学校ニュース

５年生は、初めての調理実習でゆで野菜サラダに挑戦しました

ガスの使い方や、野菜のゆで方の違いなどを学習してから、実習を行いました

実際にやってみると、火を使ったり、包丁を使う場面など、ドキドキがいっぱいでした

最初は緊張していましたが、次第に落ち着いて取り組みました

栄養教諭にも途中、アドバイスをいただいて、ピーラーの皮むきや、ゆでることに挑戦しました

盛り付けまできれいにすることができました

「自分でつくって楽しかった」「美味しいな」「家でもレシピを覚えて作ってみよう」

「作るのって大変なんだな」「野菜も食べよう」という声がたくさん聞こえてきました

学びの多い調理実習でした　　

今回は、千塚町方面へ向かいました

今回も説明を聞きながら、メモを取ることができました

子どもたちが一生懸命、質問することができたので、講師の方にもたくさん褒めていただきました

千塚町の名前の由来や百目橋の妖怪のひみつなども教えていただきました

＊生活科の学習で、学校の先生にインタビューする活動を行いました。

あいさつと自己紹介をして、どのような仕事をしているのかを質問してきました。

先生方は、１年生に分かるように、優しく教えてくださいました。

質問してきたことは、教室に帰ってきてからまとめ、発表できました。

たくさんの方に支えていただいていることを実感できた、インタビューとなりました。

５月３０日（木）、５・６年生がプール清掃を行いました。

みんなできれいなプールに入れるよう、すみずみまで一生懸命お掃除しました。

学校のために進んで働く５・６年生、すばらしいです。

更衣室も、プールサイドもぴかぴかになりました。

協力して活動する姿もすてきですね。

翌朝、ご覧のとおり満水となりました。

プール開きは、６月６日（木）です。

プールでの活動が待ち遠しいですね。

＊令和６年度のＰＴＡ親子活動は、千塚小学校のシンボルともいえる「展望塔」親子ツアーから、スタートしました。

天気も良く、遠くまで見渡せるので、あちらこちらで歓声があがっていました！

＊次は、栄養教諭による、食育の授業

調理員さんをはじめ生産者の方々お店の方々など、たくさんの人々の協力のもと、衛生管理された安全な給食を食べることができていることを知ることができました。調理室用の大きなへらを持たせてもらいました！

＊おまちかねの給食試食会

笑顔あふれる、たのしい給食となりました。

保護者の皆様、配膳やアンケートにご協力いただき、ありがとうございました。

５月２８日（火）に交通安全教室を行いました。

１・２年生は、「安全な歩行の仕方」について、３から６年生は、「安全な自転車の乗り方」について、講話や実技体験を通して学びを深めました。

横断歩道は、「見る、止まる、待つ」を意識して、左右の安全を確認して手をあげて渡りましょう。

自転車は、「ぶたはしゃべる」を合い言葉に自転車の安全点検をしましょう。（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベル）

大切な自分の命を守るために、交通ルールを守って、安全に生活できるようにしていきましょう。

栃木市交通防犯課の皆様、ご指導ありがとうございました。

保護者の皆様、ヘルメット持参や自転車の借用等、ご協力ありがとうございました。

　４・５月は、保健関係で体の健康に関する検診が多く、緊張している姿が見られました。そこで、自立活動の時間にそれぞれの検診前に心の準備をしてきました。

「検診の目的」「検診の受け方」「整列している時に姿勢」「挨拶」などです。

 先生方が、病院の先生（医師）役です。見るだけではなく、実際に一人一人実践することが大切です。そうすることで、児童は当日安心して、検診を受けることができました。

百人一首にも載っている「さしも草」

実は職員室の前に生えています

３年生では、地域学習の一環として

さしも草を摘み、押し花にして、しおりを作ります

今日は講師の方をお招きして、一緒にさしも草を摘みました

その後、教室でさしも草について詳しく教えていただき、押し花にしましたよ

しおりにするのは、約一ヶ月後ですが

子どもたちは、待ちきれない様子でした

素敵なしおりができるといいですね

　みんなで高富士山の振り返りをしました。絵と言葉で自分の思いを表現しました。とても上手に話すことができました！！！

☆話し名人！！！

☆質問名人！！！(ちなみに…先生方も一緒に質問しています)

　自立活動では、行事がある度に自分の感想を発表したり、友達に質問したりするなど、繰り返してきたので、話し手と聞き手を意識することができるようになってきました。とても大きな成長ですね！！

