学校ニュース

　今日４年生は社会福祉協議会の方々を講師にお迎えして福祉体験（車椅子、視覚障がい者体験）を行いました。

　車椅子体験では、ニ人一組になり体育館の中に用意してくださった様々な障害物を避けたり、車椅子に乗ったまま段差を越えたりする体験を行いました。普段歩いている時には障壁と思わなかったことも、車椅子に乗った状態だと大きな壁になることに気付いたようです。

　視覚障がい者体験でも二人一組になり、アイマスクを着用して体育館の中やステージの上などを歩いてみました。普段歩いている場所でも、見えないことでかなり不安が大きかったようです。そんなときに、ペアの友達が細かく声掛けをしたことで安心感をもって階段を下りたり、ステージの上なども安全に歩いたりすることができたようです。

　今回の福祉体験を通して、障害を抱えた方にどんなサポートをするといいのか、自分たちにどんなことができるのか深く考えることができました。お忙しい中、お越しいただいた社会福祉協議会の方々、ありがとうございました。

　生活科で、動くおもちゃ作りをしました。みんなで、使えそうな廃材を集めました。牛乳パックやお菓子の箱、ラップやトイレットペーパーの芯、様々な空き容器や乾電池などを持ち寄りました。

　子どもたちは、たくさんの廃材の中から、形を作って大きさを確かめたり、必要な容器を集め直したりして、想像を膨らませて動くおもちゃを作っていました。

　うまく動かずにいるおもちゃを何度も調整して、スムーズに動かそうと友達に相談したりしていました。

　おもちゃが完成しても、「もっとスムーズに動くためには？」「遠くに跳ばすためには？」「速く走らせるためには？」と考え、おもちゃに改良を加えていました。

　様々な廃材から、子どもたちは思いも寄らない発想をして動くおもちゃを作っていました。子どもたちの無限大のアイディアに、大変驚かされました。廃材集めのご協力、大変ありがとうございました。　

本日の６年生の外国語学習は赤麻小学校の６年生が一緒でした。

それぞれの学校の「Our best memory（私の学校の思い出）」について、オンラインでグループごとに紹介しました。

画面の向こうの友達に伝えようと一生懸命な様子がすてきでした。

　長さの新しい単位で、ｍ（メートル）を学習しました。子どもたちは、一人一人１ｍものさしを使って、およそ１ｍの長さのものを教室で探し、１ｍの長さの量感を感じとっていました。「お友達のマフラーの長さが、ちょうど１ｍだ！」と発見したお友達もいて、うれしそうにしていました。「これから１ｍのものさしが近くにないときには、代わりにこのマフラーを使って調べられるね。」と、学習したことを生かそうとしていました。

　また、次はもう少し長いものの長さを測ろうと、紙テープに１ｍごとに印を付けて、３ｍの長さの紙テープをグループで一つずつ作りました。３ｍの紙テープと１ｍのものさしをつかって、教室付近の様々な長さを測りました。１ｍ～４ｍぐらいの長さのものをたくさん見付け、上手に長さを測っていました。そのうちに、さらに長い階段の手すりの長さを調べるグループも出てきました。子どもたちから、「もっと長いものを調べたい！」と声が上がりました。そこで、「次は、体育館で長さを調べよう！」と約束しました。他の６つのグループと協力して「３ｍの紙テープのいくつ分」を使うと、「３×７＝２１で、２１ｍぐらいまでは調べられそうだ！」と、早速学習したかけ算を使って、検討を立てている児童もいました。

　体育館で調べるのが、楽しみですね。みんなで、協力して長い長さものをたくさん調べましょう。

　２年生もいよいよかけ算九九の学習のまとめの時期に入りました。学習してきたかけ算九九の確認をします。今年度は、かけ算九九名人の4年生を九九認定人として、確認してもらうことにしました。みかもっ子タイムの算数の学び直しプラスの時間を活用し、一緒に学習することにしました。

