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学校ニュース
夏休み 「にほんごきょうしつ」学習会
7月22日(金)
栃木中央小学校の日本語教室
では、今年も、夏休み
期間中に6回
の『にほんご
きょうしつ
』を行っています。「日本語教室」で通級指導
を受けている児童を対象に、日本語初期指導
を行ったり、作文や図画工作などの夏休みの課題
の募集要項を説明
して一緒に取り組んだりしています。
午前中は1~3年生、午後は4~6年生の学習時間です。今日は2日目。午前中は4名の児童が、集中して課題
に取り組んでいました。
みなさん、すばらしい集中力。担当の大澤先生に丸
をたくさんもらっていました。来週も2回
予定されています。この調子で、どんどん
課題を進めましょう。
雨ニモマケズ 陸上練習がんばっています
7月22日(金)
夏休み突入とあわせて、昨日から始まった陸上練習
の今日は2日目
児童が並び始めたころ雨
が降ってきたので、室内練習
に切り替えました。体育館では、がんばりチーム
と高跳びチーム
、
日惜ホールでは幅跳びチーム、校舎4階オープンスペースでは短距離チーム
、
校舎3階オープンスペースでは長距離チームとハードルチーム
、、、
今日も、仲間と一緒に汗を流し、体力づくり
に励みました。みなさん
がんばりましたね。
個人面談、お世話になります。
7/21(木)~7/27(木)の期間、個人面談を行います。1学期にがんばった子どもたちの様子
をお伝えし、「よりよい成長のため」
に、学校と御家庭で共通理解
をはかることを目的としています。
昇降口では、検温と手指消毒をし、各階に設置した待合スペース
で待機していただきます。待合スペースには、子どもたちの作品
や夏休みの課題となっているポスターや作文
に関する配付物等を設置し、待ち時間、面談終了後に確認していただきます
。
各教室では、保護者の皆様と、1学期の学習や生活の様子
と、今後の目標
について話し合いを行っています。限られた時間
ですが、有意義なもの
となるようにしたいと思います。
保護者の皆様には、御多用のところ時間を調整
していただきありがとうございます。今後とも、学校教育に対する御理解・御協力をよろしくお願いします
。
暑さに負けず、陸上練習がんばっています!
7月21日(木)
夏休み初日、陸上部が暑さ
に負けず、元気に
練習を行っています。体力向上
とともに心身の健康
をねらいとして、夏休み中も、全7回予定しています
。熱中症対策として、朝の早い時間に練習を行っています
。
短距離走・長距離走・幅跳び・高跳び・体力作りコースなど、自分で選んだコースごとに、いろいろなメニューで、練習
していきます。
市の記録会に向けて、各自が目標をもって、練習しています。夏休みを有意義に過ごし
、自分をさらに高めてほしいです
。
整理・整頓・清掃で 夏休み!
7月20日(水)
今日は、給食・歯みがき
後に下校する日課なので、縦割り班清掃
はありません。
給食前、1学期間お世話になった教室やロッカー、昇降口のげた箱などをきれいに整理・整頓
・清掃
している児童の姿がありました。机やいすの足も拭いて、教室扉のレールも拭いて、、、
オープンスペースのロッカーの中も整理して、置いておく学用品をきちんと並べましょう。3年生は個人面談時に持ち帰っていただく花の鉢
をオープンスペースに並べました。黒板も丁寧に拭き取り完了
です。
4階、5・6年生の高学年フロアでも、教室ロッカーやオープンスペースロッカーの整理・整頓が進んでいました。ばっちり
きれいに
なりましたね。
昇降口でも、下駄箱の砂をふき取り靴のかかとをそろえて
並べていました。
みなさん、ありがとう。教室や校舎内が、スッキリ
さっぱり
きれい
になって、夏休み
を迎えられますね。
第1学期終業式 立派な態度でした
7月20日(水)
1学期も最終日になりました。『第1学期終業式
』は、始業式と同様に体育館で行いました。窓・扉を全開
して大型扇風機
5台で換気し、間隔を大きく開けて静かに整列
することができました。
1年生と3年生の代表児童が「1学期にがんばったこと
」の作文
を発表してくれました。運動会
・係活動
・計算ドリル
・水泳の学習
など、それぞれに努力
してできるようになったこと
を堂々と発表
してくれました。
校長先生からは、1学期に特に意識して取り組んだ「あいさつ」「いのち
」「おもいやり
」について、児童ががんばって取り組んでいた姿
と、夏休み
にも続けてほしいとの話がありました。式中の話を聞く態度も立派だった
ので、ほめました。
終業式終了後には、児童指導主任の八城先生から「楽しい
夏休みにするために」のお話があり、みんな真剣に聞いて
いました。
明日からの夏休み。健康と安全に気をつけて、楽しい
思い出いっぱいの夏休み
にしてください。そして9月1日の始業式
には、また、元気に登校
してきてください。
5年生 ひと針に心をこめて
7月19日(火)
家庭科は、5年生
から始まった教科
です。野菜を茹でる調理実習
も、みんなで協力して
行いました。
5時間目、5の1のみなさんが「ひと針に心をこめて」の学習で、家庭科室で小物づくり
に挑戦していました。裁縫箱
から取り出した針に糸を通して、、、家庭科室の大型テレビ
には、ボタン付け
の方法などが詳しく紹介されています。
ボタン付けの方法を映像で確認
したり、一針一針丁寧
に、縫い目がそろうように
縫い進めたり、集中して
作業を進めていました。
完成が楽しみですね。
がんばったみなさんに 表彰
7月19日(火)
今日は昼休みに「下都賀ジュニア陸上競技
大会」で入賞
した6年生に、校長室で表彰
を行いました。
二人とも立派な成績を残しました。よくがんばりましたね。
栄養いっぱい夏野菜 いただきます
7月19日(火)
今日の給食は「ごはん・牛乳・夏野菜
のカレー・ハートオムレツ・レモンのジュレポンチ」の献立
で、カレーには夏野菜
がたっぷりと
入っていました。
「ちょこっと食通信
」によると、、、「夏野菜
には、ビタミン
やミネラル
などの栄養
がたくさん含まれています。ビタミン類には疲れた体を回復する
働きがあります。また、水分
も多く私たちの体が熱くなりすぎないように冷やして
くれます。今日の給食の『夏野菜カレー
』には、トマト
・ナス
・かぼちゃ
・とうもろこし
が入っています。」と、横山先生が放送
でお知らせしてくれました。栄養いっぱいの夏野菜
を食べて、夏バテしない元気な体
をつくりましょう。
1学期末 お楽しみ会も工夫して
7月19日(火)
明日はいよいよ、1学期の終業式。今日はクラスごとにそれぞれのクラスで話し合った内容のお楽しみ会
を行う学級も多かったです。教室では、「
クイズ」や「震源地
はどこだ」「フルーツバスケット」などなど。なかよく
楽しみました。
校庭では、「ドッジボール」や「だるまさんがころんだ
」元気いっぱいに
楽しみました。
そして、1学期最後の昼休み
(明日は給食後に下校・昼休みはありません)。
みんなでなかよく楽しく
過ごしました。
2年生 タブレット e-ライブラリで算数もばっちり!
7月19日(火)
1学期の終業式を明日に控え、2年生
は算数の時間にタブレット
を活用して、たしかめの問題
に挑戦
していました。各自、タブレット
を用意したら、 e-ライブラリ
の算数の問題
にチャレンジ
。みんな集中して問題を解いています。時刻の問題もすいすい
、どんどん進みます。
正解すると、画面に大きくまるが出ます。「やった~。
」「すごい。100点
ですね。」
静かに集中して
、自分の課題
に取り組める2年生
です。みんな、算数の問題、バッチリ
ですね。
清掃強調週間最終日 ワックスがけでピカピカに
7月15日(金)
今週は『清掃強調
週間
』で、いつもより5分
長く、しっかりと
お掃除
をしました。床の水拭き
も念入りに行って、児童の下校後には先生方
で各教室のワックスがけ
を行いました。
先生方で協力して、中央階段と東階段、昇降口前吾一広場もしっかりとワックスがけ
し、ピカピカ
になりました。
児童のみなさん、ピカピカの教室を楽しみに
、登校
してきてください。
放課後教室 1学期最終回!ありがとうございました!
7月15日(金)
今日は放課後教室の1学期最終日
。5・6年生
のみなさんが日惜ホールに集合して、さっそく学習
に取りかかりました。分からないところは先生が教えて
くれます。教室正面の大型テレビ
には、今日の日程が映し出されています。
おわりのあいさつは、6年生の当番
が担当しています。
「今日で1学期の『放課後教室』が終わります。」「
ありがとうございました。」
参加者のみなさん、集中して学習に取り組めましたね。2学期もまた、がんばりましょう。
とち介ランチ いただきます
7月15日(金)
今日の給食は『とち介ランチ
』で「ごはん・牛乳・ソースかつ(1~3年生は1枚・4~6年生は2枚
)・中華あえ・わかめスープ・とち介
いちごゼリー」の献立
でした。
ソースかつはごはんにのせて「ソースかつ丼
」にしました。このとんかつ
は、栃木市産
の豚肉が使われています。中華あえのもやし
は栃木市産
、小松菜
は栃木県産
です。スープのねぎ
とゼリーのいちご
は栃木市産
です。どれもみんな、おいしかった
ですね。
5年生 『夢の時間割』を伝えよう
7月15日(金)
5年生のみなさんはアリアン先生との外国語
で、曜日や各教科の言い方に慣れて、各自が『夢
の時間割表
』を作りました。
今日は「Let`s tell our dream schedule.(夢の時間割を伝え合おう)」を学習のGOAL
に、みんなの前で自分の考えた『夢の時間割表
』と好きな教科
・一緒に
勉強したい人を
発表しました。今日のめあて
を確認
したら、さっそく自分の考えた夢の時間割表
について隣の人に伝える
練習を行いました。
みなさん、隣の人に堂々と伝えることができましたね。それでは、一人ずつ
発表してもらいましょう。作った時間割表
は書画カメラで
大型テレビに映し出して、、、「My monday dream schedule
is、First 〇〇、Second 〇〇、Third 〇〇、Fourth 〇〇、Fifth 〇〇、Sixth 〇〇 」と好きな教科
で作った時間割表
を発表して
教えてくれました。
聞いている人も、発表者とテレビ画面
に注目
して真剣に聞いています。
発表する人も「Hello!」と大きく手を振ってくれたり
、笑顔
で分かりやすく発表
してくれたり、みなさんすばらしい
発表でした。
5の2で人気の教科は、「PE
(体育)」、「Home economics
(家庭科)」、そして「Math
(算数)」が多かったです。「I study 〇〇 with △△.」の、一緒に勉強したい人
は、友達
や先生
、有名スポーツ選手
、家族
やキャラクター
の名前が出ていました。
みなさん、すてきな時間割ができましたね。とてもよい発表会
になりました。
アリアン先生にも「NIce challenge.
