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学校ニュース
学校ニュース
卒業式練習
全校合唱「ゆうき」の練習もしました。
在校生もさることながら、21人しかいない卒業生の声の大きさにびっくりです。
在校生もさることながら、21人しかいない卒業生の声の大きさにびっくりです。
校長先生との会食④
今日の話題は、いろいろあったそうですが、部活の話や足の裏のほくろの話だったそうです。
↓ もちろん校長先生の許可を得て座っています!
卒業式練習
卒業生の入退場と式歌の練習をしました。

校長先生との会食③
3日目になります。今日も校長先生の分を片付けてくれました。
今日の話題は「校長先生が小学生の時好きだった映画」だそうです。
今日の話題は「校長先生が小学生の時好きだった映画」だそうです。
卒業式練習
全校合唱を除いて全てとおしで練習しました。
慣れてきたせいか、6年生の台詞がやや速かったと思います。
でもスムーズに流れました。
慣れてきたせいか、6年生の台詞がやや速かったと思います。
でもスムーズに流れました。
校長先生との会食②
今日は男子3人のメンバーでした。
終わった後校長先生の分まで食器を片付けてくれました。
終わった後校長先生の分まで食器を片付けてくれました。
卒業式練習
今日の練習は、2時間目からみかもっこタイムにかけて、椅子を持参しての練習です。
表彰の後、一通りざっととおして練習しました。

表彰の後、一通りざっととおして練習しました。
教えることで学ぶエプロン作り
ミニ先生が大活躍。学び合う子供たち。
ここでも。
こちらでも。
「左手はここ。右手はこうやって・・・ここを見ながらやるとまっすぐ縫えるよ。」
友達にコツを教えることで、自分の技能も高まります。
時間内にほとんどの子が作品を仕上げることができました。
校長先生と6年生の会食①
今日から6年生は3人ずつ校長室で校長先生と会食です。
21人いるのいで7日間かかります。
どうやら出席番号順に来ることになっているようです。
21人いるのいで7日間かかります。
どうやら出席番号順に来ることになっているようです。
卒業式練習
休みをはさんでの練習でしたが、とてもよよくできました。
紅白幕設置
昼休み、手すきの職員で体育館に紅白幕を設置しました。
表裏を反対にしてしまった失敗もありましたが、わりとスムーズに作業は終わりました。
表裏を反対にしてしまった失敗もありましたが、わりとスムーズに作業は終わりました。
卒業式練習
卒業生、在校生、合わせて体育館で練習しました。

卒業生顔写真
3月になってしまいました。
西昇降口の掲示板には卒業生の顔写真が貼り出されました。
東昇降口を使っている子どもたちも、給食を取りに行くときや図書室に行くときなどにここを通ります。
ある6年生に「卒業しないで。」と言ったら「したくないですよ。」と答えてくれました。
名残惜しいです。
西昇降口の掲示板には卒業生の顔写真が貼り出されました。
東昇降口を使っている子どもたちも、給食を取りに行くときや図書室に行くときなどにここを通ります。
ある6年生に「卒業しないで。」と言ったら「したくないですよ。」と答えてくれました。
名残惜しいです。
6年生の昼休み
雨の日の昼休み。なんと勉強している子がこんなに。
中学生に向けて着々と準備しています。



中学生に向けて着々と準備しています。
ダンスクラブ発表会
昼休み、体育館でダンスクラブの発表会が開かれました。
さすがにダンスクラブのメンバー。表現力豊かなダンスが披露されました。

さすがにダンスクラブのメンバー。表現力豊かなダンスが披露されました。
「給食いただきます」の取材
とちぎケーブルテレビさんと、FMくららさんが5年生の給食の様子を取材にきました。
FMくららさんはラジオの生放送でした。
とちぎケーブルテレビさんの放送は3/25(月)~3/31(日)だそうです。


FMくららさんはラジオの生放送でした。
とちぎケーブルテレビさんの放送は3/25(月)~3/31(日)だそうです。
今日の給食
メインは「セルフおにぎり」。手巻きおにぎりのようなものです。本校の6年生のKくんが考えた献立です。
せっかくなので本人が食べているところを撮影させていただきました。

こんなふうにして食べている5年生もいました。楽しそうでした。
せっかくなので本人が食べているところを撮影させていただきました。
こんなふうにして食べている5年生もいました。楽しそうでした。
卒業式練習
在校生は体育館で練習です。
担当の先生から学年ごとに具体的な指導がありました。



担当の先生から学年ごとに具体的な指導がありました。
梅開花
校庭の梅の花が数輪開花しました。
作曲~その後~
1/9にパソコンを使って作曲の授業をしましたが、その単元はとっくの昔に終わりました。
優秀作品を紹介するのを忘れていました! 遅ればせながら5作品紹介したいと思います。
(青文字の下線をクリックすると曲が流れます。)
なお主旋律は曲が引き立つように私が音を変えました。
05.mp3

ファ-ミ-ファミレミの同じフレーズを4回繰り返しただけですが、コードに合っています。また、間に入るソドレファドレの副旋律的効果にセンスが感じられます。
11.mp3

文句なしですね。伴奏に一番素直なメロディーが付けられています。3小節目に技を持ってきてくれました。しかし山は5,6小節目にある。才能を感じさせる作品です。
14.mp3

各小節にフルに音を使うのではなく、後半の2拍にあえて休符を入れることによって曲が伸びやかになっています。音楽を知る者の作品と言えるでしょう。
19.mp3

ん? かえるの合唱? 確かに似ていますよね。しかしこの伴奏にそのメロディーが合うことを思いつくでしょうか。四分音符だけで成り立っているこの曲に拍手です。
21.mp3

和音が先行し、単音が輪唱のように追いかけるという優れた構成です。7小節目はこの曲の山ですが、8分音符を和音にせず単音にしたことで音が引き立っています。
優秀作品を紹介するのを忘れていました! 遅ればせながら5作品紹介したいと思います。
(青文字の下線をクリックすると曲が流れます。)
なお主旋律は曲が引き立つように私が音を変えました。
05.mp3
ファ-ミ-ファミレミの同じフレーズを4回繰り返しただけですが、コードに合っています。また、間に入るソドレファドレの副旋律的効果にセンスが感じられます。
11.mp3
文句なしですね。伴奏に一番素直なメロディーが付けられています。3小節目に技を持ってきてくれました。しかし山は5,6小節目にある。才能を感じさせる作品です。
14.mp3
各小節にフルに音を使うのではなく、後半の2拍にあえて休符を入れることによって曲が伸びやかになっています。音楽を知る者の作品と言えるでしょう。
19.mp3
ん? かえるの合唱? 確かに似ていますよね。しかしこの伴奏にそのメロディーが合うことを思いつくでしょうか。四分音符だけで成り立っているこの曲に拍手です。
21.mp3
和音が先行し、単音が輪唱のように追いかけるという優れた構成です。7小節目はこの曲の山ですが、8分音符を和音にせず単音にしたことで音が引き立っています。