文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
☆9月6日(金)の給食☆
「コロッケ」は、フランス語の「クロケット」がなまったものと言われています。今日は栃木県産の豚肉を使ったじゃがいものコロッケです。パンにはさんでソースをかけ、コロッケサンドにして食べて下さい。
今日の給食のメニューは、「丸パン コロッケサンドの具 牛乳 ブロッコリーとカリフラワーのサラダ 肉団子スープ」でした。
PTA研修旅行
今日は、日頃からお世話になっているPTAの方々23名と教頭が参加し、研修旅行に行ってきました。最初は「グリコピア・イースト」での工場見学です。子どもたちが大好きなポッキーや、プリッツの製造工程を見てきました。午後は蔵の街「川越」の自由散策です。少し蒸し暑い日でしたが、皆さん元気に散策し、たくさんのお土産を手に、楽しい一日を過ごさせていただきました。


自治力についてクラスで話し合いました
9月5日(木)の学活で、2学期の自治力についてクラスで話し合いました。
一つ目は、集合のときの自治力ということで、3年生として特に“下校のときの集合”と“体育(6分間走も含む)のときの集合”でどのようにしたらいいかを話し合いました。
子どもたちからは「1、2年生の手本となるようにする」「きちんと注意をする」といった意見が出されましたが、果たして本当にできるのか?と問いかけると首をかしげる子も多く…
気持ちではきちんとやらなければ!と思っていても出来ないことがある人の弱さにも気付いた上で、改めて自分たちなりに自治力を発揮する方法を考えることができました。
具体的な手立てこそ出なかったものの、この日の下校のときには率先して注意を呼びかける3年生の姿も見られ、とても嬉しく思いました。
また、二つ目の”朝以外のあいさつ”についても、改めてどんなあいさつをしていったらよいかを確認することができました。
子どもたちが自分たちの成長を感じ、自信を伸ばしていけるよう、担任として声かけもしっかり行っていきたいと思います。
一つ目は、集合のときの自治力ということで、3年生として特に“下校のときの集合”と“体育(6分間走も含む)のときの集合”でどのようにしたらいいかを話し合いました。
子どもたちからは「1、2年生の手本となるようにする」「きちんと注意をする」といった意見が出されましたが、果たして本当にできるのか?と問いかけると首をかしげる子も多く…
気持ちではきちんとやらなければ!と思っていても出来ないことがある人の弱さにも気付いた上で、改めて自分たちなりに自治力を発揮する方法を考えることができました。
具体的な手立てこそ出なかったものの、この日の下校のときには率先して注意を呼びかける3年生の姿も見られ、とても嬉しく思いました。
また、二つ目の”朝以外のあいさつ”についても、改めてどんなあいさつをしていったらよいかを確認することができました。
子どもたちが自分たちの成長を感じ、自信を伸ばしていけるよう、担任として声かけもしっかり行っていきたいと思います。
☆9月5日(木)の給食☆
ぎょうざは、中国で生まれた食べ物です。今日は蒸しぎょうざですが、焼きぎょうざや、揚げぎょうざや、水ぎょうざもあります。日本では、焼きぎょうざが一般的ですが、中国では水ぎょうざが一般的なのだそうです。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 マーボー豆腐 蒸しぎょうざ 野菜のナムル」でした。
夏休みの理科研究発表をしました
9月4日(水)、夏休みに宿題としてやってきた“理科研究の発表会”をしました。3年生にとっては初めての理科研究でしたが、自分たちの興味関心に沿った研究をしっかり進めてきた子が多く、聞く側も興味津々。理科に対する関心が更に広げることができました。
ポップコーン収穫 すみれ学級
1学期からすみれ学級の畑で育てていたポップコーンを収穫しました。
今年は天候にも恵まれたこともあり、たくさんのポップコーンを収穫することができました。
また10月のえのき祭では、すみれ学級で栽培したポップコーンを販売します!!ぜひ買いにきてください。
今年は天候にも恵まれたこともあり、たくさんのポップコーンを収穫することができました。
また10月のえのき祭では、すみれ学級で栽培したポップコーンを販売します!!ぜひ買いにきてください。
暗唱発表の練習をしました!
来週から始まる3年生のランチルーム発表に向けて、今日は4年生に練習を聞いてもらう時間をもちました。夏休み前から発表する詩を決め、練習に励んできた3年生でしたが、改めて4年生からアドバイスをもらえたことで、間のとり方や声の出し方などの工夫に磨きがかかり、自信を高めることができました。
4年生も、ただアドバイスをするだけでなく、ほめてくれたり手本を見せてくれたりと、上級生らしい姿がたくさん見られ、最後には「本番もがんばってね」など励ましの言葉をかけてくれる子もいました。
来週からの発表が楽しみです!!3年生には4年生のためにも精一杯頑張ってほしいと思います。
4年生も、ただアドバイスをするだけでなく、ほめてくれたり手本を見せてくれたりと、上級生らしい姿がたくさん見られ、最後には「本番もがんばってね」など励ましの言葉をかけてくれる子もいました。
来週からの発表が楽しみです!!3年生には4年生のためにも精一杯頑張ってほしいと思います。
☆9月4日(水)の給食☆~ワールドグループ給食~
今日は、縦割り班で給食を食べる【ワールドグループ給食】でした。お兄さん、お姉さんと一緒に食べる給食は、いつもにも増しておいしく感じたことでしょう。
夏野菜カレーには、ピーマン、なす、カボチャ、トマトと夏に食べるのが一番おいしい野菜を使っています。夏野菜は色も鮮やかで、見ているだけでも元気が出ますね。
今日の給食のメニューは「ごはん 牛乳 夏野菜カレー ささみチーズフライ いちごゼリーのフルーツポンチ」でした。
1年生 学級活動 地震からの身の守り方
9月3日(火)の学級活動の時間に、地震からの身の守り方の学習をしました。
教室や廊下で地震がおきた時に、どのように行動したらよいかを学習しました。
真剣に話を聞き、机の下や廊下で、だんごむしの体勢になりました。



