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学校ニュース
端末の使い方をサポート
1年生が初めてタブレット端末を使うのにあたり、電源の入れ方やこれから使っていくサイトのログインの仕方などについて、6年生がやさしく丁寧に教えていました。
1年生に目線を合わせながら、サポートしていました。
便利なものがあっても、その使い方が分からなければ宝の持ち腐れになってしまうので、使う機会は減ってしまいます。
少しずつ使い慣れていけるといいですね。
ツマグロヒョウモン その後の様子
昨日は雨で観察できませんでしたが、また子どもたちがビオラのプランターの様子を見に来ました生き物の変化に関心をもってくれてうれしいですね
「ねえ、見てよ。空っぽになったサナギだよ。」
「ほんとだ!!あながあいてるね。」
「こっちのは、まだ中に入ってるみたい。」
「ちょっと、にょごにょごって、動くんだよ。」
「どれどれ~」
「生きてるんだね。」
「うん、飛び立つのが楽しみだね。」
すがすがしい天気になりました。
昨日とはうって変わって、朝から青空・・・気持ちのよい天気です
休み時間には、子どもたちが元気いっぱい外に出て遊んでいます
いろいろな学年の子たちが入って、長縄をしています
↓↓途中で、縄回し役も、交代していましたよ
↓↓しばらく「8の字跳び」をしていましたが、誰かの提案で、「ゆうびんやさん」になりました違う跳び方や遊びをしたいときは、一緒に遊んでいるみんなに、声を掛けられるといいですね。みんなが賛成してくれたら、跳び方を変えたり、遊びから抜けたりすることも、仲よく過ごすための大切な学びですね
途中でつかえてしまって、なかなか郵便の落とし物を拾うところまでいかなかったようですねそれでも、仲よく交代しながらとんでいましたよまた、楽しく遊びましょうね
その隣で、上手に竹馬に乗って遊んでいたので・・・「補助なし」へのチャレンジを提案してみましたまた挑戦してみてね
↑↑竹馬立てを見ると、順番がバラバラに置いてあって斜めになっていたので、番号のとおりにそろえ直しておきましたよこれで、ペアの竹馬を選びやすくなりましたいつも、番号と合わせて片付けるように、使った人が心掛けるといいですねそれも、次の人への「思いやり」です
雨降りの下校
昨日は1日中雨降りで、気温も下がり少し肌寒かったですね
寒暖差のためか、喉の痛みや腹痛など、風邪様の症状がある子も見られます
昨日は子どもたちの下校時に雨が降っていて、昇降口前で全児童の一斉下校が困難でしたそこで、地区別に放送で呼び出し、一人一人確認しチェックしての下校とすることにしました名付けて「地区別呼び出し下校」です
まず、「えのき学童」と「さくら3J」から、その後地区別に順番に呼び出していきました。昇降口前で交通指導担当の先生が名簿にチェックしてから外に出るという流れで行いました学校と、子どもの両方の確認になります
計画していたわけではないので、自然に役割を分担して対応し、スムーズに全児童の下校が完了しました千塚小の先生たちのチームワークは、本当にすばらしいです
いつもよりも、子どもたちが家に到着するのが遅くなったかもしれませんが、どうぞご理解ください
これは、子どもたちが「一人で下校」すると危険なので、それを回避するための対策です用事があったり体調が優れなかったりして、お迎えの場合は、同じ下校班の保護者の方同士で連絡を取り合って、「一人で歩いて下校する」ことのないように、お願いします
この方法は、「雷」や「大きな災害」のときの「引き渡し下校」と似ていますが、「雷」や「災害」のときは、必ず家族の方に迎えに来ていただくので、それが異なります
これからも、子どもたちの安全な登下校に十分留意してまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします
ワールドグループ遊び
水曜日は清掃を行わず、「ロング昼休み」にしていろいろな活動をしています今日は、先日計画したワールドグループ(以下、WGと表記します)で遊ぶ時間
雨で校庭では遊べないので、室内遊びを行いましたどの班も、とても楽しそうに仲よく過ごすことができましたね
《赤 班》2班合同で「いす取りゲーム」
《オレンジ 班》2班合同で「なんでもバスケット」
《黄 班》班ごとに、トランプ
《緑 班》トランプの班と、かるたの班
《水色 班》2班合同で「いす取りゲーム」
《青 班》班ごとに、トランプ
《紫 班》トランプの班と、「ドブル(DOBBLE)」の班
使った遊び道具の片付けも、各班の6年生が進んでしてくれました
午後1:00から25分間、たっぷり遊んで、学校中が笑顔いっぱいの時間になりました
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