学校ニュース

　１年生では、昨日から給食指導を始めました。よく手洗いをすませたら、当番の子どもたちは白衣に着替えます。
　支援員の先生と一緒に、配膳室からワゴンを運び、手際よく準備を進めています。給食開始から２日目でも、上手におかずを皿に取り分けられます。「すごいね。」と褒めると、「幼稚園でもやってたよ。」と自信満々の返事でした。
　　
　当番以外の子どもたちは、机の上にテーブルクロスを敷いて静かに待っています。先生から声をかけられると、喜んで配膳の列に並びました。配膳台からおかずの皿を取り、自分の席まで運びます。今日も汁物があったので、ゆっくり気を付けて運べました。
　　　
　全員の準備ができたところで姿勢よく「いただきます。」の挨拶をしました。牛乳パックにストローを差し込むことも慣れてきました。「小学校の給食はおいしいですか。」と尋ねると、みんな「おいしい。」という感想を返してくれました。
　　
　どんどんできることが増えているので、週末にお話を聴いてみてください。保護者の皆様には、来週も持ち物の準備にご協力をお願いします。
　

　６年生が、１年生の朝の準備をサポートしてくれています。教室まで一緒に付き添ってくれる班長さんがいます。また、サポートの当番や当番以外でも自分の準備ができた人が１年教室に行っています。
　　
　１年生は、朝の準備として「ランドセルから教科書、ノートを出して机に入れる。」「ランドセルをロッカーに入れる。」「名札入れから名札をとって、服につける。」などが黒板に示されています。６年生は、進んで１年生に声をかけて、準備がスムーズに進められるようにサポートしてくれています。
　　
　すばらしいのは、１年生が自分でできそうだと判断すると、「よくできたね。」とほめたり、さりげなくサポートを終えたりすることができるところです。相手の気持ちを考え、自分の力でがんばろうとする気持ちを高めてくれるかかわり方ができています。
　１年生のサポートをとおして、６年生の他者と関わる力が育まれています。５月上旬まで当番を決めてサポートを続けながら、最上級生としての力も高めていきます。
　

　今朝は、１年生を登校班に迎えた初めての登校でした。ちょうど春の交通安全運動期間なので、立哨指導の先生方や栃木警察署をはじめとした保護者・地域の方々に見守られての登校でした。
　　

　　
　班長さんや班の子どもたちは、１年生の歩くペースに合わせてくれました。「おはようございます。」の挨拶もお手本となって元気よくできました。

　今日は、９０名の新入生を迎える入学式を行いました。校庭では、ちょうどこの日に合わせたように桜の花が満開になっています。
　式では、担任の先生の先導で足取りも軽く入場することができました。校長先生からは、上級生がみんな優しいことや楽しく生活できるようにお友達にあいさつしようというお話がありました。
　　
　担任の先生や支援の先生方の紹介の後、担任の先生から一人一人呼名され、大きな返事をすることができました。６年代表のお迎えの言葉では、学校のよいところをたくさん紹介されました。
　　
　式の後は、学級ごとに記念写真を撮影したり、学級で楽しく先生や友達と触れ合ったりしました。
　明日からは登校班での登校です。笑顔と元気なあいさつを楽しみに待っています。

　６年生が明日の入学式の準備をしてくれました。教室の飾り付けや昇降口の清掃、体育館の椅子や花などの準備を行いました。卒業式の時の経験を生かして、テキパキと役割をこなす姿を見て、リーダーとしての確かな成長を感じました。　

　準備が終わった後では、校長先生や１年主任の先生からたくさん褒めていただきました。学年主任の田端先生から学校を支えるリーダーとして、これからもがんばっていこうと期待を伝えられて、みんなとてもよい笑顔でした。

　春らしい陽気の中、令和７年度がスタートしました。
　まず、新たにお迎えした１３名の先生方と出会う新任式を行いました。体育館に「おはようございます。」の挨拶が響き、歓迎の気持ちを伝えました。児童代表の６年生からのお迎えの言葉では、栃木中央小学校のよいところをたくさん紹介できました。
　　

　　
　続いての始業式では、４年・６年の代表児童がめあてを発表できました。二人とも自分の好きなこと、挑戦したいことをめあてにしていました。校長先生からも「好きなこと、得意なこと」や「小さな親切」を大切にしてめあてを考えようと話がありました。
　始業式の後は、学級ごとにピカピカの教科書をもらって、学習への意欲も高めました。
　保護者・地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。
　