」とほめて
いただきました。
1年生から6年生へ「ありがとう」②
7月15日(金)
朝、6年2組の教室前に1年2組のみなさんが整列していました。
「6ねんせいのみなさん ありがとうございます。」元気な
ごあいさつ。1年生
からのメッセージ
のお届けです。6年生も拍手
でお迎えしてくれました。
模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、ハート型のカードに一生懸命に書いて
くれた一人一人のコメント
がまとめられていました。「はい、どうぞ。
」「どうもありがとう。
」
教室に帰る1年生を6年生が拍手で見送っていました。1年生と一緒にたくさん遊んでくれる6年生です。優しい6年生のことが大好きな1年生
です。
4年生 共に生きる・みんななかよし
7月14日(木)
4年生は総合的な学習の時間に『共に生きる
みんな
なかよし』をテーマに福祉
について学習
しています。今日は5・6時間目に、4年1組のみなさんが、車いす体験
・高齢者体験
を実施していました。
高齢者体験では、体験ゴーグルの他、手足におもりをつけて、高齢者の歩きにくさ
を体験しました。
車いす体験では、ほんの少しの段差でも進めない
ことや、緩やかなスロープでも車いすでは怖い
こと、自力で登るのはとても大変だ
ということに気付きました。
4年2組もすでに実施し、3組も明日実施予定です。だれもが安心して「共に生きる
」ことができ、「みんな
なかよし」で過ごすことができるよう、わたしたちでもできること
を考えていきましょう。
夏休み用の図書貸出 一人3冊!
7月14日(木)
図書室では昨日から『夏休み用の本
の貸し出し』が始まっています。昨日は1・2年生
のみなさんが、今日は3・4年生
のみなさんの貸出日
で、クラスごと約束した時間に図書室に来ていました。
村野先生の説明を聞いてから、夏休み用
に一人3冊
の本を借りて
います。「課題図書
」にはハート型
のシールが貼ってあります。山本有三文学賞受賞作品
の棚の場所も教えてもらいました。夏休みの作文・感想文
課題に取り組む際に参考
にしてください。
「どれにしようかな~。」「借ります。お願いします。」
明日は5・6年生のみなさんの貸出日
です。図書袋
を忘れずに、図書室に来てください。
夏休み中も『図書室開館日
』が予定されていますので、ぜひたくさんの本
を読んでください。
3年生 交通安全教室:自転車の安全なのり方
7月14日(木)
3時間目。3年生のみなさんは、体育館で『交通安全
教室
』を行い、「自転車
の安全なのり方」について学習
しました。
はじめにDVDを見て、自転車に乗っている時の交差点
の通り方や大型車
の死角・内輪差に注意
することなどを考えながら視聴しました。自転車のスピードとブレーキの効きの実験
や、『自転車安全利用
5規則
』、自転車安全点検
『ぶ・た・は・しゃ・べる』の方法も見せていただきました。「ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル」を順番に
みんなで確認
していきます。それでは実際にやってみましょう。
「ブレーキ、です。」「タイヤ、空気入っています。
」みんなで確認
できました。
また、交通防犯課の方にヘルメット
をかぶった状態のチェック
をしていただきました。みなさん、ばっちり合格
です。
自転車に乗る時には、しっかりと点検
をしてから、交通ルール
を守って安全に
乗るようにしましょう。
1年生 交通安全教室:横断歩道の渡り方
7月14日(木)
2時間目。1年生は栃木市交通防犯課
の方をお招きして『交通安全
教室
』を行い、横断歩道
の渡り方を現場学習
しました。校庭で整列してあいさつ
をしたら、西門の信号機
のある横断歩道を安全に渡る方法を体験
しました。信号が青
になったら、手を挙げて、右・左・右と安全確認
してから渡りましょう。
続けて、くらのまち楽習館横の信号機のない横断歩道
をわたりましょう。右・左・右をよ~く確認してから渡りました。交差点
では曲がる車
に注意して、少し下がったところで待つことも教わりました。
これからも、今日教えていただいたことを思い出して、登下校時には車
に気をつけて安全
に横断歩道
をわたって、歩いてきてください。
冷やし中華 いただきます
7月13日(水)
給食ではいろいろな麺類
があり、どれも子どもたちに人気
があります。今日の給食
は「はちみつパン・牛乳・冷やし中華
・鶏肉の照り焼き・アセロラゼリー」でした。氷でよく冷やされた中華めん
に、小袋のスープをかけていただきました。
ひえひえ・つるつるで、とてもおいしかったですね。
6年生 髙久先生と保健指導
7月13日(水)
6年生は保健で「病気の予防・感染症の予防」について学習しています。今日は養護教諭の髙久先生
と一緒に「エイズについて考えよう」を学習のめあて
に、3時間目は6の1、4時間目は6の3、5時間目は6の2で授業
が行われました。40年前には「謎
の感染症」だった「エイズ
」、今では正しい知識が得られて、亡くなる人も減ってきている病気だと知りました。身近な感染症「インフルエンザ
」と、ウイルスの性質や感染のしかたを比較して考えました。
エイズウイルスは、感染力がインフルエンザに比べて弱く、握手をしたり一緒に食事をしたりしても感染しないことが分かり
ました。免疫力
が落ちてしまう病気の特性から、気をつけることを考え、友達を意見交換
する時間をとりました。
髙久先生が、学級文庫にある「エイズと闘った少年の記録」という本を紹介してくださいました。読んだことのある6年生
もいたそうです。
最後に学習の振り返りをして、今日の学習で分かったことや自分の考え
をまとめました。エイズについて、正しい知識を学び
正しく行動する
ことが大切
だと教えていただきました。
パソコンクラブ 作った名刺を交換しよう
7月13日(水)
パソコンクラブのみなさんは、1学期のクラブ活動でそれぞれが工夫した「オリジナル名刺
」を作成
しました。1学期のクラブ活動は先々週で終了したので、今日は業間休みに会議室に集まり、それぞれの名刺を手に、クラブの仲間
と『名刺交換
』を行いました。
自分の名刺を確認、ミシン目に沿って切り分けたら、友達と交換
しましょう。「わたくし、こういうものです。」「よろしくお願いします。」
どの名刺も、デザイン
が工夫
されていて、とても楽しい
名刺になっています。みんな上手に
できましたね。すごいですね~。
最後にみなさんの名刺を見せてもらいました。「じゃじゃ~ん
。できました~
。」
4・5・6年生、ほかの学年や学級の友だちとも、なかよく『名刺交換
』を楽しみました。
朝の読み聞かせ④
7月13日(水)
今朝は、1学期最後の『朝の読み聞かせ』があり、12名
の読み聞かせボランティア
のみなさんが来てくださいました。
1の1 1の2 1の3
3の2 3の3 4の2
5の1 5の3 特別支援学級
6の1 6の2 6の3
読み聞かせボランティアのみなさん、1学期間、どうもありがとうございました。2学期もまたよろしくお願いします。2学期は、9月14日(水)からスタート
します。
ぐんぐん育て 校庭の実り
7月12日(火)
夏休みを前に、栃木中央小
校庭の野菜
も、ぐんぐんと育っています。
6年生の花壇では、トウモロコシ
とスイカ
。ソフトボールほどに育ったスイカ
は、鳥や動物にかじられてしまわないように、ざる
でふたをしています。ちょっと失礼、のぞいてみました。
その隣、5年生の花壇ではスイカ
とメロン
とヘチマ
が育っています。メロン
にもしっかりとざる
がかぶさっています。こちらものぞいてみると、、、テニスボールくらいの大きさに育っています。しっかりとざるを戻して、、、さらに隣は、ブドウ棚にブドウ
が実っていて、袋がかけられています。
校舎側の4年生の花壇では、ヘチマ
とヒョウタン
とゴーヤ
がグリーンカーテン
を作っています。7cmほどに育ったゴーヤ
の赤ちゃん
を発見
しました。「せんせい~、ここで~す。」
栃木中央小学校の実り
、ぐんぐん
育っています。
1・2年生がベランダで育てていた一人一鉢の「あさがお
」と「やさい
」は、学年だよりでお伝えしたとおり、昨日11日(月)から20日(水)が持ち帰り期間となっていて、職員室・学童前に下りて来ています。子どもたちも熱心に水やり
を続けています。
ちょうど食べごろの野菜
もありました。ご都合のよい時に、お持ち帰りをよろしくお願いします。
今週は「清掃強調週間」 みんなできれいにしよう
7月12日(火)
今週は、毎学期末に設定されている『清掃強調
週間
』で、いつもよりお昼休みが5分早く終わって、お掃除
を重点的
に行っています。チャイムが鳴って清掃場所に集合したら、体育すわりで静かに
待ちます。毎日、その日に重点的に掃除する場所を、放送委員会児童が
お知らせしてくれます。
「おねがいします。」元気にあいさつをして、それでは、掃除
を始めましょう。
おしゃべりをせずに、もくもくと清掃
に取り組みます。今日の重点
「床ふき
」は、特に力を入れて行いました。教室もオープンスペースも、階段も、、、
トイレや水道回りは専用の手袋
をつけて清掃します。昇降口も、丁寧に掃き掃除
&拭き掃除
。
頭おおいの三角巾をつけて、縦割りの「なかよし班
」のみんなと協力
して、すみずみまできれい
にすることができました
。金曜日には各教室のワックスがけ
を予定しています。
『清掃強調
週間
』に、みんなで学校
をきれいに
しています。
1年生から6年生へ「ありがとう」
7月12日(火)
6年生の教室を尋ねたら、1年生
からのメッセージ
が届いていました。模造紙いっぱいに、習ったばかりのひらがなで、一生懸命に書いて
くれた一人一人のコメント
がまとめられていました。「だいすき
6ねんせい
」や「いつもありがとうございます
」の表題がついています。
最上級生として、入学してからずっと1年生
に優しく接してくれた6年生。1年生からは
「やすみじかんに いっしょにどっじぼーるであそんでくれて ありがとう」や
「なふだつけや らんどせるかたづけを てつだってくれて ありがとう」、
「なかよしはんに つれていってくれて どうもありがとう だいすきです」等の感謝の言葉がありました。
届けてもらった6年生もとっても、とってもうれしそう
。じっくりとコメントカード
を見て
いました。
2年生 育てている野菜の絵を描きました
7月11日(月)
2年生の図工「大きくそだて、びっくりやさい」
の学習では、生活科で育てている
野菜をもとに、思いついたこと
を絵に表します。
【ベランダで育てている野菜に実がなり始めました。】
【自分が育てている野菜をもとに、想像を広げ絵に表しました。
】
みんな集中して、自分の想像した世界
を描いていました
。
自分の描いた絵のように、もっと大きくなるのが楽しみ
ですね
。
1年生 大きいプールに挑戦!