　また、他の学年からも、たくさんの感想を聞きました。

・初めて、高富士山の遠足に参加できてうれしかったです。最後まで歩くことができました。

・下級生に班長として声を掛けることができました。しりとりを楽しくできました。

・友達が、下級生に優しく声を掛けている姿が見られました。すごいなと思いました。

・みんなが怪我なく、安全にゴルフ場まで行けたので、よかったです。

・高富士山の頂上から見る景色は最高で、お弁当もおいしかったです。千塚小の子どもでよかったなと思いました。

　全校遠足は、、、

めあてに向けて、一人一人が頑張ることができたよい遠足になりましたね！

そして、貴重な経験ができ、児童が安心して安全に過ごすことができたのは、地域の方々や保護者の皆さんのご協力があったからです心より感謝申し上げます。

＊学級活動で「たいせつな　いのちと　あんぜん」の学習をしました。

①防犯　②交通安全　③防災　について、クイズ形式のテキストで約束の確認をしていきました。

自分の身を守るための大切な学習、みんな真剣に取り組みました。

６年生は国会議事堂を見学しました

６年生は皇居外苑のレストランにて、豪華なお弁当を食べました

その後、「楠公像」や「二重橋」、「桜田門」を見学しました

赤レンガ倉庫で買い物をした後、みんなでシーバスに乗りました

船から思い出の横浜とお別れをしました

5月17日（金）の業間活動は、全校児童で「4分間走」を行いました。

自分のペースで一生懸命走る姿がすばらしいです。

今年は、年間を通して体力向上を目指し、4分間走に取り組んでいきます。

子供たちの頑張りや成長がとても楽しみですね。

いよいよ、横浜の班別自由行動です

自分たちの計画に沿って、横浜を散策しました

修学旅行２日目がスタートしました

まずは、レストランで朝食ビュッフェです

１日の最後は「班長・室長会議」です。

明日に向けて、班長や室長から活発に意見が出されました

話合いを生かして、明日も最高の１日にしましょう

夕食後は、地下鉄に乗ってランドマークタワーに出発

６９階展望フロア「スカイガーデン」からみんなで横浜の夜景を眺めました

ホテルのレストランでコース料理を食べました

とても美味しかったです

横浜ローズホテルに着きました

束の間のリラックスタイム

ベッドの場所も仲良く決めました

鶴岡八幡宮に全ての班が時間通りに集合しました

全員そろって集合写真を撮りました

いよいよ班別自由行動スタート

高徳院に着きました

大仏の大きさにみんな驚いていました

みんなで集合写真を撮りました

大黒パーキングエリアに着きました。
予定通りのタイムスケジュールです。

図工の時間に「ふわふわ空気　つんでつなげて」を行いました

空気を上手に袋の中に集めました

個人でやってみたり、みんなで協力してつなげてみたりしてさまざまな作品ができあがりましたよ

バスの中でレクリエーションを行いました

１班･･･イントロクイズ

２班･･･なぞなぞ、クイズ

３班･･･私は誰でしょう？

４班･･･いつ、どこで、誰が、何をした

みんなで楽しく盛り上がりました

蓮田サービスエリアに着きました

みんな元気です

　５／２１（火）６:２０、６年生全員で元気いっぱいに、１日目の訪問地 "鎌倉" へ出発しました。２日間の修学旅行、思いっきり楽しんできてくださいね！

４年生は、国語の「聞き取りメモのくふう」の学習で先生方にインタビュー活動をしました。

インタビューのお題は、「先生が小学生のとき夢中になっていたこと」です。

グループごとにインタビューを行い、大切なことを聞き落とさずにメモを取ることができました。

その後の報告会でも、インタビューしたことを堂々と発表することができました。

何事にも意欲的に、そして、協力して学びに向かう４年生。すばらしいです。

３年生の地域学習が始まりました。今日は、大森町方面へ向かいました

地域の方に説明していただきながら、一生懸命メモを取りました

疑問に思ったことは、きちんと質問することもできましたね

「大森に住んでいるけど、知らなかった！」や「今度は、おうちの人を連れてこよう。」など、子どもたちから いろいろな声が聞こえてきました

これからさらに、自分たちの住んでいる地域を巡ります

安全に気をつけて、学習を進めていきましょう

最近の３年生の授業の様子です

　算数では、１分間が６０秒だということを学習しました

時計の秒針に合わせて手拍子したり、ストップウォッチで１５秒ぴったり計ったりして「秒」への理解を深めましたよ

１５秒ぴったり計れたときには、教室は大盛り上がりでした

社会では、地図記号を学習しています

だんだんと地図記号を覚えてきたので、今回はオリジナルの地図記号をそれぞれで考えてもらいました

「ゆうえんちって地図記号あるのかな？」や「ハンバーガー屋さんってどうやって記す？」など、みんなのユニークな考えに驚かされました

６時間授業が始まりましたが、楽しく学習することができています

５月１５日（水）「新体力テスト」を実施しました。

自分の力を最大限発揮しようとする姿が、青空のもとで輝いていました。

校庭種目「５０M走・ソフトボール投げ」