　本年度の最後の日、転退職される先生方とお別れする離任式を行いました。春休み中にも関わらずたくさんの子どもたちが登校し、感謝の気持ちを伝えてしっかりとお別れすることができました。
　式では、校長先生の話に続き、５年代表児童から離任する先生との思い出やこれからの活躍を願う言葉が発表されました。

　次に、代表児童から花束を手渡した後、お一人お一人より子どもたちに向けたお別れの言葉をいただきました。

　
　最後に、みんなで見送りの列を作り、大きな拍手と感謝の言葉でお別れすることができました。

　保護者の皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　今日は、１年間を締めくくる修了式を行いました。まず、各学級の代表が壇上で修了証を手渡されました。
　代表以外の子どもたちは、壇上の子どもたちに合わせて、しっかりとした立ち姿で返事や礼もできました。
　次に、２年生と５年生の代表が、３学期を振り返ってがんばったことや進級への意気込みを発表しました。
　　

　　

　　
　最後に、校長先生から「かしこく　やさしく　たくましく　地域とともに」の目標に向かって頑張ってきたこと、成長できたのはたくさんの人と支え合ってきたからということの話がありました。
　式に臨む態度からも、１年間の確かな成長を感じられました。
　保護者、地域の皆様には、１年間大変お世話になりました。心より感謝申し上げます。

　春の陽気であたたかな一日でした。校庭では、気持ちよさそうに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
　満開のカワヅザクラの下で追いかけっこする子どもたち、ブランコで友達の背をやさしく押してあげる子どもたち、高鉄棒につかまりたい低学年を持ち上げてあげる子どもたち、ドッジボールで投げている球が力強くなってきた子どもたちなど、成長を感じられました。
　　

　　
　学級でのお楽しみ会として、担任の先生と一緒にドッジボールや追いかけっこを楽しむ風景も見られました。追いかけっこで走り疲れたときに、先生と一緒に陽だまりでほっと一息つく姿からは安心の高まりを感じました。

　３年生の理科では、学年のまとめとして、磁石や豆電球などの性質や仕組みを利用した「おもちゃづくり」を行いました。
　子どもたちは、事前に計画を立て様々な材料を使って工作に取り組みました。（作成時間は３時間）
　　
　磁石の性質では、金属を引き付ける性質を利用した魚つりゲーム、同じ極同士がしりぞけ合う性質を利用したうさぎのおもちゃ、引き合う性質を利用した迷路や自由に飛ぶチョウを作りました。
　　
　豆電球の回路をもとに、針金を使って触れると光るゲームや、風の力で動く車を作った子どももいました。
　友だちと一緒におもちゃで遊びながら、さらに考えを広げることもできました。春休みにもご家庭でぜひおもちゃ作りに挑戦してみてください。

　春のあたたかさに包まれた今日、９０名の子どもたちの卒業式を行いました。
　中学校の制服を着て、昨日よりもぐっと成長した姿で登校しました。教室で、担任の先生の話を聴く風景もこれで最後です。
　　

　式の前に、吾一広場でクラスごとに集合写真を撮影しました。ぜひ、入学式の写真と比べてみてください。成長をさらに感じられると思います。
　　
　式では、これまでの練習の成果を発揮して、堂々たる態度、きりっとした姿勢を見せてくれました。大川市長様、ＰＴＡ会長様からお祝いの言葉をいただきました。
　　
　別れの言葉では、一人一人が思いをのせた呼びかけができました。グループごと、学級ごとの声が気持ちと一緒にそろって心に響きました。「旅立ちの日に」は、代表児童のピアノ伴奏とともにみんなの心に残るすばらしい歌になりました。
　　
　退場や見送りでは、卒業証書をもち、さらに堂々とした姿勢で、未来に向けた一歩一歩を踏みしめて歩く姿を見せました。
　　
　卒業おめでとう！！中学校でも自分らしさを発揮してがんばってください。

　明日の卒業式のために、１～４・６年生が下校した後、５年生が準備をしてくれました。
　式場では、いす並べや祝詞貼り、壇上への鉢花やストーブの準備などを頑張りました。体育館の入り口やトイレの清掃では、いつもより時間をかけてきれいにしてくれました。受付や来賓の控室もきれいにしてくれました。卒業生が通る階段や教室の飾り付けもしてくれました。
　　