　2年生は、覚えてきたかけ算九九を4年生に聞いてもらい、かけ算九九を認定してもらおうと、一生懸命にかけ算九九を唱えていました。唱える前には、４年生に「お願いします。」のかけ声を気持ちを込めて言うことができました。

　４年生は、2年生が上手に唱えられたときには、認定証にシールを貼ってあげることができました。また、上手に唱えられないときには、優しく声を掛け、丁寧に教えてあげる姿が見られました。　

　今週は、人権週間です。さっそく4年生のいいところを見付け、花のカードに書き、4年生の「いいとこ木」に貼りにいきました。先日行われた持久走大会でも、１・2年生のコースのために校庭の水を取り除いてくれた5年生に対して、花のメッセージカードを書き、5年生の「いいとこ木」に花を咲かせていました。

　2年生の黄色い花のメッセージカードが、学校全体に花を咲かせていますね。

持久走記録会で力を出し切った子供たちでしたが、おいしい給食をいただいた後は体力も回復し、ロング昼休みに学年間共遊を行いました。１年生と５年生、２年生と６年生、３年生と４年生で考えた遊びと下級生が楽しめるようなルールで、元気に楽しく遊びました。

昨夜の雨で今朝の校庭は水たまりが広がっていましたが、２校時からの持久走記録会に間に合うように、５年生が一生懸命校庭整備を手伝ってくれたおかげで、なんとか記録会を開始することができました

始めに低学年のスタートです校庭３周を誰一人歩くことなく完走することができました

次に中学年のスタートです低学年より距離が長くなり、校外のコースを走ります。どの児童もラストスパートが素晴らしく、限界まで自分の力を出し切ることができました。

最後は高学年がスタート円陣を組んで気合いを入れて

女子も男子も悔いのない走りを見せてくれました。

保護者の皆様や友達からの応援も力になりました

　４年生では、家庭学習強調週間に合わせて「第１回自主学習選手権」を行いました。

運動会の時の紅白に分かれ、４日間の自主学習量（自主学習ノートやプリント類）で競いました。

結果は・・・赤組が計３２５ページ。白組が計３８０ページで白組の勝利！！

個人では、１位が１３３ページ、２位が７１ページ、３位が６６ページ！！

本当によく頑張ることができた４日間だと思います！子ども達からは、

「こんなに勉強したことないかも！！」

「すごいレベルアップしたきがする！！」

「一番がんばることができた家庭学習強調週間だった！」

「一人じゃなくみんなでがんばるから、がんばることができた！！」

などの声が聞こえました。自主学習の内容で多かったのは、漢字練習や計算プリントなどです。

４年生で習った漢字を使った熟語を練習したり、漢字ドリルの問題を繰り返し行っていました。

また、自分で気になったことをとことん調べてまとめた自主学習もあり、歴史や生物博士もたくさんいました！！

　１２月１８日には学力テストも控えています。自分の苦手をコツコツ克服し、得意に変えることが

できるようにクラスのみんなで高め合って行きたいと思います！！

先日、１年生の国語で、新しい学習が始まりました。

自分たちでお話をつくろう！という学習です。

１年生が自分でお話を考えるのって、なんだか難しそう……と思っていましたが、教科書の動物を付けた棒を持つと、たくさんお話が広がりました。

教室の中をお散歩しながら、いろいろな動物になりきった友達と、ご挨拶

そこから、「一緒に遊ぼうよ！」「誰にプレゼントをあげようかな～？」「お弁当一口ちょうだい！」など、会話が始まっていました。

お散歩の後、お話つくれそうかな？と聞くと、「もう書けるよ！」と元気なお返事が

「うさぎさんたちと、楽器隊を作るんだ～」「海まで旅に出るお話にする！」「釣竿を使って宇宙まで行って、宇宙人を釣り上げるんだ！」など、頭の中でとっても面白そうなお話を考えていました。