7月8日(金)
1年生のみなさんは、栃木中央小学校
に2つあるプールのうち、浅いほう
のプール
での水慣れから水泳学習
を始めました。今週から、深いほうの25mプール
にも挑戦
しています。ビート版を手に、「ぶくぶく~ぱっ
」と顔を水につけて、向こう側まで歩いて進む練習
をしていました。慣れてきた人は、歩かずに床をキックして浮いて
みたり、バタ足
をして進んでみたり、元気いっぱい
です。
今度はこちら側まで、戻って来ましょう。「せんせい~。できたよ~。」「すごいですね~。」まだちょっと心配な人も大丈夫
。浅いプール
で水に慣れる練習
をしていました。
今年は、どの学年もたくさんプール
に入ることができています。
3年生 にじんで広がる色の世界
7月8日(金)
3年生は図工で『にじんで広がる色
の世界』の学習
をしています。色の塗り方
を工夫して「しゃぼん玉」の様子を描きました。「水
を多めに」「絵の具
を混ぜて」「すぐ隣は続けて塗らない」などのポイント
を教わって、みんな集中して
描いています。
きらきら輝くしゃぼん玉の様子が、すてきに表現できていました。出来上がった感想画
は、オープンスペースの乾燥台
に順番にのせて乾かしました。
みなさんの作品を見せてもらうのが、楽しみ
です。
夏休み貸出に向けて 図書の最終貸出日
7月8日(金)
夏休みまで2週間となり、今日は夏休み貸出
(一人3冊
借りることができます)前の、最終貸出日
です。たくさんの児童が図書室
に本を借りに来ています。2時間目には2年生が、図書室の決まりを守って
、間隔を空けて並んで
本を借りていました。決められた場所で借りた本を図書袋に入れて、カードもポケットにきちんと返して
いました。
休み時間にも、たくさんの児童が図書室に本を借りに
来ています。
来週は、図書返却日のあと、『夏休み図書貸出日
』が始まります。水曜日は1・2年生
、木曜日は3・4年生
、金曜日は5・6年生
で、一人3冊
本を借りることができます。楽しみに
していてください。
今日は七夕 七夕献立 いただきます
7月7日(木)
今日は七夕。ことばの教室の廊下には、すてきな七夕飾り
が児童の目を引いていました。
今日は給食も『七夕献立
』で、「ごはん・牛乳・五目ごはんの具・星
のコロッケ・七夕
汁(錦糸卵入り)・七夕
デザート
(ぶどう&サイダー&みかんのゼリー)」のメニュー
でした。
セルフ五目ごはんは、自分で「具」をごはんにのせて食べました。七夕汁には星形のにんじん
が入っていました。コロッケも星型
ゼリーも星型
の、とても
おいしい『七夕
献立
』でした。
第2回なかよし班遊びを行いました
7月6日(水)
水曜日は、清掃なしで長い昼休み
になります。今日は、第2回なかよし班遊びの日
です。本校では、1~6年生の異学年で
班を編制し「なかよし班
」を作っています。普段は、このなかよし班で清掃
を行っていますが、今日は、班の友達
と仲良く遊びました
。
始めに、「めあてカード」で、今日のめあて
と活動内容
を確認しました。
その後、各なかよし班ごとに、みんなで楽しく
遊びました。
【室内の様子】
トランプやジェンガ、だるまさんがころんだ
、いす取りゲーム
などを行いました
。
【体育館の様子】
ドッジボールを行いました
。
【校庭での様子】
鬼遊びやドッジボール
などを行いました
。
最後には、活動の振り返りと次回の確認
をしました。上学年は下学年の面倒をよく見て
、仲良く
過ごすことができました。
なかよし班のみんなで、楽しく
過ごせましたね。次回も楽しみですね。
1年生 絵の具を使って色をぬろう
7月6日(水)
3時間目、1の3の教室では『えのぐをつかって、いろをぬろう
』のめあてで、初めて
絵の具を
使う図工の授業が始まりました。机の上もしっかりと整理
されていて、水入れ
やパレットも定位置に
置かれています。まずは、絵の具道具
の名前を確認
、置き場所や使い方を清田先生に教えてもらいました。
パレットの小さなお部屋(「教室」)に絵の具
を出したら、大きなお部屋
(「校庭」)に広げて、魚のうろこに塗ってみましょう。清田先生がやり方を書画カメラ
で教えてくれました。それではみんなもやってみよう。じょうずですね~
。筆は、水入れの「じゃぶじゃぶ池
」→「すいすい池
」→「さらさら池
」でしっかりと洗いましょう。完璧です
。
続けて、青や赤、色を混ぜて、、、やってみましょう。「すてきな色になりましたね。」「みんな上手
です。」「はなまる
です。」たくさんほめてもらったので、1年生も集中して、一生懸命色を作って塗っています。すばらしい集中力
です。
みなさんよくがんばりましたね。作品の完成
が楽しみです。どんなお魚
が出来上がるかな。
朝の読み聞かせ③
6月22日(水)
読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝
の読み聞かせ 』も3回目
になりました。
今日は、13名のボランティア
のみなさんとボランティア希望の方が見学
に来てくださいました。前回入っていただいたクラスの続きで、各学級で、読み聞かせ を行っていただきました。
1の1 1の2 1の3
2の1 2の2 2の3
3の1 4の1
5の2 5の3
6の1 6の2 6の3
読み聞かせで、朝から楽しい
時間を過ごせました。
次回は、今学期の最終回、来週7月13日 にボランティア
のみなさんが来てくださいます。お楽しみに
。
3年生 育てている花が咲きました
7月5日(火)
3年生の理科「植物をしらべよう」の学習
では、「マリーゴールド」
か「ホウセンカ」
のどちらかを選んで、ベランダで育てています
。
草たけが伸びてきたり、葉の数が増え大きくなってきたり
、茎が太くなってきたり
と、生長の様子を観察
してきました。そして、「つぼみ
」を発見
したり、生長の早い鉢では、とうとう「花
」が咲きましました
。
同じ種でも、花の色が違っていて、友達同士
で見比べていました。また、前から花が咲いていた鉢には、すでに「たね
」もできていて、みんなで観察
しました。
これから夏休みまで暑い日が続きますが、水やり
をして大切に
育てていきましょう。
陸上部・音楽部 がんばりました
7月4日(月)
先週1週間は、危険な暑さのため、放課後の部活動
の実施を見合わせていました。今日は、久しぶりの陸上部
・音楽部
の活動
に、4・5・6年生のみなさんが参加
しました。
校庭では、幅跳びチーム・長距離チーム
・短距離チーム
・ハードルチーム
・がんばりコース
のみなさんが、体育館では高跳びチーム
のみなさんが練習に汗
を流しました。
音楽部のみなさんは、第1音楽室
と第2音楽室
に分かれて、パート別
練習
をしていました。
みなさん、がんばりましたね。
明日は、さくらメールでお知らせしたとおり、市教委からの連絡で、教職員も下校指導
を行いますので、部活動
は実施しません。次回は7月14日(木)の予定です。
1年生 髙久先生と手を洗おう!
7月4日(月)
本校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での保健指導
を行っています。今日は、2時間目に1の3
、3時間目に1の1
、4時間目に1の2
の各教室で「手洗いの大切さを考えよう」のめあて
で、『みんなで手洗い
』の保健指導を行いました。
ウイルスやばい菌がどこから体の中に入ってくるか、どんな時に手洗いが必要かを考えて
発表
しました。「こんな手洗いしていないかな?」の動画を見て、よい
手洗い・正しい
手洗いの方法を確認
ました。
それでは、についている汚れを実験で確認
します。先生が配ってくれたクリームを手の全面に塗ったら、水道でしっかりと
手を洗います。そしてブルーライト
の箱の中に手を入れてみると、、、
汚れが残っているところが、白く光り
ました。「うわ~。あんなにしっかり洗った
のに~。」「指の間
が白かったよ。」「爪のところ
も白いなあ。」席に戻って、ワークシートに
記録しました。
最後はみんなで、『泡あわ手洗いの歌
』にあわせて、手の洗い方
を確認しました。指の間も、指先も、手首も、曲に合わせてしっかりと
洗えそうですね。今日の学習で分かったこと
やこれからがんばりたいこと
をワークシートにまとめ
ました。
手洗いの大切さ
がわかりましたね。健康な生活
のために、これからも、しっかりと
手洗いをしていきましょう。
第1回PTA運営委員会 お世話になりました
7月1日(金)
今日は、14時から日惜ホールを会場に『第1回PTA運営委員会
』を行いました。当初はより広い「体育館
」を会場に予定していましたが、連日の
猛暑
のため、エアコンのある「日惜ホール」に変更して実施しました。
全体会では、会長・校長のあいさつに続き、今年度のPTA活動
や委員会会計領収書の扱いについて説明
しました。
その後、「広報」「厚生」「バザー」「環境」「校外」の各専門部と1~6年の各学年部会に分かれての各部会では、今年度の活動計画
を話し合っていただきました。
役員のみなさま、ご協力ありがとうございました。
サーキュレーターを設置しました
7月1日(金)
昨日届いた『サーキュレーター』、さっそく各学級に配置しました。昨日のお昼休みに、保健安全委員会
の児童
が荷解きを手伝ってくれた
(学校ニュース:6月30日「熱中症対策 よろしくおねがいします」参照)ので、今日は朝からサーキュレーター
を使用しています。すでに各教室に設置済みの、扇風機
やエアコン
と併用して活用しています。
首が上下・左右に回転する優れものです。教室では扇風機
と対角の教室かどや後ろのロッカーの上などに設置しています。
児童が学習に集中できる、健康
で安全な
教室環境
を整えていきます。
1年生 うきうきボックス 楽しく飾ろう
7月1日(金)
早いもので7月を迎えました。3時間目、1年生
の教室では、みんなが集中して
何か作っています。紙箱にいろいろな飾り
をつけて、楽しく変身
させています。
「せんせ~い。おみくじボックスからおみくじ
引いてみて~。」「えっい。」「すご~い。大当たり
で~す。」
みんな飾りを工夫
して、楽しい
大変身
ができていました。
5年生 泳力を伸ばそう
7月1日(金)
早いもので7月を迎えました。3時間目、プールでは5の1・5の3のみなさんが水泳
の学習中。勝手なおしゃべりの声はなく
、先生の指示をしっかり聴き取って
、バタ足やけ伸びの練習
をしています。
プールサイドには水筒を持参し、適宜、休憩
と水分補給
