学校ニュース

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身近な環境 (ビオトープ)


4年生では総合的な学習の時間に、身近な生き物の生態について調べています。今、絶滅が心配されているメダカを自然に近い環境で飼育しようということで、「ビオトープ」をつくっています。私たちの周りにすむ生き物にとって住みよい環境が、人間にとっても暮らしやすい環境になります。

給食・食事 6年生、初めての調理実習


 
 
 昨年度に引き続き、野菜と卵料理を作りました。
 5年生のときの「ゆでる」調理からレベルアップ絵文字:ひらめきして、「炒める」調理に挑戦!
 野菜を切る手つきも慣れたものです。
 「自分好みの卵の固さに・・・」  「塩こしょうの加減は・・・」
 火加減や炒める順番、味付けにも気を遣いながら、おいしく仕上げました。
 準備や片付けも協力して手際よく行いました。さすが、6年生絵文字:キラキラ絵文字:重要

『ヨシズ』がきました!

6月17日(月)、学校に大きなヨシズが3つ届きました。
これは栃木市から市内の各学校へ暑さ対策のために配られたものです。
千塚小では早速1、2年生の教室前と職員室前に設置しました。一説では、ヨシズを使うことで室温が2度も下がると言われています。ボタンひとつで涼しくなるエアコンばかりに頼らず、風通しの良いヨシズを使うことで、子どもたちの省エネ意識も高めていけるとよいですね。

また、このヨシズは藤岡地域のヨシズ農家の方が渡良瀬遊水地のヨシを使って編んでくださったものだそうです。地元の産業の素晴らしさもぜひ感じて欲しいものです。

人権の花をいただきました!

6月17日(月)、人権の花贈呈式が千塚小で行われ、栃木市の人権擁護委員さんからブルーサルビアやベゴニアなどの素敵な花々をたくさんいただきました!
式には学校の代表として美化委員会の人たちが参加し、御礼の言葉を述べるとともに、花だけでなく人権の心も大切に育てていくことを約束しました。

5年生/算数「体積」

5年生の算数は「体積」の学習に入りました。
1時間目の今日は、体積とはどんなものかを体験から感じてもらえるように一人ひとりに1立方センチメートルのつみきを配り、いろいろな形を作る活動を行いました。子どもたちは試行錯誤しながらも、夢中でつみきを操作し、体積を体感することができました。

どきどきわくわくまちたんけん  2年生


  6月14日〈金) 町探検を行いました。4つのグループに分かれて、それぞれの班が3つの場所 を探検してきました。 1班は、松本酒屋・千塚八幡宮・福寿園、2班はTCB観光・セブンイレブン・中野菓子店、3班はコメリ・わくわく公園・ヤオハン、4班は吹上公民館・吹上郵便局・セーブオンに行きました。 それぞれの場所で、説明を聞いたり、質問をしたりして、たくさんの人たちと関わりを持ちながら、学習を進めることができました。地域の方々に感謝!です。
 今は、探検してきたことを、紙芝居や新聞にまとめています。6月27日の学校公開日に発表する予定です。

家庭科で裁縫の勉強をしています!

5年生は今、家庭科の学習で“針と糸”を使った裁縫の勉強をしています。
今日は先週に引き続き、玉結びや玉どめの練習からボタン付けまで行いました。
この授業のために、ご家庭からたくさんの方にお手伝いにきていただいています。
そのおかげで、子どもたちも安心して作業に取り組むことができ、針の使い方も随分上手になってきました。本当にありがとうございます。
来週は、なみ縫いや本返し縫いなどの練習をする予定です。
お手伝いのお返事はすでに〆切としていましたが、子どもたちのため、まだまだ随時募集したいと思います。ご都合がつくようでしたら、どうぞよろしくお願いします。

ふるさとメニュー

給食では、毎月、『ふるさとメニュー』の日があります。
『ふるさとメニュー』は、地元、栃木市の食材をつかったメニューです。



今日は、栃木市産の、姫きゅうりを使ったサラダや、トマト豚挽肉を使ったスパゲティミートソースでした。子供たちが、ふるさとでとれる食材を知って愛着をもったり、生産者の方に感謝の心をもってくれるといいな絵文字:笑顔と思っています!