教室や廊下で地震がおきた時に、どのように行動したらよいかを学習しました。
真剣に話を聞き、机の下や廊下で、だんごむしの体勢になりました。
☆9月3日(火)の給食☆
今日は栃木市の食材をたくさん使った【とち介ランチ】です。
ミートスパゲティのなす・玉ねぎ・にんにく・トマトペースト、サラダのもやしが栃木市産です。また、イチゴジャムも栃木市産とちおとめで作られています。かわいいとち介の焼き印入りの卵焼きもおいしかったですね。
給食室では、なすが苦手な子供達のために、皮をまだらに剥き、油で揚げてから調理しています。また、生のトマトを「湯むき」という方法で、一つ一つていねいに皮をむいてスパゲティソースを作っています。おいしいトマトソースなので残さず食べましょう。
おいしそうに給食を食べている子供達の様子をご覧下さい。
今日はALTのエナ先生も一緒に給食を食べています。
それでは、ここでクイズです。
【問題】 なすは、英語で「〇〇プラント」といいます。それは次のうちのどれでしょうか?
① ドッグプラント
② ピッグプラント
➂ エッグプラント
正解は、➂ エッグプラントでした。
日本では、紫色のなすが主流ですが、原産国のインドやアメリカでは「白いなす」が売られており、なすの丸い形が卵に似ていることから、「たまごの植物」という意味で、「エッグプラント」と言われるようになったそうです。
今日の給食のメニューは、【とち介ランチ】「ミニコッペパン とち介イチゴジャム 牛乳 トマトとなすのミートスパゲティ とち介卵焼き サラダ 栃木県産生乳ヨーグルト」でした。
始業式です
子どもたちが一回り大きくなったような気がする、2学期始業式です。
元気な笑顔が戻ってきて、学校が一段と明るくなりました。









2学期のめあてについて、1年生・3年生・5年生のお友達が発表してくれました。
校長先生のお話の中で、夏休みの挑戦や経験したことについて話し合ったり、2学期の自治力について各クラスで話し合うようにという課題を出していただいたりしました。
2学期も、めあてに向かって頑張っていきましょう!
元気な笑顔が戻ってきて、学校が一段と明るくなりました。
2学期のめあてについて、1年生・3年生・5年生のお友達が発表してくれました。
校長先生のお話の中で、夏休みの挑戦や経験したことについて話し合ったり、2学期の自治力について各クラスで話し合うようにという課題を出していただいたりしました。
2学期も、めあてに向かって頑張っていきましょう!
☆9月2日〈月〉の給食☆
2学期最初の給食です。久しぶりの給食を楽しみにしている子供達のために、給食室では7名の調理員さんが腕をふるってくれています。
給食の時間には、子供達の笑顔があふれていました。
楽しかった夏休みが終わり、2学期がスタートしました。夏休み中に、夜更かししていた人はいませんか?正しい生活リズムにもどすようにしましょう。
また、夏休み中も野菜を毎日食べましたか?野菜には、カゼなどの病気から体を守ったり、排便を促したり、体を作ることやエネルギーを作ることを助けたりする働きがあります。野菜も残さずしっかり食べましょう。
今日の給食のメニューは、「ごはん 牛乳 豚肉のスタミナ炒め 冷や奴 五目スープ」でした。
2学期が始まりました!
学校の南門、タイヤの遊具がきれいになりました。
子どもたちが登校するのを待っています!!



