文字
背景
行間
学校ニュース
学校の話題
新学期が始まりました!
新任式
新しく8名の先生をお迎えしました。
始業式
新しいクラス、新しい担任の先生との生活がスタートしました。
1年間、どうぞよろしくお願いします!
新しく8名の先生をお迎えしました。
始業式
新しいクラス、新しい担任の先生との生活がスタートしました。
1年間、どうぞよろしくお願いします!
卒業おめでとう!
本日、37名の子どもたちが、たくさんの愛に包まれて巣立ちを迎えました。
来賓はご招待せず、卒業生保護者は2名までという制限の中での卒業式でした。
コロナ対策をしっかりして、在校生は、5年生が代表して参加しました。
6年1組 6年2組
ご卒業おめでとうございます
来賓はご招待せず、卒業生保護者は2名までという制限の中での卒業式でした。
コロナ対策をしっかりして、在校生は、5年生が代表して参加しました。
6年1組 6年2組
ご卒業おめでとうございます
卒業式前日です!
卒業式を明日に控え、校内を歩いてみたら、別れの寂しさとともに、
在校生・教職員の、お祝いする気持ちがたくさん見つかりました。
階段の踊り場で 保健室前で
1年生教室前で 2年生教室前で
3年生教室前で 4年生教室前で
5年生教室前で 特別支援学級教室前で
校庭に出ると、花壇のパンジー・チューリップが、そして、
体育館通路脇には、ハクモクレンがきれいに咲き誇り、
明日の卒業式に色を添えてくれます。
在校生・教職員の、お祝いする気持ちがたくさん見つかりました。
階段の踊り場で 保健室前で
1年生教室前で 2年生教室前で
3年生教室前で 4年生教室前で
5年生教室前で 特別支援学級教室前で
校庭に出ると、花壇のパンジー・チューリップが、そして、
体育館通路脇には、ハクモクレンがきれいに咲き誇り、
明日の卒業式に色を添えてくれます。
最近の3年生
簡単なプログラミング用ソフトを使って、プログラミングの授業を行いました。
はじめは「やり方が分からない!」と悩んでいる子が多かったのですが、
ヒントを与えるとすぐに取り組み、与えられた課題をすべてクリアしていました。
子どもたち、真剣な眼差しです!
「順序立てて考え、試行錯誤しながら物事を解決する力」を育てていきたいです。
はじめは「やり方が分からない!」と悩んでいる子が多かったのですが、
ヒントを与えるとすぐに取り組み、与えられた課題をすべてクリアしていました。
子どもたち、真剣な眼差しです!
「順序立てて考え、試行錯誤しながら物事を解決する力」を育てていきたいです。
2年生 学活
学活の時間に、「いのちの誕生」について勉強しました。
赤ちゃんの始まりの大きさを知ったり、赤ちゃんの重さを感じたり・・・
「赤ちゃんになることは奇跡」ということを実感しました。
授業が終わると、家族や友達への「ありがとう」
これからも大切にしようという気持ちがたくさんあふれました
赤ちゃんの始まりの大きさを知ったり、赤ちゃんの重さを感じたり・・・
「赤ちゃんになることは奇跡」ということを実感しました。
授業が終わると、家族や友達への「ありがとう」
これからも大切にしようという気持ちがたくさんあふれました
クラブ活動♪
図画工作・パソコンクラブでは、粘土を使った作品作りを行いました
楽しく活動することができました
戦争体験の講話 ~6年生~
2月24日(水)講師をお招きして「戦争体験」の話を聞きました。
お二人とも岩舟町で育った方で、戦争当時のお話を聞くことができました。どの子もとても真剣に話を聞いていました。また、当時の写真や資料、防空頭巾・洋服なども見せていただき、二度と戦争をしてはいけないことや、どれだけ私たちが幸せな日々を送っているのかなど改めて実感することができました。貴重なお話をしていただき、ありがとうございました。
最近の2年生
2-1 学活の様子です。
このクラスで過ごすことができるのもあとわずか・・・
思い出に残る会について話し合いました
みんななかよし!2年1組!!
2-2外国語活動の様子です。
英語で天気を聞いた後にじゃんけんをして、勝ったチームはマスを進むことができます。・・・祈っています
// Yeah!! \\ // Oh,no!! \\
とても楽しく天気の表し方などを学習をすることができました
このクラスで過ごすことができるのもあとわずか・・・
思い出に残る会について話し合いました
みんななかよし!2年1組!!
2-2外国語活動の様子です。
英語で天気を聞いた後にじゃんけんをして、勝ったチームはマスを進むことができます。・・・祈っています
// Yeah!! \\ // Oh,no!! \\
とても楽しく天気の表し方などを学習をすることができました
かけ算九九テストに挑戦!