をしながら取り組みました。また、見学児童はプールサイドではなく、冷房
のある会議室等での学習
の対応をとっています。
授業の後半は「コース別学習」です。50m以上コース
・25mコース
・がんばりコース
に分かれて、練習
をしました。
みなさん、がんばりましたね。児童の体調と安全に留意して、学習を進めています。
熱中症対策 ご協力お願いします
6月30日(木)
今週は、とても暑い日が続いていて、児童の健康と安全を考え、WBGT(暑さ指数
)や気温を基に、昼休みの外遊び
や放課後の部活動
を見合わせています。
今日も、昼休みは室内遊びで過ごすよう、放送
が入りました。子どもたちは室内で工夫
して、なかよく
楽しく
遊んでいました。図書室で本
を借りて、隣のパソコン室で読書をしたり、オープンスペースの畳コーナー
でお絵かき
やジェンガ
を楽しんだり、、、
各教室でも、粘土、トランプ
、ウノ
や、、、
ビデオ鑑賞、オープンスペースでは、オセロ
や折り紙で作った紙飛行機飛ばし
を楽しんで
いました。
保健安全委員会のみなさんは、学校に届いた『サーキュレーター
』が各教室ですぐに使える
ようにと、梱包を解いて段ボールを片付ける
お手伝い
をしてくれていました。
みなさんどうもありがとう。
今日はこのほかにも、熱中症対策として、校内放送
で児童に周知した他に、さくらメール
で以下のお願い
をいたしました。
☆ 登下校時に、①マスクを外してもよいこと。(おしゃべりをしない。)② ネック久ーラーを使用してもよいこと。③ 日傘を使用してもよいこと。(傘の取扱い方については家庭でも確認を。)④安全な場所で、適切に水分を補給すること。
☆ 校庭で行うクラブ活動と外掃除は、室内での活動に変更すること。
☆ 放課後の部活動を中止すること。
ご家庭でもご協力、よろしくお願いいたします。
3年生 目盛りを調べてグラフを書こう
6月30日(木)
3年生は算数で『表と棒グラフ』
の学習をしています。子どもたちの机上を見ると、きちんと教科書
、ノート
、鉛筆
、消しゴムが整理されています
。先生の話をよく聞き
、グラフの見方
について、全体でしっかり確認
しました。
「月別のけがをした人数」をグラフにするのに、1めもりの人数が大切
と、子どもたちの気付き
をもとに押さえて、早速かき始めました
。みんなが教科書のページの下に下敷きを入れて
、定規を使って丁寧にかきました
。
授業の後半では、1めもりの人数が、「5人」「10人」
「20人」
と異なる3つのグラフを比べて
、違いについて友達と相談しました
。話合いを通して、「1めもりの人数が大きいと、どの月が多いのか分かりにくくなってしまう
。」ということに気付きました
。
最後まで集中して学習に取り組んだ3年生
。とても素晴らしいです
。これからも、しっかり学習に取り組んで
、さらに力を付けてほしいです
。
2の1・5の3がんばりました 算数研究授業
6月29日(水)
今日は、栃木市教育委員会学校教育課の高瀬指導主事・篠﨑指導主事をお招きして、『学校課題研究会
・要請訪問
』を実施しました。
特別な日課で、4時間目には2の1、5時間目には5の3
で、算数
の研究授業
を行いました。
2の1算数:「たし算とひき算」
3つの数を、簡単にたし算する方法を考えてワークシートに
書きました。
5の3算数:「合同な三角形、四角形」
合同な三角形の書き方を考えてワークシートに作図し、いろいろな書き方を
見つけました。
両クラスとも、児童が課題に一生懸命に取り組み、思考が深まった
授業でした。多くの先生方の参観があり、ちょっと緊張したかもしれませんが、集中して
課題に取り組む姿
がありました。
みなさん、よくがんばりましたね。
放課後の授業研究会では、下学年ブロック・上学年ブロックそれぞれ2つのグループになり、授業の振り返り
を行いました。
話し合った内容を、発表し合い、授業のよさや課題を共有しました。
最後に、栃木市教育委員会学校教育課の指導主事の先生方に
指導・好評をいただきました。子どもたちのがんばり、指導の工夫をほめていただき、今後に向けての課題も示していただきました。
実りの多い、研究授業・授業研究会
になりました。
暑い日には 冷やしうどん!
6月29日(水)
今日も晴れてとても暑い
日になりました。熱中症予防運動指針
に則り、今日の昼休みの外遊び
は控える
ように、また、登下校時にはマスク
をはずして歩くこと、地区別下校時は時間を守って校庭にすばやく集合することを放送
しました。
そんな暑い日、今日の給食
は「はちみつパン・牛乳・イカ天ぷら・冷やしうどん
・野菜ソテー」の献立
でした。
氷で冷やされたうどんは、つるつるととてもおいしかった
です。
2年生 髙久先生と「性に関する指導」
6月29日(水)
栃木中央小学校の養護教諭
・髙久先生は、各学年での『性に関する指導
』も実施しています。
今日は2の2で「男の子・女の子」の授業
を行い、明日は2の1・2の3での授業を予定しています。はじめに、男の子と女の子の図で、体の部位の名前
をワークシートに書き込み
ました。グループになって、、、「ここはあたま。ここは足。」いい調子です。「あれ~。おなじだね~。」
体のつくりは男女で違いがないこと、違いは「性器」だけなこと、が分かりました。水着で隠れる部分は「プライベートゾーン」と言って、とても大切
な場所。他の人に見せたり、ほかの人の性器を見たり、さわったりしてはいけない
ことを教えてもらいました。
後半は、将来の夢「なりたい職業
」について学習しました。消防士・シェフ・保育士・看護士など様々な職業で、男女の違いなく夢を叶えて働いている人がいることが分かりました。
最後に、今日の学習で分かったことや感想
をワークシート
にまとめました。みんな一生懸命に
書いていて、何人かの人が発表
してくれました。
男の子も女の子も分け隔てなく、自分の体も他の人の体も大切
にして、元気に楽しい学校生活を過ごしましょう。そして、自分の夢
の実現に向けても、がんばってください。
委員会活動の取組② 体育委員会「障害物競走・1年生大会」
6月28日(火)
今年度の、創意工夫ある委員会活動
の取組は、他にもいっぱいあります。先週から始まっている体育委員会児童による『障害物
競走
』は、早くも今日は『1年生大会
』です。昼休み
、体育館にはたくさんの1年生
がやって来ました。体育委員会
のみなさんは、窓を開け、コースを作成し、準備
オッケーです。みんなで並んであいさつ
をしたら、見本
を見せてもらいました。
それでは、始めましょう。2人ずつ「スタート」
コースの最後は、体育委員会
のお兄さん・お姉さんとのじゃんけん
です。
熱中症対策で、一人1回
のチャレンジとしましたが、みんな「楽しかった~。
」「またやりた~い。
」といった声が聞こえました。体育委員会
のみなさん、楽しい企画
をありがとう。
委員会活動の取組① 国際理解委員会「クイズタイム!」
6月28日(火)
栃木中央小学校には11
の委員会活動
があり、5・6年生児童
が主体的に
活動しています。今年度は、どの委員会活動
も積極的な話し合い
がなされ、意欲的な取組
がたくさん誕生しています。
お昼の放送
では『国際理解委員会
』のみなさんが、ALTのアリアン先生
と一緒に、新企画
「クイズタイム
」を放送しました。今日の担当は6年2組
。「Let`s start quiz time.
」元気な放送が始まりました。今日は果物
についてのクイズです。まずは、低学年向けクイズ
です。ぶどうは、Grapes.みかんはOrange.りんごはApple.ですが、すいかは何というでしょう
①Melon. ②Water melon. ③Water suika. 、、、わかるかな~。
高学年むけのちょっと高度なイングリッシュクイズもありました。昼休みには、さっそくクイズ
の答えを
書きに、たくさんの児童
が放送室前に来てくれました。
正解は、次回の「クイズ
タイム
」で、発表
になります。楽しみですね。
Look forward to the next time.
6年生 運動量のある水泳学習
6月28日(火)
気象庁は27日、関東甲信地方の『梅雨明け
』を発表
しました。平年の7月19日ごろに比べて22日早く、統計開始以来最も早く
、『梅雨
の期間・21日』は最も短い
梅雨
でした。
そして、今日も晴れ
。3時間目、プール
では6年生
が運動量たっぷり
の水泳学習に取り組んでいました。プールの長辺、25m をクロールや平泳ぎで、何本も挑戦
していました。
浅いほうのプールでは1年生
、水にもぐったり
伏し浮きしたり
、できるようになったことを柏崎先生に見てもらいました。すごい、すごい。
がんばったね~。
プールサイドでも熱中症対策
。水筒を持参して、水分
を取りながら授業を行っています。
1年生 リズムであそぼう
6月27日(月)
1年生は音楽で『リズムで遊ぼう
』の学習
をしています。今日の授業は、西棟の音楽室
で行っています。いろいろな曲のリズム
を手拍子で打ってみましょう。みんな上手
です。
それでは、いろいろな楽器を使ってリズム作り
をしてみましょう。カスタネット
やすず
、タンバリン
で、自分のリズムを試してみて、表してみたい「音」に合うお気に入りの楽器
を選びましょう。試した結果、どうしてその楽器を選んだのかを、発表する
ことができました
。
それではグループごとに作ったリズムをつなげて演奏
してみましょう。演奏はタブレットで撮影
してみましょう。撮影できたら、上手にできたか確認
します。1年生のみなさん、演奏
はもちろん、タブレット撮影
も、なかよく
協力して
バッチリ
できています。
みなさんとても上手にリズムづくり
ができましたね。次回はいよいよ発表会
、がんばってください。
祝! 100万アクセス ありがとうございます
6月27日(月)
今朝、栃木中央小学校・ホームページ
を開いてみると、表題の左下に表示されているのアクセス数
が『1000783
』
になっていました。見てくださったみなさんのおかげで、『100万アクセス
』の達成
は、昨日のことかと思われます。
学校ホームページへのアクセス、ありがとうございます。これからも児童のがんばる姿
・活躍の様子
、先生方の奮闘ぶり
、地域のみなさんとの交流
の様子などをタイムリーにお知らせしていきたいと思いますので、ぜひ、ご覧
ください。ニュース左下の数字のクリック
も、どうぞよろしくお願いします。
6年生理科 顕微鏡でミジンコ見えました!