　　
　自分の役割を終えると「ほかにお手伝いすることはありませんか。」と、進んで動くことができました。これから最上級生となる意識が高まっていることがうれしかったです。
　準備を終え、校長先生や学年主任の先生の話を聴きました。最後は、６年担任の先生方から感謝の言葉をもらいました。ありがとう５年生！！

　今日の給食は「卒業お祝いメニュー」でした。お赤飯や鯛、お祝いクレープを食べてみんなでお祝いしました。（すまし汁のなるとにも「祝」の文字が入っていました。）

　

　各学年ごとに作成した６年生へのメッセージボードが昇降口の広場に飾られています。素敵なデザインは、各学年の国語で学習した物語がモチーフになっています。
　５年生は「やまなし」、４年生は「白いぼうし」、３年生は「もちもちの木」、２年生は「お手紙」、１年生は「くじらぐも」です。
　　

　
　一人一人の６年生への感謝の言葉が書いてあるので、６年生もうれしそうに見ています。
　　
　また、今日の下校では、６年生と一緒に帰る最後の一斉下校を行いました。どの班でも６年生へ感謝を伝えることができました。

　卒業式まで今日を入れてあと４日となりました。２時間目には５年生も参加して卒業式予行を行いました。入場から退場までを通した練習で５年生が見ていることもあり、６年生はいつもより緊張していました。
　それでも、６年生の凛とした姿勢や心を込めた「別れの言葉」の呼びかけは、５年生の来年度への気持ちを高めていました。
　予行の後では、学校を代表して表彰された子どもたちの表彰式を行いました。学業や健康・運動で模範となる姿を見せてくれた子どもたちを６年生みんなで祝うことができました。
　　

　　
　昼休みには、全校児童が体育館に集まり「お別れ式」を行いました。５年生が司会を務めてくれました。１～５年生からの「別れの言葉」では、６年生への感謝の気持ちを伝えることができました。ゆずの「また会える日まで」を合唱して６年生に贈ることもできました。
　６年生からもお礼とお別れの気持ちを込めて「旅立ちの日に」の歌が贈られました。６年生の退場では、体育館が大きな拍手に包まれました。
　　

　　
　５時間目には、６年生が奉仕活動として校舎内を清掃してくれました。特に１～５年生のためにと、トイレや昇降口の清掃、教室の窓ふき、体育倉庫の整理などをしてくれました。また、家庭科で縫い上げたぞうきんをプレゼントしてくれました。さらに、先生方には感謝のメッセージとコースターをプレゼントしてくれました。
　　

　　
　

　明日のお別れ式に向けて、１～５年生は体育館で、６年生はオープンスペースで最後の練習を行いました。
　これまで１～５年生は、「別れの言葉」の呼びかけを教室などで練習してきました。１～５年生が集まって一緒に練習するのは初めてになりました。
  
　呼びかけは、５年生から始まり、１年生は登下校、２年生は清掃、３年生はなかよし班、４年生はクラブ活動、５年生は委員会や部活動での感謝を伝えます。
  
　どの学年も一生懸命声を出して思いを伝えていました。明日のお別れ式が楽しみです。

　昨日の下校時に新登校班の確認を行いました。班ごとに担当の先生と一緒に班のメンバーや集合場所や集合時刻を確認しました。
　　
　今朝から新しい班長さん、副班長さんをリーダーとした登校となりました。６年生は、班の後ろについて安全を守ってくれます。みんなが安全に登校できるようによろしくお願いします。

　今日から本年度最後の清掃強調週間が始まりました。今週末にはワックスがけを行うので、いつもより念入りに清掃します。
　　
　教室の床や廊下は、水拭きで丁寧にきれいに拭いています。ゴミを袋いっぱいに集める役割は、下学年の子どもたちも上手になりました。トイレ掃除も手際よくできています。みんなが使う昇降口や吾一広場もピカピカにしています。

　６年生では、卒業式に向けた練習を計画的に進めています。今日は、校長先生と教頭先生から卒業証書を受け取るところを練習しました。
　１組のはじめの子どもから３組の最後の子どもまでを通して練習しました。一人一人が、これまでの練習の成果を生かし、とてもよい姿勢や作法で受け取ることができました。
　　
　練習後には、校長先生から「呼名されたときの返事は一人一人違ってかまいません。卒業証書は６年間の自分の努力の証、成長の証だと思って、堂々と自信をもった態度で受け取ってください。」との話を聴き、さらに気持ちを高めました。

