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2024年7月の記事一覧
1年生 保健「きれいな手あらい」
《 ~1学期の活動より~ 》
*養護教諭と担任で、保健の授業を行いました。
テーマは「正しい手洗いの仕方を学ぼう」です。
手順を教えていただいた後、その場でやってみました。
「魔法のローション」と「魔法の箱」を使って、洗い残しの多いところをチェックしました。
自分の手洗いを見直す、よい機会になりました。
1学期 終業式
7/19(金)、1学期の終業式でした。今学期の71日間を振り返って、校長先生のお話、児童代表の発表をZoomオンラインで行いました。
さらに、児童指導主任より夏休みの過ごし方について指導しました。
夏休み、元気に過ごしてくださいね。
1年生 ひかりのくにのなかまたち
*図工「ひかりのくにのなかまたち」の作品作りをしました。色セロファンや、モールなどを使って、光に透かすときれいな仲間たちがたくさんできました。
*1の1に、素敵な友達が増えました!
NEW(ニュ~)座布団!
アシストネットボランティアの皆さんが、ランチルームで使用する座布団を製作してくださっています。家庭科でミシンや裁縫を学ぶ高学年の皆さんは、作品づくりをどんなふうに進めていくのかイメージできるかもしれませんね。
分担しながら手際よく座布団ができあがっていく様子を見ていて、わくわくしました。さて、この新しい座布団とランチルームで最初に出合うのは、だれでしょうね?!
表彰集会
業間の時間に、表彰集会を行いました。歯と口の健康週間、1学期多読賞、そして自治力大賞。たくさんの努力、頑張りの中から、代表して表彰を受けた児童の笑顔が素敵です。
2学期の活躍も楽しみです。
2年 学活「やさいとなかよしになろう」
野菜を食べることの大切さについて、栄養教諭と一緒に学びました。
ぼく・わたしの好きな野菜・苦手な野菜アンケートをもとに、野菜クイズで野菜のでき方やはたらきを知りました。
そして、自分が「元気」でいるために、「健康」のために、野菜を食べることが大切だと分かりました。
さらに、どうしたら(苦手な)野菜を食べられるようになるかについて、考えを発表し合いました。
これから、野菜とよりなかよしになれるヒミツがわかりましたね。
1年生 アサガオの色水作り
*1年生が一生懸命世話をしている「アサガオ」の花が、たくさん咲いたので、色水を作りました。
咲き終わった花を摘み、ビニール袋に水と一緒に入れてもみます。
とってもきれいな色水に、児童は大満足でした!
図書の本、きれいにリニューアル
アシストネットボランティアのみなさんに図書の本を修繕していただきました。
修繕していただいた本は、たくさんの児童が繰り返し借りて読んだ人気の本です。
来週は、夏休み前の本の貸出となります。おかげで、またたくさん読むことができますね。
全集中!? 放課後教室
6月から始まった毎週水曜日の放課後教室、7/10(水)で6回目となりました。
一斉下校後の限られた1時間、一人一人が熱心に学習しています。
まずは、その日の宿題に集中して取り組みます。早めに終わったら、自分で用意した学習やタブレット端末を使っての自習です。そして最後に、みんなで百マス計算にチャレンジ。
継続は力なり。2学期もこの時間を有効に使って学んでいきましょう。
【人権の花】優しい気持ちを育てよう
➀人権の花贈呈式
わたしたちの人権問題に取り組んでくださっている人権擁護委員さんから「5種類の花の苗・プランター・腐葉土・プラカード」をいただきました。
贈呈式の様子です。運営委員会の6年児童が出席しました。
②みんなで土作り
すみれ・あおぞら教室の児童は、松村先生に教えていただきながら、土作りを行いました。
③花植え
運営委員の児童が中心に花の苗を植えました。種類や色合いなどバランスを考えて、苗を配置しました。
看板も立てました!!
④花の観察・水やり
1~3年生は、花の観察を行い、4~6年生は水やりを行っています。
⑤校内放送
給食の時間に、運営委員の4年生が全校児童に向けて「人権の花」について放送しました。内容は、以下の通りです。委員会の児童で話し合って決めました。
1 人権擁護員さんから千塚小学校児童へのメッセージ
2 人権の花の種類
3 人権の花の育て方
たくさんの花の苗を愛情をもって育て、みんなで優しい気持ちを育てたいですね!!
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