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学校ニュース
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5年臨海自然教室2日目① 朝日
今日も素敵な1日になりそうです。

5年臨海自然教室1日目⑨ 星空
ナイトハイクでは、波の音をBGMに、満天の星空を楽しみました。
冬の星々は、明るい星が多く、色も多彩で、美しいです。

みんなで見上げたオリオン座の美しさ。いつまでも覚えていてほしいです。
冬の星々は、明るい星が多く、色も多彩で、美しいです。
みんなで見上げたオリオン座の美しさ。いつまでも覚えていてほしいです。
5年臨海自然教室1日目⑧
夕食もバイキングですが、ハンバーグにカツ、子どもたちが好きそうなメニューです。

食欲旺盛。 6杯目。
食欲旺盛。 6杯目。
5年臨海自然教室1日目⑦
塩づくり後、大アスレチック広場にて。



まだまだ元気いっぱいです!

明日も晴れるといいな。
まだまだ元気いっぱいです!
明日も晴れるといいな。
5年臨海自然教室1日目⑥
午後の活動は塩づくりです。
汲んできた海水を蒸発させ、ミネラル分たっぷりの塩をつくりました。

完成です!
汲んできた海水を蒸発させ、ミネラル分たっぷりの塩をつくりました。
完成です!
5年臨海自然教室1日目⑤
塩づくりに挑戦中。美味しいお塩ができるかな?

今のところ、天気はよいです(^o^)/
今のところ、天気はよいです(^o^)/
5年臨海自然教室1日目④
昼食です。夕食と錯覚します。
5年臨海自然教室1日目③
9時23分、予定よりやや早くとちぎ海浜自然の家に到着しました9時53分、入所式が行われています。
食堂はバイキング方式。今日はみそラーメンも出ると聞いてガッツポーズも出ました。
海は広いな大きいな。
5年臨海自然教室1日目②
7時40分から早々とバスレクが始まっています。
「22匹いる魚は?」「外国の名前で呼ばれている魚は?」など。わかりますか?

海が見えました。バスの中大盛り上がりです。
5年臨海自然教室1日目①
全員出席で出発式が行われました。予定より12分早く、7時18分に出発できました。
これから、とちぎ海浜自然の家に向かいます。

これから、とちぎ海浜自然の家に向かいます。
よさこい藤岡パレード
1・2年生が三鴨小を代表して、よさこい藤岡パレードに参加してきました。
いつもは鳴子を両手にもって踊るのですが、今回は右手には鳴子、
左手にはなんと藤岡町でとれたさつまいも(紅あずま)をもって踊りました。
いつもと違った感じで、とても楽しそうでした。
とても寒い中でのパレードでしたが、声を出しながら元気に踊っていました。
お忙しい中、ご協力ありがとうございました。
栃木地区小学校駅伝交歓会
4~6年生の代表が参加してきました。これまで多くの練習を積んできました。



要請訪問(見せ合う授業を兼ねる)
4年生の音楽の研究授業が行われました。
「日本のリズム 世界のリズム」の題材の中で、「サンバのリズムの特徴を生かして、ボイスアンサンブルをしたり打楽器を演奏したりする」ことをねらいにしたものです。
子どもたちはよく考えアンサンブルを工夫していました。
放課後には授業後の研究会が行われました。


「日本のリズム 世界のリズム」の題材の中で、「サンバのリズムの特徴を生かして、ボイスアンサンブルをしたり打楽器を演奏したりする」ことをねらいにしたものです。
子どもたちはよく考えアンサンブルを工夫していました。
放課後には授業後の研究会が行われました。
花育
月曜日昼休み、栃木花センターからシクラメンを寄贈していただきました。

人権集会
今週は人権週間です。月曜日は人権集会が行われました。
集会では人権意識を高めるエクササイズとして「なにに見えますか?」というゲームが行われました。
人によって見かたやかんじかたがちがうということを感じ取らせることをねらいとしました。



絵の一部を紹介します。
集会では人権意識を高めるエクササイズとして「なにに見えますか?」というゲームが行われました。
人によって見かたやかんじかたがちがうということを感じ取らせることをねらいとしました。
絵の一部を紹介します。
プログラミング講座
栃木工業高校から先生と7名の生徒さんにお越しいただき、プログラミング学習を行っていただきました。
簡単な命令を与えるだけでライトが点灯するのを体験し子どもたちは大興奮。
当方の手違いで当初予定された時間よりも早い時間の実施となりましたが、快く応じていただいた栃木工業高校の皆さんに感謝しています。


簡単な命令を与えるだけでライトが点灯するのを体験し子どもたちは大興奮。
当方の手違いで当初予定された時間よりも早い時間の実施となりましたが、快く応じていただいた栃木工業高校の皆さんに感謝しています。
わたらせ風の子音楽祭の放送予定
栃木ケーブルテレビ(111)で、
12/3(月) 9:00~
12/4(火)14:00~
12/5(水)22:00~
12/7(金) 9:00~
12/8(土)14:00~
以上5回になります。お見逃しなく。
5年生PTA親子クッキング
おにぎり、みそ汁作りを通して、おうちの方々の手際(てぎわ)のよさを学びました。


子供たちを見守るやさしい眼差し。

見守るのは、自分の子供だけではありません。
近くにいる子どもをさりげなくフォローする様子にあらためて感動。



百戦錬磨のお母さんのもと、手際よく料理が仕上がっていきます。





炊きたてのご飯をおにぎりに。中に詰める具が楽しそう。


おにぎりとみそ汁をみんなでおいしくいただきました。
和気あいあいと、とても楽しい親子クッキングになりました。
手際のよさもしっかり学ぶことができました。
企画、準備をしてくださった学年理事のお母さん、忙しい中参加してくださったおうちの方々、お米を提供してくださった早乙女さんに心からお礼を申し上げます。ありがとうございました。
子供たちを見守るやさしい眼差し。
見守るのは、自分の子供だけではありません。
近くにいる子どもをさりげなくフォローする様子にあらためて感動。
百戦錬磨のお母さんのもと、手際よく料理が仕上がっていきます。
炊きたてのご飯をおにぎりに。中に詰める具が楽しそう。
おにぎりとみそ汁をみんなでおいしくいただきました。
和気あいあいと、とても楽しい親子クッキングになりました。
手際のよさもしっかり学ぶことができました。
企画、準備をしてくださった学年理事のお母さん、忙しい中参加してくださったおうちの方々、お米を提供してくださった早乙女さんに心からお礼を申し上げます。ありがとうございました。
5等分ってどうするの?!
以前、分数の学習で、紙テープを4等分にする活動をしました。4等分は、紙テープを2回折ればできますね。
しかし、今日の課題は5等分です!子どもたちも困惑…。「なぜ、今日は体育館でやるのだろう?」と問いかけると、「あ、床を使うんだ!」と気づいた児童が。



体育館の床の板目を使って、紙テープをあっという間に5等分、7等分、9等分することができました!
しかし、今日の課題は5等分です!子どもたちも困惑…。「なぜ、今日は体育館でやるのだろう?」と問いかけると、「あ、床を使うんだ!」と気づいた児童が。
体育館の床の板目を使って、紙テープをあっという間に5等分、7等分、9等分することができました!
ふれあい共遊
今回は一緒に遊ぶ(若い)先生方にスポットを当ててみました。