１年生の想像力って面白い！これからどんな素敵なお話が完成するのか、楽しみです。

１１月２５日から始まった人権週間中の活動の一つとして、今日は、みかもっ子タイムに人権集会を行いました。

まず、人権担当の先生から「人権」についての話を聞きました。みんなが幸せで楽しく生活できる三鴨小にするためには、「顔を見てあいさつをする」「友達のいいところを見つける」ことが大切だということを真剣に聞くことができました。

次に、ふれあい班でゲームを行いました。言葉を発せずに誕生日順に並び替えるゲームだったのですが、表情やジェスチャーで意思疎通を図り、全班が見事並ぶことができましたやはり、相手に思いが通じるって嬉しいことですね

最後に、「ありがとうの花」を全校生で歌いました。上手に手話を使って歌うことができた児童もいました

会の進行を務めてくれた栽培福祉委員会の皆さん、大変立派でした。

　サツマイモのつるも大きく育ち、いよいよ収穫をむかえました。大きなサツマイモがとれるといいな。

今年から「ちょこっとボランティア」として、多くの保護者の方々にもご参加いただきました。

　まずは、つるを切って端に寄せていきます。直前まで、小雨が降っていたので、少し濡れていて大変でした。

　切ったつるを子どもたちは、「大きなかぶ」のお話のように「よいしょ、よいしょ。」と友達と協力して運んでいました。

 　次に、マルチシートをはがしました。マルチシートの上に土がのっていてはがすのが大変でしたが、保護者の方々の協力もあり、あっという間にきれいにはがすことができました。はがし終わるころには、天気もすっかり晴れ、汗ばむ陽気になってきました。

 　いよいよ、サツマイモほりの開始です。子どもたちは、サツマイモを傷つけないように、手で丁寧にサツマイモの周りをほっていきました。サツマイモが、深いところにあるときには、子どもたちが「助けて～。」とボランティアさんに声をかけ、スコップを使って一緒に大きなサツマイモを掘っていました。

 　とれたサツマイモの大きさに、みんなびっくり！

 　みんなの顔よりも大きなサツマイモが、こんなにたくさんとれました！

　とれたサツマイモは、その場ですぐにボランティアさんに児童数分に分けていただき、持ち帰ることができました。

　実は、そのころ家庭科室では、農園でとれたサツマイモをアシストネットの方々に、調理をしてもらっていました。こちらも、今年度初めての試みです。子どもたちは、きっと喜んでくれるでしょう。

 　ふかしてできあがったサツマイモを見て、子どもたちも大喜び。とてもいい匂い！

 　さっそく、給食でおいしくいただきました！みんな口々に「おいしい！」と叫んでいました。

　子どもたちも、サツマイモを持ち帰って、「大学いもやポテトチップス、サツマイモアイスクリームやスイートポテトにして食べたい！」と、サツマイモが今までよりも大好きになったようです。

　先日４年生は益子の長谷川陶苑さんへ手びねり体験に行ってきました。

社会科の学習で栃木県の伝統工芸について勉強しており、それを今日は実際に見たり作ったりすることができました。

教科書にも載っていた濱田庄司さんが作られた作品も！

　おうちの人に作ってもらったおいしいお弁当を食べてみんなにっこり笑顔！

　今日作った益子焼は素焼きや本焼きなど、様々な工程を経て約３か月後に届くそうです。

どんな形になっているのかドキドキですね

　事前に聞きたいことや調べたいことを考え、10個のミッションを解決をしに、藤岡図書館探検隊として見学に向かいました。子どもたちは、働いている人の話を真剣に聞き、分かったことをたくさんメモしていました。

　図書館のルールを守り、「虫の声」で静かに活動できました。

　くつもしっかり整頓できています。学校の下駄箱も、とてもきれいにくつのかかとがそろえられて、整頓されていますよね。

　階段も足音を立てずに、静かに歩きました。すばらしいです。

　図書館で働いている人に質問をして話を聞きました。県外の人や外国の人、０歳の赤ちゃんも本を借りることができると知りました。また、育児中の人、目の不自由な人や赤ちゃんのための本、「りんごの本だな」のコーナーでは、全ての人が対象の本が並べられ、紙ではなく布でつくられた手触りを感じることのできる本があることも知りました。

