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学校ニュース
2019年2月の記事一覧
算数コース別学習
本日、6年生の算数の授業は『高富士山コース』『えのきコース』『宮の桜コース』の3つのコースに分かれてのコース別学習でした。
『高富士山コース』は発展的な問題にチャレンジするコース
『えのきコース』は基本的な問題をたくさん解くコース
『宮の桜コース』は基本的な問題をじっくり解くコース です。
今回は、6年で学習した“速さ”の復習で、プリントを中心に学習を行いました。
速さの学習には苦手意識をもっている子が多かったのですが、自分のペースに合った学習内容であったためか、進んで問題に取り組んだり、分からないところを先生に質問したりしながら時間いっぱい集中する様子が見られました。
『高富士山コース』は発展的な問題にチャレンジするコース
『えのきコース』は基本的な問題をたくさん解くコース
『宮の桜コース』は基本的な問題をじっくり解くコース です。
今回は、6年で学習した“速さ”の復習で、プリントを中心に学習を行いました。
速さの学習には苦手意識をもっている子が多かったのですが、自分のペースに合った学習内容であったためか、進んで問題に取り組んだり、分からないところを先生に質問したりしながら時間いっぱい集中する様子が見られました。
☆2月19日(火)の給食☆
冬にとれるほうれん草は、夏のものより、ビタミンCが3倍になるのを知っていますか?それは、ほうれん草は、冬が旬の野菜だからです。野菜は旬の時期が一番おいしいく栄養価が高いのです。今日は、中華サラダに入れました。残さず食べましょう。
今日の給食のメニューは、「ミニアップルパン 牛乳 醤油ラーメン ささみチーズフライ ほうれん草ともやしの中華サラダ」でした。
ランチルーム暗唱発表
美化委員会 花クイズ
美化委員会で、植物に親しんでもらおうと「花クイズ」を考え、低・中・高学年のブロック毎にクイズを実施しました。美化委員会の児童が丸つけをして、多く正解をした人に賞品を渡しました。
各ブロックでの問題は、➀「朝、ライオンみたいにほえる花は?」 ②「服についている花は?」③「風信子」と書くのは何の花?」等、楽しみながら花に親しんでもらえるよう考えていました。ちなみに正解は➀「あさがお」(朝にガオーとほえる。) ②ボタン ③ヒアシンスで
各ブロックでの問題は、➀「朝、ライオンみたいにほえる花は?」 ②「服についている花は?」③「風信子」と書くのは何の花?」等、楽しみながら花に親しんでもらえるよう考えていました。ちなみに正解は➀「あさがお」(朝にガオーとほえる。) ②ボタン ③ヒアシンスで
1・2年生 パンジー植え
2月18日(月)に1・2年生一緒にパンジーを植えました。5月に「緑の募金」として集めさせていただいた助成金で、パンジーの苗と土を購入しました。これから、毎日水をあげて育てて、3月の卒業式に飾る予定です。お世話になった6年生のために、大切に育てていきたいと思います。
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