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カテゴリ:今日の出来事
廊下や教室の掲示物が、整ってきました。
始業式の日や、その週の中で全員そろったときに、クラスの集合写真を撮影しました図書事務の先生が、職員室の廊下に、掲示コーナーを作って、きれいにレイアウトしてくださいましたよもう、気付いてくれた人もいますか
実は校長室には、全員の名前も入れて、「千塚小の仲間たち」というタイトルを付けて、全校児童の写真を掲示しています「令和5年度 千塚小の仲間たち」を図書事務の先生が作ってくださって、技能員の先生と力を合わせて掲示してくださいました
学校探検で、1年生が自分の顔を見られるように、1・2・3年生を下の段にして作ってくださったので・・・皆さんが見に来てくれるのが、今から楽しみですわくわく
栃木市年度始めの会がありました。
今年度の「年度始めの会」も、オンラインで開催されました
千塚小では、ランチルームに教職員が集まり、大きなスクリーンを見ながら研修しました
今年度の講演会は・・・
《演題》「主体的・対話的で深い学びの実現に向けて ー令和の日本型学校教育の構築を踏まえてー」
《講師》 國學院大學人間開発学部初等教育学科 教授 田村 学 先生
でした。
講話の途中で、「では、近くの人と話し合ってください。」とか、
「〇〇だと思う人、手を挙げてください。」などと、
意思表示・やり取りをしながらのご講演だったので、とても楽しく学ぶことができました
特に、「深い学び」について、子どもたちの授業や活動での写真・会話・つぶやき等を用いた事例をもとにしてお話しいただいたので、とても分かりやすかったです具体的な子どもの姿をイメージしやすくなりました
授業における教師の役割を改めて意識し、「活用・発揮する」場面として、授業の中で「話す・書く」言語活動を位置づけていくことが、とても大切だと分かりました今日の研修で学んだことを活かして、これからも授業改善に取り組んでいきたいと強く感じました
千塚小の先生たちは、みんなで力を合わせて、やる気いっぱいで取り組んでいます
入学・進級 祝いメニュー
今日の給食は、入学・進級 祝いメニューでした
きょうの こんだて
せきはん ごましお ぎゅうにゅう とりにくの からあげ こんぶづけ すましじる おいわい クレープ
鶏肉のから揚げは、子どもたちの大好きな料理の一つですが、今日の唐揚げは、特大サイズで、食べ応えがありました。外はカリッと、中はジューシーでしたね
すまし汁の「(ピンクの)祝(字)入り なると」に気付きましたか何枚食べましたか私のお椀には、3枚入っていたので、「おめでとう」と3回言いながらいただきましたよ
お祝いクレープは、「卵・乳・小麦」不使用で、食物アレルギーの人も同じ物がいただけて、うれしいですね
《ちょこっと食通信 より》
日本では、お祭りや行事、お祝い事などの特別な日を「ハレの日」、日常の日を「ケの日」として区別してきました今日の給食の「お赤飯」は特別な日の「ハレの日」に食べる料理です
現在は、お祝いに欠かせない赤飯ですが、昔は悪いことが起きたときにも赤飯を食べる習慣がありましたそれは、赤い色に災いや不幸を追い払う力があると信じられていたからです。赤飯が赤いのは、「ささげ」や「小豆」の赤い煮汁をもち米に吸収させているためです。この赤い煮汁には、ポリフェノールや鉄分、ビタミンなど体に良い栄養がたくさん含まれています
今日は、1年生の入学と在校生が進級した、お祝いの給食でした味わっておいしくいただけましたか
PTA全体会議・学年懇談会
5時間目の授業参観の後は・・・
今年度“初”の取組「PTA全体会議」をオンラインで開催しました
新PTA会長あいさつ
学校長の話
接続がうまくいかずに、資料の共有ができず、申し訳ありませんでした
吹上地区まちづくり協議会 子どもロマン委員会の方の話
接続がうまくいかずに、資料の共有ができず、申し訳ありませんでした後日、ご用意いただきました資料の配信方法をお知らせいたします。
アシストネット地域コーディネーターの話
その後は、各教室で学年ごとに、「学年懇談会」を行いました。
主な内容は、以下のとおりです。
PTA役員(執行部・学年部)紹介
学年経営計画について
今年度の主な行事等について
親子活動について
その他
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
本日は、長時間にわたりご参加いただき、ありがとうございましたこれからも、何かありましたら、学校へご連絡・ご相談いただき、子どもたちのためにご支援・ご協力をよろしくお願いいたします
授業参観がありました。
今年度初めての「授業参観」・・・子どもたちは朝から「今日は、ママがくるよ」「パパがお仕事をお休みしてきてくれるんだ」などと、うきうきしている様子でした
やっぱり、家の人に見てもらって、ほめてもらうのが、1番うれしいですね
たくさんの方においでいただき、ありがとうございます校庭への駐車、昇降口での受付、検温と手指消毒にもご協力いただき、感謝いたします
【1年生】国語「どうぞよろしく」
【2年生】算数「表とグラフ」
【3年生】国語「きつつきの商売」
【4年生】算数「大きな数」
【5年生】国語「漢字の成り立ち」
【6年生】国語「漢字の形と音・意味」
【すみれ・あおぞら】自立活動「教室のかんばんを作ろう」
どのクラスも、いきいきと取り組む姿をご覧いただけたと思いますどうぞ家に帰ったら、今日来られなかったご家族に伝えたり、子どもたちの頑張りやよさをたくさん認め、ほめたりしてくださいね~
いいお天気になりました!!