6月24日(金)
6年生は理科室で何やら実験中
、のぞいてみると、、、「身近な池や川で見られる小さな生物
について
調べよう」を学習のめあて
に、みんなで顕微鏡
をのぞいています。児童が持ち寄った「池
や川
の水」や、八城先生ががんばって
汲んできた「県庁堀
の水」の中にいる「小さな生き物
」を確かめていました。
まずは、プレパラートを作ります。見たいものをそ~っとスライドガラス
にのせて、カバーガラス
をかけます。はみ出した水は濾紙で吸い取り、準備
オッケー
「見えました~。」「ミジンコ
で~す
」6年生が教えてくれました。八城先生がレンズを通して見えたミジンコ
の写真
も撮ってくれました。バッチリよく
見えます。
何もいないように見える池や川、県庁堀
の水の中にも小さな生き物
がいて、この小さな生き物を出発点とする『食物連鎖
』でつながりあっていることがよく分かりました。
2年生 髙久先生と「歯の王子さまを大切にしよう」
6月24日(金)
栃木中央小学校養護教諭
の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での「保健指導」を行っています。今回は2年生
を対象とした、歯の衛生指導
「歯の王子さま
を大切に
しよう」の授業を、3時間目に2の1、5時間目に2の2、昨日2の3の各学級で実施しました。
2年生は、去年1年生の時に学習したことをよく覚えていて
、子どもたちから「第一大臼歯
」などのことばも出てきました。
歯の王子さまは、生え変わることのない「大人の歯
」なので大切
にします。丁寧な歯みがき
の方法も教えてもらいました。マスクをずらして、みんなもやってみました。上手
です。
いろいろな食品や飲み物を、虫歯
になりやすい
・なりにくい
に分けて、おやつ
の食べ方も考えました。最後に、ワークシートに今日のまとめと、ふり返りの感想を
書きました。
ちょうど歯が生え変わる時期の2年生のみなさん、毎日の歯みがき
をしっかりと、特に「歯の王子さま
」は大切に
みがいてくださいね。
4年生 わり算の方法を考えよう
6月24日(金)
4年生は算数で「2けたのわり算」の学習
をしています。
1時間目、4の2の教室では「172÷21の計算のしかたを考えよう」を学習のめあてに、3けた
÷2けたのわり算
の方法を考えていました。わられる数が3けたになるのは、今日が初めて。これまで学習した
わられる数が2けたの場合を基に、一生懸命
考えました。
「たてる・かける・ひく・おろす」の決まりは使えそうです。答えが出たら、わる数とあまりの大きさを確認
しましょう。バッチリ
これまでと同じやり方で、計算できることが分かり
ました。
今日の学習のまとめ
にどんなことを書くとよいか、まわりの友だち
に、考えたことを
伝え合いました。
最後は、今日学習した方法で、練習問題を解きました。みなさん集中してがんばりました。
アルミ缶回収② ご協力ありがとうございました
6月24日(金)
今日は『アルミ缶回収』の2日目
環境委員会
の5年生
が担当してくれています。アルミ缶
を袋に入れたら、名簿にチェック
して、、、ボトルのキャップをもTT来てくれた人もいました。
たくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれたので、大きな袋3つ分が満杯
になりました。
今朝も、昇降口の中と外で、あいさつがんばり隊のみなさんが、手作り鉢巻
を頭にまいて、元気に
「おはようございま~す。」のあいさつ
をしていました。
アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。
2年生たし算 工夫して計算しよう
6月23日(木)
2年生は算数で「たし算とひき算」の学習
をしています。5時間目、「いろいろなけいさんのしかたをかんがえて、くふうして
けいさんしよう。」を学習のめあて
に、2の2のみなさんが集中して
学習に取り組んで
いました。たくさんの先生方が、応援してくれています。
いちごの数を求めましょう。どんな式かな
15+6+4の式
をたてる
ことができました。
ワークシートに簡単に計算できる方法を考えて
書きました。何人かの人がホワイトボード
に考え方を書いて
発表してくれました。「なるほど~。
」たし算の順番を入れ替えて計算しても、答えは同じになる
ことが分かりました。
今日の「学習のまとめ」が書けたら、練習問題に挑戦。お友だちにやり方を説明します。
2年生のみなさん、がんばりましたね。これからは、3つ以上
のたし算も、工夫して、簡単な方法
で計算
できますね。
1年生 生活科校外学習へ
6月23日(木)
1年生は生活科で「通学路を歩こう
」の学習をしています。今日は第二公園
を目指して、信号
の渡り方や、いろいろな標識
を確認
しながら学校から東方面への通学路をみんなで歩きました。
第二公園に着いたら、みんなでなかよく
あそびました。
楽しい校外学習
になりました。
5年生道徳 今しかできないことを
6月23日(木)
3時間目、5の2の教室では、道徳の授業を行っていました。今日の道徳のねらい
は「自分の夢の実現のために、目標
を立てて努力を続ける態度を養う。」です。レスリング
の吉田沙保里選手
を題材に、資料映像
などももとにして、考えを深めました。
後半には、どんどんと意見をつなげていき、友達のいろいろな考えを共有する
ことができました。授業の終末には、各自が書いた
『目標達成
カード
』を手に、自分が今がんばりたいことを、隣の人と
伝え合いました。
5年生のみなさんの『夢』が叶うよう、目標
をもって、今できる努力
を続けて行ってください。
環境委員会担当 アルミ缶回収①
6月23日(木)
今週の木・金2日間、環境委員会児童が昇降口で『アルミ缶回収
』を行っています。今日は環境委員会6年生
が担当しています。「おはようございま~す。
」
アルミ缶を袋に入れたら、名簿に印
をつけましょう。1・2・3年生は、委員会のお兄さん・お姉さんがチェック
をつけてくれます。
みなさんどうもありがとう。たくさんのアルミ缶
が集まりました。明日も予定していますので、今日忘れてしまった人は、明日でも大丈夫
です。
「おはようございま~す。」元気なあいさつが聞こえます。
あいさつ運動期間は先週で修了しましたが、クラスごとに話し合った取組
で、昇降口の中と外での『自主的
あいさつ運動
』を行ってくれている児童たち
がいます。元気なあいさつ
が響き渡る学校
にしたいですね。
みんなで楽しく「1年生を迎える会!!」
6月22日(水)
今日はみんなが楽しみにしていた『1年生を迎える会
』をロング昼休み
から5時間目にかけて行いました。「さんぽ
」のBGM
が流れたら、5年生がもつ花のアーチ
をくぐって、お迎え
に来た6年生
と一緒に、1年生
が各会場に向かいます。進行は、企画委員会児童が担当し、放送
で開会のことばや児童代表
あいさつ
を行いました。
各会場では、6年生が中心となって、迎える会
を進行
してくれています。まずはじめは、『中央小
クイズ
』です。1年生の担任の先生方
や1年生
についてのクイズ
に、班のみんなで協力して
答えます。
柏崎先生の好きな食べ物や清田先生が子どものころに好きだった遊び
、1年生の人数
は正解
できたかな
後半は『ここはどこかな
3ヒント
クイズ』超ドアップの写真から、だんだん引いていくと、、、「わかった~
」「パソコン室だ~
」
中央小クイズの後は『ジェスチャーゲーム
』です。先生の持つ「お題」を引いて、後ろ向きに待っている次の人に、ジェスチャーで伝えていきましょう、、、
みんなジェスチャーがとっても
うまい
お猿さんですね。
最後に、1年生にメダルをプレゼントしました。みんな、にこにこ、いい笑顔
花のアーチをくぐって、1年生を教室までお見送りしましょう。
とても楽しい『1年生を迎える会
』になりました。企画委員会
のみなさん、6年生
のみなさん、どうもありがとう。
授業力の向上 盛り上がる『ミニ研究授業』
6月22日(水)
栃木中央小学校では、先生方の指導力
向上・児童の学力
向上を目的に『提案授業
・授業研究会
』や『ミニ研究授業
』を年間を通して行っています。先生方が互いの授業を見せ合い・見合い、児童が分かりやすい
と感じる、よりよい指導法
を研究しています。
来週、29日(水)の要請訪問・授業研究会
を前に、今日は3つの学級
で『ミニ研究授業
』で算数の授業提案
があり、多くの先生方が参観
し、学び合いました。
2時間目には、6の3算数「分数のわり算」
3時間目には、5の1算数「合同な三角形」
4時間目には、6の1算数「分数のわり算」
どの授業も、今年度の研究課題「自ら考え、学びを深める
児童の育成~思考力を高める指導方法
の工夫~」に迫る内容で、参考
となる「個々の児童の特性に合わせた課題設定の工夫」がありました。学年の枠をこえて、たくさんの先生方も参観しました。
これからも、お互いに学び合い・高め合う教職員集団でありたいと思います。
朝の読み聞かせ②
6月22日(水)
読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝
の読み聞かせ
』も2回目になりました。
今日も、12名のボランティア
のみなさんが来てくださいました。前回入っていただいたクラスの続きで、3の3と4・5・6・1年の各学級で、読み聞かせ
を行っていただきました。
1の1 1の2 1の3
4の1 4の2 4の3
5の1は田端先生 5の2 5の3
6の1 6の2 6の3
3の3 その他の学級も、担任の先生によるよみきかせです。3の2 3の1
2年生も、担任の先生の読み聞かせです。2の1 2の2 2の3
読み聞かせで、朝から楽しい
時間を過ごせました。
次回は、来週6月29日にボランティア
のみなさんが来てくださいます。お楽しみに
。
体育委員会主催 みんなで楽しく「障害物競走!」
6月21日(火)
今日から6日間、昼休みに、体育委員会
が主催する『障害物
競走
』が計画されています。「密」を避けるために、学年別
の大会を考えてくれていて、今日は6年生、23日(木)には5年生、24日(金)には4年生、来週にも3・2・1年生の実施予定日が設定
されています。
初日の今日は6年生の『障害物
競走
』。事前にお昼の放送
でお知らせしてあるので、たくさんの挑戦者たち
が集まっていました。体育委員会児童
が、コースの説明
と実演
を見せてくれたあと、さっそく始めましょう
。田端先生の合図で、スタート
です。
平均台・跳び箱・ミニハードル・マット・ボール、、、といろいろな障害物が続き、、、
最後は、体育委員会児童とのじゃんけん
です。「がんばれ~。」
「もう1回やってもいいですか」「どうぞ~。
列の後ろに並んでください。
」楽しいコースで、何回も何回も挑戦するチャレンジャー
が多かったです。
体育委員会のみなさん、楽しい企画
をありがとう
。他の学年のみなさん、自分の学年の実施日を楽しみに、元気に参加
してくださいね。
2年生 生活科「町たんけん」へGO!