　藤岡図書館は、みんなが利用できる図書館だということを知りました。また「みんな」の対象が、こともたちが考えてた以上にとても広いことを実感していました。

　学校の図書室とはまた少し異なるルールに驚き、一冊ではなくたくさんの本を借りたり、学校の図書室ではあまり見ることのないマンガやCD、紙芝居を借りている児童もいました。

　家の人が好きな本を借りようと、検索システムを使って本を探している児童もいました。　

　帰校すると、借りてきた本を読んだり、かけ算九九の歌のCDを学校で聞いたりしました。また、紙芝居をお友達に読んであげたりする姿も見られました。

　藤岡図書館から「どくしょノート」をいただきました。５０冊分の本を借りて記録をすると景品がもらえるようです。今回の図書館見学で、新しくやってみたいことや目標が増えたようです。

これからは、さらに藤岡図書館に出向く機会が増えそうですね。

　5年生は栃木ケーブルテレビに行ってきました。情報が生活と関係していることや、情報集めから発信するまでの工夫などを学びました。

みんなの元へ情報を届けるまでの過程や工夫などを聞いている様子

カメラマン・リポート体験

アナウンサー体験

機械を使った工夫や、情報を届けるときの気持ちを知ることができました

栃木ケーブルテレビのみなさん、本日はお忙しい中ありがとうございました。

持久走練習が始まってから1週間が経ちました。現時点で、運動保健委員会企画の「三鴨小１２００周走チャレンジ」が　628周まで進んでいます。

全員で１２００周達成に向けて、持久走練習をがんばります

　11月のに朝の会で歌う歌は、「ありがとうの花」です。手話をしながら歌っています。2年生は、少し早めに歌に手話をつけて歌っていました。今週からは、1年生と一緒に交流して歌うことになりました。朝から1年生と2年生の教室には、爽やかなあいさつとあかるい歌声が響き渡ります。少しずつ覚えてきた歌や手話も、他学年のお友達と一緒にすることで、お互いに練習の成果を発揮したり、教え合ったりと助け合い学び合う姿が自然と見られました。

　25日（月）の人権集会では、自信をもって「ありがとうの花」を手話つきで歌えるよう、毎朝素敵な歌声を１年教室，２年教室に響き渡らせましょう。

　5年生の図工の授業で「空間」をテーマにした授業を行いました。

何も無い空間にスズランテープを貼っていき、新しい空間を作りました。グループで協力して、アイディアを出し合いながら教室の空間を作り変えていました。最後には、作った空間を上から見たり寝転がって見たりして楽しみました。

テーマ「レインボー」

テーマ「くもの巣」

テーマ「ジャングル」

テーマ「きれいな宇宙」

5年1組に転入生が来ました。初めての転入生にクラスのみんなはドキドキとワクワク。

みんなで自己紹介ゲームを行ったりドッジボールを行ったりして仲を深めました。また、休み時間にはクラスの児童から「学校を案内するよ！」の声があり、校舎を案内していました。

そして、帰りには「今日、放課後遊べる？」との声があり、たった1日で仲が深まったようでした

社会「安全なくらしを守る」の学習で、消防署の見学に出かけました。

消防署の仕事をDVDで学んでから、分署内の見学、服の試着、車の説明、放水の実演も見せていただきました。火災の防護服は、酸素ボンベを背負うと歩くのも大変でした。ていねいに説明をしてただき、隊員のみなさんが普段から大変な仕事をされていることを体感できました。