　１年生が、生活科の「昔遊びをしよう」で凧を作りました。一人一人が自分の好きな絵を描いた凧をもって校庭にやってきました。
　糸がからまないように、あまり高くは上げられませんが、校庭中を走り回りながら凧あげを楽しみました。
　　
　走っていると凧が見えないのではと声をかけると「かげが見えるからわかるよ。」「ぐうって引っ張られたら止まっても大丈夫だよ。そうすれば見られるよ。」と教えてくれました。
　様々なことに気付く力が育っていることがわかりました。
　ご家庭に持ち帰った際は、安全のため大人のいるところで遊ぶように声をかけてください。

　学校の中を歩いていると、卒業に向けた内容の掲示物がたくさんあります。

　国際理解委員会が、図書室の近くのコーナーに世界の卒業式についてのクイズを掲示してくれました。
　世界の様々な国、アメリカやイギリス、ロシア、フィリピンなどの卒業式の時期や、卒業式の服装などの文化の違いをクイズにしています。関心をもったポイントも多様で、とてもおもしろいクイズです。
　そこでクイズです。「イギリスの卒業式は何月でしょうか？」　①　３月　　②　７月　　③　９月
　　
　広報委員会が、卒業に向けて６年生のことを紹介する新聞を作ってくれました。
　新聞では、楽しかった思い出ベスト３、中学校で楽しみなことベスト３や卒業生、６年担任の先生のメッセージを紹介しています。
　そこでクイズです。「６年生のお気に入りの場所、第１位はどこでしょう？」　

　クイズの答えは、ぜひお子さんに訊いてください。

　一斉下校に合わせて、日頃から登下校を見守ってくださる地域のボランティアさんへ感謝の気持ちを伝える会を行いました。
　小雨が降っていたため、なかよし委員会が作成した感謝の贈り物は日惜ホールで贈呈しました。委員会の子どもたちから感謝の言葉とともにメッセージカードを渡しました。
　　
　下校の前には、校庭で全児童からボランティアさんに、大きな声で「ありがとうございました。」と伝えることができました。
　１年間、雨の日も風の日も子どもたちを見守っていただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　ロング昼休みの時間に本年度最後となる代表委員会を行いました。企画委員会、４年生以上の各学級代表、各委員会代表が参加しました。
　はじめに、後期に取り組んできた「水道の水の無駄遣いをなくそう。」について、各学級での取組とその結果が発表されました。どの学級でも工夫した取組を行い着実に成果を上げました。
　　
　次に、各委員会から本年度の取組とその成果が発表されました。委員会ごとの特色ある取組を自信をもって発表することができました。
　最後に、校長先生と代表委員会担当の先生から「よりよい学校をつくることに積極的に取り組んだこと」と「様々な意見を生かして解決に取り組んだこと」を褒めていただきました。
　６年生の活躍を見て、４・５年生にはこの素晴らしい取組を引き継いでいこうとする意欲が高まりました。

　５年生が、卒業生のための奉仕活動をしました。式場となる体育館の清掃やワックスぬりをしたので、床やステージがピカピカになりました。
　昇降口の靴箱や床も一生懸命に清掃してくれました。５年生ありがとう！！
　　
　このような活動を積み上げていきながら、最上級生としての自覚を高めています。

　くらのまち保育園の年長さんが、小学校体験見学に来てくれました。１年生は、教室の黒板にお迎えのメッセージを書いて楽しみに待っていました。
　出会いのあいさつをしたら、学校の中（１～３階）を案内しました。「ここは先生たちのお部屋だよ。」「４年生が勉強しているよ。」と上手に説明してくれました。
　　
　教室に戻ったら、ランドセルを背負ってみよう体験と教師tの椅子に座ってみよう体験を手伝いました。いろいろとおしゃべりしているうちに仲良くなりました。
　　

　　
　最後に、なんでもバスケットなどのゲームをして楽しく遊び、交流を深めました。４月の入学を楽しみに待っています。

　３月３日といえば「ひな祭り（桃の節句）」ですね。今日の給食は「ひな祭り献立」でした。五目ちらしご飯や紅白はんぺんとはまぐりのすまし汁、そして、ひなあられが出ました。平安時代から続く日本の文化を知る機会となりました。
　また、「耳の日」でもあります。保健委員会の子どもたちがお昼の放送で、耳の健康の大切さを伝えてくれました。
　そんな一日、下校時の雪もよい思い出になったようです。
　　
　明日の朝は、道路がすべりやすくなっているかもしれません。登校時には十分に気をつけるようご家庭でもお話ください。保護者の皆様も通勤時の交通安全にどうかお気を付けください。

