学校ニュース

ロング昼休みに、ＷＧ遊び（ワールドグループ遊び）を行いました

ＷＧ遊び（ワールドグループ遊び）は、学年間の横のつながりだけでなく、異学年間の縦のつながりを育む活動です

学校では、これらの異学年交流を通して、互いに思いやる心を育てるとともに、人と関わる喜びを育んでいます

どの班もルールを守りながら、学年を越え、みんなと楽しく遊んでいました

　教職3年目研修の一環として、5年生で算数の研究授業を行いました。

内容は「分母の異なる分数のたし算」です。

先生が、色水を容器に取り、合わせることで分かりやすく説明します。

あれ、分母が違う分数を足すと、目盛りに合わない？ どうしよう？！

まずは、一人で考えます。タブレットで、自分の考えをまとめます。ヒントが便利！

グループで意見の共有をします。「ここまで分かったけど・・・」「なんか違うぞ」

いろいろな意見を交換しました。

みんなの意見を聞いて、やり方が分かりました。みんな、頑張りましたね！

　ロング昼休みに第二回代表委員会を開催しました

　各学年の代表、運営委員会、各委員会委員長が集まり、「運動会のスローガン」について話し合いました

　学年の話合いで決まったことを代表が発表し、スローガンに入れたい言葉について全体で話し合いました

　たくさんの意見が出され、代表として堂々と意見を発表する姿が素晴らしかったです

　決まった言葉をもとに、運営委員会で話し合い、スローガンを決定します

運動会が楽しみです

　教職員がＩＣＴ機器を効果的に活用し、子どもたちの学びを向上させるために、外部講師を招いてタブレット研修を行いました

　前半は、情報セキュリティ研修を行いました

　学校のＩＣＴ化・情報漏洩の実例や、学校で行うべきセキュリティ対策について学びました

　後半は、Teams研修を行いました

　複数のグループに分かれて、実際に、Teamsのチームの作成やビデオ会議を体験しました

 　今回の研修をこれからの教育活動に生かしていきます

生活科の学習で、栃木図書館に見学に行きました。

初めて行く児童もいて、みんなわくわく気分でした。

普段は入れない場所も見学することができました。たくさんの本があって、とても広かったです。

図書館についてたくさん質問して、いろいろ教えていただきました。

最後に、好きな本を選び、一人ずつ本を借りました。読みたい本がたくさんありました。

　９／２５（水）２校時休みの後半に、Ｊアラート対応避難訓練を実施しました。今回の訓練は、事前予告なしで行いました。これまでの訓練で学んだこと、身に付けたことをもとに、児童一人一人が考えて行動しなければなりません。

　児童は、周りの状況を見ながら素早く避難することができました。訓練後は教室に戻り、今回の訓練が万が一に備えた貴重な経験となるよう学級で振り返りをしました。

　本校では、毎年、全学年で性の多様性に関する授業づくりに取り組んでいます。発達段階に合わせて系統立て、授業を実践しています。

　3年生は、「女らしさ、男らしさとは何か」を考え、全体で意見を共有しました。そして、話合いを通して、一人一人の「らしさ（個性）」を大切にすることが必要だと気付きました。

　授業後、職員研修で更に授業について話し合いました。

 他学年の実践の様子は、2学期の人権だよりに掲載しますので、お楽しみに～

＊図書集会を行いました。

　図書委員がみんなで楽しめる本に関するクイズを作り、各クラスで集会を行いました。

　楽しい図書のひとときになりました。これからも、たくさん本を読んでくださいね！！

4年生で親子学習「おなか元気教室」を開催しました。

学校医さんにもご出席いただき、今年度の学校保健委員会も兼ねて行いました。

両毛ヤクルトの方を講師にお招きして、毎日健康に過ごすための規則正しい生活習慣について親子で楽しく学ぶことができました。

合い言葉は、「早寝・早起き・朝ご飯・朝うんち」です。

朝のうんちチェックも欠かさずに行い、色味や形を確認することで自分の健康状態をチェックすることができるそうです。

目指せ「バナナ型うんち！！」健康に過ごすためのヒントを学んだ充実の親子学習でした。

　総合「ふるさと探検隊」の活動の一環として、ＰＴＡ親子活動で「さしも草染め物体験」を行いました

　アシストネットボランティアの方と学年委員さん、協力してくださる保護者の方で午前中から準備を進めていただきました。

　さしも草を煮出したり、布に定着させる薬を準備したりと大変お世話になりました

　さあ、いよいよ活動の始まりです

　まずは、布に模様を付けるために、輪ゴムやひもでしばります。

　そして、水 → さしも草の染液 → 媒染液を 時間をおいて繰り返します。

　子どもたちは、作業を順番に繰り返し繰り返しがんばりました

　最後に、ゴムやひもを外し、水洗いをして完成です

　とっても素敵な作品ができあがりました

　さらに、この布を活用して、アシストネットボランティアの方が巾着袋に縫ってくださいます。

楽しみですね 

4年生が総合の学習で「車いす体験」をしました。

　講師に栃木市社会福祉協議会の方々をお招きして、「みんなにやさしいまち」について考える充実した学習になりました。

車いすで校内の水道や、昇降口、トイレなどを周りました。

　普段何気なく使っている場所を車いすで通ってみると、「スイッチの場所が高いな」「スロープがあるとスムーズに段差をこえられるな」など、体験を通した様々な気づきが生まれました。

