学校ニュース

１０月２３日に三鴨小の創立１２０周年を記念したイベントを開催しました

第1部は児童会活動で「全校脱出ゲーム」を行いました。この日に向けて、クラスや代表委員会で何度も話し合って決定しました

当日は、企画委員会が「守り神」として、全校児童に放送で指令を出し、スタートです

ふれあい班ごとに、校舎内の場所の一部を撮影した写真を手掛かりに通過ポイントを探しますが、知っているようで知らない三鴨小・・・。かなり苦戦している班もありました

ようやくたどり着いても、次の難関が

各クラスで作成した三鴨小クイズに正解しないと先に進めません。どのクラスも、三鴨小の歴史についてよく調べ、なかなかの問題を作っていました

全ての場所にたどり着き、クイズを全問正解したら教頭先生と稲葉先生にチェックしてもらい、脱出成功です

ふれあい班班長のリーダーシップのもと、迷子になることなく、全員が脱出を成功して第1部が終了しました。

１０月２１日（月）に、まちたんけんに出かけました。

今年度は、４つの班に分かれてそれぞれの見学先へ向かいました。

見学先では、どの班も、大きな声で元気にあいさつができました。また、班のリーダーを中心にみんなで協力し、どんな仕事をしているのか等の質問をしたり、働いている人の話を聞いたりしました。

仕事の様子を見せてもらったり、普段は入ることのできないような特別な場所も見学させてもらったり、お仕事も体験させていただいたりもしました。

記念にお土産などもいただいたところもあり、子供たちもとてもよろこんでいました。

今後、教室で他の班がどのような大発見をしてきたのか、お互いに交流できるように学び合っていきたいと思います。

ご協力してくださった各事業所の皆様、また子供たちが安全に学習活動ができるように見守ってくださった保護者ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

・鈴木鐵工

・ミカモライディングクラブ

・三鴨郵便局

・川崎電気工事

・セブンイレブン藤岡町都賀店

・ユタカ設備

・山中ガソリンスタンド

・藤岡植物園

渡良瀬遊水地ガイドクラブの先生にお越しいただき、みかも山の植物についての出前授業を行いました。

みかも山の代表的な植物と言えば、万葉集の歌にも登場する「小楢」ですが、その特徴について、実物や撮影した画像などの資料をもとに分かりやすく説明してくださいました

子供たちは、葉や実（どんぐり）の特徴の説明を受けて、初めて知ることに驚いたり感心したり、さらに知りたいことを質問したりしながら興味をもって学習することができました。

他にも、藤岡に多く生息するさくらや草花などを紹介してくださり、実り多い学習となりました。田中様、ありがとうございました

栃木市役所市民生活課の方々にお越しいただき、出前講座を実施しました。インターネットと上手に付き合うために、悪質なサイトへつながらない方法や個人情報を掲載しないなどのネットリテラシーについて教えていただきました。

インターネットは生活を便利にするものですが、車の運転と同じように「活用するための正しい知識や技能を身に付けてから利用することが安全運転の秘訣」との説明が、子供たちにとって印象深いに残ったようです

最後は「情報モラルかるた」で楽しく学習したことの確認をしました。市民生活課の皆様、分かりやすい授業をありがとうございました

本日、１年生はみかも山へ秋探しに行ってきました。

暑い日でしたが、頑張って歩くことができました。

歩いてみかも山へ向かう途中、地域の方々とたくさん出会いました。日頃から挨拶を頑張っている１年生。学校から外に出ても、元気に挨拶をすることができました。

嬉しいことに、地域の方から「とても元気だね。」「素敵な挨拶ができるね。」とお褒めの言葉をいただきました。

みかも山に到着すると、どんぐりやまつぼっくり、落ち葉やきのこなど、たくさんの秋の物を見つけることができました。

見つけた物を熱心に観察しながら、ワークシートにどんな特徴があったかまとめていました。

いろいろな発見ができて、よかったですね。

この後は、集めた物を使って、秋のおもちゃを作ります。どんなおもちゃが作れるか、楽しみです。

そして、本日は３名の保護者ボランティアの方々に来ていただきました。優しく見守りながら、子供たちとたくさん話をしていただいたおかげで、子供たちも安全に、楽しく活動することができました。ありがとうございました。

三鴨小読書月間のイベントの一つとして、読書郵便があります各児童が推薦する本について、葉書に書いてふれあい班の友達に送るというものです。今日は、３年生が、紹介したい本の面白さが伝わるように、一生懸命葉書を作成していました。完成すると、心を込めて図書室のポストに投函していましたきっと、葉書が届いたお友達も、お薦めの本に興味をもってくれることでしょう