6月21日(火)
2年生はこれまで、生活科の学習で学校
の周りを方面別に探検
してきました。いよいよ今日は、自分たちで選んだ行きたい場所
に出かけ、そのお店・施設の方のお話
を伺ってくる活動
です。
今日の見学場所は、なんと25か所たくさんのお店や施設にご協力いただきました。そして、見学の引率ボランティア
にも19名
ものご協力があり、児童の希望
に合わせた見学コース
を計画することができました。
元気よく「よろしくおねがいします。」のあいさつをしたら、タブレット
を引率ボランティアさん
に渡します。それでは、グループごと
にしゅっぱ~つ
蔵の街遊覧船待合処・スターバックスコーヒー栃木店・武平作栃木駅前店、、、
遊覧船の前でとち介と、、、永井百貨店・坂本好花園、、
德田商店・お茶の小井沼湊町店・福富写真館
栃木駅前交番・近龍寺・神明宮、、、
レッケルバルト・東武百貨店・ホテルサンルート、、、
中野鶏肉店・栃木市役所・とち介と一緒に、、、
五十畑荒物店・大塚石材店・片岡写真館、、、
辰元・大森時計店・栃木駅前郵便局
とちぎ蔵の街観光館・柳屋仏具店・みずほ銀行の一億円、、、
子どもたちにとって、貴重な体験になりました。お世話になったみなさま、ご協力ありがとうございました。
1・4年生 プールで元気いっぱい
6月20日(月)
今日はとても暑くなったので、一日を通してプール
での水泳指導ができました。2時間目には、25mプール
で4の1・4の2が、浅いほうのプール
で1の2のみなさんが、水泳の学習
に取り組んでいました。
1年生は、水に慣れた後、いろいろな進み方でプールの端から端まで進んでみました。
4年生は、けのびやバタ足の練習、上手に浮いて
力強いキック
を見せていました。
お天気のよい日には水泳
の学習があるので、時間割表を確認
の上、毎朝の体調チェック
で体温や入水の可
否
の入力
をよろしくお願いします。
山本有三週間の取組② 図書委員による『吾一君クイズ』
6月20日(月)
『山本有三週間』の取組では、図書委員会
児童も大活躍です。図書委員会のみなさんが『吾一君クイズ
』を作ってくれていて、図書の本を借りに来た人は、簡単コース
・難しいコース
どちらか1枚クイズカード
がもらえます。「路傍の石
」「吾一少年
」に関するクイズで、簡単コースは3択式
難しいコースは自分で答えを探す
方式のクイズ
です。
「どっちにしますか。」「かんたんコースください。」「はい、どうぞ。」
難しいコースでも、大丈夫
。(〇〇~〇〇ページを読んでみよう。)のヒント
があります。図書委員会のお兄さん・お姉さんもお手伝い
してくれます。路傍の石(アニメ版)
を読んだり、山本有三コーナー
の年表で探したり
、、、
答えが分かった人は、さっそく回収ボックス
に入れていました。正解者は、「吾一君しおり」がもらえます。
図書室も『山本有三週間』で盛り上がっています。みなさん、図書室で本を借りて『吾一君クイズ
』に挑戦
してみてください。
山本有三週間の取組① ~みんなちがってみんないい~
6月20日(月)~24日(金)は、栃木市出身の文豪山本有三
について興味・関心をもつことを目的に、栃木中央小学校
では『山本有三週間
』を設定して、様々な活動を予定しています。
全校児童が取り組んだ「ストーンペインティング
」(石ではなく厚紙で実施しました)は、先週、先生方みんなで吾一広場
の柱に展示したので、子どもたちも興味津々
。登下校のときによく見て
います。
一人一人いろいろな表情があって、同じものはありません。栃木中央小学校
の児童も、みんな大切
、どの子もたった一人しかいない、大切な一人
です。「みんなちがって、みんないい
」です。吾一広場隣の放送室壁面には『路傍の石
』の紙芝居
が掲示されています。
各階のオープンスペースにも、児童が手に取れるよう、路傍の石文学賞受賞者作品
や山本有三に関する資料
が展示されています。
2階オープンスペース 3階オープンスペース 4階オープンスペース
この機会に、山本有三先生の作品や受賞者作品を手に取って、読んでみてください。
地区別分散授業参観② ご協力ありがとうございました。
6月17日(金)
今日は『地区別分散授業参観
』の2日目。一日目の地区以外の地区の保護者のみなさまを対象とした参観でした。今日も、感染対策
として、昇降口では「体調チェックカード
」を提出していただき、マスクの着用
・手指の消毒
に御協力いただきました。
1の1・1の2・1の3は、国語「あいうえおであそぼう」
2の1・2の2・2の3は、国語「スイミー」
3の1は国語「こそあど言葉」・3の2は国語「俳句を楽しもう」・3の3は国語「漢字の広場」
4の1は外国語活動「I like Mondays.」4の2は体育「走り高跳び」4の3は理科「電気のはたらき」
5の1・5の2・5の3は、算数「ご石の数え方」
6の1・6の2・6の3は、国語「たのしみは」
保護者のみなさまには、2日間にわたる『地区別分散授業参観
』にご協力いただき、ありがとうございました。
1年生 みんなで楽しくプールに入りました
6月17日(金)
1年生も水泳の学習が始まっています。栃木中央小学校
には、25mのプール
の他に低学年用
の浅いプール
があるので、初めての小学校のプールも怖がることなく
入ることができます。2時間目には、1の1
のみなさんがプールサイドで準備運動
をしていました。マスクを外すのでお話をしない約束
をしっかり守って
います。シャワーを浴びたら、まずは水慣れ
です。
体を十分に濡らすことができたら、いろいろな方法で向こう側の壁まで進んで、タッチをして戻って来ましょう。上手上手
。それでは次は、みんなで『宝探し
』です。水中に沈んだ輪投げの輪
や玉
、水に浮いているボール
などの『宝
』を、一人3個
拾ってきてください。水中にもぐって拾えた人もいました。みんなで協力して、全部の『宝
』を集めることができました
。
最後に『流れるプール
』をみんなで作りましょう。流れができたら、先生の持つフラフープの輪
を流れに乗って泳いで通過したり、逆回り
に挑戦したり、水の流れ
を楽しむ
ことができました。
水泳の時間の約束
を守って、安全に
楽しく
水に慣れ親しむことができました。
地区別分散授業参観① お世話になりました
6月16日(木)
今日の5時間目は『地区別分散授業参観
』の第1日目。箱森町・柳橋町・薗部町の地域のみなさんに来校していただきました。感染対策として、昇降口では「体調チェックカード
」を提出していただき、マスクの着用
・手指の消毒
に御協力いただきました。
1の1・1の2・1の3は、国語「あいうえおであそぼう」
2の1・2の2・2の3は、国語「スイミー」
3の1は学活「インターネットの安全な使い方」・3の2は音楽「こんにちはリコーダー」・3の3は国語「こそあどことばを使いこなそう」
4の1は算数「2けたの割り算の筆算」・4の2は理科「電気のはたらき」・4の3は外国語活動「I like Mondays.」
5の1・5の2・5の3は道徳「ふくらんだリュックサック」
6の1・6の2・6の3は国語「たのしみは」
どの学級でも、子どもたちはお家の人にがんばりを見ていただき、緊張しながらもうれしそうな表情が見られました。感染対策
をとっての『地区別
分散授業参観
』に御協力いただき、ありがとうございました。
とち介ランチ いただきます
6月16日(木)
今日の給食は、今年度初めて
の『とち介ランチ
』で「ごはん・牛乳・豚肉の新生姜焼き・ナムル・トマトと卵のスープ」の献立
でした。栃木農業高校
の高校生が育てた豚のお肉や、栃木市産
のお米・トマト・玉ねぎ・もやしなどが使われています。
とち介ランチの目的
は「給食を通して、栃木市のおいしい特産品
を知ること。栃木市を好き
になること。」です。地元でとれた農産物を使った『とち介ランチ
』は、6月から12月までの毎月1回
予定しています。楽しみ
にしていてください。
元気なあいさつ おはようございます!
6月16日(木)
なかよし委員会が中心となって6月6日(月)から取り組んでいる『あいさつ
運動
』も2週目後半になりました。昇降口では、たくさんの児童が元気に
あいさつを返してくれています。
あいさつ運動期間は明日で終わりますが、今後も継続して
気持ちのよいあいさつ
が響き渡る栃木中央小学校
にしていきましょう。
下校見守りボランティアのみなさんと よろしくお願いします
6月15日(水)
栃木中央小学校は、たくさんの地域のみなさんに支えていただいていますが、児童の安全な登下校を見守る『見守りボランティア
』にも多くのみなさんが登録してくださっています。
今日は全学年一斉下校の時間を使って『下校見守りボランティア打合せ
・顔合わせ会
』を行い、ご都合のついた11名
のみなさんと警察スクールサポーター
が来校してくださいました。会議室での打合せでは、自己紹介
や説明
の他、見守り用のベストや旗をお渡ししました。
児童が校庭にそろったら、みなさんを紹介し、元気よくあいさつをしました。「よろしくおねがいします。」それでは、見守りボランティア
のみなさんと一緒に下校しましょう。「さようなら
」
安全に登下校できるよう、これからもどうぞよろしくお願いします。
第2回代表委員会を行いました
6/15(水)のロング昼休みに、企画委員会と各委員会委員長、3年生以上の代表委員
で、「よりよい学校
にするために
自分たちにできることは何か」についての話合い
を行いました。
企画委員会の提案理由は「1年生
が学校生活にも慣れてきたので
、もう一度、学校生活を見直そう
」ということで、各学級で事前に話合い
をしてもらい、今日を迎えました
。
出された意見を企画委員で以下の4つにまとめました
。
①給食の食べ残しを減らすために。 ②学校のルールについて
(廊下の歩行・あいさつ・節電・交通安全・遊びの約束) ③他学年とふれあおう
。 ④きれいな学校づくり
4つの内容について、賛成や反対
の意見を出し合っていく
中で、
①の「給食の食べ残し」については、給食委員会で検討し、広報委員会
で周知する、
③の「他学年とのふれあい」については、なかよし委員会で計画を立てる、
④の「きれいな学校」については、学期末の清掃強調週間と関連付けて環境美化委員会で検討する、
というように、各委員会の委員長から提案があり、②の「学校のルール」についてに絞られました。
後半は、②の「学校のルール」を意識するための具体的な取組について話し合いました
。
・クイズにしたら、楽しみながらルールを意識できるのではないか
。
・まず中央小のルールとしてまとめ、それを放送委員会で、みんなに知らせたらどうか
。
など、参加した児童一人一人が主体的に考え発表していました
。
最後に、今日決まったことを確認し、担当の先生からまとめの話
を聞いて終わりになりました。企画委員会の児童も、話合いを上手に進行できた
ことを褒めていただき、自信になりました
。
これから、実践に向けて企画委員会を中心に、各クラスで話し合ってもらいます
。「自分たちの学校は、自分たちの手で創る
」という意識を高めて、がんばってほしい
です。
がんばったみなさんに 表彰
6月15日(水)
6月6日(月)から一週間『歯と口の健康週間』があり、校内でも様々な取組が行われました。今日は『歯と口の健康週間』で選ばれた「よい歯の児童
」や作文
・ポスター
・標語
の作品で優良賞・入選
となったみなさんとマラソン大会
で入賞した児童に表彰
を行いました。
みなさんがんばりましたね。これからもしっかりと歯みがき
を続けて、健康な
歯と口を維持できるようにしましょう。
県民の日献立 いただきます
6月15日(水)
6月15日は『栃木県民の日』です。今から149年前
、明治6年の今日、栃木市を中心とした栃木県
と宇都宮市を中心とした宇都宮県
が合併して、現在のような栃木県
が誕生しました。栃木県はいろいろな農畜産物
の生産が盛んで、毎日飲んでいる牛乳
は生産量が全国2位
いちご
・もやし
は全国1位
です。今日の給食
は「丸型コッペパン・牛乳・モロのフライ・コールスローサラダ・大豆入りカレースープ・県民の日ゼリー
」の献立で、ゼリーには特産物のいちご
が使われています。
ゼリーのふたには、栃木県の県鳥「おおるり
」のマスコット「るりちゃん
」が、県木
の「栃の木
」の葉っぱをもったイラストがありました。お昼の放送
では『県民の歌
』も流れるなか、栃木県のおいしい
食材をいただきました。
朝の読み聞かせ スタート!