　５年生の外国語科では、人物を紹介する英語表現を学習しています。今日は、グループごとに選んだ人物をクイズ形式で紹介し合いました。
　まず、４つのヒントを出すために、タブレット端末を使って、その人物の職業や得意なことなどの特徴を調べました。英語での表現を知りたいときは、担任やＡＬＴの先生に質問したり、翻訳アプリで調べたりしました。
　　
　次に、クイズを出し合いました。例えば、"He is politician."    " He can jyudo."のようにヒントが出されました。グループごとに「政治家？」「乗馬が好き？」「柔道ができる？」って誰だろうと話し合って答えを出しました。（正解はだれでしょうか？）
　　
　子どもたちが選んだ人物なので、歴史上の偉人だったり、ユーチューバーだったりしましたが、伝えたい英語を調べて書く活動や伝え合う活動に意欲的に取り組む姿が見られました。

　ダンスクラブの子どもたちの中で、活動の成果をみんなに見せたいという意見が出て、希望者による自主的な発表会を行いました。
　昼休みに練習に取り組み、今日はいよいよ本番です。放送で呼びかけたところ、予想以上に子どもたちや先生方が体育館に集まりました。さながらアイドルのライブのような盛り上がりです。
　　
　ＮＨＫでも放送された「ツバメ」ダンスを見事に踊って見せてくれました。さらに、サビの部分の振付をみんなに教えてくれたので、最後は一緒に踊りました。
　　
　子どもたちも先生方もみんな笑顔で、「ツバメ」ダンスを一緒に踊れました。

　昼休みに４～６年生による代表委員会が行われました。企画委員会が司会と書記を務めました。
　まず、企画委員から議題について提案がありました。今回は、来年度の「１年生を迎える会」で、１年生が楽しめるゲームを考えることでした。教室で１０分くらいで行うことが条件です。
　　
　近くの子どもたちで何がよいか話し合った上で、意見を発表し合いました。どの意見も１年生が楽しめることや学校のことを知ってもらえることを理由としていました。
　　
　いくつか意見が出たので、各学級で話し合ってもらうために３つ程度に絞り込むことになりました。再び、話合いをしましたが、アイデア同士を結び付けたり、どのように工夫すればよくなるか考えたりするなど深まりが見られました。
　対話をとおして考えを深めることができる力が身に付けていることが感じられました。

　昼休みに体育館で、国際理解委員会の子どもたちが１年生にバンブーダンス体験を行ってくれました。
　委員会の活動として世界の遊びを調べたので、学年ごとに体験をしてもらうことにしたそうです。

　
　１年生の子どもたちは、「ケン・ケン・パ」のリズムで楽しそうに挑戦していました。待っている子も一緒にリズムにのって跳んでいました。委員会のお兄さんがお手本を見せてくれたので、どんどん上手になりました。

　３年生の理科では、音の性質について学習しています。
　はじめは、音楽室にある様々な楽器で音を出してみました。大だいこやシンバルでは、体にふるえが伝わってきました。トライアングルを使って音が出るときに楽器がふるえる様子を調べました。
　　
　大だいこの皮のところにふわふわしたボールを置いて、たたいてみるとボールがとびはねる様子を見て、ふるえの大きさを視覚的に捉えました。
　　
　音が伝わるときにもふるえ方が関係するのか調べるために、紙コップを使った糸電話で実験しました。糸や紙コップがふるえることに気付きました。

　体育館にＰＴＡの新旧役員の方が集まり、運営委員会と新旧役員引継ぎ会を行いました。
　第１部では、それぞれ自己紹介をしたあと、正副委員長を決めました。
　　
　第２部では、本年度の委員長さんから活動の報告と反省がありました。会計担当の教務主任からは現在の執行状況を説明しました。
　これまで子どもたちのためにご活躍いただいた常置委員、学年委員の皆様ありがとうございました。そして、新たに委員になられた皆様どうかよろしくお願いいたします。

　２年生が体育でボールゲームに取り組んでいます。まず、攻める方の子どもが、ボールをけって塁を回ります。守る方の子どもたちは、すばやくボールを捕って、全員が一か所に集まります。集まるまでの間は、先の塁まで進んでよいルールなのでお互いに集中していました。
　　
　攻める方は、どこに蹴れば捕られないか考え、守る方は、蹴られたボールを捕球するのは難しいけれど、前にはじいて止めたり、蹴るコースを狭めたりするなどよく考えていました。

