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全国学力学習状況調査
全国学力学習状況調査が始まりました。
対象は、6年生。教科は、国語と算数です。
6年生も、最後まで集中してがんばりましょう。
対象は、6年生。教科は、国語と算数です。
6年生も、最後まで集中してがんばりましょう。
とちぎっ子学習状況調査
とちぎっ子学習状況調査が始まりました。
対象は、4・5年生。教科は、国語・算数・理科の3教科です。
最後まで集中してがんばりましょう。
対象は、4・5年生。教科は、国語・算数・理科の3教科です。
最後まで集中してがんばりましょう。
がんばろう、学力テスト
☆朝の黒板メッセージ☆
4-1
5-1
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授業参観
今年度初めての授業参観。
元気いっぱいに、そして生き生きと、
がんばる児童の姿が、各教室に見られました。
お忙しい中ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
元気いっぱいに、そして生き生きと、
がんばる児童の姿が、各教室に見られました。
お忙しい中ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
授業参観、6時間前
朝の教室です。
担任からのメッセージにも、「授業参観」との言葉が見られます。
準備は、バッチリです。
保護者の皆さん、授業は、13:15スタートです。
お待ちしています。
担任からのメッセージにも、「授業参観」との言葉が見られます。
準備は、バッチリです。
保護者の皆さん、授業は、13:15スタートです。
お待ちしています。
5年生・・・理科
5年生の理科です。
「花のつくり」についての学習です。
アブラナの花びらなどを、
ピンセットを使い、一枚一枚、取り分けていきました。
とても集中して学習していた5年生です。
「花のつくり」についての学習です。
アブラナの花びらなどを、
ピンセットを使い、一枚一枚、取り分けていきました。
とても集中して学習していた5年生です。
1年生・・・国語
1年生の国語の様子を紹介します。
今日の一番のめあては、えんぴを正しくもつことです。
名前を書いたり、線をなぞったり、
先生の話をよく聞いて、よくがんばりました。
えんぴつの持ち方の上手な1年生が、たくさんいました。
今日の一番のめあては、えんぴを正しくもつことです。
名前を書いたり、線をなぞったり、
先生の話をよく聞いて、よくがんばりました。
えんぴつの持ち方の上手な1年生が、たくさんいました。
朝の教室
子どものいない朝の教室。
きれいに整えられた机、子どもたちへのメッセージの書かれた黒板、
子どもたちを迎える準備は、ばっちりです。
クラス目標の決まったクラスもあるうようです。
子どものやる気、担任のやる気あふれる教室を見に来てください。
明日は、授業参観です。
きれいに整えられた机、子どもたちへのメッセージの書かれた黒板、
子どもたちを迎える準備は、ばっちりです。
クラス目標の決まったクラスもあるうようです。
子どものやる気、担任のやる気あふれる教室を見に来てください。
明日は、授業参観です。
楽しい昼休み
青空の下、校庭を元気に走り回る子供たち。
静和小の子供たちには、笑顔が似合います。
今日から1年生も5時間授業。
上級生と楽しそうに遊ぶ、1年生の姿もたくさん見られました。
静和小の子供たちには、笑顔が似合います。
今日から1年生も5時間授業。
上級生と楽しそうに遊ぶ、1年生の姿もたくさん見られました。
視力検査(2・3年生)
4月は、保健関係のさまざまな健診・検査があります。
今日は、2・3年生が視力検査を受けていました。
今日は、2・3年生が視力検査を受けていました。
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お知らせ
保健関係書類です。
ご活用ください。
ご活用ください。
5 学校感染症による出席停止期間等
栃木市立静和小学校
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Allrights Reserved 2010
このホームページに関する
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ご質問などは、学校まで
ご連絡ください。
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行事予定
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著作権について
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