学習強調週間2日目
朝の活動(2年生~4年生)は、かけ算九九テストに挑戦です
4年生は、「100ます計算」で鍛えた成果を発揮するチャンスです
3年生も、全集中で取り組んでいました
結果が楽しみですね
朝の活動(2年生~4年生)は、かけ算九九テストに挑戦です
4年生は、「100ます計算」で鍛えた成果を発揮するチャンスです
3年生も、全集中で取り組んでいました
結果が楽しみですね
今日の2年生
毎日、かっこいい3年生を目指して、靴そろえやスリッパそろえを心掛けています。
自主的にいいことができる2年生その調子!その調子!
自主的にいいことができる2年生その調子!その調子!
5年生プログラミングに挑戦!
5年生算数「正多角形と円」の学習は、プログラミングで多角形の作図に挑戦!
正三角形の1つの角は60°だけど・・・プログラミングするときは?
正方形→正五角形→正八角形・・・たくさんの図形の作図に挑戦しました
図形を構成する要素に着目し、プログラミングをとおして筋道を立てて考えていました
正三角形の1つの角は60°だけど・・・プログラミングするときは?
正方形→正五角形→正八角形・・・たくさんの図形の作図に挑戦しました
図形を構成する要素に着目し、プログラミングをとおして筋道を立てて考えていました
最近の3年生
厳しい寒さの中にも春の訪れを感じる日が増えてきましたね
元気いっぱいの最近の3年生の活動を紹介します。
英語の授業では、親しい人へのメッセージカード作りをしました。ALTの先生に教えてもらった英語を書いてみて、メッセージを伝えることが出来ました!
気持ちを込めて一生懸命作ることができましたね!
理科の時間では、「音のせいしつ」を学習しています。トライアングルや小太鼓をたたいてみて、ものが震える様子を手で触って感じ取っていました。
また、糸電話を使って、音が伝わるときの物の様子を調べる実験をしました。
しっかり距離を取りながら、離れた場所でも伝わる音の性質を楽しんで学んでいました。
元気いっぱいの最近の3年生の活動を紹介します。
英語の授業では、親しい人へのメッセージカード作りをしました。ALTの先生に教えてもらった英語を書いてみて、メッセージを伝えることが出来ました!
気持ちを込めて一生懸命作ることができましたね!
理科の時間では、「音のせいしつ」を学習しています。トライアングルや小太鼓をたたいてみて、ものが震える様子を手で触って感じ取っていました。
また、糸電話を使って、音が伝わるときの物の様子を調べる実験をしました。
しっかり距離を取りながら、離れた場所でも伝わる音の性質を楽しんで学んでいました。
節分です!
「今年は、どうして2月2日が節分なの?」・・・
お子さんがこんな質問をしてきたら、自主学習のチャンスです。
2月2日の節分は、124年ぶりだそうです。
ニュースや新聞、インターネット等で「節分て?」「立春て?」
「恵方て?」「1年て何日?」「どうして豆をまくの?」などなど、
調べ学習が広がりそうです。
ぜひ、ご家庭で話題にしてみてください。
ちなみに、今年の恵方は「南南東」だそうです!
お子さんがこんな質問をしてきたら、自主学習のチャンスです。
2月2日の節分は、124年ぶりだそうです。
ニュースや新聞、インターネット等で「節分て?」「立春て?」
「恵方て?」「1年て何日?」「どうして豆をまくの?」などなど、
調べ学習が広がりそうです。
ぜひ、ご家庭で話題にしてみてください。
ちなみに、今年の恵方は「南南東」だそうです!
給食週間5日目です!
給食週間最終日です
メニューは、ごはん、牛乳、和風ハンバーグ、
小松菜ときのこの和え物、ニラ玉汁です
エネルギーは598kcal、タンパク質は25.0g、脂質17.7g、塩分1.9gです
本日の献立 作文の放送発表は5・6年生でした
今日は5年生教室に突撃です
一番人数の多いクラスですが、可能な限り間隔をとって、「マスクを外したら
おしゃべりしない!」が徹底されていました さすが5年生です
給食週間は今日で終わりますが、おいしい給食と作ってくださる調理員さんへの
感謝の気持ちは持ち続けましょうね
メニューは、ごはん、牛乳、和風ハンバーグ、
小松菜ときのこの和え物、ニラ玉汁です
エネルギーは598kcal、タンパク質は25.0g、脂質17.7g、塩分1.9gです
本日の献立 作文の放送発表は5・6年生でした
今日は5年生教室に突撃です
一番人数の多いクラスですが、可能な限り間隔をとって、「マスクを外したら
おしゃべりしない!」が徹底されていました さすが5年生です
給食週間は今日で終わりますが、おいしい給食と作ってくださる調理員さんへの
感謝の気持ちは持ち続けましょうね
給食週間4日目です!
