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2年生「うごく うごく わたしのおもちゃ」(生活科)
「身近にある素材で、動くおもちゃをつくる。」
とても楽しい勉強ですね。
素材の特徴を生かして、どんなおもちゃができるのでしょうか?


完成したら、1年生にプレゼントするとのこと。
すてきな贈り物になりますね。
とても楽しい勉強ですね。
素材の特徴を生かして、どんなおもちゃができるのでしょうか?
完成したら、1年生にプレゼントするとのこと。
すてきな贈り物になりますね。
学校だより7月号
学校だより7月号upしました。

夏休みまで4週間。
暑さに負けず、コロナに負けず、静和っ子はがんばります
夏休みまで4週間。
暑さに負けず、コロナに負けず、静和っ子はがんばります
今日の2年生(生活科)
今日は、久しぶりに晴れました
みんなで野菜の収穫をしました。
おいしそうな野菜がもりもりに獲れました
みんなで野菜の収穫をしました。
おいしそうな野菜がもりもりに獲れました
青空の下、プール
今日は梅雨の中休み。青空が広がっています
4-2の子供たちが、プールを楽しんでいました。


今年の1学期は、7月31日まで。
これからたくさんプールに入れるよ。
早く梅雨
あけするといいですね
4-2の子供たちが、プールを楽しんでいました。
今年の1学期は、7月31日まで。
これからたくさんプールに入れるよ。
早く梅雨
見守り、ありがとうございます。
ボランティアさんに見守られながら、
子供たちが元気に登校しました。

いつもありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。
子供たちが元気に登校しました。
いつもありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。
プールが始まりました。
「プール」での学習が始まりました。
あいにくの曇り空でしたが、
「気持ちいい
」、「楽しい
」、「もっと泳ぎたい
」 との声。


明日は晴れそうです
楽しみですね
あいにくの曇り空でしたが、
「気持ちいい
明日は晴れそうです
楽しみですね
朝は元気に外遊び!
「雨が降ってなかったら、外で友達と遊ぶんだ!」
静和小では、登校後、外遊びをさせています。
心を元気にするためです。
今朝も、たくさんの子供たちが楽しそうに遊んでいました。
静和小では、登校後、外遊びをさせています。
心を元気にするためです。
今朝も、たくさんの子供たちが楽しそうに遊んでいました。
かわいいお客様・・・校長室
昼休み、校長室に、かわいいお客様がやってきました。
お客様は、国語の教科書を持って現れた2年生です。
「スイミー」を聞かせてくれました。
すらすらと上手に読めました。すばらしい

音読は、学習の基本です。
これからも、毎日しっかり練習しましょうね

お客様は、国語の教科書を持って現れた2年生です。
「スイミー」を聞かせてくれました。
すらすらと上手に読めました。すばらしい
音読は、学習の基本です。
これからも、毎日しっかり練習しましょうね

4-2 理科の時間
「理科が好き!」 特に「実験は大好き!!」
4年2組の子供たちが、目を輝かせペットボトルを見つめています

「一番早く水がしみこむのは、どれだろう?」
3番目に試した砂利。あっという間にしみこむ水。
「ウォー!!」 「すごい!!!」

集中して授業に取り組んだ子供たちでした。
これからも、がんばってね
4年2組の子供たちが、目を輝かせペットボトルを見つめています
「一番早く水がしみこむのは、どれだろう?」
3番目に試した砂利。あっという間にしみこむ水。
「ウォー!!」 「すごい!!!」
集中して授業に取り組んだ子供たちでした。
これからも、がんばってね
今日の2年生(生活科)
今日の2年生の生活科は「生きものとなかよくなろう」
生きものはかせになるために、みんなで虫とりに行きました。
「このちょうちょはヒョウ柄みたいだね」
「足は6本あるんだ」
「よく見ると、足に細かい毛が生えているね」
と、よく見て観察をすることができました



生きものはかせになるために、みんなで虫とりに行きました。
「このちょうちょはヒョウ柄みたいだね」
「足は6本あるんだ」
「よく見ると、足に細かい毛が生えているね」
と、よく見て観察をすることができました
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お知らせ
保健関係書類です。
ご活用ください。
ご活用ください。
5 学校感染症による出席停止期間等
栃木市立静和小学校
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Allrights Reserved 2010
このホームページに関する
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ご質問などは、学校まで
ご連絡ください。
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