体育館種目「反復横跳び・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳び」

教室に戻って、「握力」の測定もしました。

残る種目は、「２０Mシャトルラン」です。がんばりましょう

国語「はなのみち」の音読に取り組んでいます。

お家の人にも協力していただき、練習を頑張っているので、クラスで音読発表をしてみました。

グループで好きなページを決めて、練習をしました。まずは、１ページずつ発表です！

次に、全員で話をつなげて音読しました。とても楽しい「はなのみち」ができました！

　５／９（木）にらくりん座を迎えての演劇鑑賞会を行いました。

　普段見慣れた体育館が、本格的な舞台に変わっていて、入場から児童は興味津々の様子。

　演目は「みんなでいこうよ」、ブレーメンの音楽隊をモチーフにした演劇でした。

　劇団の皆さんの演技に、児童は声を上げて喜んだり、真剣に見ていたりと、演劇の世界に入り込み、楽しんで鑑賞していました。

　素晴らしい演劇を見せてくださったらくりん座の皆様、ありがとうございました。

栃木県体力向上エキスパートティーチャーの方をお招きしての特別授業の様子です。

２時間目に３・４年生、３時間目に５・６年生が授業を受けました。

今回のテーマは「走る」です。

手の振り方を工夫して…

ボールを足にはさんで…

リレーを一生懸命走って…

真剣に話を聞き、元気いっぱい活動する姿が輝く子供たちでした。

新体力テストで、好記録が”続出”の予感

5月11日（土）待ちに待った「高富士山　全校遠足」です。

千塚町にある、標高２９８メートルの高富士山(たかとさん)を目指して、いざ！出発！！

児童の引率や見守り、お赤飯のご準備など、たくさんの地域の方にご協力をいただき、心に残る最高の思い出を作ることができました。

晴天にも恵まれ、ワールドグループごとに元気いっぱい出発です。

無事に高富士山入口の「一の鳥居」到着です。

高富士山の由来を紙芝居で分かりやすく教えていただきました。

全員そろって記念撮影「ハイチーズ」 

千塚小学校の校歌も元気に歌いました。

1～4年生は、ふもとにあるゴルフクラブさんの場所をお借りして、レクリエーション活動で地域の方と交流しました。

「もうじゅうがりへいこうよ＆なべなべそこぬけ」で大盛り上がり

「じゃんけんれっしゃ」で深まる絆

5、6年生は、山頂目指して登山スタート 

無事に山頂に到着山頂では、地元の神社の宮司さんにお話をいただきました。

頂上で達成感につつまれて、おいしくお弁当やお赤飯をいただきました。

帰りは、みんな…へとへとに…なりながらも、無事に学校へ帰校しました。

思い出も絆も深まった最高の全校遠足になりました。

ご協力いただいた、地域の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

　生活科で野菜を育てるため、学校の近くにあるお店で、苗を購入します。

校長先生にあいさつをして、出発！

どの苗にしようかな・・・！

上手に買えました。

学校にもどってから、おいしい野菜ができるように、ていねいに植えました。

水やりなどのお世話をしっかりして、元気に育つのが楽しみです！

　お世話になった先生がお休みに入るため、ありがとうの気持ちを伝えました

昨年、担任していただいた３年生は、サプライズで贈りものをしました

みんな気持ちを込めてお手紙を書き、元気よく歌のプレゼントができました

　ロング昼休みを活用して、２年生教室に不審者が侵入したという想定で、不審者対応の避難訓練を実施しました。事前指導で避難の仕方を理解した２年生は、落ち着いてすばやく避難することができました。

他の学年の児童も真剣に臨んでいました。

訓練終了後、体育館で、警察スクールサポーターの方に紙芝居などを通して自分を守るためのお話を、駐在所の方から訓練全体の講評をしていただきました。

いざというときに、自分の命を守るために大切なことを学ぶことができました。

１・２年生の生活科授業で、学校探検を行いました！

WGごとに７班に分かれ、あいさつをして出発です。

特別教室では２年生が説明をしてくれて、仲良く回ってくることができました。

千塚小学校の探検で、いろいろ発見があったようです。次の学習に生かします！

　ゴールデンウィーク中の出来事を日記にし、みんなに伝わるように発表しました。

今回は、４つのことにチャレンジしました。

・相手に伝わるようにゆっくり話すこと。　（話す視点）

・友達のスピーチをよい姿勢で聞くこと。　（聞く視点）

・友達のスピーチを聞き、質問をすること。（コミュニケーションの視点）

・自分の思いや感想を入れること。　　　　（内容の視点）　　　

 それぞれ、発達段階に合わせて、４つの視点を頭に入れながら、発表できました。質問も充実していて、とてもよい雰囲気でした。

　そして、前回に続いて、教師も児童と一緒に体づくり運動を行いました。アップテンポの曲に合わせ、リズミカルに体を動かしました。筋力をあげるトレーニングにしたので、踊り終わると、みんな息をはぁはぁさせ、満足した表情を見せていました。