国語「おすすめの一さつを決めよう」

司会者、記録者、時間係の進行のもと、１年生に楽しく読書してもらうにはどんな本がよいかを話し合いました。自分おすすめの本を積極的に伝えあったり、付箋を動かしながら意見を整理し、どの本がふさわしいかを考えたりしていました。

社会「スーパーマーケットのくふうをまとめよう」

スーパーマーケット見学の体験を生かしながら考えていました。栃木市の副読本や、社会の教科書からも情報を集めて、スーパーマーケットのお客さんを集める工夫を、自分でよく考えながらまとめていました。

理科「かげと太陽」

グループで協力しながら、かげの位置を１時間ごとに調べました。方位磁針を使って調べると、三鴨小の校庭の南側は、少し東に傾いています。日なたと日かげの地面の温度も、朝と昼に計測しました。回数を重ねるごとに、手際よく調べることができるようになりました。

　持久走記録会に向けて、エイジェック硬式野球部の方々が来校し、「走の運動」について指導してくださいました。

　子供たちは、グループ走を行ったり玉集めと走りを組み合わせた運動、リレーを行いました

　どの児童も楽しみながら一生懸命走ることができました。今回の授業を通して、持久走本番までに自分のタイムがどれだけ縮まるか楽しみですね

　1・2年生で、持久走の試走が始まりました。アップをしっかりと行い、男女別にトラックを3周走ります。

着順カードをもらい、同時にタイムが計測されるので、子どもたちも一生懸命に走っていました。

　あと、数回試走をする予定です。記録会までに、順位もそうですが、特に記録が伸びていくといいですね。

先週、持久走の練習を始めるにあたり、安全に実施できるよう職員で走路を点検しました。

安全を確認し、いよいよ今日から練習開始です。みかもっこタイムに運動保健委員のリードで準備体操をし、5分間走をスタート！

自分の記録更新を目標に、がんばりましょう

今朝は、藤岡子どもネットワークの方々によるあいさつ運動がありました

曇天の月曜日の朝でしたが、多くの地域の皆様とあいさつを交わすことで、校舎に向かう子供たちの足取りも軽くなったように見えます

藤岡子どもネットワークの皆様、いつもありがとうございます

11月7日（木）、藤岡中栄養教諭の須藤先生をお迎えして、6年生が食育授業を行いました。栄養バランスのとれた食事のあり方等を学んだ後、グループごとに1食分の献立を考えました。

今日考えた献立は、３学期の給食週間で三鴨小オリジナルメニューとして出されます。

お楽しみに！

今日の代表委員会は、各学級から各委員会への要望を提案し、その内容について協議しました。その一部を紹介します。

・企画委員会へ：120周年の時のように、また楽しいイベントを企画してほしい

・福祉栽培委員会へ：校庭の落ち葉拾いや草とりをしてほしい

・運動保健委員会へ：病気や運動のことを全体に呼びかけてほしい

・放送委員会へ：クラスのリクエスト曲を聞いてほしい

・図書掲示委員会へ：新しい本の募集をしてほしい

・給食委員会へ：食材の豆知識を知らせてほしい

これらの提案について「みんなで落ち葉拾いをすれば、毎日きれいにしてくれている福富先生の助けになるから賛成」「食材の栄養素のことを楽しく知って健康に過ごしたい」など、活発に意見が交わされました。

今年度は、特に児童会活動などの特別活動に力を入れて、子供たちの主体性を育てています。今日の話合いからも、「自分たちの学校を自分たちでよくしていきたい」といった主体的な取組につながる発言が多く見られ、成長を感じています。

11月6日に第2回目の授業参観を実施しました。1年生から4年生は道徳科の授業を参観していただきました。どの学級もテーマについて資料や友達と話し合いながら、自分の考えを深めることができたようです。

5，6年生は栃木警察署生活安全課の方々による「情報モラル」について親子で学ぶ出前授業を行いました。SNSの危険性を知り、正しい使い方や使うときの約束について親子で考えました。

