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カテゴリ:今日の出来事

ハート いよいよ、明日は運動会!!

 運動会の本番に向けて、1.2.3年生と4.5.6年生でダンスの発表会をしましたキラキラ学年だよりで掲載されている隊形移動の一部を少しだけ紹介します。ダンスの完成型は、本番にぜひご覧くださいにっこり

 

 

 最後に、お互いのダンスでがんばっていたところを伝え合いましたハート

【1・2・3年生へ】

・ダンスをおどっている姿がかわいかったです。

・右と左を間違えずにおどっていました。そして、隊形移動も上手でした。

【4・5・6年生へ】

・去年のソーラン節もよかったけれど、1年経ってもっとよくなっていて すごいと思いました。

・本番でもソーラン節、がんばってくださいね。

  

 マイクを持って、自分なりの言葉で他学年のよさを全校生に伝えていました。笑う

 

  

  児童の視線、そして体の向きを見てください!!

1~3年生の発表を全校生で 一生懸命聞いている姿!!

この時、とても温かい雰囲気に包まれ、全校生の心が一つになった瞬間でしたキラキラ

 

 ぜひ、保護者のみなさまも、運動会当日、お子さんはもちろん、他の児童のよさを見つけてくださいね。そして、頑張っている姿を伝えて、たくさん褒めてくださいねにっこり!!

晴れ すみれあおぞら 運動会に向けてやる気100%!!

 自立活動の時間に、一人一人、運動会で特に頑張りたいことを考えました。そして、自分に合っためあてを立て、みんなの前で発表しましたにっこり!!

  

【児童の目標】

・徒競走を最初から最後まで全力で走りたい。

・ダンスを右と左を間違えないようにしたい。

・リレーの選手として一生懸命走りたいです。

・放送委員では、間違えないように頑張りたいです。

・えがおでたのしくダンスをおどりたいです。

・ソーラン節を1番頑張りたいです。

 

 運動会が終わったら、みんなで振り返りを行う予定です。

みんな、めあてに向かって頑張れグループ!!!

 

 

運動会の練習も大詰めです!

今日の練習風景をお伝えします。千塚小の児童全員が、やる気満々で練習に臨んでいました。

 

1・2・3年生のダンス練習風景

  

  

  

 

チャンス走の練習風景 係の仕事もバッチリでした。本番が楽しみです。

  

  

  

  

  

  

グループ <9月>ありがとうの発表

 9月のありがとうの発表は、2.4.6年生でしたグループ

児童の書いたありがとうカードの一部を紹介します。

〈2年生〉

・かかりのしごとをがんばっていてすごいね。わたしもがんばりたいです。

・ずこうのじかんにいろいろなくふうをしていてすごかったです。

〈4年生〉

・体育のリレーの時にバトンの渡し方が上手でした。わたしもまねしたくなりました。

・せっきょくてきに手をあげていてすごいです。ぼくもみならいたいです。

〈6年生〉

・放送委員会でがんばっていてすごいね。わたしも未来さんみたいに委員会活動をがんばりたいです。

・元気がない時にとなりでいつもおもしろい話をして笑わせてくれてありがとう。

今月は、大島先生が放送してくださいました。児童は静かに放送をよく聞いていました。10月の発表は、1・3・5年生です。お楽しみにキラキラ!!

晴れ すみれあおぞら 運動会に向けて!!

 代表委員会で運動会のスローガンを決めるために、話合いを行いましたグループ。それぞれ、自分の意見を発表し、大切なキーワードを決めました。司会は高学年が率先して行いました。さすがです!!

  

 他学年もグループになり、頑張って自分の考えを伝えていました。にっこり

  

みんなで話し合った意見を代表委員会で、高学年が上手に発表していました!!

決まったスローガンをもとに、みんなで力を合わせて、運動会の練習に取り組んでいきます!!

秋らしい天気!L昼:ワールドグループ遊び

 ロング昼休みは、縦割り班で外遊び・体育館遊びを行いました。みんな、仲良く工夫して遊んでいました。外では、氷鬼、中線踏み、しっぽとりなど。体育館では、じゃんけん列車を行いました。校長先生のピアノ生演奏でのじゃんけん列車は、いつもよりお上品でした!

   

 

   

晴れ すみれあおぞら 「とったぞ~!!!」

     

 1学期に大切に育てていた野菜の苗が夏休み中にぐんぐん大きくなり、みんなで野菜を収穫しました花丸!きゅうりやピーマン、ミニトマト、ヘチマなどたくさん採れました!!

 

 

野菜の収穫が終わったので、苗を抜き、花壇をきれいに整備しましたキラキラ

 

今回の自立活動は、、、

 花壇の整備から始まり、苗を自分達で選び、大切に育ててきました。収穫した野菜は、各家庭に持ち帰ってそれぞれ食べました。そして最後は、苗を全員できれいに抜き、元の花壇の状態に戻しました。こうした一連の体験を通して、食物を育てることの大変さや、命の大切さ等を感じ、食育につなげていけたらと思います。給食・食事