学校の話題

　 １０月１２日（木）、１ 年生の親子で、寄せ植え体験活動を行いました。
お花の特徴を生かしながら、親子で協力して寄せ植えをすることができました。植え方から育て方まで丁寧に教えてくださった とちぎ花センター職員さん、ありがとうございました。
　
　

　　　
　

　寄せ植え体験をした後は、親子で給食を食べました。はじめての親子給食で、みんな和やかな雰囲気で給食を食べていました。

　　

　 １０月１２日（木）親子給食を楽しんだ後は、１・２年生保護者対象の家庭教育学級です。
　 講師に家庭教育オピニオンリーダー「かるがも岩舟」の皆様をお迎えし、
　 「生活に読書の習慣を！」～大人もわくわく絵本を～ をテーマにしたワークショップを行いました。
　 まず最初に、読み聞かせボランティア 「 虹の会 」 の皆様の読み聞かせを拝聴しました。

　　　
 
　 その後、グループごとに自己紹介をし、絵本の読み聞かせを体験しました。
　 昔から読み継がれている絵本の良さを実感したり、ぜひ家庭でもやってみたいという感想を話し合ったりと、
　 わくわくしながら楽しい時間を過ごすことができました。
　 読書週間を迎える秋の夜長に、読書を通した親子のコミュニケーションタイムが充実していくこと間違いなしですね。
 　「 かるがも岩舟 」 の皆様、「 虹の会 」 の皆様、ありがとうございました。

　　　
　　　

　 １０月１２日（木）に、親子でドッジボール大会を行いました。
　 ４つのチームに分かれ、子どもも大人も元気に体を動かし、体育館は、終始、熱気と笑いに包まれ、とても楽しいドッジボール大会になりました。ドッジボール大会の後は、親子で会話をしながら給食を食べました。
　 役員の皆様をはじめ、保護者の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

　
　

　 １０月４日（水）、 朝の活動・さわやかタイムを利用しての体力作りが始まりました。
　 第１回目ということで、練習方法について説明の後、全学年一斉にランニングを開始しました。
　 １２月６日には、持久走大会が予定されています。子どもたち一人一人が、自分のめあてを持って、体力はもちろん精神力の向上も目指して、一生懸命練習していました。

　　　　

　　　　

　１０月３日（火）６年生は、ボランティアさんのご指導をいただきながら、エプロンの完成をめざしました。
　　　
　ミシンの扱いにも慣れ、ポケットにアップリケを施す姿もみられました。
　ポケットの大きさやつける場所、アップリケの柄に工夫を凝らし、自分だけのオリジナルエプロン作りに、集中して取り組みました。
   　
　ボランティアさんとの会話も弾み、楽しく充実した活動になりました。
ボランティアの皆様、温かいご支援ありがとうございました。

　 １０月２日(月)、体育館にて福寿会(敬老会)が開催されました。
　 式典の後、１・２年生が、日頃からお世話になっている おじいちゃん、おばあちゃんとの交流会を行いました。２年生代表のあいさつの後、「栃木市民の歌」を披露し、続いて歌のリズムに合わせての肩たたきを行いました。肩たたきの始まりと終わりには、和やかに会話する光景もあり、とても楽しい会となりました。
　 福寿会の皆様、これからもご健康に留意されまして、本校児童との交流・ご支援をお願いします。

　　　

　　　

　 ９月２１日～３０日、秋の交通安全県民総ぐるみ運動が実施されています。
　 ９月２６日(火)には、町内一斉街頭活動日に合わせ、交通指導員の大塚様、剣重様、白石様、登下校の安全ボランティアの皆様とともに、本校でもＰＴＡ補導部員や本部役員の皆様が、朝の登校時に見守り、声かけ等の立哨指導を行いました。立哨指導では、６年生が１年生にやさしく声をかけながらリードしている姿、どの班も１列できちんと登校している姿等も確認することができました。
　 地域の皆様と連携しながら、子どもたちの安全な登下校、交通事故ゼロを目指していますので、これからもご支援ご協力、よろしくお願いします。

　　　

　　　

 

   ９月２７日（水）　とちぎ花センター様より、「デンマースカクタス」と「アンスリウム」の
鉢花をいただきました。

　　　

　　
　 環境委員会の児童が代表していただき、各教室に配付しました。
　 それぞれの教室は、きれいな花で一気に明るくなり、子どもたちも大喜びでした。
　 お昼の放送で紹介された「世話の仕方」にも真剣に耳を傾け、今後の係活動に意欲満々です。
　 とちぎ花センターの皆様には、年間を通して定期的に美しい鉢花をいただいています。
 　美しい花に感動する心とともに、やさしい気持ちで世話を続ける子どもたちが育っています。

　９月２６日（火）、家庭科ボランティアさんにご協力・ご支援していただきながら、６年生がエプロンづくりに取り組みました。
　まち針、アイロンかけ、しつけ縫い、ミシンかけなどの難しい作業が続きましたが、ボランティアさんの丁寧なご指導のおかげで、どの子もスムーズにエプロンづくりを進めることができました。
　毎年、たくさんのボランティアさんにご参加いただいて、子どもたちも安心して作業に取り組むことができています。誠にありがとうございます。
　　

　　

　 本校では、児童の学力、教師の授業力向上への取組の一つとして、教師同士で授業を参観し合うことを行っています。
 　本日（９／２１）は、３年１組で、算数の授業公開が行われました。本時は、「円と球」という単元で、円形の紙を配付し、どのようにしたら、円の中心を見つけることができるかを考える内容でした。 子どもたちは、紙を折ったり、定規で測ったりしながら中心探しを行い、どのように考えたか話し合っていました。その後も、全体の前で操作をしながら説明したり、半径の長さを調べたり、直径という言葉を知り半径と直径の関係を考えたりしながら、意欲的に学習に取り組んでいました。
　 紙を折るという算数的活動と、個人思考 ・ ペアでの学び合いにより、思考を整理したり理解を深めたりと、数学的思考力を育む授業となっていました。子どもにとっても、参観した先生方にとっても、学ぶことの多い、とても楽しい授業でした。
　 このような授業や授業研究会を続けることで、児童の学力、そして学習意欲、教師の授業力のさらなる向上を図りたいと考えています。