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学校ニュース
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栃木市理科研究発表会 中央審査会
栃木市大平健康福祉センターゆうゆうプラザにて、栃木市理科研究発表会が行われました。

本校からは、5年生の2名が出場しました。

空から降ってくる雨粒って、本当はどんな形なのだろう?


何週間にもわたって試行錯誤してきた研究の成果を堂々と発表できました。
本校からは、5年生の2名が出場しました。
空から降ってくる雨粒って、本当はどんな形なのだろう?
何週間にもわたって試行錯誤してきた研究の成果を堂々と発表できました。
撤収
4年生の図画工作、「いい場所見つけて、囲んでみよう」を撤収しました。
朝はまだ雨も降っていなくて風もあまり吹かず、撤収にはよい気候でした。
名残惜しいですが、他の学年に迷惑をかけていますので仕方ありません。
燃やすゴミの袋8袋分になりました。

朝はまだ雨も降っていなくて風もあまり吹かず、撤収にはよい気候でした。
名残惜しいですが、他の学年に迷惑をかけていますので仕方ありません。
燃やすゴミの袋8袋分になりました。
サツマイモを掘ったよ!
21日(木)、サツマイモの収穫を行いました。
どんなサツマイモが獲れるのか、子供たちもわくわく……♪すると、あちらこちらから、
「あったー!!」
「うわ-っ!大きい!!」
という声が聞こえてきました。つるがなくなったあとも、みんな、宝探しをするかのように、無心で土を掘っていました。

どんなサツマイモが獲れるのか、子供たちもわくわく……♪すると、あちらこちらから、
「あったー!!」
「うわ-っ!大きい!!」
という声が聞こえてきました。つるがなくなったあとも、みんな、宝探しをするかのように、無心で土を掘っていました。
スペシャル問題
子供たちのリクエストに応えて、比を使った実践を行うことになりました。
担任は、ミルクコーヒー作りかめんつゆ作り、どちらかを選んでもらおうとしたのですが、子供たちの意見は・・・そうです!両方!!
わかりました。両方やりましょう!
ただし、スペシャル問題を解けたらね、というわけで学習班で問題を解いてもらいました。
学習班の誰が解答者になるかわからないので、みんな真剣に話合い活動を行います。
ミルクコーヒーと冷や麦がかかっていますから、いつもとモチベーションが違います。
うれしかったのは、算数を苦手にしている子が、すらすらと考えを発表できたこと。
そのグループは、メンバー全員が納得するまで、ていねいに話合い活動を続けていたのでした。
クラスの学び合う様子に、担任も脱帽。
気持ちよくミルクコーヒーと冷や麦をいただくことができました。
季節外れだったけど、冷や麦、おいしかったね。
担任は、ミルクコーヒー作りかめんつゆ作り、どちらかを選んでもらおうとしたのですが、子供たちの意見は・・・そうです!両方!!
わかりました。両方やりましょう!
ただし、スペシャル問題を解けたらね、というわけで学習班で問題を解いてもらいました。
学習班の誰が解答者になるかわからないので、みんな真剣に話合い活動を行います。
ミルクコーヒーと冷や麦がかかっていますから、いつもとモチベーションが違います。
うれしかったのは、算数を苦手にしている子が、すらすらと考えを発表できたこと。
そのグループは、メンバー全員が納得するまで、ていねいに話合い活動を続けていたのでした。
クラスの学び合う様子に、担任も脱帽。
気持ちよくミルクコーヒーと冷や麦をいただくことができました。
季節外れだったけど、冷や麦、おいしかったね。
6年生比の授業(実践編)
「目が覚めると、そこは砂浜だった。隣には、活動班の友達が横たわっている。」
無人島の砂浜に打ち上げられている物は、なぜか牛乳とコーヒーとめんつゆと冷や麦。
ミッションは牛乳とコーヒーを2:3にしてミルクコーヒーを作ること。
そして水とめんつゆの原液を3:1にして薄めためんつゆをつくること。
根岸ワールド炸裂でした。
後で授業者からの記事があるかもしれません。
青少年育成活動の「あいさつ運動」
「おはようございます!」という元気な声と共に今朝、のぼり旗を持ち、たすきを掛けた地域や保護者のみなさんのご協力によってあいさつ運動が行われました。
食育
須藤先生をお招きして、食育の授業を行いました。
これまで家庭科で学んできたことを生かしながら、「バランスのよいこんだて」を考えました。
須藤先生、今回も楽しい授業をありがとうございました。
理科研究発表会リハーサル
地区の理科研究発表会に向けて、休日返上でがんばってきた5年生の2人。
今日は放課後、発表会のリハーサルが行われました。
お手すきの先生方の前でぶっつけ本番、ドッキドキ。
でも、とても上手に発表できました。
今日は放課後、発表会のリハーサルが行われました。
お手すきの先生方の前でぶっつけ本番、ドッキドキ。
でも、とても上手に発表できました。
いい場所見つけて、囲んでみよう
4年生の図画工作の題材です。雨が心配されましたが、穏やかな天気でほっとしました。
うんてい、バックネット、登り棒、ジャングルジム、すべり台、高鉄棒を囲んでみました。
他の学年に迷惑をかけますが楽しく取り組める内容です。


