学校ニュース

１年生を対象に虫歯ゼロ教室を開催
歯科衛生士さんから、歯垢や第一大臼歯の生え方などについて教えていただきました
　
歯垢染め出し剤を使用し、歯ブラシの「あて方」「動かし方」などを勉強しました
子ども達からは「歯がつるつるになった」と驚きの声が聞こえてきました
　
後半は、保護者対象に、古澤学校歯科医より、歯周病や口腔ケアのポイントを伺いました。
　
歯磨きを「している」から「できている」に！
ポイント➀プラークの位置を知る。
ポイント②ブラッシングの強さ（圧力）
ポイント③歯ブラシの選び方
ポイント④フロスなど補助器具の使用
ポイント⑤歯科医院への定期検診

　 6月14日ランチルーム暗唱発表は2年生3人です。
　　

　いつも“あおいきじ・あいさつ運動”に熱心に取り組んでいる千塚小の子どもたちですが、今日の一斉下校では、改めて『よいあいさつ』について確認をしました。

↑　はじめに運営委員の人たちによる手本のあいさつ！！大きな声で笑顔いっぱいあいさつが出来ました☆

↑　次に通学班の班長さんと班のみんなでお互いにあいさつをしてみました。高学年が手本となるようなあいさつを率先して行います。

↑　練習の成果があって、今日の下校のときのあいさつは笑顔いっぱいみんな気持ちのいいあいさつができました。
明日の朝のあいさつも楽しみです

　１３日（水）のロング昼休みに代表委員会があり、運営委員児童と３年生以上の代表児童が集まって『人権尊重・生命尊重を守るためにできること』を話し合いました。
　子どもたちからは、「いじめをしない」「いじめをとめる」「傍観者をなくす」といったものや、信じ合える関係を作るために「グループ活動（交流）を増やす」「友達のよいところを見つける」「プロフィールを書いて掲示する」といった具体的な案など、いろいろな意見が出されました。
　これから運営委員を中心に全校に呼びかけたり、実践できることに取り組んでいったりし、『人権尊重・生命尊重が守られる思いやりのある千塚小』にしていきたいと思います。
　　

　４年生の総合の授業で、栃木市の観光ボランティア協会の清田会長さんをお招きして、蔵の街についてお話をしていただきました。
　蔵の街の歴史について学ぶ「歴史コース」、伝統行事や観光について学ぶ「蔵の街コース」、蔵の街のお店、商売について学ぶ「商コース」に分かれて見学する上でおすすめの見学場所や、「とちぎ」の名前の由来、観光ボランティアの方しか分からない蔵の街の裏話などを教えていただきました。

　　


子ども達が実際に見学に行くのは７月３日の火曜日です！
まだまだ引率のボランティアの方を募集していますので、御協力お願いします！！

　納豆は、大豆から作られる日本の伝統的な食べ物です。蒸した大豆に納豆菌を加えて、発酵させて作ります。今日の納豆は、栃木市産の大豆と栃木県産の大麦を使って作った納豆です。からしは、着色料を使っていないので、自然な色合いのからしです。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　麦納豆　大根と小松菜のみそ汁」でした。

　 6月12日・13日ランチルーム発表は2年生です。
　　
　

平成30年6月13日(水)の音楽集会は，１･2年生の発表！“ドレミの歌”でした。


ハンドベルも使って，上手に身体表現をしていました。

最後に，お兄さんお姉さんたちから「上手でした。」「かわいらしかったです。」など，感想発表がありました。

「おやじの会」の皆様のご協力で、百葉箱が修理されました。ペンキも塗ってくださり、新品のようにリニューアルされました。ありがとうございました！！大切に使いましょう。

　昨日から家庭学習強調週間が始まりました。
　そこで今日の給食の時間、５年生に『ノーメディアデーの過ごし方』についてインタビューをしました。すると、次のような過ごし方をしていることがわかりました。

≪学習の時間を増やした人≫
・いつもよりたくさん自主学習を進められた。
・いつもとは違う内容に取り組めた。
≪家族との時間を増やした人≫
・料理のお手伝いをした。
・いつもはなかなかできない学校の話をした。
≪そのほか≫
・読書をして過ごした。

以上のようなことを参考に今回のノーメディアデーも有意義なものにできるよう、保護者の皆様のご協力をどうぞよろしくお願いします。