学校ニュース

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笑う 1時間目の授業の様子です!!

 土曜日はお天気が崩れて小雨気温もぐんと下がりましたが、今日は朝から気持ちのよい天気になりました晴れのち曇り体調を崩している子も見られますが、子どもたちは元気に登校しましたにっこり

 1時間目・・・どのクラスも、落ち着いて授業に入りました鉛筆情報処理・パソコンノート・レポート

【6年生】

 

 

【5年生】

 

 

【4年生】

 

 

【3年生】

  

 

【2年生】

  

 

【1年生】

  

 

【すみれ・あおぞら】合同で学習していました。

  

 

にっこり はじめまして!!【すみれ・あおぞら】

①自立活動の時間に、初めて1年生がすみれ学級に来ました!

他学年の児童は、この日をずっと楽しみに待っていました3ツ星

1年生は、緊張しながらも上手に名前を伝えることができました花丸

周りの児童は、よく耳を傾け、質問をしている場面も見られ、

とても温かい雰囲気に包まれていました笑う

  

 

②みんなでこれから仲良く楽しく過ごすことができるように

自由に1年生と交流をする時間をとりました苦笑い1年生にゲームの

やり方を丁寧に教えている姿から、上学年の優しさを感じました。

頼もしいですね!!

 

 

③よりよいクラスにするためには、どんな係活動が必要かを

話し合い、係活動と当番活動を分けることにしましたNEW

新しい係です。左からスポーツ係、保健係、遊び係です☆

  

 

みんなで、気持ちの良いスタートをきることができました!

どんな一年になるのか、どんな成長が見られるのか、楽しみですね王冠

王冠 あいさつが変わってきましたよ

 始業式の校長の話で、「自治力」について具体的な場面を示して子どもたちに伝えました会議・研修

 

 その際、「あいさつ…いつ する??」と考えてもらいましたひらめき

   

  

  すると、翌日のあいさつから、変わってきましたよ了解今までよりも、少し離れたところから(↓↓の2と3の間ぐらいから&2ぐらい離れていても)「おはようございます」の声を掛けてくれる班が増えましたOK

  

 そして、反対側を向いていても、声と心を届けてくれる人がいて、とてもうれしくなりましたハート

    

  

 子どもたちに、私の言葉が伝わって、行動に表してくれている姿に、とてもうれしく頼もしく思いましたキラキラ

↑↑ 小鳥のさえずりも聞こえてきて、いっしょに「おはよう」と挨拶を交わしたようなさわやかな気持ちになって元気が出ました了解

 

 1学期が始まって、1週間が経ちました。子どもたちも先生たちも、やる気いっぱいで臨み頑張ったので、かなり疲れたと思います苦笑い土日は、雨の予報でもあるので雨ゆっくり休んだり、リフレッシュしたりして、また来週元気な笑顔で学校に来られるようにしてくださいね期待・ワクワク

 保護者の皆様、土日の「健康チェック」の入力も、よろしくお願いいたしますお知らせ

 

虫眼鏡 理科の時間の延長で…

 3年生から教科が増え、2時間目に理科の授業をしていましたにっこり

 授業の後の休み時間になると、またまた3年生が、池の周りに集まってきて、何やら観察をしていましたよ虫眼鏡昨年度2年生の生活科でも、いつも意欲的に観察したり、詳しい人に教えてもらおうとインタビューしたりしていた子どもたちなので、理科の学習も楽しんでいるようで、うれしいです了解

  

  

・メダカの学校の歌みたいだね!「川の中」じゃなくて「池の中」だね音楽

・あ、あそこに大きなハチの死骸が浮いてるよ!!鳥に食べられないかな??

・こっちにいるのは、ヤゴかな!?生きているのかな??

・石の間にかわいたタニシがいる!!水をかけたら生き返るかな!?

・ほら、見て~汗・焦る葉っぱの後ろには、タニシがいるよ虫眼鏡

・・・

いろいろなやり取りをしながら、コミュニケーションを図ったり、疑問を出し合ったりして、遊びの中でも学びを深めていますピース

 

池の周りのアヤメが開花しましたキラキラ

つぼみが、たくさんあるので、これから楽しめそうですひらめき

↓↓ 花壇やプランターの水やりをしてくださっているのは、技能員の先生…いつもありがとうございますお辞儀

 

花丸 6年生が大活躍!!

  1年生の入学式の翌日から、6年生による1年生へのお手伝いが行われていますピース名付けて「1年生サポート大作戦」!

 

 ランドセルから荷物を出して、引き出しのお道具箱にしまったり、そのランドセルをロッカーに入れたり、提出物を先生に提出したり…にっこり

    

 

↓↓ 手伝いが終わると、1年生から6年生へ「ありがとう」のお礼の言葉を伝えてくれました。6年生は少し照れながら「どういたしまして」と・・・このやり取りも、とても大切にしていますキラキラ

 

 

 1年生にとって難関ポイントが、実は「名札つけ」なのですが…安全ピンをひらいて、指にささらないように気を付けながら服に固定すること。毎年のことながら、これがとても難しいので、今はまだ、6年生に付けてもらっている子もいます了解

   

 全てやってあげるのではなく、6年生は、1年生が自分でどこまでできるのかを見極めながら、手を貸したり、言葉を掛けたりと、工夫してくれているのがわかりますひらめきできないことを自分でできるようにするのは、大人でも難しいのですが…それを一生懸命してくれている6年生は、さすがです花丸

  

↑↑ 早く準備ができた子は、学級文庫の本を選んで、読書をして待っています。かっこいい1年生を目指していますひらめき

 これから、少しずつ1年生が成長してくれるのが、とても楽しみですキラキラ