　今日の昼休みは、なかよし班で一緒に遊ぶ「なかよしタイム」でした。昼休みと清掃の時間を合わせた時間を使って、班ごとに決めた遊び方を楽しみました。
　室内では、「だるまさんがころんだ」やカードゲーム、ジェンガなどで交流しました。体育館ではドッジボール、校庭ではおにごっこやドッジボールなど、先生や仲間と一緒に運動できました。
　　

　　
　６年生は、１年間リーダーとして大活躍してくれました。下級生にやさしく声をかけ、相手に合わせて一緒に楽しむことができる力も発揮してくれました。６年生ありがとう！！

　６年生では、中学校入学を控える子どもたちのために、スクールカウンセラーによる講話を行いました。
　中学校に向けて「期待」と「不安」がある子どもたちの気持ちを受け止めて、不安は誰にでもあるものと伝えていただけたので、とても安心できました。
　　　
　そして、人が幸せを感じるときに目を向けようと「５つのしあわせ」について考えさせてくださいました。「５つのしあわせ」とは、「愛・所属」「力（承認）」「自由」「楽しみ」「健康」です。そして、人によって、どれにしあわせを感じるかは違ってよいことも学びました。
　まとめでは、どんな中学校生活を送りたいか、残りの小学校生活をどう送りたいかをじっくり考えることができました。

　４年生の理科では、水を熱したり冷やしたりしたときの変化について調べています。今日は、フラスコの中の水を３０分間熱したときの温度の変化や水の様子を調べました。
　予想では、「沸騰する」「蒸発する」というキーワードが出ていました。「沸騰するってどういうこと？」と訊くと、「ブクブクする。」「湯気が出る。」のように身近な生活の中から答えを引き出していました。
　　
　実験では、想像以上に大きなあわがブクブクと出てきたで驚いていました。また、１００度近くになると温度が変化しなくなることを不思議に思っていました。
　　
　ゆげの正体を知りたいと、ティッシュを使って調べようとする姿から知的好奇心の高まりが感じられました。

　今朝の朝の活動では、本年度最後の読み聞かせを行いました。ボランティアの皆さんは、担当する学年や時期に合わせて本を選んでくださいました。
　子どもたちは、いつもと同じように読み聞かせに夢中になっていました。自然と背筋が伸びてよい姿勢になっていました。
　　

　　
　読み聞かせが終わると、図書委員会や学級の代表の子どもたちから感謝の手紙を渡しました。ボランティアの皆さんも笑顔で受け取ってくださいました。
　１年間で１０回の活動になりましたが、いつも楽しい時間にしていただきありがとうございました。

　今年度最後となる学校運営協議会を開催しました。まず、委員の皆様には３時間目の学習の様子を参観していただきました。「先生の説明がわかりやすい。」「タブレット端末がうまく活用されている。」「子どもの個性が表れた作品が掲示してある。」「丁寧な日本語指導がされている。」などの感想をいただきました。
　　

　　
　次に、学校評価について「データでの情報発信だけだと保護者から子どもへ伝わりにくいと思う。」「家庭学習への意欲を高める課題を工夫してほしい。」「いじめ・不登校対応は、子どもの気持ちを大切にしてほしい。」などの貴重な意見をいただきました。
　さらに、来年度の学校経営方針や不登校対応、課外活動、学びのすがたの課題についても改善を図る上で重要なご意見をいただきました。
　今日のご意見を含めて、学校評価の結果と今後の対応については２月末に学校だよりでお知らせいたします。

　今日は、昼休みから５時間目を使って「６年生に感謝する会」を実施しました。企画委員会の５年生が中心となって放送で進行してくれました。５年生の代表児童が６年生への感謝の気持ちやみんなで楽しい思い出をつくろうと呼びかけました。
　　
　会は、なかよし班ごとに教室に集まって活動しました。教室では５年生が進行を務めてくれました。
　まずは、「６年生の思い出クイズ」です。事前に６年生にアンケートをとり、その結果をもとに問題を作りました。「好きな教科は？」「一番の思い出は？」「将来の夢は？」などの問題が出されるので、みんなで話し合いながら答えたり、意外な解答に驚いたりしました。
　　
　次は、代表委員会で話し合って決めた「６年生の思い出かるた」です。１年生からの思い出の写真を取り札にしてありました。５年生が読み手となって、みんなで楽しくかるたとりをしました。
　活動の後は、１・２年生から感謝のプレゼントを渡しました。なかよし班の１～５年生のメッセージが入った下敷きなので、６年生もうれしそうに読んでいました。
　　
　最後に、６年間の思い出の写真を動画にまとめたムービーをみんなで見て、しっとりとした時間を過ごしました。まとめに、６年生の代表児童から放送で感謝の言葉と中央小を託す思いが伝えられて、楽しい会を締めくくりました。

