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学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
1年生を迎える会がありました!
4月30日(水)、1年生を迎える会がありました!
6年生と手をつないで、1年生の入場です
入場したらはじめに、1年生が一人一人自己紹介をしました。
みんなに見守られる中、名前と一緒に好きなものの紹介も堂々とすることができました
次に、『千塚小クイズ』に挑戦です!!
「校長先生の趣味はギターである、かか!?
・・・・・・・正解は・・・・・・・
!!
校長先生の趣味はハーモニカです」
1年生だけでなく、2年生以上の児童も頭の上でまるやばつを作って、
楽しくクイズに参加していました
そのあとは、ワールドグループごとに集まり、自己紹介、伝言ゲーム、爆弾ゲームと盛り上がりました!上級生が優しく声をかけてあげる場面も見られました。
最後にみんなで作った“入学おめでとう”のプレゼントを5年生が代表して渡しました
1年生もとても楽しく過ごせたようです。
これからも、わからないことは上級生に聞きながら、楽しい学校生活を送りましょう
6年生と手をつないで、1年生の入場です
入場したらはじめに、1年生が一人一人自己紹介をしました。
みんなに見守られる中、名前と一緒に好きなものの紹介も堂々とすることができました
次に、『千塚小クイズ』に挑戦です!!
「校長先生の趣味はギターである、かか!?
・・・・・・・正解は・・・・・・・
!!
校長先生の趣味はハーモニカです」
1年生だけでなく、2年生以上の児童も頭の上でまるやばつを作って、
楽しくクイズに参加していました
そのあとは、ワールドグループごとに集まり、自己紹介、伝言ゲーム、爆弾ゲームと盛り上がりました!上級生が優しく声をかけてあげる場面も見られました。
最後にみんなで作った“入学おめでとう”のプレゼントを5年生が代表して渡しました
1年生もとても楽しく過ごせたようです。
これからも、わからないことは上級生に聞きながら、楽しい学校生活を送りましょう
ワールドグループ対抗遊び③
11月6日(水)のロング昼休み、3回目のワールドグループ対抗遊びが行われました。
今回はワールドグループ対抗"玉入れ"で、順番に全部の色が戦いました。
グループみんなで力を合わせて楽しく過ごすことができました
今回はワールドグループ対抗"玉入れ"で、順番に全部の色が戦いました。
グループみんなで力を合わせて楽しく過ごすことができました
ふるさと交流学習♪♪
10月30日(水)の2・3校時、ふるさと交流学習がありました。
今年は、地域からボランティアとして19名の方にお越しいただき、竹馬やはねつき、ベーゴマなど昔の遊びを一緒に楽しんだり、お話を聞いたりしました。
子どもたちは初めてやる遊びもあったようですが、こつを教わりながら楽しく活動することができました
御協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました!!!
今年は、地域からボランティアとして19名の方にお越しいただき、竹馬やはねつき、ベーゴマなど昔の遊びを一緒に楽しんだり、お話を聞いたりしました。
子どもたちは初めてやる遊びもあったようですが、こつを教わりながら楽しく活動することができました
御協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました!!!
ワールドグループ対抗遊び
10月23日(水)の昼休みに、ワールドグループ対抗遊びで『くつ飛ばし大会』が行われました。グループごとに一斉にくつを飛ばして、1回戦は距離を競いました。
中には10m以上も飛ばす子もいて、見ているグループからも歓声が沸いていました
また、2回戦は表なら5点、裏になると10点という点数での勝負でした。なかなか裏を出すことは難しく、こちらも盛り上がる様子が見られました。
異学年で楽しく交流できたひとときでした
中には10m以上も飛ばす子もいて、見ているグループからも歓声が沸いていました
また、2回戦は表なら5点、裏になると10点という点数での勝負でした。なかなか裏を出すことは難しく、こちらも盛り上がる様子が見られました。
異学年で楽しく交流できたひとときでした
WGふるさと交流話し合い
10月2日(水)の昼休みは、今月末に行われる『ふるさと交流学習』で行う遊びについて、ワールドグループごとに話し合いが行われました。
↑ グループで仲良く遊びたい遊びを決めることができました。
また、話し合いの後はグループごとの遊びでした。
ドロケイやドッジボールなど、異学年で仲良く遊ぶ姿が見られました
中には高学年が優しく手を引いてあげたり、ルールを教えてあげたりする姿も見られました。
↑ グループで仲良く遊びたい遊びを決めることができました。
また、話し合いの後はグループごとの遊びでした。
ドロケイやドッジボールなど、異学年で仲良く遊ぶ姿が見られました
中には高学年が優しく手を引いてあげたり、ルールを教えてあげたりする姿も見られました。
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