6月15日(水)
今年度も、読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ
』が始まりました。先週10日には今年度の読み聞かせに向けての顔合わせ会
を行い、今朝はスムーズなスタートができました。
今日は9名のボランティアさん
が来てくださいました。
1の1 1の2 1の3
2の1 2の2 2の3
3の1 3の2 特別支援学級チーム
その他の学級でも、担任の先生による読み聞かせ
が行われました。
今年最初の『朝の読み聞かせ』。子どもたちも、じっくりとお話に聞き入っていました。
読み聞かせボランティア
のみなさんには、会議室で図書担当の村野先生と打ち合わせを行ったり、今日の読み聞かせについての記録
を書いていただいたりしました。
次回は来週、22日(水)です。楽しみにしていてください。
2年生 野菜が大きく育ったよ!
6月14日(火)
2年生のみなさんは生活科の学習
で、ひとりずつ自分の選んだ野菜
を育てています。『かんさつ名人
』になって、その成長の様子をじっくり
観察し続けています。
「せんせ~い。実がなりました~。」「どれどれ、見せてね。」
2年生が育てているのは、きゅうり・えだまめ・トマト、、、
オクラ・なす・ピーマン、などなど、、、
しっかりと実が育っています。『かんさつ
名人
』なので、野菜の色や形はもちろん、数・大きさ・長さ・匂い・さわってみた感じなど、詳しく観察
してワークシートにまとめ
ます。
タブレットに撮った画像を参考に、大きく拡大して確認
しながら
、絵を描いて
いる人もいました。
野菜が収穫できた人もいるそうです。これからも水やり
やお世話をがんばって、野菜
がたくさん収穫できるといいですね。
4年生 社会科校外学習で薗部浄水場へ
6月14日(火)
4年生のみなさんは、社会科
「水道の水
はどこからくるの?」の学習
で、薗部浄水場
へ校外学習
に出かけました。見学先の感染対策として「密
」にならないよう、クラスごとに見学
しています。7日には4の3、今日は4の1のみなさん
が校外学習に出かけ、来週21日には4の2のみなさん
が出かける予定です。
まず係の方から説明を聞きました。汲んできた「地下水」の安全性
が分かるよう、金魚の体調を気をつけて見ている
そうです。
地下水をくみ上げる取水施設も見せていただきました。1分間に3t
もの地下水
をくみ上げていることに驚き
ました。滅菌設備
では次亜塩素酸を使って消毒
していることを教えていただきました。施設の屋上から山の上の薗部配水池
も見えました。山の上からの高低差
を利用して水
を送っていることを教えていただきました。
コンピューターで制御されている中央監視室では、施設に異常
がないか24時間体制で監視しているそうです。外で、給水車
も見せてもらいました。実際に、給水車から水
を出して飲ませてもらいました。「うん。おいしい。
」「つめた~い。
」
この他、施設内のいろいろな部屋や設備
も見せていただきました。最後に質問
にも答えていただきました。
実際に浄水場を見学
して、生活を守る安全でおいしい水
がどのように私たち
のところに届いているのかがよく
分かりました。
朗読フェスティバルに向けて 練習会はじまりました
6月13日(月)
6月25日(土)・26日(日)には、子ども朗読フェスティバル
の予選会
が予定されていて、栃木中央小学校
からもたくさんの児童
が挑戦・出場します。予選会
に向けて今日から、昼休みに校長室で「練習会・ミニ発表会
」を行っています。今日は5・6年生のみなさんです。
さすが高学年のみなさん、すでに練習
しているようで、ポイント
の書き込み
やマーカーのライン
が引かれた原稿
を持参しています。
「朗読をするときに」のプリントを基に、みんなで読んだり、一人ずつ発表したりしました。友だちの朗読
のよかったところ
や気づいたこと
をお互いに伝え合ったりしました。
明日は4年生と3の1・3の3のみなさん、木曜日は3の2のみなさん、来週にも月曜日に2年生、火曜日に1年生の『練習会』を予定しています。みなさん、がんばってください。
3年生 にこにこプール日和
6月13日(月)
栃木中央小学校では、6月3日に『プール
開き
』をしましたが、その後気温の低い日や雨
の日が多く、なかなかプール
に入れませんでした。今日は晴れ
、プール使用割当のあった学級は、気持ちよくプールに入ることができました。感染対策として、「密」にならないよう学年3クラス一緒ではなく、2クラスずつ
のプール使用割当になっているので、4時間目は3の2・3の3のみなさんが、今季初
プール
に入りました。
準備体操の後、順番にシャワー
を浴びたら、プールサイドに静かに
座ります。プールの水がきらきら
光って、とてもきれいです。
まずは水慣れ、自分に
水
をかけましょう。おなか~・むね~・あたま~全身濡れた
かな。では、ゆっくり水に入って、水中にもぐってみましょう。
「宝探し」も行いました。先生が沈めた「宝
」を水中から拾ってください。「よ~い、はじめ
」「ありました~。」みんなの力で、たくさんの「宝
」を拾ってくることができました。
3年生にとって今季初
のプール学習
、楽しく
、安全に
実施することができました。
6年生 「学校をよりよく」主体的な活動 ありがとう
6月10日(金)
6年生は、学級の係活動
での工夫
や国語「わたしたちにできること」の学習
の一環で、学校生活
についての様々な提案
をしてくれています。「校内の節水
」について「蛇口をきちんと閉めて下に向けること
」や「昇降口の清掃
」の立場から「グリーンマットの使い方の確認
」などを全校生に呼びかけて
、写真入りポスター昇降口に掲示してくれています。
児童一人一人が、昇降口内に砂を持ち込まないように気をつけてくれるように
なりました。
今日の昼休み、グリーンマット
がさらに使いやすく・砂をとる効果が
上がるようにと、6年生のボランティア有志
のみなさんが、マットの砂取りと、地ならしをしてくれました。
おかげで、こんなにきれいになりました。みなさんどうもありがとう
。学校
のために何ができるか・みんな
のために何ができるかを考えて
行動してくれる6年生
。
頼りになる、最上級生です。
5年生 エキスパートティーチャーと
6月10日(金)
今年度、栃木中央小学校は『E・T
(エキスパートティーチャー)派遣事業』の対象校となっており、今日は3時間目に、5年生の体育
の授業に「とちぎ医科学センター
」の池田先生
が来校して、より速く走れる
、より遠くまで跳べる
・投げることができる
を目指して、指導していただきました。
とても元気な池田先生、子どもたちも引き込まれるように、運動に効果的な
いろいろな動きを教えていただき、一緒にやって
みました。投げる動きは『紙鉄砲
』を使って「こつ」を教えてもらいました。
上手になってきましたね。それでは、玉入れの玉を紅白に分かれて投げてみよう。えいっ
すばらしい
投げっぷりです。
最後に、みんなで力を合わせてできる脚力アップ
の運動
も教えてもらって、みんなで挑戦
しました。「とってもたのしい~
」という声が聞こえました。
池田先生は、また11月にも栃木中央小学校
に来てくださいます。今日教えていただいたいろいろな動き
を取り入れて、さらにパワーアップ
できるといいですね。
さすが5年生のみなさん。今日は、池田先生に、大きな声での
元気のよいあいさつ
と返事をほめていただきました。
次回も元気よく
がんばりましょう。
1年生 学校だいすき 先生方にインタビュー
6月10日(金)
1年生は先月、生活科の学習で『学校たんけん
』をして、校内のいろいろなお部屋を探検
して、たくさんの発見
をしました。今日はいよいよ先生方にインタビュー
、2時間目に、保健室や職員室、校長室などを訪問して、先生方にいろいろな質問
をしました。
保健室では髙久先生、図書室では村野先生
、事務室では松本事務長先生
に質問
です。一つ目の質問は、「どんなおしごとをしていますか
」、、、
なんと、取材内容は、タブレットで映像に残して
います。小さなカメラマン立派な
取材です。
職員室では教頭先生、栄養教諭の横山先生
、学校技能員の外山先生
、にインタビューです。「楽しいお仕事は何ですか
」「それはですね、、、」
校長室にも、インタビューに来てくれました。「何年間おしごとしていますか」「〇〇年です。」「え~~~
」
校長室の中の様子も、しっかりとタブレットで写して「こうちょうせんせいがいっぱいだ~。」ばっちり
取材完了
です。
1年生のみなさん、きちんとあいさつもできて、上手に
インタビュー
できましたね。タブレットの使い方が上手
で、びっくりしました。この後の学習もがんばってください。
6年生 1年生のシャトルランをお手伝い
6月10日(金)
体力テストの種目の一つに『シャトルラン
』があります。がんばって走った回数
を数えなくてはならないので、1年生
が実施するときには、6年生
がお手伝い
をしてくれています。
まずは並んでごあいさつ「よろしくお願いします。」
1年生にとって、はじめての『シャトルラン』、6年生が応援してくれています。
「よくがんばったね~。」最後に、担当した1年生と一緒に、担任の先生に回数
を報告
に行きましょう。1年生もうれしそう
です。6年生
のみなさん、どうもありがとう
4・5・6年生 わくわくクラブ活動!
