学校の話題

2年生の生活科で、畑にいきました。
自分の苗をよく観察しました
 　

 
収穫もできました

休み時間はクラスの友達と一緒に、ブランコやうんてい、すべり台、タイヤとびなどをして元気に遊んでいました。
　

オクラが大きくなってきました。
今まで緑色の葉が２枚あったのですが、２枚の葉の間から小さなきみどり色の葉がはえてきました。ギザギザした形をしています。
ご家庭のお花でも「この前と比べて、変わったところはないかな・・・？」と探してみてください。
見つけたときは、ぜひ観察カードにかいて学校で教えてください
　

今日の野菜です。
こんかいは花のかんさつをしてみましょう。
　
ナスの花です。花のまんなかに赤ちゃんナスができていました！！
　
ピーマンの花です。今日はみがしゅうかくできました！
　
ミニトマトの花です。ここにも赤ちゃんミニトマトができていました！！
　
キュウリの花です。キュウリの赤ちゃんは、花の中ではありません

本日、地域ボランティアのNさんにご協力いただき、田植えを行いました
Nさんには、毎年お米の学習でお世話になっています。今年もよろしくお願いいたします！
　
田植え機を使って苗を植えていきます。植える前の苗は、高さ10cmほど。

　
苗を植えるのと同時に、除草剤も散布しているそうです。

　
植えた後の苗の様子。田んぼの土はどろっとしていました。

　
↑ここで水の量を調節しています。

　
さまざまな生き物の姿も見られました。

　
ぜひ散歩をしながら、稲がどんな風に大きくなっていくか観察しましょう！
「田んぼの教室」の看板が目印です
ホームページでも、随時様子をお知らせしていきます

みんなで花壇を見に行き、水やりをしました。
　

「うちのあさがおもたくさん芽がでました！」
「わたしはひまわりにしました！」
「弟にも種を分けてあげて、２人で育ててます！」
など、みんな嬉しそうに話をしていました

終わったあとは、手洗い・うがい
明日も元気に過ごしましょう。

家庭学習に活用できるサイトを紹介します。

☆とちぎの学びサポート講座
☆学習の進め方.pdf

☆Yahoo!きっず　おうち学校

ピーマンが大きくなりました。
赤ちゃんピーマンも大きくなったところ、つぼみがふえたところなどをかんさつして、生活プリントに書こう。

今日のナスです。
今日は、ナスに大きな花がさいていました。みがなるのがたのしみです。
はっぱや花のようすをかんさつしてみましょう。

キュウリが大きくなりました。
はっぱのようすやつるがのびたところをかんさつして、生活プリントに書こう。

ミニトマトが大きくなりました。
はっぱのようすやかわったところをかんさつして、生活プリントに書きましょう。