文字
背景
行間
カテゴリ:今日の出来事
【すみれあおぞら学級】野菜を育てたよ
みんなでいろいろな野菜を育てました。野菜を育てるためには、まずは 土作り。
畑では「ジャガイモ」「ポップコーン」を育てています
ジャガイモをたくさん収穫しました。みんな嬉しそうでした!!
プランターでは、3つの野菜を育てています。「ミニトマト」「オクラ」「ピーマン」です。児童から育ててみたい野菜を聞き、みんなで相談して、決まりました水やりや草取り、観察等、一生懸命頑張っています。
みんなで協力して、大切に、大切に、愛情を込めて、育てています。
6人の思いが込められた甘くておいしい野菜がきっとこれから収穫できるはずです!
2学期も、自立活動では、たくさんの植物や生き物に触れ、自然に親しむ時間を大切にしていきたいです。
先輩の授業を参観して…
初任者研修の一環で、先輩の授業を参観し、その振り返りをして研修しています
昨日、6年生の社会科「天皇を中心とした政治」の授業を提供していただき、初任者の教員はもちろん、複数の教員で参観しました
前時の確認をして、この時代の状況をつかみました。
めあてを掲げ、グループになって調べ学習が始まりました。
学習のめあて:東大寺の大仏は、いったい誰が、何のためにつくったのだろう。
子どもたちは、教科書や資料集を見ながら、ワークシートにまとめていきます
わからないところや、困ったときには、グループの友達とコミュニケーションをとりながら課題解決していきます
担任の先生は、各グループを回りながら、個別の支援をしていきます。
「世の中の状況」「誰が」「何のために」「どのようなことを行ったか」などのキーワードで調べていきます。何気ない会話の中に、多くの大切なことが込められていて、とても勉強になりました
めあてに対する自分の考えを書いて、グループの人と、話し合いました。
友達の考えを聞きながら、グループをリードする子 そして、友達の意見に拍手で認め合う子
友達に、資料を指しながらアドバイスする子
疑問点を投げかけ、友達と学び合う子
ワークシートを大型テレビで共有し、全体に発表しました。
友達の発表に耳を傾け、集中して聞き合う子どもたち
チャイムが鳴っても、ワークシートにまとめる姿…意欲の高まっている6年生のよさが、たくさん見られました
日傘をさして下校
暑さ対策で、日傘の使用と、マスクを外すことを呼び掛けています
今日の下校時も、傘を差して歩いて帰る子が多く見られました直射日光が当たるのを防ぎ、前後の間隔を確保することにもつながりますその他、首元を冷やすタオル等の用具については、子ども自身で管理させるようお願いしています
胃腸のおとろえや咳の出る風邪が流行しているようです。また熱中症気味なのか、頭痛や吐き気を訴え、体調不良の子も多く見られます健康管理には十分気を付けて、1学期の残り2日間を元気に過ごしたいですね
今月のありがとうの発表
1学期最後の「ありがとうの発表」を先週行いました。
今月は、1.3.5年生のよさを発表しました。
昇降口前に、今学期の友達のよさが全校児童分、掲示してあります。夏休みの面談の際には、ぜひお立ち寄りくださいね
業間の時間、今日はさすがに…
連日、猛暑が続いています
業間の時間には、外気温が35℃を超えていましたが、湿度がそれほど高くないせいか、暑さ指数は29℃「厳重警戒」・・・短時間なら…と、校内放送はしませんでしたが、さすがにこの暑さなので、子どもたちは自分で判断して、校庭に出て遊ぶ子は少なかったようです
手洗い・うがいと、水分補給、汗の始末をするように、声を掛けて…
3時間目の授業に向かう子どもたちは、みんな汗だくながらも元気な笑顔でした
夏休みに向けて…
もうすぐ夏休み・・・いろいろな施設等から、イベントの案内や割引券等が届いています。いつもは、同様の案内等は、職員室前に置いているのですが、子どもたちの目の届きやすいところ(昇降口と保健室の間の廊下)へ移動してくださいました
先日事務の先生が、長テーブルを運ぼうとしていたら、それを見かけた4年生が、進んで手伝ってくれたそうですさすが!!自治力の高まりをうれしく思います
早速、子どもたちがのぞき込んで、休み時間や下校前に、いろいろな種類のチラシ等を選んでいきました
ご家族で話し合って、楽しい計画を立ててくださいね普段できないような「夏休みならでは」の経験ができるといいなぁと思っています
今日は、小雨が降ったりやんだり・・・業間の時間には、小雨がパラパラ降り出しましたまずは子どもたちが、どうするかなぁと見ていると、校庭に出てから校舎に戻る子もいましたが、ほとんどの子が「大丈夫です」「少しぬれて気持ちいい~」と、外で遊んでいました。マイクを持って、「雨がポツポツ降り出しましたよ。濡れると体を冷やすので、考えて行動しましょう。」とアナウンスをしました「濡れるのはいやだから」「風邪を引きたくないから」室内に入ろうとか、傘を差そうとするか、あるいは「このぐらいは大丈夫」と外で遊び続けるか・・・感じ方には、個人差があります