また、授業参観後にPTA教育講演会を実施しました。臨床発達心理士の佐藤先生をお迎えし、「子どものほめ方・しかり方」と題してご講演いただきました。多くの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

　先日３・４年生はとちぎ秋まつり「こども山車まつり」に参加しました 蔵の街大通りは豪華絢爛な山車がずらりと並び、2年に一度の秋まつりは大盛り上がりでした 藤岡小学校の３・４年生と一緒に「天照大神」の山車を一生懸命引っ張りました。子どもたちからは「わっしょい！！」と力強い掛け声も聞こえました！

　ふじおかおはなし会「コロポックル」による人形劇やパネルシアターを鑑賞しました。

　話し方や効果音、人形の生きているかのような動きから、子どもたちは「泣いた赤鬼」や「いっぽんばの下駄」のお話の世界に引き込まれていました。

　お話の中では、ときに笑ったり、手拍子をしたりとマナー良く鑑賞することができました。

　最後には、気持ちを込めて「ありがとうございました。」とあいさつをすることができました。会場を後にし、教室へ戻るときには、様々な人形がお見送りをしていました。子どもたちは、とても名残惜しそうに人形と触れ合っていました。

　「コロポックル」さんは、12月22日にも人形劇を予定しているようです。子どもたちも「ぜひ、見に行きたい！」と話していました。地域の方々との触れ合いがさらに深まるといいですね。

「三鴨小120周年を機に昔のおやつを作って味わってみよう」という児童の発案で、今日の給食委員会活動は五平餅作りに挑戦しました

アシストネットの方々にお越しいただき、ご飯のつぶし方やタレの作り方などを優しく教えていただきながら、ふれあい学級の子供たちや給食委員と作りました。たくさん作って他の委員会の児童にも届けると、「おいしかったよ。」とうれしい感想をもらうことができました。

5年生が稲刈り体験をしたお米に、アシストネットの方の手作り味噌で作った五平餅は、格別です

アシストネットの皆様、大変お世話になりました

　今日は点字サークル「点友会　てんとうむし」の方７名を講師にお迎えし、点字体験を行いました。

始めて点字を打つ児童でしたが、自分の名前や簡単な言葉などを丁寧に点字に起こすことができました。丁寧に教えていただけたのでやり方がよく分かったようです。また、点字の本やソースのキャップなど、身近なところに点字が使われている製品が多いと気付くことができました。お忙しい中来校してくださった皆様、ありがとうございました。

　今日は手話サークル「ふじの会」の方６名を講師にお迎えし、手話体験を行いました。簡単な手話を知っている児童もいましたが、自分の名前やあいさつの仕方など、丁寧に教えていただけたのでやり方がよく分かったようです。授業後も手話を使ってほかの先生方にあいさつをしている児童の姿も見られましたお忙しい中来校してくださった手話サークル「ふじの会」の皆様、ありがとうございました。

　先日４年生は、藤岡地域包括センター職員の方２名、キャラバンメイトの方１名、ほんわかカフェスタッフの方２名のオレンジグループの方々を講師にお迎えし、認知症サポーター養成講座を行いました藤岡地区の約４０％が６５歳以上の高齢者の方ということ聞き、子どもたちは認知症という病気が意外と身近にあると再確認したようです講座では、認知症についての理解を深めるために講話と寸劇を行ってくださいました。今回の養成講座を通して、認知症の方へどんな声掛けをしたらよいのかが分かったようです

　お忙しい中、ご講話いただいたオレンジグループのみなさま、ありがとうございました

今日の外国語活動は、担任の矢津先生とALTのエイプリル先生が仮装して登場

ハロウィンに登場するいろいろなキャラクターの名前を覚えて、英語とジェスチャーで表現したり、じゃんけんで自分の扮するキャラクターを進化させていくゲームを楽しんだりしました。最後に、「Trick or Treat」と言って先生のカードを引いて指令に答えると、見事チョコレートをゲットすることができました