給食週間4日目
今日は、静和小6の1のリクエスト献立です
メニューは、セルフみそカツサンド、牛乳、クリームシチュー、
ブロッコリーサラダ、みかんです
エネルギーは703kcal、タンパク質30.5g、脂質24.7g、塩分2.8gです。
本日の献立 作文の放送発表は4年生でした
「リクエスト献立」考案者6の1の給食風景です 「まいう~!」
そして、今日は4年生教室に突撃です!
4年1組 みそカツサンドに大満足
4年2組 ほかほかシチューに大満足
明日は5年生教室に突撃しま~す! お楽しみに・・・
今日は、静和小6の1のリクエスト献立です
メニューは、セルフみそカツサンド、牛乳、クリームシチュー、
ブロッコリーサラダ、みかんです
エネルギーは703kcal、タンパク質30.5g、脂質24.7g、塩分2.8gです。
本日の献立 作文の放送発表は4年生でした
「リクエスト献立」考案者6の1の給食風景です 「まいう~!」
そして、今日は4年生教室に突撃です!
4年1組 みそカツサンドに大満足
4年2組 ほかほかシチューに大満足
明日は5年生教室に突撃しま~す! お楽しみに・・・
3年生 英語
英語の時間にプレゼントカードを作りました。
ALTの先生に「I want yellow star」や「I want red heart」など、ほしい図形と数を英語で伝え、友達や家族に感謝を伝えるオリジナルのカードを作りました。
素敵なカードが出来ています 来週完成を目指します!
ALTの先生に「I want yellow star」や「I want red heart」など、ほしい図形と数を英語で伝え、友達や家族に感謝を伝えるオリジナルのカードを作りました。
素敵なカードが出来ています 来週完成を目指します!
5年生 図工
「色を重ねて広がる形」の学習で、一版多色刷りに挑戦中の5年生
色の重なりを意識しながら彫り進めていきます。
丁寧に作品作りができました
色の重なりを意識しながら彫り進めていきます。
丁寧に作品作りができました
1年生 図工
今日の図工は「はことはこをくみあわせて」という学習です。
どんな作品が完成するかな・・・?
来週の図工の時間も楽しみです
給食週間3日目です!
給食週間3日目
メニューは、ごはん、牛乳、はっぽうさい、あつやきたまご、
わかめスープです
エネルギーは612kcal、タンパク質27,1g、脂質19,1g、塩分2,6gです
本日の献立 作文の放送発表は3年生でした
今日は3年生教室に突撃です
3年1組 姿勢良くマナーを守って食事中!さすがです
3年2組 おいしい笑顔! いただきました
メニューは、ごはん、牛乳、はっぽうさい、あつやきたまご、
わかめスープです
エネルギーは612kcal、タンパク質27,1g、脂質19,1g、塩分2,6gです
本日の献立 作文の放送発表は3年生でした
今日は3年生教室に突撃です
3年1組 姿勢良くマナーを守って食事中!さすがです
3年2組 おいしい笑顔! いただきました
給食週間2日目です!
給食週間2日目です。
メニューは、ココアあげパン、牛乳、ポトフ、だいずのサラダ、
りんごのゼリーです
エネルギーは623kcal、タンパク質22,0g、脂質20,6g、塩分2,3gです
本日の献立 作文の放送発表は2年生でした
今日は2年生教室に突撃です!
2年1組 姿勢良くマナーを守って食事中
2年2組 大好きなココアあげパンに全集中
口の周りはココア色 子どもたちに大人気の献立でした。
メニューは、ココアあげパン、牛乳、ポトフ、だいずのサラダ、
りんごのゼリーです
エネルギーは623kcal、タンパク質22,0g、脂質20,6g、塩分2,3gです
本日の献立 作文の放送発表は2年生でした
今日は2年生教室に突撃です!
2年1組 姿勢良くマナーを守って食事中
2年2組 大好きなココアあげパンに全集中
口の周りはココア色 子どもたちに大人気の献立でした。
2
7
4
7
2
8
8
お知らせ
保健関係書類です。
ご活用ください。
ご活用ください。
5 学校感染症による出席停止期間等
栃木市立静和小学校
Copyright sizuwa-syou
Allrights Reserved 2010
このホームページに関する
Allrights Reserved 2010
このホームページに関する
ご質問などは、学校まで
ご連絡ください。
ご連絡ください。
行事予定
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
著作権について
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。