みんなであっという間に絵文字:良くできました OK片付けて絵文字:良くできました OKいました。