花壇や池の草花も、畑の野菜も元気に育っていました!
石塚先生、ボランティアの皆さん、ありがとうございました。




子どもたちが登校するのを待っています!!
花壇や池の草花も、畑の野菜も元気に育っていました!
石塚先生、ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
大納涼祭
今日は,待ちに待った“大納涼祭”
主催は,おやじの会・千塚翔友会です。
お囃子会による演奏で盛り上がります。
辺りが薄暗くなってきました。
みんな楽しそう!!
お祭りはまだまだ続きます。
さあ,そろそろ肝試しの時間です~!!
職員研修を行いました
夏休みの職員研修として、①アクションカードを使った危機対応訓練、②嘔吐した際の対応訓練を行いました。様々な場面を想定して実際にやってみると、課題がたくさん見えてきました。本校は職員数は少ないですが、児童が安心安全な学校生活を送れるよう研修を積み、緊急時には全職員が対応できるよう取り組んでいきたいと思います。
見たこともない景色
本日、栃木市小学校水泳交歓会が行われました。
千塚小水泳部の活躍は素晴らしく、入賞者数は千塚小歴代最高の24名に達しました。
代表選手は今まで共に頑張ってきた仲間たちの分まで、力の限り泳ぎ切りました!
また、自校、他校を問わないその熱い応援は、本当に素晴らしいものがありました。
辛い練習を乗り越えた人だけが見ることのできる「見たこともない景色」を
子どもたちはきっとその目に焼き付けたことと思います。
同じ目標に向かって共に頑張ってきた全てのみんな、素晴らしい感動をありがとうございました!
さあ、明日からは次の目標を見つけ、また全力で頑張ろう!!

千塚小水泳部の活躍は素晴らしく、入賞者数は千塚小歴代最高の24名に達しました。
代表選手は今まで共に頑張ってきた仲間たちの分まで、力の限り泳ぎ切りました!
また、自校、他校を問わないその熱い応援は、本当に素晴らしいものがありました。
辛い練習を乗り越えた人だけが見ることのできる「見たこともない景色」を
子どもたちはきっとその目に焼き付けたことと思います。
同じ目標に向かって共に頑張ってきた全てのみんな、素晴らしい感動をありがとうございました!
さあ、明日からは次の目標を見つけ、また全力で頑張ろう!!
PTA奉仕作業
小雨の中、約100名の保護者の方、及び児童の皆さんにご協力いただき、奉仕作業を実施しました。側溝掃除、南門のさび落とし、外階段掃除、窓ふき、ベランダ掃除、トイレ掃除、体育館のテープ貼り、除草等々、普段の清掃では行き届かない部分をきれいにしてくださり、本当にありがとうございました!!









きれいな校舎で学習できる、2学期が楽しみです!!
きれいな校舎で学習できる、2学期が楽しみです!!
夏休みの図工作品募集の参考作品を展示しました
夏休み用図工の参考作品を図工室と図工室前の廊下に掲示しました。教育相談や図書の本を借りに来た際には、ぜひ御覧になり、夏休みの作品制作の参考になさってください。


家庭科の学習、頑張っています
5年生になり、家庭科の学習が始まりましたが、初めての調理実習や裁縫の学習を頑張っています。調理実習では、ゆで卵とカラフルコンビネーションサラダを作りました。グループで協力して作業を分担しながら取り組みました。盛り付けでは彩りも考えながら、各グループで工夫していました。








裁縫ではボランティアの皆様に御協力頂き、玉留め・玉結び・並縫いや本返し縫い・ボタン付け等を学習しました。初めての裁縫でしたがボランティアの方々が丁寧に教えてくださったので、2時間ほどでとても上手になりました。2学期にはフエルトを使った小物作りに挑戦します。








裁縫ではボランティアの皆様に御協力頂き、玉留め・玉結び・並縫いや本返し縫い・ボタン付け等を学習しました。初めての裁縫でしたがボランティアの方々が丁寧に教えてくださったので、2時間ほどでとても上手になりました。2学期にはフエルトを使った小物作りに挑戦します。
☆給食委員会 自治力大賞受賞!☆
給食委員会の活動が認められ、1学期の自治力大賞を受賞しました!
給食委員会のみなさん、おめでとうございます!
『あなた方給食委員会は、協力して仕事をしっかりとやった他、新たな仕事も考え増やし、意欲的に活動しました。その行動は本校児童として他の模範となりました。よってここにその行動をたたえ自治力大賞を贈ります』

















給食委員会のみなさん、おめでとうございます!
『あなた方給食委員会は、協力して仕事をしっかりとやった他、新たな仕事も考え増やし、意欲的に活動しました。その行動は本校児童として他の模範となりました。よってここにその行動をたたえ自治力大賞を贈ります』
バナー
3
6
5
0
1
2
9
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。