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カテゴリ:今日の出来事
1年生が校外学習に出かけました!
秋晴れのもと1年生が生活科の学習で、公園へ校外学習に出発しました
アシストネットボランティアで、保護者の方が1名引率のお手伝いをしてくださいました。ありがとうございます
“あき”がたくさん見つかるといいなぁ・・・安全に気をつけて、仲よく楽しい時間にしてきてくださいね~
技能員の先生が、朝から、花壇の整備をしてくださっていますそのおかげで、きれいになりますね
いつもありがとうございます
【すみれあおぞら】季節が変わりました!!
季節が変わり、掲示物を変えることにしました。そこで、児童の意見に耳を傾け、みんなで話合いました。その結果、「廊下の木の色を、紅葉に変えたい」「赤や茶色、オレンジ、黄色にしたい」という意見を吸い上げ、造形遊びを行いました
。
①一枚の紙からスタート! 何に生まれ変わるかな・・・
②ペタペタペタペタ・・・
③手形名人大集合!!
④落ち葉に葉脈を・・・
⑤いよいよ、へ~んしん!!自分たちで、張り替えました!!
⑥季節がすっかり変わりました!!!
ぜひ、学校にお越しの際は、すみれ教室前で季節を感じてくださいね
【すみれあおぞら学級】野菜を収穫!!
1学期にピーマンの苗を植え、たくさん実がなったので収穫しました。
緑のピーマンと赤のピーマンを嬉しそうに選んでいます。また、友達に「回鍋肉が食べたいなぁ!!」と話している児童もいました。みんな大切にピーマンを持ち帰る姿が見られました。
今日(授業参観)は、収穫したポップコーンの実を使って、親子で調理をします。児童は、この日をずっと楽しみにしていました!!自分達で大切に育てたものを、自分たちで調理して味わうことができるよい機会になるといいですね!!
【すみれあおぞら】準備ばっちり!!
授業参観の調理実習に向けて、家庭科室の使い方を学習しました。1~4年生にとって、家庭科室での調理は初めての経験です。あおぞら教室の隣で、家庭科室の場所は分かっていても、実際にどんなことをする場所かは知りませんでした。
まず、親子で使う調理台の場所を決めました。次に、調理台がどのようになっているのかを一つ一つ確認しました。(シンクやガスコンロの場所など)最後に、ガスの元栓を開け閉めと火のつけ方を一人一人順番に確認しました。児童は、近くの燃える物がないか、自分の衣服に火がつかないか等、安全面に配慮しながら、実践できました。緊張している様子も見られましたが、真剣に取り組んでいました。きっと、安全に気を付けて、調理実習ができるはずです!!
学校栄養職員の研修
先週の金曜日には、栃木県総合教育センター主催の「学校栄養職員研修」の会場校として、本校の取組の紹介をしました
本校の栄養教諭の先生は、経験豊富なので、その講師として依頼されたのです
栄養教諭の先生が、「本校の食に関する指導について」まとめて講話をしたり、調理場等の見学の案内をしたりしました。
4時間目には、3年生の担任の先生と栄養教諭の先生とのティーム・ティーチングの食に関する授業「すききらいしないで食べよう」を参観していただきました
給食の時間には、各教室やランチルームで、配膳や食事の様子を見学していただきました。
午後には、栄養教諭による授業について、研修の参加者の話合いに、本講の栄養教諭の先生も加わりました。成果はもちろんですが、気付いたことを出し合ったり、課題に気付いたりしたので、今後の取組にも活かしていきたいと思います。
今日、授業で提示した資料(「ひめきゅうり」「かんぴょう」の実物や写真)を、昇降口近くに展示・掲示してくださいました。すると、下校前に、3年生はもちろん、それ以外の学年の児童もよく見ていて、とてもよい啓発になりました
これからも、いろいろな場面で、子どもたちに「食にかかわる指導」を充実させていきたいと思います
えのき祭3 ジャンボ吹上かるた
体育館半面を広く使用して、ジャンボかるた取りを実施しました。参加希望者を募り、全部で4回行いました。人数の多い・少ない、取り札がすぐ近く・はるか遠く、じゃんけんに勝った・負けた、すべては時の「運」! 運を引き寄せ、学年・年齢に関係なく、吹上・千塚地区の名所や文化にかるたを通してふれ合うひとときでした。
このジャンボかるたは、夏休みに、アシストネットボランティアの方々が、吹上かるたをもとに作成してくださいました。かるた取りを楽しむことができたのも、ボランティアの皆様のおかげです。改めて、感謝申し上げます
水槽のメダカが、いっぱいいるよ~!!
先週の金曜日に、1年生の保護者の方が、家で飼っているメダカをたくさん寄附してくださいました保健室前の水槽のメダカが少なくなってしまっていたのですが、仲間が増えて喜んでいるようです
下校前に、階段を降りてくる子どもたちも、すぐに気付いて
「わぁ、メダカが増えてる~!!」
「これで、寂しくないね」
「いろいろな色の種類がいるね」
「かわいいね~」
「大事に育てようね…」
水槽のまわりが、人だかり・・・会話も弾んでとてもにぎやかになりました
ありがとうございますお心遣いに感謝いたします
えのき祭2 なんでもコンサート2
なんでもコンサートには、23組の児童が「発表したい」という思いをステージで披露しました。
【すみれあおぞら】 朝の会「スピーチ名人 大集合!!」
朝の会にスピーチを1学期から継続して行っています。以前に比べ、恥ずかしがらずに堂々とした態度で、前に立つことができるようになりました。そして、休みの日の出来事を上手にお話できるようになってきました。
話すだけではなく、スピーチの内容に対して、挙手をし、質問をすることができるようになってきました。質問をするためには「相手に体を向け、最後まで話を聞くこと」が大切です。担任が「全員が必ず1つ質問をしよう」と声を掛けることで、自然と友達のスピーチを聞く姿勢が身に付いてきました。きっと、交流学級で活動する時の自信につながるはずです。できるようになったことを称賛し、継続して、次のステップにつなげたいと思います。
せんせ~い!何かの実が落ちてます!!
昼休みは、子どもたちは半袖になって校庭で遊んでいます朝晩は冷え込みますが、日中はぽかぽか陽気ですね
色の違うカエルや、ススキを見つけて友達と伝え合っていたのは、3年生。理科の学習の延長かな~
「せんせい~い!何かの実が落ちてます!!」
「丸くないよ。ラグビーボールみたいな形…」
どれどれ!?と近くに行ってみてみると、落ちていた実を見せてくれて、芝生の坂をコロコロ転がしたり、
「こっちにもあるよ!!!」
と拾い集めてくれたり…落ちていたあたりを見回すと、カリンの木があって、同じ形の実がたくさん実っています
「カリンって、食べられるのかな?」
「え~おいしいのかな??」
「茶色になっている実もあるから…それが熟した証拠かな???」
調べてみましょう
カリンと一緒に見つけた、お菓子のごみも拾ってくれましたよ
『小さな親切』ですね。この前の代表委員会でも話し合ったことを、早速実践してくれて、ありがとう
“秋の実り”とともに、子どもたちの心の“実り“も見つけましたよ
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