大人に「室内に入るように」言われたからそうするのではなく、自分で考えて判断して行動することが大切です。千塚小では、「大人に言われたとおりの行動ができる子」ではなく、「子どもの、自分で考え判断して行動する『自治力』を育て高めていきたい」と考えています
昼休みは、雨があがり、校庭でおもいっきり遊ぶ子どもたちの姿が見られました暑さ指数が高く、外に出るのを制限しなければならない日が続いていたので、今日のような天気の日は、外で体を動かすと、発散してリフレッシュできていいですね
汗や雨で濡れたままにしないでよく拭くように声を掛けました
コスモスが倒れてしまって…
正門北側の植え込みに咲いているコスモスが、このところの強風・大雨で、倒れてしまいました
技能員の先生が、昨日も支柱を立ててくださったのですが、やっぱり昨日の豪雨で、今朝もまた、倒れていました。
子どもたちの通る歩道なので、今日も直してくださいました。いつもありがとうございます皆さんも、気をつけて通ってくださいね
玄関の生け花
今日は朝から曇り空直射日光が当たらないだけでも、涼やかな気がします登校してくる子どもたちの表情も、ここ数日の暑さと比べて穏やかでしたそれでも湿度が高いせいか、WBGTはやや高く「警戒」を示しています。熱中症には十分注意が必要です子どもたちには、暑さ対策のために「水分補給」と「マスクを外す」ことを呼び掛けています。感染症も、「心配なし」とは言い切れませんが、現状を考慮すると、熱中症予防のために「マスクを外す」ことは大切です。ご家庭でも子どもへの声掛けをお願いします
アシストネットボランティアの一つで、いつも玄関のテーブルの上に生け花を生けてくださっているので、改めてご紹介します
先週7月7日(金)に生けてくださいました
その前は、7月4日(火)に生けてくださいましたちょうど、家の人の迎えを待っていた1年生が、花を生けるところを興味深そうにのぞいていました
その前は、6月23日(金)に生けてくださいました
↓↓翌日24日(土)には、つぼみがこんなに開いていて、びっくりしました
このところ、気温が高いので、数日で花が開ききって劣化してしまうので、頻繁に様子を見に来てくださり、ありがたいですいつもきれいな状態にしていただき、感謝いたします
これまでの生け花の写真を掲示にてご紹介していますので、ご来校の際は、どうぞ玄関テーブル上の生け花と、壁面をご覧ください
植物にとっては、恵の雨!?
今週は、暑さが尋常ではない毎日で、午後から夜まで、大気が不安定になっていますね。私が子どもの頃は、「夕立(ゆうだち)」が降ってもすぐに雨は上がって、少し温度が下がってうれしかった覚えがありますが…このところは、大雨・洪水の注意報や警報が出ていて、とても心配です
でも…この雨は、植物にとっては"めぐみ”なのかもしれませんね。日中の太陽の照り具合がものすごいので、夕方になってたっぷり雨が降ると、喜んでいる人や生き物がいるのかな
↓↓昨日、すみれ学級とあおぞら学級の子どもたちが先生と一緒に植え替えていた「ポップコーン」が、しっかり根付いたようですよ畑の土も、大雨のおかげで、ならしたようにきれいになっています
↓↓植物園には、こんな珍しい花が咲いていましたよ
↓↓2年生の野菜たち…よく実っています実の色や大きさが変わってきて、食べ頃を迎えていますね
↓↓1年生のアサガオは、毎朝、色とりどりの花が開いては、しぼんでを繰り返しています。まだまだ、つぼみがたくさんあるので、もっと咲きそうですね
1・2年生の植木鉢は、明日から家に持ち帰り期間です家の人にご協力いただき、学校に取りに来てください。家でも、引き続き観察したり世話をしたり収穫したりしてくださいねよろしくお願いいたします
こちらはプールで
5年生が、海を満喫している間、千塚小では、プールで歓声があがっています
今日は6年生の担任の先生が研修のため1日不在になりますが、3・4年生と一緒にプールで水泳運動
↑↑授業の最後には、お楽しみ"流れるプール”・・・これだけ人数がいると、よく流れますとっても楽しそうです
↑↑小プールでも、もぐったり浮いたりして、楽しんでいました
5年生の皆さんは、今ごろ、アクアワールドでグループ活動をしているでしょうかイルカのショーはいかがでしたか友達とメニューを見ながら注文するランチは、おいしいことと思います午後も楽しい思い出をつくって、元気に帰ってきてくださいね
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。