６年生が栃木市役所税務課の方々をお迎えして税金について学びました。

どんな税金があるのか、どのくらいのお金が集まるのか、税金は何に使われているのか、クイズ形式で進む講義に積極的に参加していました。

栃木市の税収が約２３０億円と知った子供たちは、最後にジュラルミンケースを持たせてもらい、１億円の重みを体感しました。

　学級活動の学習で４月から数回にわたって学級会を行っています。司会や黒板書記、ノート書記などを

児童で役割分担して学級会を進めています。司会者を中心に話し合い行い、担任の助言なく自分たちのみで

進められるようになってきました。

　来年度の委員会活動や代表委員会などでも話し合いスキルを生かしてほしいなと思います。

　運動保健委員会が考えた120周年の企画として、「みんなで校庭1200周にチャレンジ」を行います。

　これは、「三鴨小120周年」と「ありがとう」で120×10＝1200周となります。

　1200周走れたら、運動保健委員から特製120周年メダルが贈られます。

　みんなで力を合わせて1200周走りきることができるのか楽しみですね

不審者対応避難訓練後に、不審者が逃走中であることを想定した、ドライブスルー方式の引き渡し訓練を実施しました。

昨年度の反省を生かし、学年別に時間を設定して迎えに来ていただきました。

今回は渋滞することなく、円滑に引き渡すことができました。お忙しい中、ご協力くださった皆様には大変お世話になりました。

10月24日、６校時、３年生がクラブの活動の様子を見学しました。

４つのグループに分かれて、４種類のクラブを順番に回っていきました。それぞれのクラブに着くと、クラブ長さんからクラブの活動について説明を受け、見学や体験をしました。

調理手芸クラブは、大学イモの調理実習。

理科工作クラブは、プラバン作り。

ゲームクラブは、桃太郎電鉄のゲーム。

スポーツクラブは、プレルボール。

「迷っちゃう！」「大学イモおいしそう！」「ゲームいいな！」「実験おもしろそう！」

などの声が上がり、来年の活動がとても楽しみな様子でした。

５時間目に、不審者が１年教室に侵入することを想定して、避難訓練を実施しました。栃木警察署スクールガードリーダーの尾花様にお越しいただき、侵入した際にどのように身を守るか、職員は児童を守るためにどのように動けばよいかを、訓練を通して学びました。校庭へ無事に避難完了後、登下校時に不審者に声をかけられたときの対応についても教えていただきました。

また、三鴨駐在所の森田様からも訓練の様子を参観していただき、講評をいただきました。

今後も、いざというときに、自分の身を守るための適切な行動がとれるように、指導していきたいと思います。

第2部は、音楽鑑賞会です栃木県警察音楽隊の方々による演奏会を実施しました。

トランペットやクラリネットなどが奏でる生の音色やハーモニーに浸ったり、交通安全や防犯の啓発コントに大笑いしたりと、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

午後は、今日一日の振り返りを行いました。１２０年間で、約六千人もの児童が、下級生に三鴨小のバトンをつないできました。今日のイベントを通して、１２０周年の節目に三鴨小に在籍したことで、改めて三鴨小のよさを感じると共に、未来の三鴨小にどんなバトンを渡していきたいかを考える一日になったことと思います。

