学校ニュース

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注意 避難訓練がありました。

 今年度初めての「避難訓練」を行いました。4月に予定していたのですが、天気の関係で数回延期にしてようやく実施できました了解

 今回は、2時間目の授業が終わる頃、「地震が発生し、その後家庭科室から火災が発生した」という想定で訓練しました。主な目的は「災害から逃れるための避難経路を確認する」ことでした急ぎ

 

↓↓ お知らせ放送の合図で、机の下にもぐって、頭や体を落下物から守ります。お知らせ放送がなったとき、黙って先生の指示を聞くことができましたか?

   

 4月には実際に地震があり、訓練をする前でしたが、しっかり避難することができた千塚小の子どもたち…「だから大丈夫」と考えずに「いつでも真剣に訓練」することが大切ですねキラキラ

↓↓ お知らせ「家庭科室から火災発生」「避難 開始」という合図で、帽子をかぶってハンカチを口に当てて校庭に避難します。

   

 

「お・か・し・も・ち」のキーワードをしっかり守って逃げることができましたね。

  

 全員避難ができたことの確認が終わったので、間隔を開いて並び直してから、安全担当の先生、校長先生の話を聞きました。

  

 

↑↑ しゃがむ→かくれる→まつ・・・「だんご虫のポーズ」が大切ですね。

 いざというとき、先生たちは協力して、子どもたちを全力で守ります。でも、いつも先生や大人が近くにいるとは限りません。『自分の命は自分で守る』力をつけるためにも、どういう経路で避難したらよいか、今日のような訓練を通して、日頃から考える習慣をつけていきましょう重要

 千塚小で、いつも大切にしていること・・・

「自分のことを正しく判断して、正しく行動する」『自治力』

を高めていきましょう。

 校長先生からの宿題がありましたね。・・・『家族で話し合う』ことです。いざというとき、どこへ、どのように避難するのか、何を持って行くのか、家族と離ればなれになってしまったときはどこに集まるか等、家族のルールを決めておいてくださいね星

 

↓↓ 上履きについた砂や土をぞうきんで拭き取って…教室に戻って「ふりかえり」ですキラキラ

 

 

↓↓ 環境美化委員会の皆さん、雑巾の準備や片付けをありがとうございました喜ぶ・デレ

  

花丸 ゴールデンウィークの間ですが…

 ゴールデンウィークといわれているのは、今年のカレンダーでは「4月29日(金)から5月8日(日)」の10日間のようですが、その間の今日は月曜日で学校がある日です。

 朝から元気に登校した子どもたち・・・もしかしたら、「今日も休みたいなぁ」と思った人もいるかもしれませんが、頑張って授業に取り組んでいましたよ3ツ星すばらしいですねにっこり

 

 担任の先生の授業はもちろんですが、担任以外の先生の授業にも、集中して取り組む子どもたちのキラキラしたまなざしが見られますキラキラ

【6年生 社会】教頭先生の授業です。

 

 

【4年生 音楽】教務主任の先生の授業です。

  

 

【4年生 理科】専科の先生の授業です。

  

 

 連休に入る前に「明日29日は、どうしてお休みか知っていますか?」と尋ねると、「天皇誕生日??」と答えてくれた人がいました。おしいですね!! 4月29日は、昭和天皇の誕生日でしたから・・・でも今は、「昭和の日」として祝日ですね。毎年ゴールデンウィークのスタートとなる嬉しい日ですね星

 では、明日3日(火)・4日(水)・5日(木)は、何の日でしょう。テレビのニュースや新聞でも取り上げられると思いますから、「自主学習」として自分で調べてまとめてみるのもよいと思います鉛筆わかったら是非、教えてくださいねひらめき

 

 3日間休んだら、また6日(金)は学校です。3日間の休みには、ご家族と一緒に楽しくゆっくりと過ごし、たっぷりリフレッシュして、金曜日にはまた元気に学校へ来てくださいね喜ぶ・デレ

笑う 「こどもSOS地区別下校」の事前指導をしました。

 6日(金)は、「こどもSOS地区別下校」を行います。昼休みに、班長さんをランチルームに集めて、その事前指導を行いました笑う

  

 千塚小の子どもたちは、いつも地域の方々に見守っていただきながら過ごしていますキラキラ6日には登下校で近くを通る子どもたちが、ご挨拶に寄らせていただきます。事故や事件にあわずに何事もなく安全に過ごせるのが一番ですが、何かあったときには頼りにさせていただきます注意

 千塚小の子どもたちの登下校の様子や、帰宅してからの過ごし方で、気になることがありましたら、どうぞお知らせください。これからもどうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

情報処理・パソコン 【2年生】 生活科「春を見つけたよ!!」

  

  

 生活科の授業で、校庭へ「春を見つけ」に行きました。

お気に入りの植物を観察した後、タブレットで撮影しました。

画面を大きく拡大したり、小さく縮小したりと上手に使いこなし、

記録をすることができました!観察名人がいっぱいです!!