学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

ひらめき 【すみれあおぞら学級】「掲示物をいっぱい作ったよ!!」

 4.5月はすみれ学級とあおぞら学級の看板づくりを行いましたキラキラ

6.7月は、「千塚小の先生方にインタビューをしよう」という活動を行いました。そして、インタビューしたことを廊下に掲示しました。

 

インタビューをした掲示物を作成している様子ですにっこり

      

 

 他の学年が見に来てくれました期待・ワクワク!! 大人気ですキラキラ

   

 

  4,5月は桜の木が掲示されていましたが、児童から「新緑!! 緑の葉のしましょう!」という意見が出たので、緑の葉に変えてみました。

  造形遊びをしました。音楽

①まずは、自分で葉の色をイメージし、好きな色を一色だけ選びました。絵の具から出た色味が1番鮮やかなので、混色はせず、原色にしました。自分のグループの大きな黄緑の模造紙に、絵の具を付けたローラーを使い、下地を作りましたキラキラ

②次に、自分の好きな色味に混色をし、自分だけの緑色を作り出しました。さらに、ローラーでくるくるくるくる…キラキラ

③最後に、相手のグループと模造紙を交換して、さらに装飾しました。ローラーを転がすだけでなく、縦にして振る、スパッタリングという方法で葉っぱを表現しましたキラキラ 

芸術家の作品をご覧あれ~ピース

        

 

 片付けまで、ばっちりです!!片付け名人3ツ星!!

  

 

 ついに、2つの掲示物が出来上がりました。夏休みの面談中にぜひ、ご覧ください!

 

 

花丸 表彰の伝達 と 第1学期 終業式

星表彰集会がありましたお祝い いろいろなところで頑張った子どもたちに、賞状を伝達しました。おめでとうございます。オンラインでも、各教室から大きな拍手を贈ってくれて、ありがとうございました。

   

   

 全員の写真を載せられなくて、すみません。

 名前と賞については、学校だより9月号でお知らせしますお祝い

 

星第1学期の終業式がありました花丸

  

 

 体育館はとても暑いので、全校児童が集まることはせずに、各教室とランチルームをつないで、Zoomで行いました。

 オンラインでも、集中して話を聞いている姿が見られて、とてもうれしかったです。

 

 明日からの夏休みが、安全で楽しく充実した日々になりますよう、保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちの見守りを、どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

朝 【すみれあおぞら学級】野菜を育てたよ

 みんなでいろいろな野菜を育てました。野菜を育てるためには、まずは 土作り了解

     

 

 畑では「ジャガイモ」「ポップコーン」を育てていますにっこりキラキラ

ジャガイモをたくさん収穫しました。みんな嬉しそうでした!!

       

 

 プランターでは、3つの野菜を育てています。「ミニトマト」「オクラ」「ピーマン」です。児童から育ててみたい野菜を聞き、みんなで相談して、決まりましたピース水やりや草取り、観察等、一生懸命頑張っています。

       

 

 みんなで協力して、大切に、大切に、愛情を込めて、育てていますハート

6人の思いが込められた甘くておいしい野菜がきっとこれから収穫できるはずです!

2学期も、自立活動では、たくさんの植物や生き物に触れ、自然に親しむ時間を大切にしていきたいです昼

花丸 先輩の授業を参観して…

 初任者研修の一環で、先輩の授業を参観し、その振り返りをして研修しています会議・研修

 

 昨日、6年生の社会科「天皇を中心とした政治」の授業を提供していただき、初任者の教員はもちろん、複数の教員で参観しましたグループ

 星前時の確認をして、この時代の状況をつかみました。

  

 星めあてを掲げ、グループになって調べ学習が始まりました。

学習のめあて:東大寺の大仏は、いったい誰が、何のためにつくったのだろう。

  

1ツ星子どもたちは、教科書や資料集を見ながら、ワークシートにまとめていきます鉛筆

2ツ星わからないところや、困ったときには、グループの友達とコミュニケーションをとりながら課題解決していきますひらめき

3ツ星担任の先生は、各グループを回りながら、個別の支援をしていきます。

「世の中の状況」「誰が」「何のために」「どのようなことを行ったか」などのキーワードで調べていきます。何気ない会話の中に、多くの大切なことが込められていて、とても勉強になりました花丸

  

 

 星めあてに対する自分の考えを書いて、グループの人と、話し合いました。

1ツ星友達の考えを聞きながら、グループをリードする子 そして、友達の意見に拍手で認め合う子

2ツ星友達に、資料を指しながらアドバイスする子

3ツ星疑問点を投げかけ、友達と学び合う子

  

 星ワークシートを大型テレビで共有し、全体に発表しました。

  

1ツ星友達の発表に耳を傾け、集中して聞き合う子どもたち

 

 2ツ星チャイムが鳴っても、ワークシートにまとめる姿…意欲の高まっている6年生のよさが、たくさん見られました了解

晴れ 日傘をさして下校

 暑さ対策で、日傘の使用と、マスクを外すことを呼び掛けています汗・焦る

 

 今日の下校時も、傘を差して歩いて帰る子が多く見られました雨直射日光が当たるのを防ぎ、前後の間隔を確保することにもつながります了解その他、首元を冷やすタオル等の用具については、子ども自身で管理させるようお願いしていますお辞儀

 

 胃腸のおとろえや咳の出る風邪が流行しているようです。また熱中症気味なのか、頭痛や吐き気を訴え、体調不良の子も多く見られます心配・うーん健康管理には十分気を付けて、1学期の残り2日間を元気に過ごしたいですねにっこり