カテゴリ:４年生

　いよいよ、運動会まであと2日になりました。
みんなでどんな運動会にしたいかを話し合いました。
　
　
　
「心を一つに」「全力で元気に」という2つのめあてに決まりました！
「ゴールに向かって、全力で走り抜ける姿」
「心を一つに、そして元気いっぱいのダンスをする姿」を楽しみにしていてくださいね。

　初めての宿泊学習、全員、元気にそして安全に2日間過ごすことができました。
今回は「宿泊へ行く準備」の様子をお伝えします。子どもたちは、当日に向けて、たくさんのことを学びました！！教頭先生や保健の石原先生も来て、大切なお話をしてくださいました。

①宿泊のめあてづくり
　　
　
②保健指導（石原先生からのお話）～大人に向かって～
　　

③シュミレーション　その①　お風呂の入り方
　・頭を洗っています！　　　　　　・濡れたタオルをしぼっています！
　　

④シュミレーション　その②　布団の敷き方・たたみ方
　・まずは、紙を使って、布団のしき方の練習。　ミニチュアバージョン！
　　
　・次に、実際の布団を使って、練習。いい調子です！
　　
　
　⑤大中寺の七不思議の話（教頭先生がゲストティーチャー）
　　
　さまざまなことを学習し、本番はしっかり力を発揮できました。
　次回は、宿泊学習当日の様子をお伝えします。お楽しみに！！！

　来月は待ちにまった運動会。全校生徒が頑張れるよう、どんなスローガンがいいのか話し合いました。キーワードをたくさん出され、活発な話合いになりました。

　☆たくさんの人が進んで意見を発表しました。
　　　
　
　☆司会者はみんなの意見をまとめたり、挙手している人の人数を数えました。
　　　
　
　☆クラスの意見を４つにしぼり、代表委員会でクラスの意見を発表しました。
　　　　
　☆今年のスローガンはどんなスローガンになるか、楽しみですね！！

　今月の自主学習を紹介します。子どもたちなりに工夫を凝らしています。ぜひ、参考にしてくださいね。
①国語　
〈漢字練習〉
・間違えやすいポイントを書く。　・進出漢字を使い、短文を作る。　
〈俳句・標語作り〉　
・季節に合わせて作る。　　
　　　

②算数　
・大切なポイントを書く。　・５０マス計算でかけ算・ひき算の復習をする。
　理科
・絵を加えながら、授業の復習をする。　・授業のようにめあてと振り返りをする。
　　　
１学期よりも、更にバリエーションが増えていて、今後が楽しみです。

　１学期にクラスのめあてを決め、教室に大きな虹の目標を掲示しました。みんなで時間をかけて、協力して仕上げました。子どもたちの頑張っている過程をご覧ください。２学期も気持ちの良いスタートが切れました！！

①クラスのめあて目標を話し合って決めています。
　
　
②クラスのめあてのデザインを選び、投票しています。
　　

③開票して、選ばれたデザインを元に手形の色を決め、貼りました。
　　

④目標を雲に書いて、かざりをつけて･･･
    　
　　
　　
　　

⑤　仕上げをして　できあがり！！！
　　

　1学期最後は、みんなで計画したお楽しみ会を実施しました。そして、みんなで今学期を振り返り、一番頑張ったことを黒板に書き、自分で折った折り紙の作品を飾りました。
　しっぽ取りゲームにドッジボールを行いました。
  
  
  

最後に、7月中の自主学習を紹介します。
☆間違えた問題を復習しています！苦手を克服する姿は素晴らしいです。
　
☆授業で習ったことを復習しています！その日に習ったことを確認できますね。
　　
みなさん、それぞれ工夫をしてがんばっていますね。ぜひ、夏休みの自主学習の参考にしてくださいね。

　国語の「一つの花」の学習では、主人公の心情を読み取り、戦時中の生活についても勉強しました。そこで、身近なこととして、宇都宮大空襲の話を例に挙げました。
　　　
　新聞の切り抜きや絵本を真剣にみて、子どもたちからは「戦争は恐ろしいもの」「あってはならないもの」という意見が出ました。また、戦時中と今の生活を比較し、当たり前の生活が幸せなことだという感想もありました。

　理科の「電気のはたらき」の学習でモーターカーを作りました。
休み時間にも　モーターカーの制作に夢中でした。
「４の１　レース大会」に向けて　準備ばっちり！！
　


さて、いよいよ本番です。だれが速いかな？
　
接戦の時は、みんなでビデオ判定をしました。


勝ち残ったのは、、、
この2人です！！決勝戦です。どちらもとても速かったです！
　

　昨日、図書室でガラポン抽選会がありました。たくさん本を読んで、スタンプを集めた子どもたちは、楽しみにしていたガラポンを回し、とても嬉しそうな表情をみせていました。
　　

　ガラポン抽選会がおわると、図書室での表情とは違い、教室で真剣に静かに本を読んでいました。
　　

　更に、国語の「アップとルーズで伝える」の学習で学んだことを生かし、おすすめの本を紹介してくれました。書画カメラを使い、おすすめのページを自分なりに工夫し、アップとルーズで使い分け、カメラに映し出しました。
　　　

　授業で学んだ筆者の考えを早速、実践していてすばらしかったです！！！

　クラスのためにと 進んでお手伝いをしてくれました。
「何かできることありませんか？」と聞きに来る姿が頼もしかったです。
その姿に感心しました。掲示物をきれいに貼っています。
　　
7月からは、「学校のために」委員会で活躍できるといいですね。
前回、6年生から聞いた委員会の仕事をしっかり実践できますように！

最後に今月の自学の紹介です。
栃木市について調べたり、俳句作ったりと工夫を凝らしています。
　　
家庭学習カードに今月の反省と7月の目標を学校で書きました。ご家庭でもぜひご確認くださいね。