カテゴリ:今日の出来事

　5時間目の体育の時間に、3・4年生合同で「なわとび検定｣を行いました。

　間隔を十分にとって実施しました。どの学年も、「課題とび」と「持久とび」で検定を行います。課題種目は、2回測定し、跳べた最高回数を記録します。持久とびは1回計測で、学年×1分間跳び続けることができた人を記録することになります。ただし、10秒以内は続けて再チャレンジができます。

　3年生の課題種目は「交差とび」、4年生の課題種目は「うしろあやとび」です。

↓↓　持久とびの様子です。

【4年生】

【3年生】

　みんな、とてもよく頑張っていました各学年の課題種目の入賞者と持久とびの到達者については、後日放送で、体育委員会が紹介する予定です

　明日は、みんなが楽しみにしている｢何でもコンサート　パートⅡ｣があります今日の昼休みに、体育館で、そのリハーサルを行いました

　今日は、動きと、カメラワーク・音楽のタイミングあわせが中心で、演技は明日の本番の“お・た・の・し・み”

↓↓　音楽あり（歌・演奏…）、スポーツあり（バスケットボール、なわとび…）、お笑いあり・・・みんなの特技や好きなことがいっぱいです

↑↑　演技の終わりには、大きな拍手も　どうぞお忘れなく～

↓↓　放送委員会の人たちが、進行や音響を担当します。最後まで、入念に打合せ・・・ありがとうございます明日は、よろしくお願いしますね

　授業参観の後、子どもたちが下校してから、各教室で学年ごとの懇談会を行いました

【1年生】

【2年生】

【3年生】

　ご多用のところご出席いただきまして、ありがとうございました

　１・２年生に限り、懇談会の時間に子どもたちを図書室でお預かりいたしました

↑↑　みんな、静かに宿題や読書をして、待っていました

　立春を過ぎ、昼間は暖房をつけなくても過ごせるぐらいの気温になりましたね今日は特に暖かく、子どもたちは薄着になって過ごしていました。新型コロナウイルス感染症がだいぶ治まってきましたが、インフルエンザや胃腸炎等が流行し始めています引き続き、基本的な感染対策を続け、体調管理には十分気を付けてお過ごしください

　5時間目に、授業参観がありました今回は、1・2・3年生。全校を2日に分けて実施しています。金曜日と今日と2日ご来校いただいた保護者の皆様、ご理解とご協力をいただきまして、本当にありがとうございます

　授業の様子です。

【1年生】生活「じぶんで　できるよ」

【2年生】道徳「ゲームをしていたつもりなのに」

【3年生】総合的な学習「ふるさと探検隊」

　今日の授業での子どもたちの様子は、いかがでしたか

　千塚小では、学年によって単元や学習の流れが異なるので、1年間の学習のまとめ・生活や総合の発表等を、1年間のうちに1回は位置づけていこうという方針で設定しています。今回が今年度最後の授業参観でしたので、「学習のまとめ」を発表している学年が多かったと思います。子どもたち一人一人の成長を感じていただけると嬉しいです

　家に帰ったら、どうぞ具体的に声掛けをお願いします

例えば・・・

「みんなの前で、大きな声で返事ができていたよ」

「手を挙げて、進んで発表していたね」

「友達と、仲よく話し合っていたね。どんな話をしていたの??」

「よい姿勢で堂々と発表している姿を見て、嬉しかったよ。これからも応援しているよ」

などと認め、励まし、会話とやる気を引き出していただきたいと思います

　授業参観の後、子どもたちが下校してから、各教室で学年ごとの懇談会を行いました

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　ご多用のところ、ほとんどの保護者の方が参加してくださり、本当にありがとうございました廊下や教室に掲示してある作品等も、見ていただけたでしょうか。次年度のPTA役員選出にもご協力いただき、ありがとうございましたいただきました貴重なご意見やご質問については、全職員で共有させていただき、今後の子どもたちの指導や学校生活に、活かしていきたいと思います