今後の学びが深まるすばらしい体験になりました。

＊図工「あそぼうよ！パクパクさん」の工作をしました。

みんな、真剣に、楽しく作業していました。

おいしいものも、たくさん作って、大満足のパクパクさんたちでした！

５・６年生を対象に、スクールカウンセラーによる授業がありました。

テーマ「ストレス」。講話を聞いて、どんなストレスがあるか各自考え、ワークシートに記入しました。

分かりやすいスライドも活用した授業でした。また、具体的な例を挙げてもらい、時々笑いあり、そして真剣に考え、自分の「心」と向き合える充実した１時間でした。

ストレスと上手に付き合いながら、心も体も成長してほしいと思います。

「学生団体 Rainbow」というボランティアサークルで活動している高校生（吹上中出身）が来校し、「アルファ米」をいただきました

この団体は、防災減災活動・清掃活動・寺子屋大作戦・チャリティーバザー・フードロスなど、地域の方々と一緒にSDGsに関する様々な活動を行っているそうです

今回は、ローリングストックとして廃棄になってしまう消費期限内のアルファ米と啓発用紙とを一緒に配付することで、「フードロス」や「防災減災」について考えてもらいたいとのことでした 

校内放送で紹介し、PTA全会員に、リーフレットと一緒に配付させていただきました。

「学生団体 Rainbow」のみなさん、本当にありがとうございました

　教職員の人権意識を更に高め、校内の人権教育を充実させるために、外部講師を招いて研修を実施しました。テーマは「同和問題」で、人権教育推進における重要な話題でした。

    講話を聞いて、教職員一人一人が学んだことや感じたことをフィードバックし、グループで共有しました。最後に、「児童がお互いの人権を大切にしようとする気持ち」を育むために、人権教育を進める指導者として、どのようなことを心掛けるとよいかを話合いました。

　研修を生かし、一人一人の人権を大切にし、児童に寄りそった支援を実践していきます。保護者の皆様、2学期も引き続き、温かいご支援をよろしくお願いいたします。

　9月になって2週間が経ち、自立活動では、さまざまな活動を行いました。

１　夏休みの思い出発表

　夏休み中に書いた絵日記の発表を行い、互いに質問し合いました。

２　新学期がスタートし、自分の生活を振り返り

　週末に、自分達の学習態度、生活態度について振り返りをしました。一人一人が自分の生活を見つめ直し、良かった点と改善点を発表しました。

・算数の計算をがんばることができた。

・漢字練習を一生懸命行った。

・チャイムの合図を守ることができなかった。　

３　運動会のスローガンの話合い

　どんな運動会にしたいのかを一人一人考え、発表しました。

４　おまけ

　つばめの卵を観察しました！！！

初めて、卵の殻を見て、「とっても小さいね。」「殻が柔らかそうだね。」と興味深く話していました。

　各クラスで友達のよさを見付け、ありがとうカードに記入し、称賛し合うという機会を設けています。7月に発表された児童です。9月になり、全員揃ったので写真を撮りました

　2学期は、各学級だけでなく、異学年の友達のよさに目を向けることで、互いに認め合える温かい千塚小学校を目指したいです！！

　９月１０日（火）朝の活動で全校除草を行いました。陸上練習や運動会練習に向けて、気持ちよく取り組めるように頑張りました。短い時間でしたが、袋いっぱいに草を取りました。

やりはじめると夢中になり、「もっと、やりたい。」という声も聞こえました。

これからも、みんなで取り組んでいきます！

放課後の陸上練習がスタートしました。

今日は、全員で１００ｍのタイム測定をしました。

ゴールまで全力で走る姿がすばらしいですね。

 練習の後は、種目毎に担当の先生と練習内容の確認をしました。

10月の陸上交歓会に向けて、めあてをもって楽しくがんばっていきましょう。

２学期が始まり、いつも元気で明るい３年生の声が教室に戻ってきました

今日は道徳の授業で、「３年生のいいところはどこか」話し合いました。

一人一人ホワイトボードに意見を書き、黒板の前に集まって発表会もしましたよ

きちんと話すことができて、すばらしいなと思いました

２学期も３年生のいいところを伸ばして、がんばっていこうね