１０月２３日に三鴨小の創立１２０周年を記念したイベントを開催しました

第1部は児童会活動で「全校脱出ゲーム」を行いました。この日に向けて、クラスや代表委員会で何度も話し合って決定しました

当日は、企画委員会が「守り神」として、全校児童に放送で指令を出し、スタートです

ふれあい班ごとに、校舎内の場所の一部を撮影した写真を手掛かりに通過ポイントを探しますが、知っているようで知らない三鴨小・・・。かなり苦戦している班もありました

ようやくたどり着いても、次の難関が

各クラスで作成した三鴨小クイズに正解しないと先に進めません。どのクラスも、三鴨小の歴史についてよく調べ、なかなかの問題を作っていました

全ての場所にたどり着き、クイズを全問正解したら教頭先生と稲葉先生にチェックしてもらい、脱出成功です

ふれあい班班長のリーダーシップのもと、迷子になることなく、全員が脱出を成功して第1部が終了しました。

１０月２１日（月）に、まちたんけんに出かけました。

今年度は、４つの班に分かれてそれぞれの見学先へ向かいました。

見学先では、どの班も、大きな声で元気にあいさつができました。また、班のリーダーを中心にみんなで協力し、どんな仕事をしているのか等の質問をしたり、働いている人の話を聞いたりしました。

仕事の様子を見せてもらったり、普段は入ることのできないような特別な場所も見学させてもらったり、お仕事も体験させていただいたりもしました。

記念にお土産などもいただいたところもあり、子供たちもとてもよろこんでいました。

今後、教室で他の班がどのような大発見をしてきたのか、お互いに交流できるように学び合っていきたいと思います。

ご協力してくださった各事業所の皆様、また子供たちが安全に学習活動ができるように見守ってくださった保護者ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

・鈴木鐵工

・ミカモライディングクラブ

・三鴨郵便局

・川崎電気工事

・セブンイレブン藤岡町都賀店

・ユタカ設備

・山中ガソリンスタンド

・藤岡植物園

渡良瀬遊水地ガイドクラブの先生にお越しいただき、みかも山の植物についての出前授業を行いました。

みかも山の代表的な植物と言えば、万葉集の歌にも登場する「小楢」ですが、その特徴について、実物や撮影した画像などの資料をもとに分かりやすく説明してくださいました

子供たちは、葉や実（どんぐり）の特徴の説明を受けて、初めて知ることに驚いたり感心したり、さらに知りたいことを質問したりしながら興味をもって学習することができました。

他にも、藤岡に多く生息するさくらや草花などを紹介してくださり、実り多い学習となりました。田中様、ありがとうございました

栃木市役所市民生活課の方々にお越しいただき、出前講座を実施しました。インターネットと上手に付き合うために、悪質なサイトへつながらない方法や個人情報を掲載しないなどのネットリテラシーについて教えていただきました。

インターネットは生活を便利にするものですが、車の運転と同じように「活用するための正しい知識や技能を身に付けてから利用することが安全運転の秘訣」との説明が、子供たちにとって印象深いに残ったようです

最後は「情報モラルかるた」で楽しく学習したことの確認をしました。市民生活課の皆様、分かりやすい授業をありがとうございました

本日、１年生はみかも山へ秋探しに行ってきました。

暑い日でしたが、頑張って歩くことができました。

歩いてみかも山へ向かう途中、地域の方々とたくさん出会いました。日頃から挨拶を頑張っている１年生。学校から外に出ても、元気に挨拶をすることができました。

嬉しいことに、地域の方から「とても元気だね。」「素敵な挨拶ができるね。」とお褒めの言葉をいただきました。

みかも山に到着すると、どんぐりやまつぼっくり、落ち葉やきのこなど、たくさんの秋の物を見つけることができました。

見つけた物を熱心に観察しながら、ワークシートにどんな特徴があったかまとめていました。

いろいろな発見ができて、よかったですね。

この後は、集めた物を使って、秋のおもちゃを作ります。どんなおもちゃが作れるか、楽しみです。

そして、本日は３名の保護者ボランティアの方々に来ていただきました。優しく見守りながら、子供たちとたくさん話をしていただいたおかげで、子供たちも安全に、楽しく活動することができました。ありがとうございました。

三鴨小読書月間のイベントの一つとして、読書郵便があります各児童が推薦する本について、葉書に書いてふれあい班の友達に送るというものです。今日は、３年生が、紹介したい本の面白さが伝わるように、一生懸命葉書を作成していました。完成すると、心を込めて図書室のポストに投函していましたきっと、葉書が届いたお友達も、お薦めの本に興味をもってくれることでしょう