　６時間目には、５年生が水曜日に行われる６年生に関する会に向けた準備を行いました。６年生への感謝の気持ちをもって、６年教室を清掃したり飾り付けをしたりすることができました。準備に取り組む５年生の表情からは、もうすぐ自分たちが最高学年になるんだという気持ちが現れていました。
　　
　６年生にはあえて教室の様子を見せないように、６年生は校庭で企画委員を中心とした学年運動会を楽しみました。〇✕クイズ鬼ごっこや玉入れ、綱引きなどで、また一つ思い出を増やしていました。
　　

　４年生が学級活動で食育を行いました。今回は郷土料理である「しもつかれ」について学びました。
　まず、民話の語り部である間中さんをゲストに迎え、しもつかれの由来を民話として語っていただきました。
　次に、栄養教諭からしもつかれの材料に含まれる栄養について説明してもらいました。
　　
　子どもたちは、昔の人々が食物を大切にしていたこと、栄養を考えて工夫していたことに気付きました。
　昼休みには、鬼おろしを使って大根をおろす体験もしました。
　　
　オープンスペースには大根のいい香りが立ち込めていました。間中さんありがとうございました。

　登校してすぐ、１年生の「すごい。」という歓声がプールの方から聴こえてきました。コップやカップに入れておいた水がしっかりと凍っていたからです。プールの水面も半分ほどが凍っているので驚いていました。
　　
　寒さのおかげで、自然の不思議さを五感を通して感じる体験になりました。

　音楽部が昼休みに今年度の活動の締めくくりとなるコンサートを行いました。
　関係保護者の皆様や子どもたちが体育館に集まり、すてきなひと時を過ごしました。
　校歌や下地区音楽祭で発表した「地球星歌～笑顔のために～」、「YELL」を心を込めて歌いました。
　　

　　
　音楽祭の表彰も行い、大きな拍手に包まれました。最後に「ビリーブ」を歌おうとしたときに伴奏のＣＤが故障して音が出なくなりました。顧問の先生方はステージの舞台袖で子どもたちにエールを送っていました。子どもたちは、指揮者のタクトに励まされるようにアカペラで最後まで歌いきり、会場からこの日一番の拍手が響きました。
　　
どんなことでも力を合わせて乗り越えていこうとする力は、日頃からの練習の成果だと感じました。
素敵な歌声を聴かせてくれてありがとうございました。
　

　昨日に引き続き、今日も授業参観・学年懇談会を行いました。参観いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
　２年生では、図工の「まどのあるたてもの」でカッターナイフを使います。図工で使うのは初めてなので、動画などを使いながら安全な使い方の基本を学びました。今日は練習用紙を切る活動でしたが、保護者の方も近くでサポートしていただけたので安全・安心な活動となりました。
　　
　４年生では、算数の「立体」で、いろいろな箱を面、辺などで仲間分けする学習でした。箱の用意はご家庭の協力と担任の努力でたくさん集まりました。実際に箱に触れながら特徴を捉えることができました。友達にヒントを出して、どの箱か当ててもらうクイズにも楽しく挑戦しました。
　　
　６年生では、国語の「今、わたしは、ぼくは」で、自分が大切にしたい言葉や将来の目標をまとめた作文を発表しました。グループの友達やお家の人を前に、堂々と発表することができました。また、谷川俊太郎の詩「生きる」の群読を力強く発表できました。
　　
　さわやか・あおぞら・そよかぜ学級では、１年間でできるようになったことを発表しました。地域の方の指導を受けて練習を頑張った和太鼓の演奏を発表できました。都道府県クイズや校外学習・宿泊学習の体験報告もできました。
　　
　学年懇談会では、成長の様子をお伝えすることができました。子どもたちの成長を学校と保護者が共有し、喜び合える機会となりました。お忙しい中ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