　5年生は稲刈り体験を行いました。

　まず初めに、稲穂の中身を観察しました。中には白いお米が入っていたり、入っていないものもあったりして子供たちは必ずしもお米が入っている訳ではないことを知りました

　次に稲の刈り方を教えていただき、張り切って稲刈りを行いました。刈っては運びを繰り返して、たくさんあった稲もあっという間に刈り終わりました。

　最後には、コンバインの中や刈り取ったお米を移す瞬間を見せてくださいました。

　体験後、子供たちからの感想では「お米を生産する大変さや喜びを理解することができた」や「機械を使うことで効率よく生産できることを実感した」などがありました。

　武川さん・早乙女さん、田植えと稲刈りでは大変お世話になりました。子供たちにとって貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

本日、学活で食育授業を行いました。給食センターの須藤先生が来てくださり、野菜に関するお話をしてくださいました。

目の前で野菜を切ってもらい、子供たちは大興奮

「かぼちゃの中身はぐちゃぐちゃしている！」「ピーマンの種は上の方に固まっているね。」など、野菜の中がどうなっているのかよく観察できました

 その後は、実際に野菜を触ったり、においをかいだりして、楽しみながら野菜について考えることができました

５時間目には、図工で紙について考えました。実際に新聞紙を触りながら、どんな感じがするか話し合うことができました。

いつものプリントや画用紙と比べながら、同じ紙でもいろいろな違いがあることに気付きました。

新聞紙をただ触るだけでなく、よ～く見たり、鼻や耳を使ったりして、全身で特徴を感じ取っていました。

靴下も脱いで、足で新聞紙の感覚を感じ取る姿も

最後は新聞紙を何枚もつなぎ合わせて、大きなお布団を作っていました。

お布団にくるまり、みんなでピース

八景島シーパラダイスに到着しました。

シーパラシー太くんと記念撮影した後は、班別行動になります。

水族館やいろいろなアトラクションを満喫し、お土産も買いました。

友達と助け合いながら、楽しく忘れられない思い出がたくさんできました。

2日目。全員元気に朝を迎えました。。ホテルから朝の横浜の景色を眺めながら、朝食をいただきました。

朝食ビュッフェでは、10回以上おかわりする人もいるほど、みんな朝から食欲旺盛です。

　今日、４年生はみかも山管理事務所の先生を講師にお招きし、みかもの自然についての講話を行いました。用意してきてくださったクイズに取り組みながら、みかも山の自然や歴史について知識を深めることができました。

　来週、４年生は自然の家みかもに宿泊学習に行く予定になっています。宿泊学習後には、みかも山についてのまとめ学習を行うため、今回のご講話で知ったことを生かしてほしいと思います。

また、お忙しい中ご講話をいただきました柴崎先生、誠にありがとうございました。

ホテルに到着しました。

カードキーの使用方法などをホテルの方から説明を受けて、それぞれの部屋へ。

子供たちが宿泊する11階の部屋からは素敵な眺望が

夕食は中華街で美味しい中華を残さずいただきました。

すると、そこへ獅子？今日は雙十節(そうじゅうせつ)という中国の建国記念を祝うお祭りにタイミングよく遭遇し、一人一人おまじないをかけてもらいました。

どのテーブルもきれいに完食した後は、横浜の夜景を堪能しながら、徒歩でホテルに戻りました。

いろいろな体験をして長い一日が終わりましたが、子供たちにとってはあっというまだったそうです。

明日も楽しみです。

鎌倉に着き、高徳院の大仏をバックに集合写真を撮りました。

この後班別行動です

全員が協力して鶴岡八幡宮に到着できました。

１日目。元気に出発！菖蒲パーキングエリアに到着しました。少し肌寒いですが、みんな元気です

バスレクも頑張っています

　2年生が、いよいよかけ算の学習に入りました。

　おはじきを使って、まとまりを意識したり、身の回りからかけ算の式に表せるものを見付けたりしました。

　とても楽しそうに、活動していました。

　かけ算九九も、繰り返し楽しく覚えられるといいですね。

　タブレットを使って、身の回りから見付けたかけ算の式で表せるものを画像を撮って、みんなで発表しました。

みかもっ子タイムに、かたくりの会の方々による読み聞かせがありました

わくわくする内容の本もあれば、テーマについて深く考えさせられるものもあり、毎回いろいろなジャンルの本を紹介していただけるので、子供たちはとても楽しみにしています

読み終わると、子供たちは「学校の図書館にあるか探してみよう！」などと、読書への意欲が高まる様子が見られました。かたくりさん、いつもありがとうございます 

教科書の統計データを使って、表やグラフの用い方や代表値の求め方を学習した後、三鴨小や三鴨地区の興味のあるデータ分析に入りました。

「昭和から現在の三鴨小男女別児童数の推移」「全児童の過去２年間の読書量」「各家庭の居住年数」「過去３年間の６年生の平均身長の推移」など、それぞれに興味を持った課題の解決に向けて、積極的にデータ分析を行っていました。「知りたい！」「調べてみたい！」といった思いが強く感じられ、意欲的に取り組んでいました。さすが６年生の授業風景