４月２４日(水)、１年生を迎える会を行いました。

運営委員会と５・６年生が中心となって、会の準備、運営を行いました

６年生に連れられて、嬉しそうに１年生が入場しました

１年生へのインタビューでは、１人１人が全校生の前で、名前と好きなものを堂々と発表しました

会では、千塚小クイズやジェスチャーリレーゲームをして、みんなで盛り上がりました

プレゼントも、１年生に渡しました。

１年生は、王冠や下敷き、あさがおの種をとても嬉しそうに受け取っていました

笑顔あふれる素敵な会になりました

　ロング昼休みでしたが、雨が降っていたため

校舎内にて、ＷＧ遊びを行いました。

「クイズ」「宝探し」「ドッジボール」「ハンカチおとし」「ジェスチャーゲーム」など、

グループごとに様々な遊びを行いました！

１年生から６年生まで、楽しく、笑顔で交流することができました

４年生の図工で絵の具や身近な道具を使って、絵の世界を楽しみました。

ビー玉、歯ブラシ、ペットボトルのキャップ、スポンジ、お家の人のお化粧道具！？

などなど、思い思いの道具を使って、すてきな世界を彩っていました。

主人公を魚にしようかな？

お花の模様を描こうかな？

あはっ！おもしろい形ができたぞ！！

才能あふれる４年生。おもいっきり楽しむ姿、最高です。

片付けも丁寧に行う４年生。水道もきれいに使えてすばらしいですね。

　２年生が、昨年の国語で学習した「いいこといっぱい一年生」の作文を１年生に発表しました。１年生は一生懸命に聞いて、たくさん楽しい行事があることが分かりました。２年生も緊張しながら、お兄さん、お姉さんとして上手に発表することができました。短い時間でしたが、楽しいひとときでした。

　自立活動では、体づくり運動を行っています。そこで、児童のよく知っている「ジャンボリミッキー」と「エビカニクス」を踊りました。

   みんな、音楽に合わせてジャンプをしたり、腰を振ったりとノリノリ！！

　始めは緊張していましたが、踊っているうちに自然と笑顔が増えていきました。最後に、ストレッチを行い、気持ちよく柔軟を行い、終了です。次は、少し難易度を上げて、アップテンポな曲に合わせ、体をリズミカルに動かしたいと考えています。

いつも元気いっぱいな３年生

今日は図工で絵の具を使う授業を行いました

水の量を調節して、うすく塗ったり、濃く塗ったりしてグラデーションを楽しんでいる子もいました

自分の好きな色をぐるぐる混ぜて、みんな楽しそうでした

２３人の画伯たちの絵は、教室に貼ります。

みんなの絵が飾られて、より一層すてきな教室になりますね

　新学期が始まって、一ヶ月が経とうとしています。新入生も入り、みんなで自己紹介をしました。授業参観では、保護者の方にもご協力いただき、「名前」と「自分の好きなこと」を円になって紹介しました。

　お互いに顔を見ながら、温かい雰囲気で自己紹介できました。また、発表が終わると、周りから、自然と拍手が起こり、心地よい時間になりました。

　さらに、「みんなで仲良くなろう」というめあてをたて、「モルック」というスポーツを行いました。チームごとに声を掛け合い、協力して活動しました。下級生が困っていると、上級生は並ぶ場所を伝えたり、優しくルールを教えたりしている姿が見られ、頼もしかったです。

　今年度、初めてのWG（ワールドグループ）での話合い活動が行われました。ロング昼休みに遊ぶものをみんなで決めました。

　6年生は、1年生を迎えに行き、それぞれの教室に手をつないで連れて行く様子が見られました。また、話合いでは、5・6年生がリーダーシップを発揮し、下級生の意見を上手にまとめている姿も見られました。１～４年生は上学年の話をよく聞き、遊びたい物を発表できました。

　みんなで協力している場面がたくさん見られ、今年度の活動が楽しみです！学級だけでなく、異学年を通して、互いのよさを認め合い、高めあうことができる学校になるといいですね！！！

　４／２６（金）、業間の時間に、火災発生を想定して避難訓練を実施しました。

児童全員が、「お・か・し・も・ち」の合い言葉を守って、速やかに避難することができました。

万が一を考えて、一人一人が真剣な表情で訓練に臨みました。

これからも、様々な災害を想定して、万が一に備えていきます。