　授業参観では、たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございました。
　１年生では、生活科「もうすぐ２ねんせい」で、１年生になってできるようになったことを発表しました。覚えた漢字をクイズにしたり、暗算を読み上げたり、なわとびや合唱を発表しました。最後には、お家の人に向かって感謝を伝えられました。
　　
　３年生では、算数の「２けたの数のかけ算」で、２けた×２けたの計算をがんばりました。保護者の方にサポートしていただき、できたところを褒めてもらって自信をもちました。間違えたところも一緒に考えていただき粘り強く取り組むこともできました。
　　
　５年生では、国語の「複合語」で、複合語の特徴を知り複合語をたくさん見つけました。自分で見つけた複合語をクイズにするので意欲的に取り組みました。タブレットの活用にも取り組みました。
　　
　授業後の学年懇談会では、学習や生活での１年間の成長の様子をお伝えしました。たくさんの方に参加いただきありがとうございました。
　　

　今週は、体育委員会が企画した「昼休みドッジボール」が行われました。体力テストで課題が見られた投力の向上のために考えた企画です。
　　
　火曜日は１年生、木曜日は２年生、金曜日は３年生に放送で呼びかけ、希望者が昼休みに体育館でドッジボールを楽しみました。（写真は、２・３年生です。）
　　
　いつものクラス遊びと違う友達と一緒に、楽しく遊ぶ姿が見られました。体育委員会の皆さん体力向上に取り組んでくれてありがとう！！

　１年生が、火曜日の１・２時間目に第二公園に校外学習に行ってきました。これまでも６月、１０月に実施してきましたが、３回目になる今回は、冬の草花のパンジーやツバキなどに関心を持ち、自然の変化に気付きました。
　　
　遊具で遊ぶときも今まで以上に友達と仲良く、安全に気を付けて遊ぶことができました。
　　
　公園までの道路の安全な歩き方も、自分で考えてルールやマナーを守る行動ができていました。成長を強く感じる校外学習となりました。
　

　今日の昼休みは、異学年集団のなかよし班で一緒に遊ぶ「なかよしタイム」でした。班ごとに事前に割り当てられた場所で、計画していた遊びを行いました。
　　
　教室では、椅子を輪のように並べた「〇〇バスケット」やカードゲーム、ジェンガなどで楽しく遊びました。
　オープンスペースでは、「だるまさんが転んだ」のようにたくさん動きのある遊びを楽しみました。
　　
　体育館や校庭では「ドッジボール」や「おにごっこ」などで時間いっぱい遊ぶ姿が見られました。

　４年生の理科では、金属・水・空気の温まり方について学習しています。金属について調べる実験は、理科室で行いました。まずは、鉄製スタンドやガスコンロの置き方、金属の棒や板の付け方を確かめながら準備しました。
　　
　次に、ガスボンベをセットして、安全のための実験メガネを付けて、いよいよ点火。示温テープの色の変化を集中して観察しました。温めているところから少しずつ示温テープの色が変わっていく様子を見て驚いていました。金属の板の中心を温めたときは、それまでより早くあっという間に温まっていくことに驚きました。
　　
　観察したことを記録して、実験の結果を考察しました。驚きや発見がある楽しい授業でした。

　３年生では、グローバル教育プログラムとして３時間の授業を行います。今日は、その１時間目にセブンイレブンでのＳＤＧｓの取組について学びました。
　まず、ＳＤＧｓの目標のうち、課題解決のための様々な取組について紹介していただきました。
　　
　次に、「食品ロス」と「プラスチックごみの削減」についてグループで話し合いました。子どもたちは自分の生活と結び付けて「給食を残さないようにする。」「家でもごはんを残さず食べる。」「プラスチックごみが海の生き物に影響している。」など、自分でできることや問題になっていることについて話し合いました。
　　
　考えるきっかけを作ってくださったセブンイレブンの皆様ありがとうございました。

　４月に入学してくる新入生の保護者を対象とした説明会を開催しました。１年主任から生活や持ち物についての説明をしました。養護教諭や事務長からは保健や集金に関する説明をしました。教頭からは登下校の安全や個人情報の取り扱いについて説明しました。
　　
　説明の後は、ハッピー子育て講座として家庭教育オピニオンリーダー会「ＣＡＲＰＡ（カルパ）」の皆様による講座を行いました。入学に向けて心配なことなどをグループで話せる時間にしていただきました。
　参加された皆様には、ＰＴＡの役員選出、教材購入などにもご協力いただきありがとうございました。
　教職員一同、お子様の入学を心より楽しみにしております。