うんてい、バックネット、登り棒、ジャングルジム、すべり台、高鉄棒を囲んでみました。
他の学年に迷惑をかけますが楽しく取り組める内容です。
三角形や四角形の角
5年生の算数「三角形や四角形の角」です。
今日のめあては「四角形の角の大きさの性質について考えよう。」です。


切って4つの角を一つにまとめた班、全部の角の大きさを測った班、対角線で切って2つの三角形にした班。
どの班も四角形の4つの角の和は360°になりました。
今日のめあては「四角形の角の大きさの性質について考えよう。」です。
切って4つの角を一つにまとめた班、全部の角の大きさを測った班、対角線で切って2つの三角形にした班。
どの班も四角形の4つの角の和は360°になりました。
ヨシ灯り展
2学期の図画工作の時間に4年生が作った「ヨシ灯り」が展示されます。ぜひお出かけください。

この画像は栃木市総合政策部遊水地課の許可を得て掲載しています。
この画像は栃木市総合政策部遊水地課の許可を得て掲載しています。
これが例の
学校だより22号で紹介されているクリスマスリースです。
図書館事務員の阿部さんによる逸品です。職員玄関付近に飾られています。
生花なのでこの土日でやや元気がなくなってしまったようです。阿部さんが水やりをしていました。
生花なだけに手間がかかるようですが、その分きれいです。
水やり後、元気になったところを撮らせていただきました。
図書館事務員の阿部さんによる逸品です。職員玄関付近に飾られています。
生花なのでこの土日でやや元気がなくなってしまったようです。阿部さんが水やりをしていました。
生花なだけに手間がかかるようですが、その分きれいです。
水やり後、元気になったところを撮らせていただきました。
朝練
12月5日(木)に栃木地区小学校駅伝交歓会が行われます。本校も4年連続してエントリーしています。
交歓会に向けて河内先生、根岸先生指導のもと朝練が行われています。
(走るのが速すぎてピントがぶれてしまいました。)
交歓会に向けて河内先生、根岸先生指導のもと朝練が行われています。
(走るのが速すぎてピントがぶれてしまいました。)
とちのきファミリーランド
1・2年生合同で、とちのきファミリーランドに行ってきました。
とてもいい天気で、楽しく活動することができました。
グループで仲良く活動している姿がたくさん見られました!





とてもいい天気で、楽しく活動することができました。
グループで仲良く活動している姿がたくさん見られました!
掲示板より
みかもっ子フェスティバルを終えて、西昇降口付近の掲示板がまた変わりました。
学校だより22号にも紹介されていますが、図書館事務員の阿部さんが趣向を凝らしてくれています。
学校だより22号にも紹介されていますが、図書館事務員の阿部さんが趣向を凝らしてくれています。
見せ合う授業6年生理科
体育館で理科の「月と太陽」の単元が行われました。
光と色のファンタジー
3年生の図画工作の題材です。光を透かして見る形と色合いが素敵です。


ふれあい共遊
校庭いっぱいに広がって遊ぶ子供たち。走り回る先生方の姿も見られました。


かたくりさん読み聞かせ
読み聞かせボランティア「かたくり」の皆さんによる読み聞かせがありました。
1-1 「こころやさしい ワニ」
2-1 「からすのたまごにいちゃん」
3-1 「かみそりぎつね」
3-2 「さんまいのおふだ」
4-1 「くつやのねこ」
5-1 「されど オオカミ」
6-1 「王さまライオンのケーキ」



「かたくりさん」の皆さんの心を込めた読み聞かせで、温かい気持ちになりました。
ありがとうございました。
1-1 「こころやさしい ワニ」
2-1 「からすのたまごにいちゃん」
3-1 「かみそりぎつね」
3-2 「さんまいのおふだ」
4-1 「くつやのねこ」
5-1 「されど オオカミ」
6-1 「王さまライオンのケーキ」
「かたくりさん」の皆さんの心を込めた読み聞かせで、温かい気持ちになりました。
ありがとうございました。
初めてのみかもっ子フェスティバル!
本日は、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。
観客席から保護者の皆様に見守っていただいたおかげで、1年生の子供たちは、元気いっぱい、笑顔いっぱいの発表をすることができました。
終わった後に、教室で記念撮影をしました。みんな、緊張がほぐれて、ホッとした顔をしています♪
観客席から保護者の皆様に見守っていただいたおかげで、1年生の子供たちは、元気いっぱい、笑顔いっぱいの発表をすることができました。
終わった後に、教室で記念撮影をしました。みんな、緊張がほぐれて、ホッとした顔をしています♪