昨日は…2・3年生が下校する頃は雨降りで
4・5・6年生の下校の頃は、かろうじて雨が上がっているけれど、またすぐに降り出しそうな雲ゆきでした
そして今朝は、濃い霧の中上着を着て登校してきた子どもたち・・・
予報ではお昼前頃から、「夏日」になるとのこと子どもたちは、休み時間にはもう、半袖になっているぐらいです気温差に注意が必要ですね
午後は、今年度初めての授業参観です保護者の皆様、5時間目の授業[13:40~14:25]での子どもたちの様子を見に、どうぞお気を付けてご来校ください
その後の…
「PTA全体会議」[14:35~15:00]
「学年懇談会」[15:00~15:30]までご参加いただきたく、どうぞよろしくお願いいたします
学力テスト…実施中です。
今日は6年生が「全国学力・学習状況調査」そして、4・5年生は「とちぎっ子学習状況調査」の日・・・1時間目から3学年がテストを実施中です。
それぞれ、担任の先生から、問題用紙と解答用紙を配られ、組・出席番号・個人番号等を記入したり、机上に出すものを確認したりして、ちょっと緊張しながらテストを始めました
現在1時間目は国語のテストですみんな、真剣に問題文を読み、考えていました記号で答える選択式の問題と、文章で答える記述式の問題があります
6年生は、2時間目に算数、3時間目に質問紙を行います。4・5年生は、2時間目に算数、3時間目に理科、4時間目に質問紙を行います
この調査は、児童の学力や学習の状況等を把握・分析し、児童一人一人の課題を明確にして、学力向上を目指すために行っています
昨年度の結果からも、千塚小の子どもたちの傾向や、児童一人一人の強みと弱みについて、全職員で分析しながら、授業改善に取り組んできましたその成果が表れているとうれしいです。結果が届くまで、しばらくお待ちください
1時間目の授業の様子です!!
土曜日はお天気が崩れて気温もぐんと下がりましたが、今日は朝から気持ちのよい天気になりました体調を崩している子も見られますが、子どもたちは元気に登校しました
1時間目・・・どのクラスも、落ち着いて授業に入りました
【6年生】
【5年生】
【4年生】
【3年生】
【2年生】
【1年生】
【すみれ・あおぞら】合同で学習していました。
はじめまして!!【すみれ・あおぞら】
①自立活動の時間に、初めて1年生がすみれ学級に来ました!
他学年の児童は、この日をずっと楽しみに待っていました。
1年生は、緊張しながらも上手に名前を伝えることができました
周りの児童は、よく耳を傾け、質問をしている場面も見られ、
とても温かい雰囲気に包まれていました
②みんなでこれから仲良く楽しく過ごすことができるように
自由に1年生と交流をする時間をとりました1年生にゲームの
やり方を丁寧に教えている姿から、上学年の優しさを感じました。
頼もしいですね!!
③よりよいクラスにするためには、どんな係活動が必要かを
話し合い、係活動と当番活動を分けることにしました。
新しい係です。左からスポーツ係、保健係、遊び係です☆
みんなで、気持ちの良いスタートをきることができました!
どんな一年になるのか、どんな成長が見られるのか、楽しみですね!
あいさつが変わってきましたよ
始業式の校長の話で、「自治力」について具体的な場面を示して子どもたちに伝えました
その際、「あいさつ…いつ する??」と考えてもらいました
すると、翌日のあいさつから、変わってきましたよ今までよりも、少し離れたところから(↓↓の2と3の間ぐらいから&2ぐらい離れていても)「おはようございます」の声を掛けてくれる班が増えました
そして、反対側を向いていても、声と心を届けてくれる人がいて、とてもうれしくなりました
子どもたちに、私の言葉が伝わって、行動に表してくれている姿に、とてもうれしく頼もしく思いました
↑↑ 小鳥のさえずりも聞こえてきて、いっしょに「おはよう」と挨拶を交わしたようなさわやかな気持ちになって元気が出ました
1学期が始まって、1週間が経ちました。子どもたちも先生たちも、やる気いっぱいで臨み頑張ったので、かなり疲れたと思います土日は、雨の予報でもあるのでゆっくり休んだり、リフレッシュしたりして、また来週元気な笑顔で学校に来られるようにしてくださいね
保護者の皆様、土日の「健康チェック」の入力も、よろしくお願いいたします
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