6月9日(木)
先週から始まった4・5・6年生の『クラブ活動』。今日はお天気にも恵まれて、どのクラブ活動
も、本格的な活動
が始まっていました。
体育館では、バドミントンクラブとバスケットボールクラブ
が、さっそくゲームを
楽しんで汗を流して
いました。
校庭では、陸上クラブ、サッカークラブ
、ハンドボールクラブ
が元気いっぱい
活動していました。
校舎西棟では、工作クラブ、手芸クラブ
が作品作りに、科学クラブ
はお好みの色でスライム作りに取り組んでいました。
校舎2階では文学クラブが、3階ではダンスクラブ
が、4階では卓球クラブ
が活動していました。
校舎一階パソコン室ではパソコンクラブが名刺づくりに挑戦、日惜ホールではイラストクラブ
がイラスト制作中でした。
13のクラブそれぞれで、異学年の友だち
とも仲よく
工夫して
活動しています。
1年生 アリアン先生と楽しく外国語活動
6月9日(木)
栃木中央小学校のALT
はアリアン・ジョイ先生
で、担任の先生と一緒に、楽しく
外国語・外国語活動の授業をしてくださっています。1年生は今日、アリアン先生
との初めて
の授業があり、2時間目に1の1、3時間目に1の2、4時間目に1の3のみなさんが外国語に慣れ親しみました。
今日の活動のGOALは「じぶんのなまえをつたえよう」です。「Hello song
」を元気よく歌ってアリアン先生
の名前を教えてもらったら、出身国フィリピン
のことやアリアン先生の好きな
食べ物
なども教えてもらいました。今度はみんなの番です。
お隣の人と2人組になって名前を
伝え合いましょう。ノリノリの曲
にのって、「What‘s your name
」「My name is 〇〇」みんなにこにこ笑顔
で楽しく活動
しています。
つぎの活動は、順番にプラカードをまわしていき、曲
が止まったところの友だちに、名前を尋ねます。「What‘s your name
」「My name is 〇〇」
1年生にとって初めての外国語活動
、アリアン先生と一緒に、楽しく
元気いっぱいに
活動することができました。
ふれあい面談 はじまりました
6月9日(木)
栃木中央小学校では、児童
と教師とのふれあいや話し合いを通して、相互理解
と信頼関係
を深めるとともに、児童の悩みや困っていることについて早期対応
ができるよう、年間2回(6月と11月)の『ふれあい面談
』を設けています。6月の『ふれあい面談
』は、今日からスタート。17日までの期間中、事前のアンケート
をもとに、児童一人一人とじっくり話をします。
休み時間には、各学年の少人数教室やオープンスペース
などを活用して、担任の先生とじっくりお話しする児童の姿がありました。
子どもたちが安心して登校でき、笑顔で
学校生活
を送れるよう、一人一人の思いに寄り添っていきます。
みんなにこにこ ロング昼休み!
6月8日(水)
みんなが楽しみにしている、毎週水曜日の『ロング
昼休み
』。たくさんの児童が校庭に出て遊んで
います。すべり台・ブランコ・ジャングルジムの遊具も大人気。「せんせ~い。すべり台の上に登って来て!」「3歳から12歳って書いてあるから、40歳は
無理で~す。ざんね~ん。」のぼり棒や一輪車・フラフープで遊んでいる児童もいます。
「クラス遊び」でドッジボール
や鬼ごっこ
を行っている学級もありました。永盛先生、逃げ足
早いです。
教頭先生と一緒に、校庭の砂ならしをしてくれている児童もいました。
水曜日のロング昼休みは、たっぷりと楽しく
遊ぶ
ことができました。
栽培委員会 花壇に花を植えました
6月8日(水)
今日は水曜日で、『ロング昼休み
』。栽培委員会
のみなさんが、昇降口前と保健室前の花壇に花の苗
を植えてくれました。
最後にお水をあげましょう。色とりどりに、きれいな花
が植え替えられて、すてきな花壇
になりました。
竜巻避難訓練 真剣に避難しました
6月8日(水)
栃木中央小学校では、子どもたちの命
を守ることができるように、計画的に避難訓練
を実施しています。4月には「地震・火災
」を想定して校庭に避難する訓練
を、5月にはお家の方にお迎えをお願いする「引き渡し
」訓練を行いました。今日は、竜巻が発生したことを想定した「竜巻避難訓練
」を行いました。
事前に、避難訓練担当の野口先生が作ってくれた「竜巻が来たらどうするの?」のパワーポイント資料
で、竜巻の被害
の様子や身の守り方
を学んでから、実際に安全な場所に逃げる避難訓練
を行いました。
壁に囲まれた狭い空間や、オープンスペースのエレベーターホールなどにまとまって避難し「ダンゴ虫のポーズ」になることができました。避難終了後には教室に戻って、校長先生・野口先生のお話を聞きました。
どの学級でも、真剣に避難し、しっかりと
お話を聞くことができていました。地震や竜巻などの災害は、いつどこで起こるか分かりません。いざという時に、自分の命
を守るための行動がとれるよう、避難訓練
で学習したこと
を生かしていきましょう。
体育委員会 体力テスト欠席児童の測定お手伝い
6月8日(水)
栃木中央小学校では先週、火曜日に「1・4・6年生
」と水曜日に「2・3・5年生
」2日間に分けて『体力テスト
』を実施しました。
今週、体育委員会のみなさんは、体力テストの日にお休みした児童を対象に、朝登校してきたあと、測定
のお手伝い
を担当しています。昨日は「ソフトボール投げ
」、今日は「50m走
」の種目で、準備運動や伴走、スタートの合図や記録などの仕事
を担当してくれました。
低学年の児童もうれしそう。「ありがとうございました。
」とお礼を言って、教室に戻っていきました。みなさん、どうもありがとう
。
3年生 社会科校外学習:市内めぐり
6月7日(火)
3年生は、社会科「市の様子はどうなっているの
」で、栃木市内の土地の様子について学習しています。今日は社会科校外学習
で『市内めぐり
』に出かけ、市内各地を見学
しました。
まずはじめは「西方ふれあいパーク」。小雨
が降っていましたが、小倉堰
の近くまで行ってみました。西方体育館
や東北自動車道
など、栃木市北部の様子は、バスの車窓
から見学
しました。
次の見学先は、栃木市西部の「出流山万願寺
」。万願寺までの道中、バス
から見える山並みや石灰工場
の様子、ダンプカー
の多さに驚いて
いました。
お楽しみのお弁当
は、学校
に戻って体育館で、グループ
ごとにいただきました。
「いただきま~す。」
午後は、大平・岩舟地域を車窓見学しながら、栃木市南部・藤岡地域に向かいました。「渡良瀬遊水地
」では現地ガイド
の方のお話を伺いました。
遊水地のよしを使った「よし笛」を一人一本いただき、鳴らし方も教えていただきました。
栃木市各地域の土地の様子を見学
することができましたね。集団の一員としての自覚
をもって、友達と協力して
過ごすこともできました。見学
のまとめの学習
もがんばってください。
なかよし委員会 あいさつ運動スタート!
栃木中央小学校がよりよい学校
になるように、児童みんながもっとなかよく
なれるように、なかよし委員会
のみなさんが『あいさつ運動
』の実践を考えてくれました。期間は6月6日(月)から17日(金)の2週間、東西の校門に立って
元気なあいさつ
をします。(昨日は雨
のため、昇降口を入った吾一広場
で行いました。)
「おはようございます。」「おはようございます
」明るいあいさつ
が飛び交う栃木中央小学校
にしていきたいですね。
歯と口の健康週間 校内の取組
6月6日(月)
6月6日(月)から10日(金)は『校内 歯と口の健康週間』です。児童一人一人が、自分の歯や口の中の健康状態
に気づき、歯のみがき方
や虫歯予防に必要な食生活
に関する知識を身につけ、口腔の健康
を維持できるよう、保健安全委員会
を中心に様々な取組が予定されています。
保健室前には、歯と口の健康に関する啓発資料が貼ってあり、児童がよく見ています。
毎日のお昼の放送では、保健安全員会児童による「歯の話
」と、代表児童による「作文
発表」があります。
歯と口の健康週間のポスターや標語などの作品も掲示されています。
「歯みがきカレンダー」に取り組んだり、各学年の学級活動
で、歯に関する指導
も予定しています。
今年の標語は『いただきます 人生100年 歯と共に』です。いつまでもおいしく
食事
をいただけるよう、しっかりと歯みがき
して、健康な歯と口を維持したいですね。
6年生 分数のかけ算のしかたを考えよう
6月6日(月)
6年生は算数で「分数のかけ算」を学習しています。今日はこれまで習った方法「アイテム
」を活用して、4/5✖2/3の計算
のしかたを考える学習に取り組んでいました。八城先生の用意してくれた「スペシャルなワークシート」は、考えるヒント
が示された「ヒントコース
」と自力解決
に挑戦する「チャレンジコース
」があり、各自、自分に合った方を選べる
ようになっています。
それではさっそくやってみようこれまでのノートを見直しながら
説いている人もいました。
すばらしい集中力、まずは個人でがんばります。5つのアイテム
それぞれのやり方を黒板に
書いたら、次は、友達と計算のしかたを共有
しましょう。友だちの考えを聞いたり、自分の考えを説明することを通して、さらに理解を深めていました。
「なるほど、、、」「そういう考え方もあるね。」どのやり方にも共通する「公式」を見つけることができました。答え合わせに動画
を視聴して、視覚的にも計算の意味を捉えることができました。
算数で大切な「早く」・「簡単に」・「正確に」計算する方法を、みんなで見つける
ことができましたね。
5年生 全国小学生歯磨き大会を行いました
6/6(月)~6/10(金)は歯と口の健康週間
となっています。その期間に合わせて、学校歯科医会
などが主催している「全国小学生歯磨き大会」
に、5年生
が参加しました。2時間目は5の3、3時間目は5の2、4時間目には5の1の各教室で実施しました。
自分の歯や歯茎の状態がどうなっているのか鏡で確認したり、DVD
を視聴したり、友達と相談したりしながら
、正しい歯みがき
について確認しました。
歯や歯茎の健康を守るためには、毎日の歯磨きが大切
で、
「歯ブラシの先を歯の面にしっかり当てる」
「歯ブラシは軽い力で小さく動かす」など正しい
方法について確認
しました。そして、支給された「歯ブラシ
」と「デンタルフロス
」を使って、練習
をしました。
最後に、学習したことの確認と、今後の目標
について、自分なりにカードに
まとめました。
今回学習したことを生かして歯磨きを続け、いつまでも自分の歯
を大切にしてほしいですね。
5・6年生 放課後教室スタート!!
6月3日(金)
今日から、5・6年生の希望者を対象とした『放課後
教室
』がスタートしました。今年は、37名
のやる気にみちあふれた児童
が参加しています。放課後になったら、日惜ホールに集合して、あいさつ
から始めます。
担当してくださる先生方は、小森先生・大島先生・馬場先生・大澤先生です。大型テレビで、放課後教室の約束や時間の流れを聞いたら、さっそく学習
を始めましょう。
下校までの時間、集中して課題に取り組んでいました。次回は来週金曜日
、10日です。また、がんばりましょう
。
かみかみメニュー いただきます
6月3日(金)
6月4日から10日は『歯と口の健康週間』です。今日の給食
は「ごはん・牛乳・ししゃもフライ・五目きんぴら・豚汁・レモンゼリー」で、よく噛んで
食べる献立
になっていました。
よく噛んで食べることは、健康に良いことがたくさんあります。(「給食だより」より)
1 よく噛むと、唾液がたくさん出て虫歯を防いで
くれます。
2 食べ物を細かく砕いたり、唾液と混ぜ合わせて飲み込むので、消化・吸収がよくなります。
3 しっかり噛むと、顔の近くの血管や神経が刺激されて、脳の働き
が活発
になります。
4 よく噛んでゆっくり食べることで、適量で満腹感が得られます。食べすぎを防ぎ、肥満予防
になります。
みなさん、かみかみメニューはもちろん、普段の食事
でも、よく噛んで食べることを意識して、食事をしてみましょう。
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お使いいただけます。
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